精選小學(xué)主題班會教案集合九篇

第頁共頁精選小學(xué)主題班會教案集合九篇精選小學(xué)主題班會教案集合九篇小學(xué)主題班會教案篇1一、活動類型：小學(xué)生心理安康教育主題班會二、活動主題：沉淀一杯水清澈一顆心三、活動背景：現(xiàn)實和將來都要求人們從小學(xué)會認知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。假如沒有較高的心理素質(zhì)，就很難適應(yīng)21世紀的劇烈競爭?，F(xiàn)代社會的快速進步和開展、現(xiàn)代社會的各種非正常的現(xiàn)象，也使得小學(xué)生的心理安康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會的開展變化對學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求，讓同學(xué)們懂得不但要有強健的體魄，有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的才能，更要有安康的個性心理品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)才能。四、活動目的：1、讓同學(xué)們知道在我們的成長過程中常常會遇到一些自身無法解決的事物、現(xiàn)象，而這些事物與現(xiàn)象(比方影視作品中的接吻鏡頭)的存在是否正常合理，這需要我們學(xué)會自我調(diào)節(jié)，初步掌握自我調(diào)節(jié)的方法，用正常的目光去對待一些自身無法解決的事物、現(xiàn)象。2、每個人都應(yīng)該以積極、安康的心態(tài)正確對待各種各樣的事物和現(xiàn)象(比方當(dāng)下流行于小學(xué)生中的“老公”“老婆”的稱呼)，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力來自我調(diào)節(jié),從而安康快樂成長。五、合適年級小學(xué)中高年級六、活動準備：PPT課件七、活動步驟：活動一：我們是快樂的花兒主持一：同學(xué)們，萬物滋潤，百花盛開，聽，大自然中花開的聲音，多么美妙，多么動聽，充滿活力，充滿活力。主持二：這些美麗的小花就代表我們自己，花是美麗的，我們同樣是美麗的。人人都說生命如花，讓我們來欣賞一下花開的情景。老師(手指畫面):花兒在陽光、雨露的滋養(yǎng)下開得是如此美麗。主持一：我們就像花兒一樣，并非一路全是陽光和雨露，難免要經(jīng)歷“蟲害”和“風(fēng)雨”，經(jīng)歷“蟲害”和“風(fēng)雨”的花兒有的能茁壯成長，有的那么凋零枯敗。主持二：我們在成長的路上也會遇到“蟲害”與“風(fēng)雨”，比方我們思想中一些不正確的看法和想法，這些不正確的看法與想法就像害蟲一樣侵蝕我們的身體與心理，讓我們的成長過程不那么順利和快樂。主持合：今天就讓我們和老師一起當(dāng)一個辛勤的園丁，來捉除我們思想中——大害蟲，那些不正確的看法和想法?；顒佣何覀兪切燎诘膱@丁1、情景表演：“老公”“老婆”風(fēng)波(1)、情境表演：在主持人的安排下，請一組學(xué)生進展情境表演。(2)、老師幫助：老師幫助“小老師”解決問題。(3)、案例討論：課件播放網(wǎng)絡(luò)案例，小組內(nèi)進展討論，全班交流。網(wǎng)絡(luò)案例：荊楚網(wǎng)消息(楚天金報)近日，記者在洪山區(qū)某小學(xué)采訪時，一名五年級班主任桂老師告訴記者，五六年級男生和女生之間喜歡“亂說無聊話”，如“誰喜歡誰”、“誰有幾個老婆、誰有幾個老公”等，以此為樂的多為男生。被“亂點鴛鴦譜”的女生不僅不反感，反而覺到很好玩。五年級(2)班女生小倩(化名)成績好，長得漂亮，性格也乖巧。她常常成為男生說無聊話時“喜歡”的對象，還被班上同學(xué)推選為“班花”，和選出來的“班草”并稱為“金童玉女”。有一次，一個男生在黑板上公開寫“小倩，我喜歡你!”其他同學(xué)便起哄：“他倆結(jié)婚生了十男十女!”討論：對于這些現(xiàn)象，你們以前____?對于這些現(xiàn)象，你們?nèi)缃裼质莀___的?(4)、專家觀點：課件出示專家觀點，學(xué)生借鑒考慮。專家觀點：武漢市教科院德育教研室主任王一凡認為，小學(xué)生互稱“老婆”、“老公”只是對成人世界的簡單模擬，并不理解“老婆”、“老公”、“結(jié)婚”的真正含義。家長和老師不必驚慌，只需適當(dāng)引導(dǎo)，讓孩子們認識“老婆”“老公”這些家庭角色背后的倫理關(guān)系和責(zé)任?！鞍职质抢瞎?，媽媽是老婆，他們結(jié)婚才有了你。假如爸爸隨意喊別的阿姨‘老婆’，媽媽和你一定會不快樂的，對嗎?”類似這樣的引導(dǎo)，讓學(xué)生認識到隨意喊“老公”“老婆”是不文明的，教育學(xué)生形成良好的倫理道德觀念。(5)、心理小貼士：別急著喊“老公”“老婆”，因為我們還沒有長大!別模擬大人，我們的童心童趣是我們最珍貴的寶貝!2、觀看圖片：影視“接吻”鏡頭(1)、課件播放：影視作品中成人接吻鏡頭(2)、引導(dǎo)認識：這只是大人的事，與我們無關(guān)。(3)、討論交流：我們該看什么樣的影視節(jié)目，面對一些不合適我們看的鏡頭，我們怎樣對待?(4)、心理小貼士：我們只____這個年齡所關(guān)注的事，大人的事等我們長大了才去做!活動三：我們是勤勞的小蜜蜂1、文字游戲：“愛”字擴詞。交流：以前敢不敢說“愛情”“愛人”“我愛你”這類的詞?如今敢不敢，為什么?欣賞：課件出示人生格言2、禮物游戲：主持人請各小組摸取禮物，并翻開放在桌上。3、老師感言：所以說，我們的成長就像我們手里的禮物一樣，假如我們在成長的過程中，學(xué)會正確的認知判斷，那我們就會安康快樂的成長，就會長成一棵安康的果子，甚至?xí)蔀橐涣Ｕ渲?，一粒寶石。相反，假如我們從小沒有學(xué)會判斷，回絕不了一些誘惑，一些不該我們這個年齡段所關(guān)注的東西和想法，那我們就會凋零，變成泥土、沙石，甚至一片空白。所以請記?。憾啻竽挲g干多大年齡該干的事，學(xué)生就是學(xué)習(xí)，學(xué)知識，學(xué)道理，學(xué)技能;爸爸媽媽就得工作，掙錢養(yǎng)家，哺育兒女，贍養(yǎng)老人;爺爺奶奶就是安享晚年。這樣家庭才會和諧，社會才會和諧。4、課件出示心理小貼士：學(xué)生就是學(xué)習(xí)，學(xué)知識，學(xué)道理，學(xué)技能;爸爸媽媽就得工作，掙錢養(yǎng)家，哺育兒女，贍養(yǎng)老人;爺爺奶奶就是安享晚年。5、回歸主題：沉淀一杯水清澈一顆心6、欣賞格言。7、自我測試。小學(xué)主題班會教案篇2一、指導(dǎo)思想：為了讓孩子們快樂地度過自己美妙的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質(zhì)教育的進一步開展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶賀活動，以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊會；并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓，表達社會各界人士對少年兒童的關(guān)心。二、班會主題：幸福的節(jié)日難忘的童年三、班會目的：激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，推進我校素質(zhì)教育的進一步開展；表達黨的關(guān)心、祖國的偉大、人民的得意以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。四、班會形式：校園盛會五、班會準備：紅領(lǐng)巾〔20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴〕標語、隊旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶〔《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等〕、文藝節(jié)目〔聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上〕、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人〔男女生各一名〕、三好學(xué)生代表發(fā)言、老師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。小學(xué)主題班會教案篇3一位巴格達商人走在黑漆漆的山路上，突然，有個神秘的聲音傳來：“彎下腰，請多撿些小石子，明天會有用的！”商人決定執(zhí)行這一指令，便彎下腰撿起幾顆石子。到了第二天，當(dāng)商人從袋中掏出“石子”看時，才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”竟是一塊塊亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石使他立即懊悔不迭：“天！昨晚怎么就沒有多撿些呢？”請問這個故事告訴我們什么道理？〔學(xué)生顯然認為很簡單，好幾個學(xué)生很快舉手了?！成?：要擅長聽別人的建議。生2：要珍惜時機。生3：商人一定是嫌彎腰費事，所以才錯過這么多時機。所以，不能怕吃虧。班：是啊，教育送給別人的明明是瑰麗的“珍寶”，可總有人視而不見，結(jié)果錯過了許多時機?？磥?，今后每天要多在課上拾寶?。∏f不要嫌我們嗦喲！〔學(xué)生們不好意思地笑了〕小學(xué)主題班會教案篇4一、課題：愛勞動、愛集體二、本課目的：通過活動使學(xué)生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。三、過程設(shè)計1．激發(fā)興趣引入活動：①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？〔引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快?！尝诮裉炷膸讉€同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責(zé)嗎？〔同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作認真負責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)?！尝坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷顒拥闹黝}是什么?：“當(dāng)好值日生”〕2．怎樣當(dāng)好值日生：①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說〔有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅-〕②這些事怎樣才能做好呢？〔a．學(xué)生動手理論，老師指導(dǎo)。b．討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認真負責(zé)，積極主動-〕3．談體會明道理：為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？〔引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生?！?．辨是非升華認識①下雨了，小明兩腳都是泥，就進了教室；②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去?！雹芙裉於?dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。5．夸夸這些值日生①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。四、活動總結(jié)：通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最榮耀的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境清掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？小學(xué)主題班會教案篇5教學(xué)目的：1、使學(xué)生理解一些用電的平安常識。2、使學(xué)生學(xué)會正確、平安的用電。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，突然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)完畢了，他便走到電視機前去換頻道。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？二、教授新課1、平安用電標志1〕你們理解平安用電標志嗎？2〕平安用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用處的導(dǎo)線，或用來表示某處平安程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。3〕紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，你們知道都是用來標志什么的嗎？4〕老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標志代表的不同含義。2、預(yù)防觸電1〕我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？2〕師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停頓使用時，要拔掉電插頭；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器；不要把手伸進運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。3、觸電后怎么辦1〕觸電后應(yīng)立即拉下電開關(guān)或拔掉電插頭。2〕迅速撥打，你們知道應(yīng)該撥打什么號碼嗎？3〕假如無法及時找到或者斷開電，應(yīng)該怎么辦？三、總結(jié)1、我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電平安知識？小學(xué)主題班會教案篇6班會主題：讀書更快樂〔讀書交流〕班會目的：1、通過本次主題班會活動，讓學(xué)生再次認識讀書的重要性，再次喚起學(xué)生對讀書的熱愛，使讀書伴隨自己，將積累進展到底。2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。班會過程：一、情境導(dǎo)入主持人甲：假如有人問：“伴隨你成長的是什么？”主持人乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。主持人甲：假如你到我們班來，同學(xué)們會自豪地告訴你，伴隨我們一路成長的是知識的泉——書籍！主持人甲和乙：六年級“讀書更快樂”主題班會如今開場。主持人乙：生活中，我們讀了不少有意義的課外書，使我們的知識樹變得越來越茂盛。那么你從中受益了嗎？下面我們聽聽“三蘇”讀書的故事。附：北宋大散文家蘇洵的兩個孩子蘇軾和蘇轍自小非常頑皮，在屢次說服教育不見成效的情況下，蘇洵決定改變教育方法。從此，每當(dāng)孩子玩耍時，他就有意躲在角落里讀書，孩子一來，便成心將書“藏”起來。蘇軾和蘇轍好生奇怪，以為父親一定瞞著他們看什么好書。兩人出于強烈的好奇心，趁父親不在家時，把書“偷”出并認真地讀起來，從此逐漸養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，切實在實感受到了讀書的無窮樂趣，終成一代名家。主持人甲：是啊，讀書使人快樂、讀書使人博學(xué)、讀書使人成才，讓我們互相交流讀書的成果吧！二、分享成果主持人甲：奧斯特洛夫斯基說：“光陰給我們經(jīng)歷，讀書給我們知識。”主持人乙：培根說：“讀書給人以樂趣，給人以榮耀，給人以才干”主持人甲：名人有那么多的讀書心得，我們對于讀書也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語拿出來和大家一起分享吧！主持人乙：同學(xué)們可以先說自己讀過的一本書，作者以及內(nèi)容簡介，然后再選擇一段或一句話，就這一句話來說說自己的讀書心得。沒有時間讀一本書，也可以是一篇文章?！矊W(xué)生介紹自己寫的讀書感受〕生1：生2：生3：生4：……三、書目串燒主持人甲：看來，同學(xué)們在平時的讀書生活中有太多的收獲，太多的感受，那就讓我們把自己讀過的好書推薦給大家吧！生1：《假設(shè)給我三天光明》，讓你感受海倫．凱勒的堅強與樂觀。生2：《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》讓你感受中華文化的深沉底蘊。生3：《哈里?波特與魔法石》讓你感受科幻的神奇。生4：……主持人乙：記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。對于我們小學(xué)生來說，應(yīng)該多讀一些知識性強，具有一定文學(xué)價值的書籍。四、老師指導(dǎo)主持人甲：這么多好書，怎么讀才能更有意義呢？讓我們掌聲歡送老師，請老師將自己總結(jié)的讀書方法與學(xué)生交流。班主任老師：古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是啊，讀書可以長智，讀書可以養(yǎng)心。但如何才能更好地讀書呢？我認為讀書要有方案：讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學(xué)、家長。讀書就要考慮。在閱讀中要聯(lián)絡(luò)自己的思想實際、生活實際考慮，并把考慮的心得、體會記下來，這就是收獲，這就是創(chuàng)造。讀書就要運用。要把書上學(xué)到的精彩的語句、巧妙的構(gòu)思運用到自己的作文中去，進步寫作程度。要把書上學(xué)到的各類知識運用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，增強自己的才能，體驗讀書的快樂。五、作業(yè)布置主持人甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也進步了我們各方面的.素質(zhì)。主持人乙：著名作家臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享。主持人甲：讀好書是一種樂趣，一種情操，主持人乙：一種向全世界古往今來的偉人和名人請教的方法，一封出席各種社會、體驗各種生活、結(jié)識各種人物的邀請書。主持人甲：一張邁進科學(xué)宮殿和未知世界的入場券！主持人乙：請聽詩朗讀《讀書的樂趣》主持人甲：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少年時不努力，更待何時？請同學(xué)們利用假期時間，盡情讀書吧！主持人甲和乙：六年級《讀書伴我行》主題班會到此完畢！好！本次班會到此完畢！小學(xué)主題班會教案篇7活動目的：1、學(xué)習(xí)《守那么》、《標準》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守那么標準”有更加深入的認識。更好地理解和運用守那么標準。幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。2、進步學(xué)生的道德修養(yǎng)，結(jié)實樹立標準意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從如今做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守標準的好學(xué)生?；顒訙蕚洌?、《守那么》、《標準》2、班主任制定活動方案，指定主持人活動過程：〔一〕班主任談話導(dǎo)入同學(xué)們，俗話說“水入方杯那么方、入圓杯那么圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，《小學(xué)生守那么》和《標準》，就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。對于《小學(xué)生守那么》和《標準》有的同學(xué)已經(jīng)會背了。今天，我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守那么、標準做合格小學(xué)生”的活動。請黃曼蕓、朱迎春兩位同學(xué)主持這次活動?！捕呈煊洸⒗斫狻妒啬敲础?、《標準》黃：我們從一年級就學(xué)習(xí)《守那么》和《標準》誰能背誦《中小學(xué)生守那么》？生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評價〕朱：利用班會時間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守那么》、《標準》，同學(xué)們對其中的內(nèi)容已非常理解。下面我們進展一個有關(guān)《守那么》、《標準》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉1、小學(xué)生日常行為標準的第1條內(nèi)容是什么？2、《小學(xué)生守那么》的第6條內(nèi)容是什么？3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？〔三〕將平時的行為和《守那么》、《標準》的要求對照找出自己的缺乏黃：同學(xué)們真厲害，對標準的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學(xué)們說一說你在平時的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守那么》、《標準》做的。生自由說。要說出自己缺乏并對照標準說說自己應(yīng)該如何改正朱：看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守那么》、《標準》，可要做標準的學(xué)生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。〔四〕自由記憶《守那么》、《標準》黃：我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守那么》、《標準》中的詳細內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時間看誰記得又快又好。學(xué)生自由記憶朱指名背誦并作簡短小結(jié)?！参濉嘲嘀魅慰偨Y(jié)習(xí)慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習(xí)慣幫我們翻開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學(xué)標準，用標準，爭做文明好少年。小學(xué)主題班會教案篇8幾年前，一個由7個探險家組成的團隊在崇山峻嶺中穿行。他們經(jīng)過一座險惡的石山時，山體發(fā)生了崩裂，十幾塊巨石從山腰轟然而下……等一切寂靜下來，7人中有6人喪生，而剩下的那一個探險家僅受了點輕傷。事后記者問這個幸存的探險家：“您只是幸運沒有被石頭砸中嗎？”同學(xué)們，你們認為探險家怎么答復(fù)？〔學(xué)生在下面議論紛紛，有說被別人救了的，有說運氣好的，還有說及時躲起來了的，但就是沒有學(xué)生敢站起來說?！嘲啵捍蠹叶疾洛e了，探險家說：“只是因為我面對危險抬起了頭，從而得以避開巨石的襲擊?！泵鎸ξｋU抬起頭，不是每一個人都能做到的，當(dāng)有人告訴我們頭上正有東西掉下來時，絕大多數(shù)人的第一反響是把眼一閉，然后把頭一縮。其實這對避開危險沒有任何用處。危險時刻或逆境之中，只有抬起頭英勇面對的人，才有可能戰(zhàn)勝困難，獲得新生！小學(xué)主題班會教案篇9活動目的：1．知道糧食與人民生活、國家建立有親密關(guān)系，用處很大。2．知道糧食來之不易。3．懂得要愛惜糧食?；顒舆^程：一、課件導(dǎo)入：1．同學(xué)們，今天，我給大家?guī)韼孜缓门笥?，想不想見見他們?．歡送他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！3．同學(xué)們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什么？糧食。板書：糧食二、糧食來之不易1．糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說，你們想聽嗎？讓我們先請水稻來說一說吧！〔1〕小朋友，這是一碗普通的白米飯〔出示實物白米飯〕，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？你們看，農(nóng)民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的?！厕r(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛?！澈堂缭谵r(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么？〔鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌〕經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么？〔農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們?nèi)缃癯缘拇竺?。〕師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表