初中道德與法治-生活中有是非善惡教學課件設計

生活中有是非善惡

思想品德初二上冊魯人版1、情感態(tài)度價值觀目標：

樹立正確的是非善惡觀，在社會生活中努力做到抑惡揚善，做一個正直的人。2、能力目標：

提高辨別是非善惡的能力，能夠分辨是非善惡。3、知識目標：

知道生活中有是非善惡，了解是非善惡對個人和社會造成的不同影響。【重點難點】是非善惡對個人和社會造成的不同影響。學習目標慧眼辨是非環(huán)節(jié)一高青三中董英前老師以其“三尺講臺情萬里，魂牽夢繞育桃李”的精神追求和“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人生境界感動了淄博，被評為2012“感動淄博”年度人物。

2015年11月27日凌晨，北京警方在朝陽區(qū)查獲47歲的涉毒歌手毛寧。毛寧在朝陽區(qū)麗都水岸小區(qū)吸毒時被警方帶走，現(xiàn)已被行政拘留。采訪中，該小區(qū)某保安透露，27日凌晨左右，公安人員趕赴該小區(qū)進行了抓捕。

明星吸毒案小組口號第一組：龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心！第二組：日月星辰，唯我獨尊。英雄二組，霸氣長存！123456上述行為，屬于真善美的是：

屬于假惡丑的是：探究活動一必答題（第一組我們來總結生活中充滿了真善美，但也有假惡丑。第二組必答題：小品讓座小品：讓座思考小品里哪些是真善美行為？哪些是假惡丑行為？小組競賽必答題（第二組）第一組：校園中的真善美小組競賽搶答題（比一比哪個小組列舉的多）第二組：校園中的假惡丑2、社會生活中體現(xiàn)真、善、美的現(xiàn)象：尊老愛幼、拾金不昧、樂于助人、愛崗敬業(yè)、奉獻社會。體現(xiàn)假、惡、丑的現(xiàn)象：造價售假；偷稅漏稅；貪污受賄；坑蒙拐騙；倚強凌弱等。生活中的真善美假惡丑1、校園生活中體現(xiàn)真、善、美的現(xiàn)象：關心幫助他人；愛護公物；尊敬師長；拾金不昧；勤奮學習等。體現(xiàn)假、惡、丑的現(xiàn)象：亂扔垃圾；破壞公物；以大欺?。豢荚囎鞅?；小偷小摸等。動腦悟善惡環(huán)節(jié)二2015最美孝心少年——李依桐李易軒最美孝心少年李依桐李易軒環(huán)節(jié)二：小組討論交流最美孝心少年——李依桐李易軒美在哪里？對我們個人和社會產(chǎn)生了什么影響？我來歸納真善美對個人和社會的積極影響:1、對個人的影響凈化人們的心靈，激起人們對美好事物的向往和追求，加強自身的品德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑.2、對社會的影響有助于形成良好的社會風尚.積累名言警句，體驗真、善、美的快樂

1、老老實實最能打動人心。（英）莎士比亞

2、真誠是通向榮譽之路。（法）左拉

3、靈魂最美的音樂是善良。（法）羅曼·羅蘭4、真實之中有偉大，偉大之中有真實。

（法）雨果

林森浩系醫(yī)學專業(yè)的研究生，又曾參與用二甲基亞硝胺進行有關的動物實驗和研究，明知二甲基亞硝胺系劇毒物品，仍故意將明顯超過致死量的該毒物投入飲水機中，致使黃洋飲用后中毒。在黃洋就醫(yī)期間，林森浩又故意隱瞞黃洋的病因，最終導致黃洋中毒死亡。

2015年1月8日上午，備受關注的“林森浩投毒案”二審在上海市高級人民法院宣判，法院裁決駁回上訴，維持原判，被告人林森浩因犯故意殺人罪被判處死刑，剝奪政治權利終身。

林森浩案林森浩二審被判處死刑環(huán)節(jié)二：小組討論交流林森浩的行為對個人和社會有什么危害？假、惡、丑對個人和社會的影響：1、對社會的影響：危害社會秩序，敗壞社會風氣.（1）會使一些人價值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險，

違法犯罪。（2）腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，甚至走上違法犯罪的歧途。2、對個人的影響：真善美假惡丑社會生活充滿存在積極影響消極影響凈化心靈良好風尚腐蝕心靈危害社會剖析自我完善自我環(huán)節(jié)三（1）我曾經(jīng)做過好事有：（2）我身上有待于進一步改進的有：這些不足帶來的危害有：我的改正措施：（3）假如放學路途中碰到一個老人摔倒在馬路上，扶還是不扶，說出你的理由？環(huán)節(jié)三：剖析自我完善自我學習了本課后，同學們大顯身手學以致用單項選擇：1.下列行為中屬于假惡丑的是（

）

（1）隨意踐踏草坪

（2）有的人偷稅漏稅

（3）發(fā)現(xiàn)個別同學上網(wǎng)吧，班長及時報告老師

（4）拾到巨款耐心等待，直到失主前來認領

A.(1)

(2)

B.(3)(4)

C.(1)(3)

D.(2)(4)

2、小明過生日，父母在飯店里點了很多菜，臨走時，小明要打包帶走，小明的行為（）

（1）小氣，讓人看不起

（2）體現(xiàn)了勤勞節(jié)約的美德

（3）是真善美的體現(xiàn)

（4）是假惡丑的體現(xiàn)

A.(1)

(2)

B.(2)(3)

C.(1)(4)

D.(2)(4)AB行為表現(xiàn)真、善、美假、惡、丑主動護送迷路的老人小孩隨意踐踏草坪、花卉欺凌弱小，仗勢欺人自覺撿起地上的垃圾拾到東西拒不歸還奉公守法，主動納稅慧眼識金比一比請你來分析：.青島出租車司機莫立斌，將客人落他車上的600萬珠寶還給失主后第二天，島城掀起了一次紅飄帶熱潮，很多出租車和私家車、路邊的樹上、商家門口、居民窗外甚至姑娘的辮子上都掛著紅飄帶，以表達對這位出租車司機的敬意。莫立斌的行為能在島城掀起一次紅飄帶熱說明什么?這種現(xiàn)象對個人和社會有什么影響？莫立斌【課后延伸案】1、以真善美為主題，做一期手抄報。2、以是非善惡為主題，制訂一份自己的行為規(guī)范。

3、以小組為單位評選感動班級人物，并給他（她）致頒獎詞。