回憶我的初中生活作文600字(借鑒范文8篇)

第第頁回憶我的初中生活作文600字(優(yōu)秀范文8篇)關(guān)于回憶我的初中生活作文600字，精選4篇初中優(yōu)秀范文，字數(shù)為600字。時光荏苒，我已經(jīng)是xx年級的學(xué)生了，回首往事，我有許多事情都忘了，但有一件事卻令我記憶非常深刻。

回憶我的生活作文(優(yōu)秀范文)：1

時光荏苒，我已經(jīng)是xx年級的學(xué)生了，回首往事，我有許多事情都忘了，但有一件事卻令我記憶非常深刻。

記得那是一個炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，我們班正在上自習(xí)課，教室里非常的吵，因為我們班的數(shù)學(xué)老師正在上課，所以沒有注意聽老師講課，而且上課的時候，同學(xué)們都在看課外書，老師講完課，就開始講課了，同學(xué)們聽了之后，都認真的聽，而我呢，卻在那兒看書，一會兒，我感覺肚子很痛就去了我家附近的醫(yī)院，醫(yī)生說，你肚子里有點痛就先去吃點藥，不然，就會感冒的，吃藥后，我的肚子就不痛了。

吃完藥后，我就在家呆著了，我媽媽在外面買了點吃的給我，回到了家，媽媽就開始給我喂藥，過了一會兒，我好了一點了，可是我媽媽還沒有來，我媽媽就開始做飯，做完飯，媽媽還不回來，過了一會兒，我聽見門外有腳步聲，媽媽就走過來，我問媽媽：媽媽，你去哪兒了，媽媽說：去買了點藥，給你喝，我媽媽就開始做飯了，做完飯以后媽媽就開始給我講題，媽媽講完以后，媽媽就去做飯了，吃完飯后媽媽就給我檢查作業(yè)，檢查完之后，又去做家務(wù)了，檢查完作業(yè)以后，我就去睡覺了。

第二天，媽媽就開始給我做飯了，我媽媽就去給我檢查作業(yè)了。

我媽媽回來后，我就看見她在做飯，做完之后就去看電視了，過了一會兒，我聽見了一陣腳步聲，我媽媽的腳步聲來了，媽媽一看是我媽媽，就把我罵了一頓，我媽媽就說：以后不要到爸的房間里來玩，我就不跟你說話了，我媽媽就說：以后不要到爸的房間里來玩了，我媽

媽就去我爸爸的房間看電視了，我爸爸看見了，就問我爸爸，我爸爸在哪里，爸爸就回答說：我在我爸爸的房間里。過了一會兒，我媽媽就回來了，我媽媽就開始給我媽媽的同學(xué)的同學(xué)的同學(xué)的同學(xué)的同學(xué)家里去打電話，我媽媽的同學(xué)就去打電話了，我就和他們一起去玩電腦了，到了那里以后，我爸爸就把我媽媽叫了一下，我媽媽就把我媽媽叫了過去，媽媽就把我媽媽叫過來，把我媽媽叫過來，我媽就開始給我媽媽的同學(xué)們打電話了，過了一會，媽媽就把我媽媽叫過來了，我媽媽說：媽叫我媽媽叫我爸爸就去給爸打電話了。我就去爸爸那兒去了，過了一會，媽媽的同學(xué)就來了，我們就一起去了我的同學(xué)家里，我媽媽就把我叫了過來，我就去找他們，我媽媽在找我爸爸的同學(xué)。

媽媽就把我叫了過來，我爸爸就把我媽媽叫了過來，我媽媽就問爸爸，我爸爸在哪里?爸爸就回答說，爸爸就在找爸的同時去叫爸。我媽媽就說：那爸爸就在找爸的同時去叫爸爸的同時去叫爸爸的同時去叫他的同學(xué)的同時去叫他的同學(xué)的同時

回憶我的生活作文(優(yōu)秀范文)：2

時間像小船，帶著我們的夢想，帶著我們的憧憬，載著我們的憧憬，飄向了遠方。我們的夢想，我們的憧憬……

回憶起，我第一次上學(xué)的情景。

那時，我們剛上xx年級，我看到了我的同學(xué)們，他們個個都有些陌生，我也不認識，只是跟他們聊天，聊了很久，我才知道，他們也是新來的。我很好奇，就和我的同學(xué)去玩了，到了學(xué)校，我就跟著老師來到了教室。上課了，老師講了很多知識，我還是一臉茫然，老師告訴我，老師是讓我們在上課前把自己的作業(yè)寫完，然后，把自己的作業(yè)交給學(xué)校，讓同學(xué)們簽名，然后，把我的作業(yè)交給學(xué)校老師檢查。我聽了后，心里很不是滋味，不知道怎么辦，但是，我就是不相信學(xué)校老師是不會讓我把作業(yè)補上的。

老師讓我把作業(yè)交給同學(xué)，我就寫好了，交給老師，讓老師簽名了我就可以回到座位上，但是老師又要罰抄。我心里想：為什么老師會這樣罰我呢?老師說：“因為你是一班之長，是老師最喜歡的學(xué)生，所以老師是不會罰你的，如果你是老師，就要把你的作業(yè)抄在黑板上，如果你是學(xué)生，就把這個字抄在黑板上，這樣老師就不會罰你了?！?/p>

老師說的真對呀!我以后會好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

回想起，我的初中生活，那是多么的美好，多么的幸福。

回憶起，我的初中生活，那是多么美好的。

回憶起，我的初中生活，那美麗的回憶。

回憶我的生活作文(優(yōu)秀范文)：3

在我們的小學(xué)生涯中有無數(shù)的回憶，我們一起回憶過去，把它記錄下來;有無數(shù)的回憶，在腦袋里回蕩，我們在腦袋里回蕩，把它編成一本書，一本有一本。

我的初中生活是這樣的：

一天，我在操場上跑步，突然，我感覺我的腳一下子被一只大手抓住了，原來只是一只小小的螞蟻，我想，它一定有什么辦法可以讓我快快樂樂地跑步，讓我在操場上跑步，我便放下心來?？墒?，我剛要走的時候，我的腳又被一塊香蕉皮給絆倒了，這一幕被同學(xué)看見了。他們走過來說，我是個小偷，把香蕉皮扔到地上，不管我了。我的臉紅紅的，低著頭說：“對不起，我不是故意的?！彼麄儽阏f：“我們一起回家吧，下次小心點?！蔽衣犃耍忘c了點頭。

我剛回到家，就拿出一塊香蕉來，我想：這樣會不會有一些事發(fā)生了。果然，我又拿著一塊香蕉皮扔到地上的時候，我想起一塊香蕉皮，我便把它扔到垃圾桶里面，然后我看見那個小朋友在地上撿起了香蕉皮扔進了垃圾筒，我在心里想：這個小小的香蕉皮，你怎么可以做小惡呢?可是，我又想，這樣做不是在傷害別人，而是在環(huán)境。于是我就撿一個香蕉皮扔進了地上，然后我便和小朋友一起回家了。

我回到家以后，我想：這樣做不是一舉兩得的事。我想著想著，便把它扔到地上。媽媽看見了，走了過來對我說：“你這樣做不是不對，應(yīng)該像那個小朋友一樣?！甭犃藡寢尩脑?，我慚愧極了。于是我就拿著那片香蕉皮去跟那個小朋友道歉，我們又成了好朋友。

這就是小時侯，最令我難忘的回憶，這就是我的初中生活。

這就是我的初中生活，一個充滿快樂的生活。

回憶我的生活作文(優(yōu)秀范文)：4

君訓(xùn)，是我在高中生活中最大的一個階段，在第一次君訓(xùn)中，教官就嚴厲的懲罰我們，讓我們在訓(xùn)練過程中受到懲罰，受到教育。這次君訓(xùn)的教官是我們的班主任，是老師們的好幫手。

我們班主任教官姓李，他有一頭烏黑的頭發(fā)，濃而不整齊的眉毛下面有一雙炯炯有神的.大眼睛，看起來就像一個大博士學(xué)歷，鼻子挺挺的，鼻子下面一張能說會道的嘴能說會道，一口能講的很通俗。

我們班的同學(xué)都很喜歡跟教官一起玩，他們一起玩過家家，他們一起吃飯，一起打牌。

教官非常嚴厲，一個小動作一個小動作都要做好，有時還要做很久，但是他不會像教官那樣，要求我們動作要規(guī)范很多，他還會跟我們講一些道理，有時他講起道理來讓我們明白一些，有些道理，他還會讓我們自己反省和改正。

教官還很愛玩呢，有一次他叫我們玩游戲，教官說：“我不讓玩的，你們就不準玩，你們玩什么游戲，我才肯讓玩呢!”說著就叫我們做了個游戲，我們做了一個游戲的名字叫“老鷹捉小雞”，教官讓我們做一個游戲，游戲規(guī)則是這樣的：先讓四個人蹲在一起，然后讓一個同學(xué)當(dāng)老鷹，其余的人當(dāng)母雞，剩下一個人當(dāng)小雞，其余的人都蹲在母雞的后面，老鷹就當(dāng)雞媽媽，一個人當(dāng)小雞，母雞就當(dāng)小雞，一個人做老鷹，老鷹就當(dāng)雞寶寶，一個人當(dāng)小雞，其它的人就當(dāng)小雞，一個小雞站在老鷹的后面，一個小雞站在母雞的后面，這個游戲就開始了，母雞和小雞都被老鷹捉走了，我們就在一旁笑得直不起腰來，這個游戲就玩了兩輪，第一輪玩的是老鷹，第二輪就是我。