競聘學(xué)校主任演講稿三篇

第頁共頁競聘學(xué)校主任演講稿三篇競聘學(xué)校主任演講稿三篇競聘學(xué)校主任演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：你們好！首先，請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位，我叫鮑友春，03年畢業(yè)于宿州師專，03~05年度任教于桐城師范學(xué)校，05年至今任教于漳湖中學(xué)，現(xiàn)本科學(xué)歷。來漳中工作已經(jīng)4年，在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)，老師對自己的關(guān)心、扶持與厚愛，使我能較快地融入漳中這個團(tuán)隊，在這個團(tuán)隊中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)歷老師的教學(xué)形式、管理方法，使自己日趨成熟、完善。同時，我也獲得了些許榮譽：05~06年度被評為“優(yōu)秀團(tuán)干”，07年度被評為“教學(xué)能手”08年度被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀老師”09春學(xué)年所帶班級被縣局評為“優(yōu)秀班集體”，在去年的年度考核中，我被評為優(yōu)秀等次，現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員、職代會代表、初三年級組組長，902班班主任，授804班數(shù)學(xué)，902班物理，904班物理。當(dāng)然，今天我站在這里，來參加總務(wù)處副主任的競爭上崗演說，大家也許很驚訝，但卻說明了我的心跡。確實，論教齡、論資歷，小鮑尚淺；按成績、論經(jīng)歷，小鮑還有待進(jìn)步。也許我很年輕，可年輕不是給自己一個逃避的理由，更不是給自己找一個不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里，少不了前輩們的引領(lǐng)，可也缺不了我們這些年輕老師的激情與創(chuàng)新！我作為一名年輕老師，本著鍛煉、進(jìn)步的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷也是一種財富的積累。自05年被分配到漳中以來，承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位同仁們的信任，年年滿負(fù)荷工作。在漳中這個大家庭里，我勤懇教書，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨。磨練了我的意志，堅決了我的信念，尤其在這幾年的班主任工作中，鍛煉了我超前的效勞意識。鑒于此，我才有勇氣面對大家，參與競聘。眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、附屬性、效勞性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨?？倓?wù)后勤工作將會隨著教育事業(yè)的開展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的開展會對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手，同時應(yīng)立足本職，當(dāng)好效勞員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面理解學(xué)校管理、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。詳細(xì)的講有以下幾個方面：一、總務(wù)工作必須為教學(xué)效勞，為課改效勞。二、總務(wù)工作必須為廣闊師生的生活效勞。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。三、總務(wù)工作必須堅持經(jīng)濟(jì)性原那么。自力更生，開節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費缺乏的情況下，工作中一定要作出常年規(guī)劃，有方案、有目的地逐步把學(xué)校建立好，為師生創(chuàng)造一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。以上是我個人對總務(wù)工作的一些理解。剛剛參加總務(wù)副主任競選演講的金老師，很有自己的優(yōu)勢。那么，我的優(yōu)勢是什么？我要說，我的優(yōu)勢就是我年輕，我思想活潑，承受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛考慮、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新場面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的根底其次我具備一定的技術(shù)才能?？倓?wù)副主任不僅要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)程度：不僅要有管理才能，更要有協(xié)調(diào)才能等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。假如我有幸中選為總務(wù)處副主任！我將本著盡職盡責(zé)，效勞學(xué)校、效勞教學(xué)、效勞廣闊師生的宗旨，全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。光陰似箭，公式可能冷淡，定理可能遺忘，而我們之間培養(yǎng)起來的真摯情感，卻常常經(jīng)年累月不僅不淡忘，甚至?xí)椒e越深。所以無論結(jié)果怎樣，小鮑均心存感謝。最后，我想以902班板報上的一首詩作為我的完畢語：揚起生活的風(fēng)帆＼希望在前方＼不要再彷徨＼拋開那一切＼邁開成功的步伐＼這里是夢的地方＼非此和著嘆息＼又增加一份向往＼心不再等待＼只向往那地方＼別期待什么別的＼自己就是命運的主宰＼努力的干吧?。苣贻p趁如今！謝謝大家競聘學(xué)校主任演講稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！很榮幸，今天可以在這里參加競聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的時機，能讓我在這里承受檢驗和挑戰(zhàn)。我工作時間不長，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師面前，我是一個才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任，班內(nèi)的各項工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象，在雷老師的指導(dǎo)下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識，對教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動還沒有完畢，我相信，這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，更愿意把這個競聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，承受各位評判的一個難得的時機。因此，我堅決地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條困難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好?；厥?年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學(xué)校、對學(xué)生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當(dāng)然，5年的一線教學(xué)理論，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學(xué)生的成長，更貼近老師的需求，更有利于學(xué)校的開展。我愿意把它當(dāng)作一種資，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達(dá)成功的頂峰。假如我今天的競聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個時機。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)校科研的主陣地，做好學(xué)校開展的智庫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好老師成長的效勞員，為老師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學(xué)?？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探究，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶著廣闊老師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵開展為落腳點，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建立、老師專業(yè)化開展、學(xué)生生命成長、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球?！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達(dá)一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。競聘學(xué)校主任演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好！今天，我競聘德育主任一職。之所以參加這次競聘，是因為在我心中充滿了感謝，這感謝來于同事們的寬容與理解，支持與幫助，來于領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵，引領(lǐng)與扶持。是大家讓我從一個青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長為一位成熟穩(wěn)重的人民老師。是這份感謝鼓勵著我不斷努力向上，今天，我本著鍛煉、進(jìn)步的目的來到這里，展示自我，承受評判，希望靠自己的.才能為XX的教育事業(yè)留下一抹亮色。我叫XX，20xx年參加工作，我當(dāng)過班主任、擔(dān)任過教研組長、承當(dāng)過少先隊、共青團(tuán)工作，去年在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵下由我詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。一學(xué)期來，在團(tuán)、校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我堅持育人為本、德育為先的教育方針，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體，圓滿而出色地完成了學(xué)校各項德育任務(wù)。一學(xué)期的德育工作，我積淀了不少經(jīng)歷。但我知道，要成為一名優(yōu)秀的德育工作者還需倍加努力。假設(shè)我有幸競聘成功，我一定不辜負(fù)大家的期望，不斷創(chuàng)始學(xué)校德育工作的新場面。詳細(xì)從以下四個方面著手：一、以德育教育三元化和教育隊伍專業(yè)化為策略，創(chuàng)新德育措施〔一〕實現(xiàn)德育教育資的三元化。二十六團(tuán)偏居一隅，學(xué)生在相對封閉的環(huán)境下成長，根本上是學(xué)校、家庭簡單的兩點一線式的受教育。社會教育要與學(xué)校教育、家庭教育三者并立，才能促進(jìn)少年兒童安康成長。一是堅持以學(xué)校教育為主渠道，家庭教育和社會教育為輔的“一主兩翼”方法，實現(xiàn)德育教育資三元化。二是在農(nóng)閑時間對學(xué)生家長集中開展有針對的培訓(xùn)，以家長素質(zhì)的進(jìn)步，促進(jìn)家庭平安和諧，為學(xué)生成長提供一個良好的家庭環(huán)境。三是讓學(xué)生走出學(xué)校參與社會主題理論活動，真正起到社會教育“潤物細(xì)無聲”的作用?！捕硨崿F(xiàn)德育教育隊伍專業(yè)化。班主任是學(xué)校德育教育的主力軍，是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者，是聯(lián)絡(luò)班級各任課老師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁，是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量，是學(xué)生全面開展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣，業(yè)務(wù)程度和工作才能上下，對學(xué)生個人的安康成長、對優(yōu)秀班集體的形成、對整個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起著舉足輕重的作用。我會同校領(lǐng)導(dǎo)一起積極的探究，努力打造一支師德高尚、理念超前、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的班主任隊伍，為學(xué)校德育教育打下堅實的根底。二、以三大教育為抓手大力開展德育教育〔一〕、大力開展愛國教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。我會充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、有教育意義的紀(jì)念日等，組織師學(xué)觀看《開學(xué)第一課》、開展民族團(tuán)結(jié)教育月、愛國教育影片進(jìn)課堂等活動，深化開展以愛國為核心的教育，著力進(jìn)步學(xué)生的愛國情感的民族精神。〔二〕、開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生法律意識。我會以“六五”普法為契機在全校深化開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律。〔三〕、開展學(xué)生心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，開展學(xué)生心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，并非能短期奏效，更不會朝夕即獲成功。在教育過程中，我會面向百分之百的學(xué)生，把愛的種子撒向每一個學(xué)生，使所有的學(xué)生都沐浴在愛的陽光雨露中。既愛“金鳳凰”，也愛“丑小鴨”，使每個學(xué)生都可以在集體中找到自己的位置，進(jìn)步自信心，維護(hù)自己的人格，發(fā)揮自己的潛能，促進(jìn)自身的全面開展?？傊?，我會用自己一顆熾熱的心，和全體老師一起為學(xué)生的遠(yuǎn)航指明方向。三、以校園文化建立為契機打造書香型學(xué)校我會積極開展“溫馨教室、文化校園”為主題的班級文化建立等活動，加強校園班級文化建立，把校園文化建立引向深化。在做好校園物質(zhì)文化建立的根底上，凸顯精神文化，通過開展每周一詩、每年一次校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，展現(xiàn)師生魅力、陶冶師生情操、凈化學(xué)生心靈；通過開展師生共吟經(jīng)典、同讀名著等活動，進(jìn)一步弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造儒雅、清正、書香氣息濃郁的校園文化氣氛。四、盡心盡責(zé)力爭成