社會工作者之初級社會工作實務押題模擬A卷帶答案_第1頁
社會工作者之初級社會工作實務押題模擬A卷帶答案_第2頁
社會工作者之初級社會工作實務押題模擬A卷帶答案_第3頁
社會工作者之初級社會工作實務押題模擬A卷帶答案_第4頁
社會工作者之初級社會工作實務押題模擬A卷帶答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

社會工作者之初級社會工作實務押題模擬A卷帶答案

單選題(共50題)1、張某最近被查出感染了艾滋病病毒,很多朋友知道消息后都排斥他,他感到很孤獨和難過,并產(chǎn)生了很悲觀的想法。張某的家人向社會工作者求助。社會工作者具體分析了張某的情況,發(fā)現(xiàn)其家人并沒有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病病毒的家庭成員。于是,社會工作者充分利用家庭資源幫助張某。該社會工作者采用的介入原則屬于()。A.個別化B.瞄準服務目標C.與服務對象相互依賴D.以人為本、服務對象自決【答案】A2、社會工作者小張在開展社會救助工作時,首先對救助對象進行需求評估。小張有意識地“倒空自己”,依據(jù)個人成長和家庭關系的相關理論、采用人際關系量表和個人問題清單等工具對救助對象進行評估。小張的上述工作體現(xiàn)救助社會工作評估方法()的特點。A.保持持續(xù)性B.合理利用知識和經(jīng)驗C.救助對象參與D.動態(tài)推進和全面了解【答案】B3、根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定,以下()不屬于殘疾。A.內(nèi)臟缺損B.盲C.四肢殘缺D.雙耳聽力喪失【答案】A4、小張一直是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上的學生,但是,六年級時,小張的父母離婚,此后,小張變得沉默寡言,學習成績也不斷下滑。班主任注意到這一情況,帶小張向?qū)iT的社會工作者尋求幫助,請問,小張這一服務對象屬于()。A.主動求助者B.由社會工作者通過外展工作成為服務對象C.由他人介紹或機構(gòu)轉(zhuǎn)介而來D.自愿型服務對象【答案】C5、鄭峰,16歲,從小父母離異。某日,他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路人實施搶劫,劫得手機一部。案發(fā)不久,鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審,在法庭事實調(diào)查結(jié)束后,她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保候?qū)徠陂g的悔改表現(xiàn),做了全面的綜合評定。法官結(jié)合章老師的評價,依法判處鄭峰有期徒刑1年,緩刑1年。宣判后,法官與章老師一同跟鄭峰交流,讓他很受觸動。法官說:“今天,你就直接跟章老師回到社區(qū)里,以后,章老師就是你的跟蹤幫教老師了,她會隨時給你幫助。如果心里感到煩躁、苦悶,可以隨時給章老師打電話?!鄙鲜霭咐?,章老師為鄭峰提供的服務是()。A.青少年社會工作B.矯正社會工作C.社會救助社會工作D.學校社會工作【答案】B6、小梅今年17歲,與同班的小元戀愛,并發(fā)生了性關系。一段時間以后,小梅發(fā)現(xiàn)自己懷孕,就偷偷打掉了孩子,情緒也變得非常容易激動,老師同學家人都覺得她非常奇怪。學校社會工作者擬定了一些方案,其中,屬于個人層面的社會工作方法運用的是()。A.建議小梅的父母多關心小梅B.安排小梅參加有類似經(jīng)歷的女生小組C.介紹小梅給專業(yè)的心理咨詢師,緩解其壓力D.開展青春期性教育宣傳【答案】C7、協(xié)同相同處境的婦女建立支持小組時,時間和場地一定要根據(jù)()的情況而定。A.社會工作者B.婦女C.家庭成員D.領導小組【答案】B8、(2020年真題)在一次督導會上,社會工作者小李和小劉對是否需要繼續(xù)為外來務工青年大明提供服務產(chǎn)生了分歧。小李認為大明已經(jīng)返回原籍,個案就結(jié)案了。小劉則建議聯(lián)絡大明戶籍所在地的社會工作服務機構(gòu),由他們繼續(xù)為大明服務,以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建議依據(jù)的是對結(jié)案階段()的要求。A.轉(zhuǎn)介服務B.跟進服務C.時機選擇D.情緒處理【答案】B9、胡大爺今年76歲了,由于上了年紀,在生活上不能完全自理,—直由小女兒照顧。去年老伴的突然離世對他的打擊很大,現(xiàn)在整日都不愿與人溝通,而且經(jīng)常對女兒說“我老了,沒用了,不如隨你媽去好了”之類的話。女兒發(fā)現(xiàn)胡九爺?shù)那闆r日趨嚴重,于是向老年社會工作者小許求助。經(jīng)過觀察和評估,小許認為胡大爺?shù)那闆r具有抑郁癥的特點并有輕微自殺的傾向,必須及時介入。在該案例中,小許的工作屬于老年社會工作中的()服務。A.心理健康B.處理精神問題C.建立社會支持網(wǎng)絡D.處理認知與情緒問題【答案】D10、老年社會工作者小雪所在的社區(qū)中,有位張老伯一直患有腦梗塞,某日社區(qū)內(nèi)響起了120急救車的聲音,原來是張老伯腦梗塞發(fā)作了送到醫(yī)院后,家人就接到了病危通知書,他們特別難過。小雪了解到情況后,趕到張老伯家,幫助其家人做好心理上的準備,而且還輔導家人如何做好對老人的最后照顧,以及如何重新組織自己的生活。三天后,張老伯離開了人世,他的家人按照事先的安排處理相關的事情。老年社會工作者小雪提供的服務是()。A.臨終關懷B.危機介入C.社區(qū)教育D.家庭團體治療【答案】A11、下列屬于定性研究特點的是(

)。A.對研究發(fā)現(xiàn)作推論B.先有研究假設,后收集資料驗證C.注重研究對象的個別性和特殊性D.以演繹法為主要的研究策略【答案】C12、(2015年)軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后,感到非常失落,覺得自己為部隊奉獻了大半輩子,到老沒有用了,被部隊當做“包袱”扔到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織的各種活動。社會工作者決定運用理性情緒療法協(xié)助老李適應角色轉(zhuǎn)換,其介入的關鍵是改變老李()。A.社交退縮的非理性行為B.“老了無用”的消極態(tài)度C.心理失落帶來的負面情緒D.“被部隊拋棄”的非理性信念【答案】D13、某兒童服務中心計劃為3歲以下的兒童及家長開展科學喂養(yǎng)知識講座和親子活動,為3-6歲的兒童及家長開展輔導、娛樂等活動,為7-14歲的兒童及家長開展溝通交流活動以及青春期身心健康教育。上述活動主要是依據(jù)()特點而設計的。A.兒童性格B.兒童發(fā)展C.家長心理D.家長行為【答案】B14、關于青少年社會工作以下表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ.青少年社會工作是社會工作的重要實務領域B.青少年社會工作把青少年作為工作和服務對象C.青少年社會工作最大限度地挖掘青少年的潛能,促進全面發(fā)展D.青少年社會工作是針對問題青年的社會工作【答案】D15、“我們已經(jīng)對影響問題的因素和問題本身進行了分析,這些問題包括……和……以及……你覺得這些問題是否就是我們下一步需要解決的?”這是社會工作者對目標設定中的()程序所采用的方法。A.確定服務對象的需要和問題B.向服務對象解釋設定目標的目的C.共同選擇適當?shù)哪繕薉.與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊【答案】A16、黃女士的丈夫有婚外情,常不回家,對家里的事情漠不關心。黃女士感覺十分痛苦,向社會工作者小王求助。小王合適的處理方式是()。A.傾聽黃女士的訴苦,陪同她一起哭泣B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔心C.傾聽黃女士訴說痛苦感覺,給予情感支持D.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導黃女士向她學習【答案】C17、小玲是護理院的社會工作者,經(jīng)常為臨終老人及其家庭提供服務。最近一段時間小玲感到很疲憊,對工作缺乏興趣,容易發(fā)火動怒。作為一名社會工作者,小玲最恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A.克服自身困難,保持服務熱情B.坦誠告知服務對象自己目前的狀況,暫緩提供服務C.與家人討論自己的工作內(nèi)容,征求他們的意見D.尋求專業(yè)督導支持,找到改變自身狀況的方法【答案】D18、協(xié)助服務對象適應新工作和新生活,順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期屬于()的內(nèi)容。A.軍轉(zhuǎn)復退軍人安置社會工作B.烈士褒揚社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作【答案】A19、(2018年)研究表明,涉毒家庭大多存在對未成年子女監(jiān)護不當?shù)膯栴},同時,孩子在學業(yè)和生活上取得的進步是一種支持服務對象戒毒的正向力量。據(jù)此,禁毒社會工作者計劃運用小組工作方法為有未成年子女的吸毒人員提供幫助,激發(fā)他們關注子女成長的動機,提升其對孩子的監(jiān)護能力。為了達到上述目的,最適宜開設的小組是()。A.“愛如明鏡”親職教育小組B.“涅槃重生”同伴教育小組C.“生命如歌”戒毒康復小組D.“無毒人生”社會適應小組【答案】A20、社會工作者小劉在某工業(yè)園區(qū)開展企業(yè)社會工作服務時了解到,有的工廠沒有向員工提供足夠的安全防護用品;有的員工受傷后才意識到工作崗位存在安全隱患;有的員工心存僥幸,對職業(yè)安全缺乏足夠重視。針對上述情況,小劉計劃開辦職業(yè)安全與健康教育小組,幫助員工學習相關知識,提升自我保護意識和能力,小劉開展該小組工作的正確流程是()。A.需求評估一招募組員一確定目標一制訂小組計劃書B.招募組員一需求評估一確定目標一制訂小組計劃書C.需求評估一確定目標一招募組員一制訂小組計劃書D.制訂小組計劃書一確定目標一招募組員一需求評估【答案】C21、李奇今年上小學三年級,不管是在家里還是在學校都非常好動,不喜歡寫作業(yè),尤其在寫漢字時經(jīng)常漏筆畫或是筆順出錯,學習成績非常不理想。學校社會工作者李榮了解情況后,安排李奇參加社區(qū)中心組織的課外輔導班。但是到輔導班學習以來,李奇的毛病始終米改正,作業(yè)不交、上課不專心,有時甚至在課堂上影響其他同學。于是,輔導班的老師向李榮提出將李奇調(diào)離的要求。李榮此時的做法恰當?shù)氖牵ǎ.了解李奇閱讀和書寫困難的原因B.為李奇配備計算機作為他學習的輔助工具C.向輔導班的老師建議設立獎勵制度D.將李奇調(diào)離輔導班并安排個人輔導【答案】A22、婦女向社會工作者尋求幫助的家庭問題中,最不可能的是()。A.教育問題B.夫妻關系問題C.生殖健康問題D.婆媳關系問題【答案】C23、會談是________之間一種面對面地討論問題,以確定是否建立專業(yè)協(xié)助關系的過程。A.社會工作者與服務對象B.社會工作者與社會工作者C.服務對象與服務對象D.社會工作者與服務對象的家人【答案】A24、依據(jù)《社區(qū)矯正實施辦法》,某街道司法所要求社區(qū)矯正服務對象按時參加社會工作者組織的集中教育活動和公益勞動。服務對象雖服從安排,卻不愿與社會工作者多交流。針對這種情況,社會工作者首先應做的是()。A.改善專業(yè)關系B.開展小組服務C.開展矯正教育D.進行家庭訪問【答案】A25、在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構(gòu),不包括下列選項中的()。A.街道辦事處B.社區(qū)委員會C.社區(qū)學校D.社區(qū)服務中心【答案】C26、常見的家庭類型不包括()。A.核心家庭B.主干家庭C.離異家庭D.聯(lián)合家庭【答案】C27、社工大李深入了解救助對象家庭的時候,他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴,滿臉愁容,說話的時候不停地嘆氣,搖頭,很明顯能感受到老人對于家庭生活困窘的無奈,便以此獲取了評估的信息。這里,社工大李獲得評估信息的具體方法屬于()。A.使用量表B.直接詢問C.家庭探訪D.觀察身體語言【答案】D28、某校社會工作專業(yè)師生在某村實施“社會工作教育對口助力脫貧攻堅計劃”,在需求評估中發(fā)現(xiàn),該村的留守婦女較多,她們擺脫貧困的愿望十分強烈。為提升留守婦女的致富能力,提高其家庭和社會地位,實現(xiàn)既扶貧又扶志的目標,該校師生為村里的留守婦女開辦了傳統(tǒng)手工技能培訓班。上述活動關注了婦女的(??)。A.戰(zhàn)略性性別需求B.成長性性別需求C.實用性性別需求D.發(fā)展性性別需求【答案】C29、張女士因遇到許多家庭問題而向社會工作者小李求助,她說,公婆不喜歡她,丈夫賭博不管孩子,上初中的兒子既叛逆成績又差,家庭收入不高,住房緊張,她簡直不知該怎樣生活下去。小李打算采用家庭干預的聚焦技巧對張女士提問,合適的問法為()。A.“聽起來你遇到了許多不開心的事,是嗎?”B.“你真的覺得不知道怎么活下去了嗎?”C.“在你剛才說的這些問題里,對你最重要的是什么?”D.“你希望我?guī)湍阋黄鸱治龊徒鉀Q這些問題,是嗎?”【答案】C30、(2016年)矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適應出獄后的生活這一問題,為其開辦了以“生活適應”為主題的小組。在小組過程中,小林模擬西餐廳的情境,讓服務對象分別扮演“主廚”“侍應生”與“顧客”,嘗試體驗不同的角色的感受和需求,以提升服務對象的人際交往能力。小林的上述做法回應了服務對象的()需求。A.再社會化B.正常家庭生活C.基本生存保障D.就業(yè)權益保障【答案】A31、王先生和劉女士的兒子正在上初中,兒子的教育主要由劉女士負責,隨著兒子學習知識難度的加深,僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對兒子的功課輔導越來越力不從心,隨著兒子進入青春期,劉女士與兒子的互動越來越少,劉女士為此很苦惱,向社會工作者小麗求助,依據(jù)性別視角的婦女社會工作理念,小麗能提供的幫助是()。A.提高劉女士的文化素養(yǎng)B.教授劉女士與兒子的溝通技巧C.增進王先生與兒子的溝通互動D.喚醒王先生對兒子的負疚感【答案】C32、在矯正社會工作領域,不屬于院舍服務的類型的是()。A.中途家庭B.寄養(yǎng)家庭C.教養(yǎng)院D.福利院【答案】D33、我國老年工作的根本目標是促進“老有所養(yǎng)、()、老有所樂”。A.老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所為B.老有所伴、老有所醫(yī)、老有所學、老有所為C.老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所保D.老有所長、老有所醫(yī)、老有所學、老有所?!敬鸢浮緼34、老年人需要通過廣泛參與社會生活,特別是深度參與社會生活各個方面來表達意愿,維護權益,發(fā)揮作用,這是指老年人的()需要。A.健康維護B.經(jīng)濟保障C.社會參與D.婚姻家庭【答案】C35、社會工作者運用家庭系統(tǒng)的概念、家庭周期和增能的觀點等特有的理論知識和方法幫助有需要的家庭,在服務活動中體現(xiàn)出社會工作的專業(yè)特性。體現(xiàn)了()。A.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能B.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務活動C.家庭社會工作關注整個家庭成員的需要D.家庭社會工作提升整個家庭的社會功能【答案】B36、在家庭社會工作的基本原則中,()是指社會工作者既要關注受助家庭成員的目前需要,也要關注受助家庭成員的長遠要求,并且跟隨著受助家庭成員需求的變化將問題的解決和預防以及發(fā)展結(jié)合起來。A.家庭處境化原則B.幫助家庭成員增能原則C.家庭個別化原則D.家庭成員需求滿足原則【答案】D37、按照國際上的標準,我國一般把()稱為高齡老人。A.60~69周歲B.70~79周歲C.80周歲以上D.70~75周歲【答案】C38、關于學校社會工作與學校其他工作的關系,下列說法不正確的是()。A.學校社會工作以學校為本,工作方法突出由外而內(nèi)B.學校社會工作關注學生的社會關系與社會互動C.學校社會工作需要與班主任密切合作,及時溝通D.學校社會工作包含生活管理,注重提高學生生活質(zhì)量【答案】A39、(2016年)企業(yè)社會工作者小張發(fā)現(xiàn),有一些員工工作幾年后工作熱情下降,紀律散漫,不能安心工作,且有跳槽念頭,針對這種情況,小張應開展的小組工作類型是()。A.娛樂小組B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】B40、為有酗酒、賭博等行為的職工建立的小組是()。A.成長小組B.支持小組C.教育小組D.治療小組【答案】D41、結(jié)婚五年的小趙夫婦倆夫妻關系一直不錯,很恩愛,但是最近他們時常為是否生二胎吵架,妻子認為家里只有一個孩子,小孩太孤單,再要一個孩子不孤單,小趙則認為生二胎麻煩不說,也養(yǎng)不起,壓力太大,兩人互不讓步。針對小趙夫妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關系的服務是()。A.提供夫妻生二胎政策指南B.協(xié)助夫妻溝通并就在生二胎問題上達成共識C.指導夫妻和睦相處的方法D.提高夫妻情緒管理的能力【答案】B42、目的在于讓職工有了解或改變他們對自己及他人的思路、感覺、行為的機會,通過小組體驗,充分發(fā)揮自己的潛能,洞察自己的問題,尋求解決問題的辦法。這屬于()。A.興趣娛樂小組B.支持小組C.成長小組D.教育小組【答案】C43、(2015年)為滿足光榮院老年服務對象發(fā)揮余熱的需求,社會工作者介紹他們擔任中小學校外輔導員,參與學校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義教育活動。A.老有所養(yǎng)B.老有所為C.老有所依D.老有所醫(yī)【答案】B44、王大爺年近80歲,獨居,社區(qū)社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)王大爺腿腳不便,上門為王大爺進行個案評估。根據(jù)王大爺?shù)臓顩r,小楊認為應為王大爺提供家政、助餐等居家養(yǎng)老服務。王大爺表示:“我可以照顧自己,不用外人到我家里來?!蓖醮鬆?shù)姆磻f明,社會工作者在處理此類問題時應()。A.平衡老人自立與他人協(xié)助間的需求B.尊重老人的隱私權C.營造適宜與老人溝通的環(huán)境D.極力說服老人接受居家照顧服務【答案】A45、在進行社會工作面談時,做好傾聽的最重要的方面是()。A.社會工作者通過身體傳達的對服務對象的專注,從態(tài)度上所傳達的內(nèi)心的專注B.通過語言和非語言行為向?qū)Ψ絺鬟_一個信息,“我正在很有興趣地聽著你的敘述,嘗試理解你”C.傾聽時不僅要“聽”,還要有“參與”,與服務對象互動,對服務對象的敘述給予適當?shù)幕貞狣.理解對方所傳達的內(nèi)容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對方的位置上來思考,鼓勵其宣泄,幫助其澄清自己的想法【答案】D46、不同優(yōu)撫安置社會工作服務對象的問題的側(cè)重點不同,待安置的退役士兵有著較高的()。A.政治訴求B.工作訴求C.康復訴求D.社會需求【答案】B47、(2018年)49歲的陳某在妻子去世后經(jīng)常失眠,精神恍惚,總覺得有人要害他,在家中自言自語、破口大罵,甚至砸壞家具,毆打家人。女兒將陳某送到某綜合醫(yī)院的精神科治療,陳某在診室里大吵大鬧。醫(yī)生初步治療后,請社會工作者小吳來協(xié)助工作,小吳以下的做法中,最適宜的是()。A.鑒于陳某病態(tài)的暴力傾向,建議將陳某單獨隔離B.向陳某隱瞞病情。避免陳某得知病情后產(chǎn)生病恥感C.幫助陳某分析發(fā)病原因。鼓勵他表達自己內(nèi)心的想法D.穩(wěn)定和安撫陳某情緒,促進其適應醫(yī)院環(huán)境并配合檢查【答案】C48、形成個體抗逆力的外在保護因素的必備條件不包括()。A.關懷支持的環(huán)境B.積極合理的期望C.完美的個人形象感D.有意義的參與機會【答案】C49、小麗因遭受家庭暴力向當?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟,主張孩子由自己撫養(yǎng),夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后,非常憤怒,變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》,社會工作者首先應采取的措施是()A.建議小麗躲開丈夫到外地工作B.為小麗丈夫提供施暴者干預服務C.協(xié)助向當?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Wo令D.請當?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所【答案】B50、社會工作者會在社區(qū)進行相關的衛(wèi)生宣傳,以及疾病的預防和監(jiān)控,這些服務屬于()。A.社區(qū)社會工作服務B.醫(yī)院社會工作服務C.精神健康社會工作服務D.公共衛(wèi)生社會工作服務【答案】D多選題(共30題)1、建立平等的婦女協(xié)作關系的具體技巧包括()。A.尊重婦女的語言表達邏輯B.鼓勵表達個人化的故事和經(jīng)驗C.具有性別敏感性的傾聽、反映感受和表達同感D.分析問題的成因E.無論婦女帶來的問題是什么,都不要將問題個人化,以減低婦女的自責【答案】ABC2、青少年社會工作者小秦發(fā)現(xiàn),青少年的不良行為習慣與缺乏良好的自我行為管理能力直接相關。小秦計劃為本社區(qū)有類似情況的青少年開展一個以提升自我行為管理能力為目標的小組。該小組可以實現(xiàn)的具體目標有()。A.培養(yǎng)青少年的行為決策能力B.協(xié)助青少年有效地自我約定C.協(xié)助青少年對自我行為進行評價D.提升青少年的自我認知能力E.培養(yǎng)青少年對自我行為負責的態(tài)度【答案】ABC3、小張高一期末考試成績下降非常嚴重。造成小張考試成績下滑嚴重的原因,可能包括()。A.學校學習環(huán)境所導致B.小張學習動力不足C.國家政策的改變D.社區(qū)環(huán)境和社交關系網(wǎng)絡影響E.家庭學習環(huán)境和父母的管教方式【答案】ABD4、為將某社區(qū)建設成“兒童友好社區(qū)”,社會工作者小王擬運用倡導的方法開展兒童友好社區(qū)建設工作,小王的正確做法有(??)。A.在社區(qū)張貼海報,發(fā)放宣傳單B.在學校建設安全益智的兒童游樂場館C.開通“兒童友好社區(qū)建設”微信公眾號D.為受虐兒童提供社區(qū)緊急醫(yī)療與庇護服務E.舉辦兒童友好社區(qū)建設“金點子”征文比賽【答案】AC5、患者老胡因心臟病突發(fā)在某醫(yī)院急診科接受治療觀察,其女兒在旁照料,老胡目睹了急診室內(nèi)忙亂緊張的情景,出現(xiàn)了緊張、不安和無助等負面情緒,隔壁床的離世也讓老胡感到恐懼,其女兒也因此出現(xiàn)了緊張和焦慮的情緒。老胡還因自己的病癥加劇而表現(xiàn)出茫然、恐慌和憤怒,認為突如其來的疾病影響了一家人的正常生活。女兒也對老胡的狀況和可能帶來的后遺癥感受十分焦躁。老胡的上述反應中,屬于急診患者及家屬心理——社會反應的有()。A.老胡女兒出現(xiàn)的緊張和焦慮B.老胡因隔壁患者離世而感到害怕C.老胡女兒因父親疾病而產(chǎn)生的焦躁D.老胡因自己病癥表現(xiàn)出的茫然、恐慌和憤怒E.老胡因急診環(huán)境而出現(xiàn)的緊張、不安和無助【答案】B6、社會工作者經(jīng)常組織光榮院退伍老戰(zhàn)士參加各種文娛活動,比如下棋、健身、樣板戲,這些都是軍休社會工作的組成部分。下列關于軍休社會工作的內(nèi)容,說法正確的是()。A.協(xié)助軍休干部實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變B.促進軍休干部充分發(fā)掘和利用資源C.建立并發(fā)展積極的社會關系D.實現(xiàn)“六個老有”E.制定更加良性的社會政策【答案】ABCD7、小高給學校社會工作者老黃寫了一封救助信:“我最近很苦惱,媽媽經(jīng)常動不動就罵我,今天還打了我,我很傷心。我希望你幫助我,讓媽媽變得溫柔一點?!崩宵S找小高媽媽交談,小高媽媽說了自己的苦惱:“我就是脾氣不好,我也知道不該打罵,可一遇事就控制不住自己?!毕铝欣宵S的做法中,能夠直接改善小高母子之間溝通方式的有()。A.幫助小高媽媽學習更有效的親子互動B.提示小高媽媽在孩子做出適當行為時給予鼓勵C.澄淸小高媽媽溝通中存在的問題D.提升小高的自我情緒控制能力E.幫助小高覺察母親的矛盾情緒【答案】ABC8、(2015年)某社會福利院的社會工作者小華正在為一位年過80的老人辦理入院預約登記。此階段小華可提供的專業(yè)服務有()。A.咨詢服務B.健康檢查C.經(jīng)濟狀況評估D.家庭網(wǎng)絡調(diào)查E.生活方式調(diào)查【答案】ABD9、下列對于學校社會工作的理解中,正確的是()。A.學校社會工作是社會工作的分支之一,它將社會工作專業(yè)的原則、方法及技巧應用于學校領域B.學校社會工作是為處境困難的學生提供的專業(yè)服務C.學校社會工作者應具有社會工作專業(yè)的知識、方法、技巧和價值觀以及廣泛的知識基礎D.全體學生是學校社會工作的主要直接對象E.學校社會工作者和學校班主任的職責是一樣的【答案】ACD10、在向臨終病人提供照顧時,臨終關懷運動倡導的方法有一定的指導原則。下列各項屬于其指導原則的是()。A.病人及其家人是主要的照顧對象B.為老人實現(xiàn)最后的心愿C.由多學科人員組成的團隊負責提供臨終照顧D.控制疼痛和病癥是第一位的E.提供喪親后續(xù)服務用來支持喪親的家人【答案】ACD11、A市光榮院根據(jù)住院優(yōu)撫對象的健康現(xiàn)狀和護理需求,將住養(yǎng)區(qū)劃分為頤養(yǎng)區(qū)和生活照料區(qū)。過去頤養(yǎng)區(qū)和生活照料區(qū)都在一個大院內(nèi),后來由于城市發(fā)展和道路改造,一條重要的交通線從大院內(nèi)穿過,于是頤養(yǎng)區(qū)和生活照料區(qū)分成了隔著馬路遙遙相望的兩個住養(yǎng)區(qū),兩個住養(yǎng)區(qū)內(nèi)的老軍人互不往來。根據(jù)此情況,小黃作為光榮院中的社會工作者,下列社會工作方法哪些是適宜的()A.開展人際支持小組,加強兩個住養(yǎng)區(qū)老軍人的相互了解B.為兩個住養(yǎng)區(qū)中的服務對象提高伙食補助C.去周邊的小學聯(lián)絡,請學校邀請老軍人給小學生講課,進行愛國主義教育D.成立光榮院手工制作工作室,定期安排手工制作課E.給市民政局寫信,要求將該光榮院搬遷到市郊【答案】ACD12、男性,60歲,雙下肢無力半年,右腿明顯,近2個月行走不穩(wěn),右手不能系紐扣,無外傷史,無發(fā)熱。體格檢查,頸背部無明顯壓痛,兩上肢前臂、手及上臂尺側(cè)感覺均減退,右側(cè)尤其明顯,四肢肌張力增高,肱二頭肌反射亢進,雙側(cè)膝踝反射亢進,右髕陣攣陽性,右側(cè)巴賓斯基征陽性。A.頸部軟組織損傷B.腦缺血性中風C.周圍神經(jīng)炎D.頸椎結(jié)核E.頸椎間盤突出【答案】13、下列不屬于優(yōu)撫安置社會工作內(nèi)容的是()。A.優(yōu)待B.撫恤C.安置D.社區(qū)矯正E.社會救助【答案】D14、在為老年人建立社會支持網(wǎng)絡的過程中,家庭體系的工作包括()。A.幫助家庭“解除羈絆”,超越當前阻礙,代表老人把家庭動員起來B.作為專家處理老人的家庭沖突C.識別成功的家庭應對技能,根據(jù)需要拓展新的技能D.幫助老人及其家人把有沖突的需求排出先后次序E.為老人制訂一個行動計劃,幫助家人治療舊傷,處理積怨【答案】ACD15、個案管理運作與實施中需要注意的問題主要包括()。A.要重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關系B.要有重點分步驟地制定矯正工作計劃C.要嚴格按照矯正社會工作的程序和方法做事D.要著眼于服務對象的潛能發(fā)掘和自己解決問題,切忌包辦代替E.要妥善處理為案主保密的原則與維護社會安全的關系【答案】ABD16、患者男,35歲。會陰部墜脹感伴大便時疼痛3天。體溫38.9℃,白細胞22×10A.B超檢查B.直腸指檢C.CT檢查D.纖維結(jié)腸鏡檢查E.肛門鏡檢查【答案】B17、小李是一位新進社會工作者,其方向是致力于幫助殘疾人。從專業(yè)的角度來看,殘疾人社會工作的主要內(nèi)容包含()兩大方面。A.幫助殘疾人身體康復B.維護殘疾人的合法權益C.改善殘疾人的生活質(zhì)量D.幫助殘疾人找到工作E.關愛殘疾人身心健康【答案】BC18、某社區(qū)位于城鄉(xiāng)接合部。環(huán)境條件差。服務措施不齊全,青少年課余時經(jīng)常出入附近網(wǎng)吧或在街頭閑逛。針對上述情況,社會工作者可以開展的發(fā)展性青少年服務包括()。A.增設青少年閑暇場所B.開展青少年安全教育C.舉辦青少年興趣小組活動D.舉辦青少年課余補習班E.聯(lián)合社區(qū)加強對網(wǎng)吧的管理【答案】ABC19、接收安置后,軍休社會工作的內(nèi)容之一是協(xié)助促進社會政策的良性改變,推進實現(xiàn)()A.管理規(guī)范化B.利益均等化C.服務標準化D.保障一體化E.人員精簡化【答案】ABCD20、在小組工作的結(jié)案階段,社會工作者小風發(fā)現(xiàn),有些組員開始表現(xiàn)出不安。要求延長服務時間,有些組員則表現(xiàn)出心不在焉,對小組的投入明顯降低,小風的下列做法中,正確的有()A.對組員的不安不予回應B.指出組員心不在焉的表現(xiàn)C.告知組員服務即將結(jié)束D.讓組員公開表達自己的感受E.關注不同類型組員的需要【答案】CD21、某社區(qū)有十多位軍休老人。老人們回到社區(qū)生活后,覺得生活比較空虛,無所事事,悶悶不樂。針對于此,社區(qū)為軍休老人開展了多項活動,組織老人開展文藝晚會、利用老人的特長輔助社區(qū)治安巡邏,通過服務,軍休老人結(jié)識了很多新伙伴,精神

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論