2023年教師績效考核總結(jié)

2023年教師績效考核總結(jié)（文檔）

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2023年教師績效考核總結(jié)1

為全面客觀、公正、精確評價教師的教育教學工作績效，充分發(fā)揮工資安排的鼓勵導向作用，構(gòu)建重實績、重奉獻、重責任的安排鼓勵機制，充分調(diào)動廣闊教師的積極性、制造性。依據(jù)晉江市教育局晉教人(20__)73號文及《晉江市機關(guān)事業(yè)單位工作人員績效考核實施》(晉委辦[20__]166號)文的精神，學校制定了《港塔小學教師績效考核實施方案(征求意見稿)》，并依據(jù)方案對教師進展績效考核，現(xiàn)將階段工作及存在問題作如下小結(jié)：

一、民主制定方案

1、教師績效考核實施方案的制定

學校實施績效考核，涉及廣闊教職工的切身利益，關(guān)系到教師隊伍的穩(wěn)定，關(guān)系到學校工作的有序開展，是一項非常重要的工作，方案制訂合不合理顯得尤為重要。為此，學校通過個別座談，全體教師大會，不計名問卷調(diào)查和收集了兄弟學校的閱歷等不同形式，依據(jù)上級各種文件精神，結(jié)合本校實際狀況，在充分表達絕大多數(shù)教職工的意愿的根底上，經(jīng)過反復爭論和修改，形成了《港塔小學教師績效考核實施方案(征求意見稿)》

2、考核內(nèi)容

教職工績效考核的主要內(nèi)容為職業(yè)道德標準占15分，工作量占25分，出勤占10分，履行教育教學崗位職責占35分，工作實效占15分及附加項(沒上限)，以總得分進展評定，比例則根據(jù)上級部門的績數(shù)而定。

二、考核的程序與運行

1、考核

為了保證方案的有效運行，學校成立了教師績效考核考評小組且進展明確的工作分工。考評時間分別在每年1月、4月、7月、10月。(1)4月、10月的考核內(nèi)容為職業(yè)道德標準、工作量、出勤、履行教育教學崗位職責及附加項。(2)1月、7月為每學期完畢月，故在原有的根底上增加工作實效。由學校考核領(lǐng)導小組在規(guī)定時間對教師進展綜合測評。考核結(jié)果確定后，準時向被考核人反應。

2、公示

考核結(jié)果確定后，將考核結(jié)果公示一周，以提高考核的公信力。

三、面臨問題和今后工作

盡管我校績效考核工作已深入開展，但任然存在不少問題：

1、個別教師對績效考核意識不強，加上績效考核中績效獎差額不大，尚不能很好地調(diào)動其工作積極性。

2、學校流淌性較大，特殊是優(yōu)生的流失，學校在教學質(zhì)量考評方面沒能找到更好的平衡點。

3、各年級師生比不平衡，學區(qū)競賽多集中在高年段，造成年級與年級之間，范文集錦教師與教師之間教師績效考核有肯定不公平。

下步工作準備：

1、連續(xù)完善和實施意見績效工資考核方法

2、進一步加強對學校領(lǐng)導和教職工的治理與考核。

2023年教師績效考核總結(jié)2

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教學工作方面

這學期，本人擔當三年級語文和英語教學工作。在教學中，我能自覺做到教學態(tài)度仔細，仔細鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量，努力提高學生的語文素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。

在我所教的學科中，三一班的語文平均分：91.8。

三一班的英語平均分：95.5。

三二班的英語平均分：93.9。

在工作之余，我還仔細總結(jié)教學閱歷，積極參與各種競賽活動，在__年秋期喻寺鎮(zhèn)的教師技能大賽中獲書法組其次名，青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽中獲語文組第三名。全面的范文寫作網(wǎng)站在瀘縣小學英語教師技能大賽中獲三等獎。

三、班主任工作：

擔當班主任工作后我費盡心思，想盡方法，根據(jù)《小學生日常規(guī)章》進展班級治理，很抓安全、衛(wèi)生、紀律。順當?shù)赝瓿闪藢W校交給的各項任務(wù)。常常找學生談心，進展家訪，做量的工作，使一些“問題”學生明白是非，知道了什么該做，什么不該做，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣，讓學生有了良好的集體榮譽。其次加強班級板報的建立，營造良好的學習氣氛，鼓舞發(fā)揚先進。我在班后面的板報上，開創(chuàng)了“學習園地”和“雛鷹爭章”欄目;定期評出優(yōu)秀學生個人和小組，張貼在“雛鷹爭章”板報上，以發(fā)揚先進;黑板報定期更換，內(nèi)容形式要求出新，起到了很好的宣傳教育的作用。最終設(shè)置班級小崗位，加強班級的常規(guī)治理，本學期我進展了很大的改革：首先是把班級工作分塊，設(shè)置23個小崗位，每個同學依據(jù)個人實際狀況自由認領(lǐng)，由班干部和班主任監(jiān)視打分，作為學期末對同學進展評優(yōu)和綜評的依據(jù)。通過努力本年我班主要取得了以下成績：在第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級組一等獎。TOP100范文排行文藝節(jié)目《歡樂的天使》獲中段組二等獎。在__年春期運動會中，獲得中段組團體第一名。在__年春期六一播送操競賽中獲得第四名。

作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參與素養(yǎng)教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲!

2023年教師績效考核總結(jié)3

回憶這一年來的工作，我積極投身于教育事業(yè)，聽從領(lǐng)導分工。上學期我擔當了我校二(2)班班主任工作和語文教學工作，以及六年級兩個班的英語教學工作,共19課時。本學期我擔當了三、四、五年級和六(1)班的英語教學工作，以及一年級的品德教學工作，共17課時。這一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年來的工作作如下總結(jié)：

一、思想品德方面：

在這一年的教育教學工作中我能仔細學習國家的有關(guān)教育方針，喜愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。我積極參與各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對學生的全面培育。注意學生的思想****教育,堅持把思想****教育貫穿于教學活動之中。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。

二、教育教學方面：

1.要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我注意創(chuàng)設(shè)教學情境，特殊是英語教學情境，為此我充分利用各種教學資源，組織好課堂教學，從激發(fā)學生的興趣入手，課前仔細備課，不但能備好教學內(nèi)容，更能做到備好學生，備好作業(yè)和課堂練習，以便更好地進展因材施教;我關(guān)注全體學生，留意信息反應，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，我注意激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的`心境，從而使學生們樂學、愿學英語;課堂語言簡潔明白，做到精講精練，課堂提問面對全體學生，設(shè)計不同層次的問題和習題，力爭在每節(jié)課上人人有收獲。在今年的六年級升級考試中，我校的英語成績在同類學校中取得了較好的成績，我被評為了縣級“學科帶頭人”。

2.喜愛學生，公平的對待每一個學生。

“親其師，信其道”我們只有關(guān)懷、喜愛、敬重學生，學生們才會喜愛我們，才會喜愛上我們所教的學科。在日常教學中，我注意與學生們的關(guān)系，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比方，握握他的手，摸摸他的頭、發(fā)揮評價促進學生進展的作用，適時表揚和鼓舞學生。同時注意后進生****工作，發(fā)揮小組作用，

3.積極參加講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學年我積極參與學校組織校內(nèi)教研活動，教研中能依據(jù)教研主題和自己的教學實際積極發(fā)言，仔細記錄。在今年暑假中我還參與了縣里組織的“暑期英語中美教師培訓”，培訓中，我堅持不遲到不早退，課堂上仔細傾聽來自美國的Mrs.B熱忱洋溢、幽默幽默的教學，積極參加課堂活動，受到了學員和教師的贊揚，收獲頗豐。此外還參與了“送培下鄉(xiāng)”的聽評課活動，活動中我仔細聽課，詳實記錄，積極評課。通過這些學習，無論是教育理念還是教學方法，都使我有了進一步提高。

三、遵守紀律方面:

一年來，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。按時上交各種資料。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

成績只代表過去，在過去的一學年，我努力干好了自己應當做的事情，也取得了肯定的成績，但是仍舊存在一些缺乏，在來年，我將努力克制缺乏，揚長避短，爭取更大的成績。

2023年教師績效考核總結(jié)4

一、師德方面：

首先要以身作則，起到示范表率作用，并在“傳、幫、帶”的工作中，引導她發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，喜愛教育教學工作。在這一個月里，陳教師做到了愛崗敬業(yè)，沒有發(fā)生遲到和早退現(xiàn)象。

二、教育教學方面：

1、將自己的工作閱歷和教學閱歷一點一滴、毫無保存地一起共享。在陳教師遇到困難時賜予真誠的關(guān)懷與幫忙，在幫帶****同進步、共同成長。

2、樹立“以人為本，育人為本”的新理念。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，讓陳教師盡快熟識教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，在工作的同時，鼓舞陳教師多學習，多問，時刻不忘提高自己的自身素養(yǎng)，增加職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。

3、影子教師培訓的根本活動形式就是相互聽課評課。在日常的教學中，我們通過相互聽課、評課等形式的活動，共同探討、討論教學中遇到的問題，查找解決問題的方法，不斷改良與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

我聽了陳教師差不多一個星期的課，課后準時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，入黨志愿書進展溝通，找出缺乏，總結(jié)閱歷，以此提高陳教師的課堂教學力量。重點指導了她在教學過程中如何依據(jù)課的要求確立教學目標，重點、難點，并能依據(jù)學生的實際狀況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法，通過這個活動來提高陳教師對教材的理解、駕御力量。

還常常指導陳教師如何寫好課后反思，指導她如何積存教學閱歷，提高教學水平，陳教師面對我提出的一些缺乏之處，能仔細反思，虛心承受建議和指導，經(jīng)過一個月的培育和指導,陳教師成長很快，在教學方法、備課、課堂教學等方面都有較大提高，根本完本錢學期的培育、指導的目標和任務(wù)。

在指導陳教師的過程中，我自身也得到了不斷地進步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，注意與其他教師共同探討的過程，把自己在教學閱歷、學問技能等方面微薄的閱歷，與我們的各位教師共同共享，為柳林幼兒園的明天奉獻出自己的一份力氣。

2023年教師績效考核總結(jié)5

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我已擔當班主任帶教教師工作一學期，心得體會期間有辛苦，但更多的是收獲。很榮幸，能有時機與朱教師結(jié)為師徒，我感到肩上有沉重的責任感和壓力。同時我又感到無比的幸運，朱教師是一名剛開頭帶班主任的新教師，年輕、好學、有沖勁。我和她一起能夠做到相互學習優(yōu)勢互補，彼此都會有進步。把它視為相互學習的一個好時機，相互溝通、相互促進，敢于創(chuàng)新。想到這，我下定決心好好把握領(lǐng)導給我的這個時機。

首先我認真分析朱教師的特點，發(fā)覺她的優(yōu)勢是年輕，簡單承受新思想，情愿傳遞新觀念，擅長發(fā)覺新問題，勇于制造新事物。欠缺的是缺乏實際工作閱歷和力量，不熟識班主任工作。在實際的工作中，我教給了她許多班級的治理方法。而每當她工作上有困難，我都急躁地賜予準時的指導，幫忙解決困難。在這一學期的時間里，她漸漸適應了班主任的工作，勤奮工作，取得了明顯的進步。

其次，加強理論學習，提高自身修養(yǎng)。要想做一個合格的班主任，肯定要把握學生的心理。為此，盡管朱教師本身的教學工作并不輕松，但還是利用課余時間學習現(xiàn)代教育理論，閱讀德育書籍，與老班主任們溝通閱讀心得。使她的師德修養(yǎng)有了明顯提高，對班主任的工作意義和內(nèi)涵也有了深入的理解。

思想?yún)R報范文以身作則，仔細工作。勤懇、踏實、好學的她，盡管家距學校路途遙遠，非常奔波，但自擔當班主任工作以來，每天總是早早地來到

學校，從早操到眼保健操，事必躬行，仔細細致地做好各項工作。一旦遇到特別狀況，總能虛心、主動地與我溝通溝通，并準時調(diào)整自己的工作方法。她的以身