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文檔簡介
中小學消防安全班會方案5篇小學消防安全主題班會活動方案地點:81班教室
主持人:班主任
對象:八年級1班全體學生。
活動目的:
讓學生在活動中增加學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救力量,避開火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學生明白防火人人有責,要從我做起,從小事做起。
活動預(yù)備:
1、讓學生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學生身邊發(fā)生的新聞材料)。
2、收集一些防火安全學問。
活動過程:
班主任:
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去掌握就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說:2023年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故。同學們,血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山?;诖耍瑸榱嗽黾油瑢W們的安全防范意識,提高學生的自護自救力量,我們預(yù)備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來把握防火安全學問,從而避開火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境。
一、溝通各個小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學生身邊發(fā)生的新聞材料)。共享彼此的感受。
二、展現(xiàn)各小組收集的火災(zāi)照片,同學們溝通發(fā)生火災(zāi)的緣由。
三、溝通防火安全學問。
四、互動
1、假如著火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學們肯定要保持冷靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋,就能使初起的火熄滅。假如火勢非常猛烈,正在或可能擴散,切勿試圖撲救,應(yīng)當立即逃離火場,打119火警電話,通知_救火。
2、初起火災(zāi)如何報警?
(1)可向公寓治理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有_的地方,如農(nóng)村和遙遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,發(fā)動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量具體的地址。
盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于奇怪,喜愛圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
留意:不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業(yè)治理人員或保衛(wèi)人員的帶著下,就近使用滅火器或開啟消防栓進展滅火。如火勢較難掌握時,除連續(xù)千方百計設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災(zāi)時如何逃命?
(1)火災(zāi)襲來時要快速疏散逃命,不行蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥英勇地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物掩蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃命,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門無路逃命時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持冷靜,不行盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
(4)當被大火圍困又沒有其他方法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便_準時發(fā)覺,組織營救。???五、牢記《報警歌謠》
報警早,損失小,“119”電話要記牢。
社會主義制度好,救火分文都不要。
報清門牌和號碼,說明火勢大和小。
跑到路口等車來,救火時間能提早。
六、防火安全,重于泰山(了解校園防火常識)。
防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學們只要仔細貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全治理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
七、班主任小結(jié)
親愛的同學們,冬季降臨,風多雨少,氣候枯燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。
中小學消防安全班會方案2
教學目標:
1、學習火災(zāi)的嚴峻危害及學習消防學問的重要性。
2、了解學校的防火重點區(qū)域,學習學校的防火留意事項。
3、了解常見家庭火災(zāi)緣由,學習預(yù)防家庭火災(zāi)的留意事項。
4、學習到公眾聚攏場所時應(yīng)留意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃命方法。
5、培育學生自我生存力量使學生安全.安康地成長。
教學過程:
一、燃燒的概念:
燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學反響,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物2、助燃物3、著火源
三、防火的根本措施
1、掌握可燃物2、隔絕助燃物3、消退著火源4、防止火勢擴散
四、滅火的根本方法
1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法
常見的火災(zāi)緣由:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當
宿舍常見的火災(zāi)緣由:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.燃燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、滅火時應(yīng)留意以下幾點
1、正確推斷風向、站在順風位置噴射2、假如火勢較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警覺,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開
七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則:
1、報警早、損失少
2、邊報警、邊撲救
3、先掌握、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、聽指揮、莫慌張
中小學消防安全班會方案3
一、教學活動目的:
1、宣傳學習并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的根本方針,根本法規(guī)。
2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,把握滅火方法,自救與逃命的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
二、教學活動重點:消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、教學活動難點:把握滅火方法。
四、活動預(yù)備:
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。
3、4臺小滅火器。
五、教學方法:自主參加實踐、合作探究式。
六、教學過程:
(一)導(dǎo)入新課。
(1)教師敘述兩個“火災(zāi)案例”以引起學生留意。
案例一
2023年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校四周的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于奇怪,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二
2023年4月5日上午,山西省某煤礦其次小學四年級共195名學生,在10名教師帶著下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組爭論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞敘述給同組同學聽,以增加火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。
(二)分組爭論“消防安全”應(yīng)留意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃命方法。
(1)校園防火應(yīng)留意什么?
(2)如何使用液化氣、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應(yīng)留意什么?
(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?
(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(7)人身著火時如何自救?
(8)樓房著火如何逃命?
(9)山林著火如何逃命?
(三)小組代表分題發(fā)言。
(四)學習“消防安全常識”教材全文,學習“火災(zāi)撲救常識”全文。
(1)自學“消防安全常識”教材全文。
(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。
(五)板書設(shè)計:
(一)消防安全常識
(二)火災(zāi)撲救常識
(一)火災(zāi)報警
(1)向四周群眾報警(2)向公安消防隊報警(119)
(二)滅火方法
(1)隔離法(2)冷卻法(3)窒息法(4)抑制法
(三)自救與逃命
(1)人身著火時自救
(2)樓房火災(zāi)時逃命
(3)山林著火時逃命
(六)實踐活動:
1、分4人小組,讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學生實例操作如何使用“滅火。
七、教師贈言:
同學們:火災(zāi)無情!請留意防火!請留意安全!請珍惜人生!
八、課后評析。
中小學消防安全班會方案4
學習目標:
1、增加消防安全的意識,以及所造成的嚴峻后果。
2、學習相關(guān)消防法學問,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。
3、學會辨析生活中消防安全行為正誤。
學習重點:
了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。
學習難點:把握滅火方法。
學習方法:導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。
學習過程:
一、談話導(dǎo)引入
一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。聽了之后。反問學生有何感想?
二、學習各類消防標志
首先,我們來了解有哪些消防標志。
(一)熟悉各類消防安全標志
1、出示各類標志圖案。這是什么?
2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號活文字并配以肯定的顏色所組成的.。
(二)了解各類消防安全標志的含義
1、出示小黑板:標志分類
1)火災(zāi)報警和手動掌握裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危急性的地方或物資的標志:制止火災(zāi)、制止用火滅火等。
5)其他類型:制止帶火種、留神觸電等。
2、投影標志說說你熟悉什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;留神爆炸、留神有毒;安全通道;制止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
三、緊急狀況下的逃命策略
水火無情,人所共知。來防衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,全世界平均每年有2023多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。
在面對大火肆虐的危險時刻,必需堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟識自己住宅的環(huán)境。平常要多留意觀看、熟識住宅的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜。面對熊熊烈火,只有保持鎮(zhèn)靜冷靜,才能實行快速堅決的措施,愛護自身和別人的安全。
(3)“要”警覺煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在燃燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
(1)選擇逃命通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐電梯
(2)“不”輕易跳樓
(3)“不”貪戀財物
四、總結(jié)
小學生要不斷增加維護安全的責任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識。
1、樹立安全意識。
2、努力學習、練好本事。
中小學消防安全班會方案5
教育目標:
1、了解消防日的由來。
2、知道今年消防日宣傳主題。
3、把握消防安全常識,提高消防自救的力量。
教育內(nèi)容:
進行“119消防宣傳日”主題班會
1992年,公安部發(fā)出通知,將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的,是由于冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機,拉開冬防序幕,集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動,以提高全民消防安全意識,推動消防工作社會化的進程。
消防宣傳日由來
我國過去的火警電話是“09”,由于在20世紀70年月以前,我國特殊通訊是“0”號。20世紀70年月后期,我國通訊效勞號碼由“0”改為“11”,依據(jù)標準化治理的要求,火警電話號碼統(tǒng)肯定為“119”,是漢語“要要救”的諧音。由于每年“119”是我國的消防宣傳日,實際上這一天已成為我國的消防節(jié)。
歷年全國119消防日宣傳主題
2023年第21屆消防日活動主題:全民消防·生命至上
2023年第20屆消防日活動主題:全民關(guān)注消防·生命安全至上
2023年第19屆消防日活動主題:科技打造消防·創(chuàng)新促進進展(慧聰消防網(wǎng)自擬)
2023年第18屆消防日活動主題:關(guān)注消防·珍愛生命·共享平安
2023年第17屆消防日活動主題:生命至上·平安和諧
2023年第16屆消防日活動主題:關(guān)注安全·關(guān)愛生命
2023年第15屆消防日活動主題:消退火災(zāi)隱患·構(gòu)建和諧社會
2023年第14屆消防日活動主題:整改火災(zāi)隱患·珍愛生命安全
2023年第13屆消防日活動主題:為全面建立小康社會制造良好的消防安全環(huán)境
2023年第12屆消防日活動主題:預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同責任
2023年第11屆消防日活動主題:關(guān)注消防,珍愛家園
2023年第10屆消防日活動主題:共筑平安路,邁向新世紀,讓家庭遠離火災(zāi)
1999年第09屆消防日活動主題:全面樹立以人為本思想,切實加強安全生產(chǎn)教育
消防標語
隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山
積極行動起來,大力排查、整改火災(zāi)隱患
為了你和他人的幸福,請自覺做好防火工作
安全自查,隱患自改,責任自負
火災(zāi)是幸福生活的大敵
消防安全是安居樂業(yè)的保障
預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同責任
人人防火,戶戶平安,一家失火,四鄰受災(zāi)
預(yù)防火災(zāi)、維護消防安全是每個公民的應(yīng)盡義務(wù)
安全來自警覺,事故出自麻痹
消退火災(zāi),國泰民安
增加全民消防意識,提高自防自救力量
消防常識永不忘,遇到火情不慌張
消防設(shè)施別亂動,撲救火災(zāi)有大用
堅持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針
遵守消防法律法規(guī),努力開創(chuàng)依法治火新局面
積極預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,愛護生命和財產(chǎn)
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