初中美術(shù)-七年級美術(shù)《重復(fù)的魔力》教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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重復(fù)的魔力蘇少版七年級美術(shù)(下)1、剛才欣賞的這段視頻,在形式上有什么特點?重復(fù)

2、這些重復(fù)的現(xiàn)象給人一種什么樣的感覺?氣勢恢宏、震撼人心……

思考:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),感受重復(fù)構(gòu)成在生活中的應(yīng)用和形式美感,了解重復(fù)構(gòu)成的組成要素和變化形式。2.學(xué)習(xí)和掌握重復(fù)構(gòu)成的設(shè)計方法,利用剪貼、手繪等方法,設(shè)計制作有趣的重復(fù)構(gòu)成作品。尋找:在自然界中有哪些重復(fù)構(gòu)成?……思考:利用重復(fù)原理設(shè)計的生活物品,這里的重復(fù)是否還是自然現(xiàn)象?這盒巧克力為什么能夠整齊地排列?巧克力紙盒(基本形)(骨格)重復(fù)構(gòu)成的基本要素:基本形7

用來重復(fù)的形狀稱為基本形,每一基本形為一個單位。骨格

所謂骨格,就是形象的編排秩序。想一想:

過于單調(diào)的重復(fù)會顯得呆板,如何解決這個問題呢?

思考:

相同的基本形,為什么能擺出不同的重復(fù)構(gòu)成?變換色彩變化單元形的排列方向骨格變化90度排列45度排列弧線排列折線排列四種基本骨格式樣豐富骨格式樣骨格變化14重復(fù)構(gòu)成的分類:一.完全重復(fù)二.不完全重復(fù)知識回顧實踐創(chuàng)作:1、請學(xué)生選取用剪貼方法或手繪方法設(shè)計重復(fù)構(gòu)成作品。2、溫馨提示:

(1)作圖規(guī)范、簡潔、概括,可借助必要的輔助工具。(2)注意基本形顏色與背景

溫馨提示

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