科研年度工作計劃合集9篇

第頁共頁科研年度工作方案合集9篇科研年度工作方案合集9篇科研年度工作方案篇1一、指導思想：以學校20xx學年工作方案為指導，貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目的要求，突出學校內涵建立，樹立以科研促教改的思想，充分發(fā)揮教育科研在學校教育工作中的先導作用，通過組織課題研究和課題成果的應用，進步老師的科研才能和學校教育質量，進步課堂教學的實效性，走好科研興校之路。二、重點工作與目的：1、建立和完善學校教科研機制，實在做好學校的科研管理工作。進一步完善考核獎勵制度，在老師中營造良好的教育科研氣氛。2、通過培訓或講座的形式，進步教科研在學校教育中的地位和作用，增強老師科研意識及其參與的自覺性，進步師資隊伍的教學研究才能和程度。3、總結和推廣已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果發(fā)揮最大效益。積極推進已立項課題的施行、總結與推廣工作，爭取階段性的成果。4、完善學校和老師個人的課題申報制度，結合學?，F(xiàn)狀和教育教學實際，確立每個老師的子課題，并于10月份完成青年老師課題申報工作。5、配合教誨處和政教處積極開展各類教育教學活動，開發(fā)校本課程資，逐步形成學校特色。三、詳細工作和措施1、建立教科研室，裝備好與教科研有關的一切硬件和軟件設施。建立學校教科研工作管理機制，成立學校教科研工作領導小組與常務管理和評價小組，擬定學校教科研成果評審工作條例。2、通過培訓或講座的形式，增加老師和教科研接觸的頻率。鼓勵老師將自己在教學理論中遇到的困惑或難點轉化生成課題。指導老師積極參與課題的立項、申報、施行、總結和參評。3、鼓勵各教研組、年級組、備課組自覺形成課題組，按要求積極開展各類教育教學科研活動。科研室參與結合聽課和研討，使科研真正走進課堂，與老師學生的教育教學實際相結合；這也有利于老師從科學的角度，重新審視課堂教學中存在的問題，從現(xiàn)實問題中聚焦課題。4、充實學校教科研骨干隊伍，培養(yǎng)學校教科研后備力量，做好青年老師的立項與結題工作，鼓勵青年老師參加10月份崇明縣組織的青年老師課題立項。爭取作到青年老師人人有課題、人人有研究、人人有成果。5、做好崇明縣第四屆老師教育科研成果獎評選的有關工作。積極完成教育科研成果獎評審的宣傳、發(fā)動、初評、送評工作，鼓勵廣闊老師踴躍參加老師科研成果的申報和參加評比。對老師申報評審的成果，教科室要認真予以指導和修改。于年內出版學校的教育科研成果專集，并逐步進步科研成果獎的獎勵力度。6、抓好學校龍頭課題的研究施行工作。我校的龍頭課題是《在普職一體學校創(chuàng)立有利學生個性開展的和諧校園的理論研究》，盡管是校長和科研室根據學校的實際情況提出來的，但是這并不意味著研究僅僅是校長和科研室的事情，校長和科研室只是為學校的開展指明了方向，詳細的理論工作還是需要廣闊老師的參與和豐富。只有建立在廣闊老師的根底上的龍頭課題才是有生命力的，才是有效的，才是真實的。7、虛心承受上級教科研部門的監(jiān)視，主動配合上級教科研部門的業(yè)務指導，按時完成上級教科研部門布置的任務，積極參與上級教科研部門組織的各類活動。初步方案在10月份再次邀請縣教科室主任劉偉超來校進展培訓和指導。8、結合校教務處，積極推進教學形式、教學方法的研究和改革，開展課堂教學評優(yōu)活動，充分發(fā)揮縣校級骨干老師的積極作用，進一步進步課堂教學的實效性。結合政教處積極推進創(chuàng)立溫馨教室的理論研究工作，使學校的德育工作更理性、更系統(tǒng)、更有特色。9、積極籌備11月份的縣級立項課題的開題工作。邀請縣教科研部門的主任與教育局的有關領導前來指導與論證，使多數(shù)老師獲得教科研一般過程的體驗。10、加強與各兄弟學校教科研工作的交流，隨時理解兄弟學校的教科研動態(tài)。理解長興中學的教科研動態(tài)，學習長興中心小學的研究成果，與這兩所學校組成科研結合體。四、行事歷20xx年9月：1、完善科研室建立，積極籌備開展學校教科研的工作。2、制訂科研室工作方案，有步驟，分階段地落實各項工作。3、評審校級課題，在課題組層面發(fā)放科研經費。4、完善科研檔案的管理。20xx年10月：1、科研室參與結合聽課，尋找科研與課堂教學的契合點。2、邀請縣教科室主任劉偉超來校進展培訓和指導。3、崇明縣青年老師課題立項與申報。20xx年11月：1、校龍頭課題的開題報告會。2、組織施行教育科研成果獎的學校初評工作。3、參加崇明縣第四屆教育科研成果獎評比。20xx年12月：1、學校其他課題的施行和開展工作。2、到兄弟學校進展調研與學習。3、推進創(chuàng)立溫馨教室的理論研究工作。20xx年1月：1、施行學校教科研工作的管理及考核方法。2、表彰各類教科研成果。3、出版學校的教育科研成果專集。4、做好教科研的總結工作?？蒲心甓裙ぷ鞣桨钙?一、指導思想本學期，我校教育科研工作將立足當前課程改革的新要求和新學期的中心工作，以課程改革為重點，以教育教學為中心，以教委和學校工作思路為根據，造就和形成一支科研型、學者型的老師隊伍。以“在行動中研究，在研究中行動”為科研主要方法，遵行“學習-理論-反思-寫作”的科研原那么，讓教科研做到實處；以“為老師專業(yè)成長效勞，為課堂教學精彩引領”為著力點，進一步增強老師的教科研意識，建立一支訓練有素、自主合作的教科研隊伍，不斷汲取科研技術，為學校教科研多出成果。全面推進素質教育，使學校教科、教研工作方案再上新臺階二、工作思路、課題研究：1、加強對課題的指導，深化課堂及年級組，理解課題的進展情況，協(xié)調有關問題的解決。2、召開課題研討會，征求各方面的建議，集思廣益。3、組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。4、認真組織階段性驗收，并及時總結。5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結題驗收，本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結的前期準備。三、工作要點1、認真做好教育科研的調查，分析^p、后測工作。標準科研管理，建立章程制度。2、加強學?？蒲泄歉申犖榈慕?。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、詳細施行的操作方法、結題報告撰寫等科研方法。3、重視老師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好老師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎。舉辦老師論文和教案的評優(yōu)工作。4、課堂教學是落實課改的主渠道，是進步教學質量的重要場所。本學期嚴禁老師無準備上課，無教案上課，努力克制課堂教學的隨意性，注重課堂教學的過程評價。力促教學課堂樸實、真實、厚實。20xx-20xx學年度第二學期學校教科研工作方案四、工作安排二月：1、公布方案。2、布置豐臺區(qū)教育學會第十二屆教育教學征文評比的工作。三月：1、召開教研組長會議和課題組長會議，傳達上級會議精神，布置本學期的學校課題研究和教學研究工作。2、老師座談寫論文案例的心得和體會。完成豐臺區(qū)教育學會第十二屆教育教學征文的選送工作。四月：1、繼續(xù)組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。2、組織老師外出教研聽評課。五月：1、隨遷子女教育研究工程成果征集活動。2、完成十二五課題的選項和報送工作。六月：1、準備第一階段的小結，寫出本學期課題研究的論文。2、總結一學期的教研科研工作?？蒲心甓裙ぷ鞣桨钙?一、指導思想：以學校工作方案為依托，以現(xiàn)代化的先進的教科研理論為先導，順應社會現(xiàn)代化開展的趨勢，堅持與時俱進，進一步完善教科研網絡，標準課題過程管理，繼往開來，務實創(chuàng)新，扎實科研。二、詳細工作：1．進一步完善教科研網絡。以課題中心組為點，向全校老師全面鋪開教科研活動，以點帶面，以面促點，推動教科研工作的平衡、縱深開展。繼續(xù)開展好各學科教研活動，每月活動1次，活動講究實效，要在理論探究上下功夫，在進步理論程度上下功夫，為課題研究操作引好路。2．標準課題研究的過程、結題管理。(1)根據實際情況，做好各課題的過程和結題工作，確保原有課題的延續(xù)性，以保證原有課題的順利進展。(2)抓好各課題課堂教學活動的展示，課題組組員要上好理論課、網絡課，作好比照測試等各類活動、研究的原始資料的搜集記載工作?！踩纾河涗浛?、追蹤檔案、階段小結等〕。(3)堅持教科研與教育教學理論活動的嚴密結合，把課題研究融入課堂，融進班級管理、學生管理，并在學期中的各類課堂教學活動中對本課題研究要有所展示?！?〕抓好課題的資料建立，各課題組的課題資料要全面系統(tǒng)，個案追蹤材料要力求“原始化”，期末要組織課題資料大檢查，為我校重點課題的結題做好準備。3．理論學習，更新觀念，與時俱進。(1)根據新的形勢，對老師原有的閱讀摘錄進展適當改革，倡導網絡學習。(2)邀請外來專家作理論講座，同時多派老師外出學習觀摩，回來后要及時把一些新觀念、新思想傳播反應，組織全校老師學習，以進步老師的科研程度。4．積極參加市教科室組織的各級各類活動。5．進一步完善教科研獎勵制度。6.扎扎實實做好每月一次的“中青年老師論壇”，確實解決課程改革中存在的實際問題。7.做好“課程改革專項督導評估”工作，完善資料，形成體系，成功迎接評估。8.協(xié)助大隊部，做好每天下午聽播送與課改嚴密結合的少先隊工作。三、月安排三月份：制訂教科研方案。參加市教科室會議，并下達。召開課題組會議和級科組長會議。申報本學期子課題。網絡試驗課展示。四月份：各課題子課題課堂教學展示活動。圍繞各課題進展理論學習，組織學習心得交流。五月份：開展課題實驗課。各課題子課題課堂教學展示活動。參加市教科室組織的各類活動。做好學?？傉n題的資料整理工作。做好省級評估中課題、課改資料整理工作。六月份：課題實驗課、網絡課。各課題子課題課堂教學展示活動。邀請專家來校作教科研講座。搜集各課題研究記錄檔案，課題結題工作。七月份：完成教科研總結。級科組長會議，總結本學期課題工作。進展教科研考核評選?？蒲心甓裙ぷ鞣桨钙?教科研的核心工作之一就是開展課題研究。xx年，我校已經成功申報了蘇州市教育規(guī)劃立項課題，xx年，我校的“xx”規(guī)劃課題將進入理論研究階段，因此本學期在課題研究方面將做好以下工作：一、繼續(xù)抓好“xx”課題的申報立項、子課題申報和理論研究工作①進一步完善學校“xx”課題研究施行方案，分解子課題研究，明確研究方向和目的，為老師申報子課題做好申報前期準備工作。②改革課題研究的常規(guī)慣例，針對“xx”課題，學校將采取申報制。屆時老師可以在學校總課題下進展個人申報，也可以是幾位志同道合的老師合作申報，也可以是以備課組為單位進展申報。但凡所申報的課題必須自行撰寫子課題研究方案，每學期向學校進展成果匯報，屆時學校根據完成質量情況，予以能否結題，并在績效工資的教科研工作中加以表達。另外，學校將大力支持老師個人申報獨立(微型課題)，自行進展研究。③改革教科研考核制度，變原來比擬單一的論文考核為論文與課題的雙重考核，這樣有利于激發(fā)老師參與課題研究的積極性，推動老師自覺進展課題研究，促進課題研究走進課堂，努力進步課堂教學效率。考核將強調以下內容：對于申報課題的老師，經后在涉及職稱、學科帶頭人評審、評優(yōu)評選等方面將予以充分考慮。因此本學期要加強對“xx”課題申報的宣傳，使廣闊老師明確申報課題開展研究的重要性，為進步老師科研程度和老師專業(yè)開展奠定根底。二、開展課題研究活動以課題研究課為載體，進一步標準課題研究課的備課、磨課和教案書寫，促進老師立足課堂開展課題研究，研究中要重視與教務處、教技室的合作協(xié)調，引導老師認真上好每一節(jié)課題研究的公開課，促進老師立足課堂開展課題研究。加強課題研究公開課的過程管理，從備課到上課，從聽課到磨課等環(huán)節(jié)均需要加強指導，確保課題研究公開課質量。三、重視課題研究的過程管理尤其是加強課題研究的網絡化管理，做到期初有研究施行方案，期中有學習、活動、研討，期末有學期研究小結，所有資料盡可能充實到學校課題研究的網頁中，在網絡中全程展現(xiàn)我校的課題研究動態(tài)，進步課題研究的真實性和實效性;重視課題成果的積累與推廣，每位課題研究者每學期要上交課題階段性研究成果，一份課題研究工作報告和表達課題研究的成果，并編輯課題研究成果集老師版《二中教育》、學生版《海棠》《二中校報》(暫命名)，為“xx”課題的研究與推廣積累一手資料。開展立足于課堂的教科研活動與培訓，重視開課資料和培訓資料的整理歸檔，充分表達活動的全過程，努力進步管理實效。科研年度工作方案篇5一、總目的：學期繼續(xù)以新《綱要》為工作指南，以幼兒園教科研方案為根據,在“悅知工作室”中全面開展各項教科研工作。本學期我們把握“十二五”開展規(guī)劃機遇，繼續(xù)以科研帶教研，開展“嬰幼兒早期親子閱讀的理論與研究”課題，力爭從新的研究點上尋求新的打破。以園本教研為依托，以課題研究為載體，從而有效地推進老師的專業(yè)成長，促進幼兒的持續(xù)開展，突顯園本的特色。二、工作重點：1.按園部要求調整課程審議形式，不斷進步課程審議的質量，實在抓好日常教學質量，做到標準有效。2.積極開展教研活動，以教研課和教研主題現(xiàn)結合的形式開展各類研討活動。3.嘗試開展親子課題的理論，為申報“十二五”課題做準備.三、詳細措施：〔一〕扎實、有效——做好課程審議工作。1.嚴格、標準做好審議記錄，進步審議質量。做到審議記錄抓重點,抓住有效，以此來進步審議報告質量。2.每兩周開展課程審議活動。做到人人參與，踴躍發(fā)表自己的見解和建議.實在發(fā)揮課程審議是老師學習的主陣地的作用?！捕郴?、整合——開展教研工作。1．園部系列大教研本學期結合中心、園部的教研，將開展三次主題為“我形我思沙龍”、“區(qū)域游戲專題研討”和“論文撰寫專題”，作為我們工作室將全面配合園部做好這兩項工作，特別是“我行我思沙龍”活動，通過一同分享教學反思心得，來進步自己的課堂教學才能。2.園本主題小教研本學期園本主題小教研主要與教研課相結合，繼續(xù)圍繞“微格教研”、“聚焦課程學會學習”這兩個重點專題進展園本教研的研討，把理論中的經歷、得失進展交流，加強老師的思辨才能，增強老師“我要研修”的積極參研態(tài)度，促進老師共同進步。3.教研課結合新的親子課題，以閱讀為主題，針對小班、托班年齡段進展課的原創(chuàng)設計，并以施行、反思、修改、再施行為主要手段，注重教研的過程與實效，做好課堂的觀察與記錄，并將教研課與園本教研主題進展一定的整合。〔三〕大膽、創(chuàng)新——進展課題研究1.加強學習：搜集關于早期閱讀的理論書籍或論文雜志等，通過先個人學習，再沙龍共享的方式進步對早期閱讀的理論認識，從而結合實際進展研究。2.注重理論：以本園托班、小班為依托，依靠工作室的團隊力量開展有關親子閱讀的課題理論，反思理論過程中存在的問題。3.主要設想：※梳理合適2-3歲幼兒的閱讀推薦書目，有方案地開展親子閱讀。※結合親子社團開展親子課程理論。4.預期成果：課題階段方案小結、幼兒個案、隨筆等。總之，希望悅知工作室的姐妹團結協(xié)作，站在新的起點上，扎實奮進、務實創(chuàng)新，在園部的有效指引下，以教科研為依托，獲得更大的收獲，獲得更多的成績！科研年度工作方案篇6一、指導思想貫徹學?！百|量立校，特色興校，文化強?！钡拈_展戰(zhàn)略，打造教研科研特色；發(fā)揮教科研在教育教學工作中的引領、指導與效勞作用，促進教育教學質量的進步。二、總體工作目的〔1〕扎實開展教研活動，做好教學各環(huán)節(jié)的研究，注重營造生動活潑、扎實高效的課堂教學場面，進步教育教學質量?！?〕建立老師隊伍和教科研隊伍，促進廣闊老師教學教研才能的進步和專業(yè)開展。〔3〕推進科研工作，促進課題研究，促進內涵開展。三、分項工作方案〔一〕常規(guī)教研活動工作目的：豐富教研活動的內容和形式，進步教研活動的質量。工作內容與措施：1、教研組、備課組精心籌劃學期教研工作，制定方案；并定期總結；備課組劃分以高三為重。2、教研組、備課組每周開好一次教研會，同時組織好一次教研活動。3、教研活動〔包括會議〕材料按現(xiàn)行方法報送，其中一般性材料當天報送，較大活動或系列性活動材料一周內報送。4、教研活動〔包括會議〕要在規(guī)定的時間〔全市高中統(tǒng)一〕、地點舉行，每次活動時長執(zhí)行市局文件不少于2.5小時的標準。5、改良教研活動方式，建立合分結合、標準靈動的活動機制?！?〕集體備課活動以備課組為單位開展〔每周一次〕?！?〕備課以外的其他教研活動，較大教研組〔語文、數(shù)學、英語組〕以備課組活動為主〔每周1次，含備課活動〕、并定期舉行教研組活動〔一般3—4周一次〕，做到分中有合；全組性的工作〔活動〕教研組做好統(tǒng)籌籌劃和組織落實工作?！?〕備課以外的其他教研活動，較小教研組〔政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育等組〕，教研組活動和備課組活動并重〔每周1次〕，做到分合結合，妥當安排活動的時間段?！?〕小教研組〔音樂、美術、信息技術、心理安康教育等組〕以教研組為單位開展活動。〔5〕每周活動安排由教研組長備課組長研討會〔碰頭會〕決定。6、活動內容要扎實，活動方式要有效。圍繞進步教學質量，研究備課、上課、作業(yè)、輔導、考試各環(huán)節(jié)，著重討論研究學生的.學習和成長以及老師的開展，研究落實學校倡導的有關工作。7、結合實際，采取適當形式求得實效，例如學習與培訓、專項訓練、專題研討、集體備課、聽課評課說課、教學技能競賽，教學設計與學案設計、考試研究與試題研發(fā)、教育教學案例分析^p、專題〔專家〕報告、經歷〔反思〕交流、學術沙龍等。使用普通話。建議：現(xiàn)階段每周的教研組、備課組活動，要安排一定時間的專題學習，安排1次公開課活動，并落實好集體備課活動。8、各組在開展有效工作的同時，加強老師職業(yè)理想的再培養(yǎng)，提升組員職業(yè)追求意識，以促進每位組員主動成為教研人員，打造名副其實的教研團隊。9、教科研中心人員、教研組長、備課組長要不斷學習，在考慮、研究中工作，進步教研組織才能、創(chuàng)新工作才能和管理程度。10、定期召開教研工作會議，經常進展個別交流，及時總結，表揚先進，催促相對落后的教研組、備課組優(yōu)化工作，不斷推動整體教研工作的進步。11、教科研中心人員深化各組，隨時調查研究，對教研工作先進組織和個人提出表揚，對不積極參加活動的成員建立談心、批評、通報制度。〔二〕落實市教育局有關文件精神，開展隨堂聽課工作目的：建立有效的課堂，讓學生成為課堂的主人，讓學生獲得學科知識和學習才能，全面進步課堂教學質量。主要措施：①圍繞主題，直面課堂，持續(xù)開展聽課評課等活動，深化課堂,發(fā)現(xiàn)亮點，解決問題，促進課堂教學有效性。②發(fā)揮教研組、備課組的團隊作用，引導各組發(fā)揮骨干的帶頭和示范作用，促進老師互相學習，不斷總結和反思，提升教學行動才能。③落實市教育局有關“領導干部進班聽課”的文件要求，做好效勞與溝通工作。④以課堂教學為抓手，本學期完成對新進30位老師聽評課活動，促進新老師群體的專業(yè)開展?！踩忱蠋煂W習與培訓工作工作目的：建立一支師德高尚、業(yè)務精良、行動有力的老師隊伍。本學期工作重點：引導青年老師又快又好地實現(xiàn)專業(yè)開展。工作內容與措施：①教育教學教研思想引領。形式：專題〔文件〕學習，專題〔研討〕會議，單行材料散發(fā)，特別是校本材料如《教科研動態(tài)》等學習，專題調研等。②加強培訓。主要內容：師德修養(yǎng)與現(xiàn)代教育理論，新課程建立與教學改革理論，現(xiàn)代教育技術與信息技術，教育科學研究方法與理論，傳統(tǒng)文化等。促進老師積極學習，更新教育觀念，成為具有較強學習力和反思力的教育者。形式與措施：充分利用我校優(yōu)秀老師資，推動以校本培訓為主導的培養(yǎng)形式；施行“走出去，請進來”的方法，組織老師外出學習；邀請專家來我校講學，每年兩次；加強與名校的教學教研交流，借鑒成功經歷。③促進老師建立讀書、教學、研究型生活方式。要求每位老師每學期閱讀兩本以上教育專著，并采取搜集學習心得、讀書交流活動、征文等措施落實。④青年老師培養(yǎng)工作。教研組建立常態(tài)化的青年老師培養(yǎng)機制，發(fā)揮骨干老師“傳、幫、帶”作用，落實青年老師與指導老師結對工作。⑤發(fā)揮我校名師的示范引領作用?！参濉称渌ぷ?、檢查催促已經立項的課題按方案開展工作，按時結題；加強校級科研課題工作。2、出版一期《利中教研》，做好校報教研版的組稿編輯工作。3、做好教材、教輔的訂購與使用研究工作，有關專門用室的管理工作，學校安排的其它工作，以及上級教研部門安排的專業(yè)。四、分月行事要點20xx年9月1、制訂工作方案2、召開教科研工作會議，制定本學期工作方案3、教研組、備課組工作方案的收存與交流，制表匯總各組安排的詳細教研活動4、舉辦高一銜接課程研討活動20xx年10月1、教研工作月會議2、深化各教研組、備課組活動，催促工作3、新老師培座談交流會20xx年11月1、高三老師高考研討活動2、課題研究交流會20xx年12月1、示范課展示、經歷交流活動2、新課改交流學習活動20xx年1月1、常規(guī)教研活動小結2、各教研組、備課組上交本學期工作總結3、安排假期老師培訓與讀書活動說明：外出學習、公開課和講座活動等暫未列出。五、總體工作措施1、教科研工作要時時圍繞教學質量的提升展開。2、工作過程中與有關處室和各教研組備課組年級組和老師多溝通協(xié)調。3、各項工作統(tǒng)一籌劃，協(xié)調安排，突出重點，互為聯(lián)絡。4、專項工作有目的，有方案，有措施，重在落實，求得實效。5、每周一碰頭，每月一小結。6、表達教科研工作的專業(yè)化特點，既統(tǒng)一要求，又尊重個性?？蒲心甓裙ぷ鞣桨钙?XX—XX第一學期的教育教學工作即將全面展開，為了進步我校干部老師教育教學的科研程度，穩(wěn)固我?！叭巳藚⑴c課題研究”的實效性，進一步推進課堂高效教學，提升老師專業(yè)素質，更為本學期在“天津市義務教育學?，F(xiàn)代化建立標準”的圓滿達標工作上，充分發(fā)揮“教科研為先導”的重要作用，全面改良課堂高效教學的方略，全面進步學校的整體教學程度，并結合學校教育科研三年規(guī)劃，特制定本學期的學校教科研工作方案。一、本學期的主要工作目的1.做好本學期10月份“xx市義務教育學?，F(xiàn)代化建立標準”市級綜合評估驗收有關教科研方面的準備工作，為我校圓滿完成達標任務做好充分的準備。2.進一步修訂和完善我校的有關教育方面的規(guī)章制度。3.完本錢學期三項縣級課題、三項校級課題的研究探究工作。4.結合課題成果推廣，做好本學期“先學后教”教學形式的全面推行工作。5.開展好兩次“校級論壇”活動。6.認真做好教育科研的理論學習與科研才能的培訓活動。7.做好縣級論文、縣級論壇的校級評選工作。8.近期完成學校辦學特色“大愛有根”的總結創(chuàng)立活動。9.配合縣教科室的安排，做好我校干部老師教科研工作綜合評優(yōu)活動。10.征集評選本學期教學設計、教學反思、教學案例、課堂教學評價的“四個一”活動，以此進步老師教學與教科研程度。二、工作措施繼續(xù)強化我校的“以課題研究為載體，拉動課堂改革，提升理論與科研程度?！边@一教科研特色。為迎接市級“標準化”提升驗收，本學期力爭做到，發(fā)揚優(yōu)勢，改良缺乏，擬從以下方面進展改良。1.加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮課題研究的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。每位老師要自覺參加教科研活動，因為“人人參與課題研究”是“標準化”中的明文規(guī)定。2.明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作理論，結合創(chuàng)立“高效教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進展研究和探究。通過校本教研和課題研究活動，組織老師開展教科研總結、案例的評選活動，研究成果——論文的征集評定工作。讓廣闊老師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型老師。3.加強課題研究。學校上學期末對已立項研究的兩項縣級課題，上交縣教科室有望結題，另外三個縣級課題和三個縣級課題要繼續(xù)開展深化研究，力爭早出成果。與此同時，還要做好課題成果的推廣活動?；顒有问饺匀徊扇「髯蕴骄颗c課題組集中活動交流相結合，適時舉行階段成果的經歷交流和亮階段成果課活動。4.協(xié)調并組織好教科研才能培訓、校級學術論壇、課題研究方法、課堂改革以及經歷交流、亮課等各項活動。要有方案，有過程，有實效。做好老師參加活動的考評工作，特別是從老師出勤情況、完成活動的效果等方面考察。及時總結，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結，做到以優(yōu)促庸。5.為了促進學校教科研工作良性開展，擬定本年度的評選工作要采取量化評定。做到優(yōu)中選優(yōu)，真正發(fā)揮優(yōu)秀老師在教科研方面的表率和引領作用。6.要把課題研究、課題成果推廣作為學校的常態(tài)化，大造人人積極參與教科研的濃重氣氛，實現(xiàn)人人參加教科研，人人從中得到收獲?？傊倚８刹坷蠋熞J真學習“天津市義務教育學?，F(xiàn)代化建立標準”的相關內容，查找我校存在的缺乏，并以此為指南，保障我校全面開展扎實有效的各種形式的教育科研活動?？蒲心甓裙ぷ鞣桨钙?按學校分工，科研處主要的工作內容有：老師科研、電教、課賽、心理、綜合理論課程等方面。根據學校工作方案，本學期我們的主要工作有以下幾個方面：1.適應廣西高中新一輪課程改革(關于廣西高考的改革方案：我們需要知道這7個重點：第一、20××年起廣西統(tǒng)一高考不再分文理科；第二、高考科目實行“3+3”考試形式，必考科目為語文、數(shù)學、外語3科。每科總分值為150分；第三、外語科目〔含聽力〕同年有兩次考試時機；第四、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目設等級性考試，由學生根據報考高校要求和自身特長，選擇3科參加考試，簡稱為“6選3”，考試成績以等級呈現(xiàn)，經轉換成分數(shù)后，計入高校招生錄取總成績，選考科目安排在高三進展，每屆學生只安排一次考試，每科總分值為100分；第五、高考總成績總分值為750分；第六、高校招生錄取實行，“考生總成績+綜合素質評價”的評價方式；第七、高職院校招考與普通高校會相對分開，逐步實行“文化素質+職業(yè)技能”的評價方式，其中文化素質成績使用高中學業(yè)程度考試成績)。廣西新一輪課程改革要求我們是20××年全部完成全員培訓。我們將根據上級主管部門的要務施行培訓，期望各位老師認真參與，努力提升。同時，為適應新一輪課程改革的需要，請各教研組組織學習《普通高中課程方案和學科課程標準〔20××年版〕》，請上學期參加自治區(qū)課標培訓的老師做專題發(fā)言，把所學的內容在教研組做二次培訓，并將發(fā)言稿件上交科研處存檔。本學期各教研組要開展“我讀新課程標準”學習經歷交流會，要求人人學習，人人參與。學校本學期將加強教研組學習的督查，學校領導不定期、不打招呼參加某個教研組學習。請各教研組繼續(xù)加強教研學習的質量，保證教研學習、討論的時間。2.向課堂變革要質量，繼續(xù)推進我校“三段五環(huán)”課堂變革工作老師要自覺更新教學理念，倡導“高效優(yōu)質課堂”，課堂上把時間還給學生，精講多練，使學生主動參與，鼓勵學生質疑。杜絕“滿堂灌”的教法，積極、主動地探究“多維互動、實用高效”的課堂。本學期，科研處、教務處要認真組織施行的“三段五環(huán)”高效課堂形式，并做好督查工作，同時要向教研組反應督查結果。強化“三段五環(huán)”高效課堂的施行，要防止過于機械化、形式化，重在各環(huán)節(jié)的開展、作用和效果，以此標準教學常規(guī)，確保教學質量的底線〔教學“五個環(huán)節(jié)”要在教學中表達，以問題鏈貫穿，每節(jié)課老師講課不宜超20分鐘〕。本學期繼續(xù)開展“老老師教學開放周活動”〔初定第九周〕和“新老師匯報課活動”〔初定第十六周〕，以此進一步穩(wěn)固高效優(yōu)質課堂成果。3.交流學習方面為進一步總結和穩(wěn)固課改經歷，本學期學校將繼續(xù)采取“請進來走出去”的方式，請一些專家到校講學，組織局部初、高中骨干老師和課改積極分子到區(qū)內課____進學?！策_開中學、陸川高中、北流高中等〕參觀學習，回來后還要結合“三段五環(huán)”教學思想，在校內開展教學討論課競賽，要結合實際，總結推廣行之有效的經歷和做法。4.堅持抓好常規(guī)檢查，促使各項教學常規(guī)落實到位一是教研組集體備課要堅持，有創(chuàng)新，且不斷進步實效，每周教研組活動要有中心發(fā)言人，發(fā)言的主題要緊扣教學內容，發(fā)言稿和發(fā)言相片要發(fā)給科研處存檔。教務處要做好考勤，科研做好業(yè)務指導，每周公布檢查情況。5.抓緊落實校本課程研發(fā)工作加強校本課程研發(fā)工作，本學期每個教研組要拿出1門以上的校本課程〔含專題〕來試用。如試用良好，經學校正式評估后，由學校出資印刷，并給予一定的獎勵。此外，要做好優(yōu)秀微課、課件搜集整理，作為校本教材使用。繼續(xù)建立好各學科的校本資庫，尤其是高三年級一二輪總復習資料庫的整理和傳承工作，盡量防止做重復、低效費時的工作。6.加強宣傳,擴大學校的知名度科研處牽頭，成立外宣部，繼續(xù)加強對外宣傳力度，力爭學校的重大活動能見諸各種媒體。繼續(xù)加強校園網站和一中____的建立，加快更新，充實內容，進一步做好宣傳工作，宣傳名校風貌、名師風范和學子風采，不斷提升學校的品牌知名度?！采蠈W期由科研處牽頭，成立了各處室、年級組、教研組的通訊報道團隊，但成果不多〕7.心理輔導方面建好學校的心理咨詢室〔校友樓四樓兩間教室〕，用好學校的心理軟件，建好學生心理檔案。科研年度工作方案篇9一、繼續(xù)開展形式豐富、內容翔實的教科研學習，促進老師成長。1．繼續(xù)要求老師完成以下學期、學年業(yè)務工作：每月一篇隨筆、每學期推薦一篇好文章、每學年撰寫一篇教學論文。〔3月份上交一篇科技教育隨筆。〕2．舉辦教科研知識講座，進步老師教科研素質。3．制定教科研工作檢查記錄表格，以作好檢查、催促工作〔本學期主要檢查內容：科技教育課、自然角、區(qū)域角——教研組檢查、科探角、科學發(fā)現(xiàn)室活動、隨筆、科技視聽之旅、課題開展情況等〕。4．制訂浣江幼兒園師徒結對方案，促使老師互幫互學，全面優(yōu)化老師素質。5．討論、商議老師專業(yè)開展方案，預定下學期起施行。二、深化主課題工作，做好省級課題的結題收網工作?！惨弧?/p>