![統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊 茶館 教學課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/9c85ef3b6ab5b93b53b43331efb7861c/9c85ef3b6ab5b93b53b43331efb7861c1.gif)
![統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊 茶館 教學課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/9c85ef3b6ab5b93b53b43331efb7861c/9c85ef3b6ab5b93b53b43331efb7861c2.gif)
![統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊 茶館 教學課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/9c85ef3b6ab5b93b53b43331efb7861c/9c85ef3b6ab5b93b53b43331efb7861c3.gif)
![統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊 茶館 教學課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/9c85ef3b6ab5b93b53b43331efb7861c/9c85ef3b6ab5b93b53b43331efb7861c4.gif)
![統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊 茶館 教學課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/9c85ef3b6ab5b93b53b43331efb7861c/9c85ef3b6ab5b93b53b43331efb7861c5.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
館老舍
學習目標1.分析劇中人物的對話,把握面貌各異的人物形象。2.關注戲劇沖突,從人物之間、人物與時代的矛盾中,感受舊時代的黑暗社會現(xiàn)狀。3.把握本劇獨特的結構特征與語言特點,加深對當代話劇的了解。請你結合課文節(jié)選部分,為大家簡要介紹關于話劇的文體常識。1.話?。菏且匝輪T的對話和動作為主要表現(xiàn)手段的戲劇形式。2.特點:舞臺性、直觀性、綜合性、對話性。3.劇本:臺詞(包括對話、獨白、旁白和唱詞)
舞臺指示(包括人物形象特征、心理活動、情感變化和場景、氣氛的描寫,時間、地點、人物上下場和動作的說明,對燈光、布景、效果等藝術處理的要求等)4.幕:是戲劇作品和演出中的段落。按劇情發(fā)展的時間、地點和事件的變化、轉換而劃分。①群像式的人物。人物眾多:《茶館》第一幕里光是有臺詞的人物就有22個;人物雜陳。在《茶館》第一幕里,宮廷內的太監(jiān)總管、吃洋教的小惡霸、賣耳挖勺的老人、賣親生女兒的窮人……各種社會身份殊異的人物同處一個舞臺空間之中。他們合起來,就從整體上呈現(xiàn)出了一幅時代生活的巨幅畫圖。②卷軸式的平面結構。人物的活動都是截取他們在茶館中的一個橫截面,這些這無數(shù)個畫面組織起來便構成了一幅卷軸畫?!凹粲笆健钡卣宫F(xiàn)了清末社會的眾生相。③特殊的戲劇沖突。劇中沒有尖銳的沖突。人物沖突是散點式的,并不集中在一兩個人物身上。人物與人物之間每一個小的沖突都暗示了人與時代的沖突。它們連綴在一起,共同構成歷史和社會的尖銳矛盾,讓觀眾清晰地看到那個時代的本質。“古今中外罕見的第一幕”5.潛臺詞:角色臺詞的內在實質。包括說話的目的、言外之意和未盡之言等,演員雖未說出,但觀眾可以意會。6.戲劇沖突:戲劇受演出的時間空間條件限制,只有具有集中而強烈的矛盾沖突,才能吸引觀眾,沒有沖突就沒有戲劇,所以戲劇沖突時構成戲劇的根本因素。
劇情介紹(一)第一幕寫戊戌變法失敗后的黑暗年代。1898年,戊戌變法失敗。一個初秋的上午,裕泰茶館開始營業(yè),掌柜王利發(fā)興致勃勃地坐在柜臺上。三三兩兩的旗人,遛夠了鳥兒,走進茶館來歇腿、喝茶。有兩位茶客唱著京戲,另外幾個圍著桌子觀賞瓦罐中的蟋蟀。茶館中到處貼著“莫談國事”的紙條。可是常四爺偏要談談國事。他痛恨洋人,痛恨那些吃洋飯、講洋話的人,也看不起在營里當差的二德子之流。他因一句“大清國要完”,被兩個特務宋恩子和吳祥子抓去,送進了監(jiān)獄。相面騙人的唐鐵嘴來討碗茶喝,說媒拉纖的劉麻子也來了,要把康六的十五歲女兒康順子賣給七十多歲的龐太監(jiān)當老婆。主張實業(yè)救國的秦仲義走進來,說什么要辦工廠,搞維新。劇情介紹(二)第二幕寫民國初年的軍閥混戰(zhàn)時期。這時裕泰茶館漸趨衰落,茶館主人王利發(fā)積極迎合潮流實行改良,卻仍然難以維持下去。主要上場人物:王利發(fā)、常四爺、王淑芬、劉麻子、唐鐵嘴、松二爺、宋恩子、吳祥子、李三、康順子等。小茶館展現(xiàn)出一幅兵荒馬亂、日益衰敗的社會畫面:常四爺出獄;康順子母子逃出宮;拉皮條的劉麻子被稀里糊涂砍了頭;兩個逃兵想合娶一個老婆;茶館生意清淡,面積縮小,苦心經(jīng)營,試圖改良,“改良”后還未開張就厄運臨頭,特務、巡警、兵痞就接二連三來敲詐勒索,宋恩子、吳祥子搖身一變又成了軍閥的走狗。劇情介紹(三)第三幕寫抗日戰(zhàn)爭勝利后國民黨統(tǒng)治時期。這時的裕泰茶館更加破敗,只有“莫談國事”的紙條寫得更多,字也寫得更大??祴寢屨谏塘咳ノ魃秸铱荡罅Γ尚⒙樽咏榻B來當女招待的小丁寶,也走進茶館與老掌柜攀談。小劉麻子向小唐鐵嘴炫耀著他那一套拐騙婦女的缺德計劃,被國民黨黨部雇用的打手小二德子跑到茶館來抓人,龐四奶奶則來恐嚇王利發(fā),讓他交出康順子。包辦滿漢全席的有名廚師被迫到監(jiān)獄去蒸窩窩頭,出名的評書藝人一次掙不上三個雜合面餅子錢,常四爺?shù)纳罡悠D苦,秦仲義的工廠被搶走,王利發(fā)的茶館也將被人霸占。這時,常四爺、秦仲義相繼來到茶館,找闊別多年的老掌柜談心。他們互訴不幸,含著眼淚為自己撒起了紙錢。這時,茶館里的燈光漸漸暗下去了,而大街上的陽光卻漸漸明亮起來。鐵桿莊稼清代的八旗子弟不得工作,只許當兵、當差。按八旗制度,旗人成丁之后,可以補本旗內的兵丁缺額,旗內的一般兵丁按待遇分為三類:馬甲、步甲、養(yǎng)育兵。補上之后即可按月領取餉銀和軍糧。八旗子弟應征入伍成為正式八旗兵后,就可以開始拿糧餉了。由于糧餉是固定發(fā)放,不受外部條件影響,而且是終身職業(yè),所以也被稱為“鐵桿莊稼”,就好比我們今天說的捧上“鐵飯碗”。清朝前期,由于八旗子弟人數(shù)少,基本上都能補上“兵缺”,吃到“鐵桿莊稼”。不過到了清朝后期,旗人的人口數(shù)量呈爆發(fā)式增長,而“兵缺”又固定只有這么多崗位,所以很多人補不上缺,吃不到“鐵桿莊稼”,這些人被稱為“余丁”。余丁是沒有收入的,哪怕是皇帝恩典“遍賞八旗”也沒他們的份,所以日子并不好過。晚清的時候,很多沒能補上“兵缺”的八旗子弟迫于生計,也開始學做手藝,打工賺錢,各行各業(yè)都有了他們的身影。當然也有很多自以為高人一等的八旗子弟不肯紆尊降貴,結果等待他們的就是坐吃山空,在窮困潦倒中郁郁而終。第一幕王利發(fā)——二十多歲,茶館老板。
唐鐵嘴——三十來歲,相面為生,吸鴉片。松二爺、常四爺——三十來歲,旗人。
二德子——二十多歲,打手、善撲營當差。
馬五爺——三十多歲,吃洋教的小惡霸。劉麻子——三十來歲,說媒拉纖???/p>
六——京郊貧農黃胖子——流氓頭子
老
人——八十二歲,無依無靠。秦仲義——二十多歲,茶館房東,闊少。
鄉(xiāng)婦——三十多歲,貧農。
小妞——十歲,鄉(xiāng)婦的女兒。
龐太監(jiān)——四十歲,宮里太監(jiān)總管。宋恩子、吳祥子——二十多歲,老式特務。①下層勞動人民——王利發(fā)、李三、康六、老人、鄉(xiāng)婦、小妞、康順子。②有閑階級——松二爺,常四爺。③民族資本家——秦仲義。④反動統(tǒng)治階級的走狗或幫兇——二德子、馬五爺、龐太監(jiān)、宋恩子、吳祥子。⑤社會渣滓——唐鐵嘴、劉麻子、黃胖子。合作交流:
第一幕發(fā)生了幾件事?揭示了怎樣的時代特征?【思考1】概括內容情節(jié)時代特征
唐鐵嘴討茶常四爺罵洋貨鴿子之爭馬五爺施威康六賣女秦仲義夢想實業(yè)救國常四爺被抓走茶客對話秦龐交鋒龐太監(jiān)買妻大煙殘害百姓,迷信思想盛行帝國主義橫行
勢力龐大農村經(jīng)濟破產,農民走投無路帝國主義對中國經(jīng)濟的掠奪豪門驕奢,精神的空虛,普通百姓人如草芥,還不如一只鴿子民族資本家興起民族資本家和封建勢力的博弈百姓對變法漠不關心冷血懦弱,茍且偷生高壓政策,言論不自由,好人遭殃封建勢力的荒淫二德子打人官府殘酷迫害百姓【思考3】把握形象2.分組梳理王利發(fā)、常四爺、松二爺、二德子、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子吳祥子的經(jīng)歷,并概括他們各自的性格特點。
王利發(fā)——裕泰茶館的掌柜舊中國廣大市民生活命運的真實寫照。圓滑機靈:繼承了父親的處世哲學,多說好話,多請安,討人人的喜歡?!拔抑滥嗝凑諔?,心疼我,決不會叫我挑著大茶壺,到街上賣熱茶去!”;善于應酬、委曲求全:“那么多的買賣,您的小手指頭都比我的腰還粗。”;對劉麻子厭惡、仍笑臉相迎;對于對巡警大兵、特務討好、巧于應付、怕得罪;精明干練:在動蕩年代經(jīng)營茶館,后來也曾試圖改良以順應時代,善于經(jīng)營。偶有善意,但有限度:對李三、康順子;對唐鐵嘴“我送給你一碗茶喝,你就甭賣那套生意口啦!”膽小自私:茶館的規(guī)矩“莫談國事”表明他想避開政治,維持生計自保為上。常四爺賞鄉(xiāng)婦母女面吃,他說“我告訴您,這路事兒太多了,太多了!誰也管不了!”反映出他自私自利的一面。人物與社會就是這樣一個精于處世的小商人,最終仍然沒能逃脫破產的命運。舊中國廣大市民生活命運的真實寫照。
常四爺——正義愛國的晚清旗人憂國憂民:看到劉麻子身上的洋貨,他憂慮“這得往外流多少銀子?。 笨盗u女兒,他憂慮“鄉(xiāng)下是怎么了?會弄得這么賣兒賣女的!”鄉(xiāng)婦賣女兒,他感嘆“大清國要完!”愛憎分明,敢作敢當:愛國的同時,痛恨洋鬼子和洋人的走狗,“我就不佩服吃洋飯的!”被宋、恩二人抓走時也坦言愛大清國,說“甭鎖,我跑不了!”硬氣仗義,有正義感:當面訓斥二德子,“尊家吃著官餉,可沒見您去沖鋒打仗!”還斥責傷天害理的纖手劉麻子“您可真有個狠勁兒,給拉攏這路事!”同情受苦受難、啼饑號寒的鄉(xiāng)婦小孩,叫了爛肉面給她們吃。剛正之士反倒被捕入獄,正表明政治的黑暗,歷史的發(fā)展也證明常四爺是有眼光的,他看透了清王朝的腐朽,看透了大清國即將滅亡的結局。人物與社會:反映出當時社會的黑暗程度和人民的反抗情緒。
松二爺——缺乏謀生能力、留戀舊時代、懶散無能、善良卻膽小怯懦的晚清旗人懶散無能:愛鳥、愛表,悠哉度日。清朝滅亡前,他游手好閑,整日喝茶玩鳥。清亡后,“鐵桿莊稼”沒有了,但他仍然留戀過去的生活,不愿自食其力。善良卻膽小怯懦:心眼好,但膽小怕事。前面有試著調節(jié)常四爺與二德子的爭執(zhí),結尾也有替常四爺解圍,但最終也承認了“我聽見了,他是說……”。從何全劇來看,他將全部精神寄托在鳥兒身上,寧愿自己挨餓,也不讓鳥兒餓著,一提到鳥就有了精神,最后終于餓死,表明他是一個沒有謀生能力的旗人的典型,反映了中國封建社會的腐朽與落沒。人物與社會:沒有謀生能力的旗人的典型,反映了中國封建社會的腐朽。
秦仲義——裕泰茶館的房東、維新浪潮中成長起來的民族資本家胸懷實業(yè)救國理想:開玩笑說要收回房子辦實業(yè),他夢想通過辦大工廠搞民族工業(yè)來救國,胸懷理想,要做大事,最后卻沒有逃脫破產的厄運。這個形象反映了半封建半殖民地社會民族資本家的命運,同時也證明辦實業(yè)拯救不了中國滅亡的命運。敢于反抗:在于龐太監(jiān)的交鋒中,言語犀利,分寸不讓,體現(xiàn)了對封建勢力的反抗,也體現(xiàn)了民族資產階級的發(fā)展和成長。人物與社會:展示了當時新興資產階級張揚的個性。唐鐵嘴——麻農相士,算命騙人混吃混喝劉麻子——說媒拉纖、拐賣人口賺昧心錢宋恩子、吳祥子——封建勢力的走狗,衙門的偵緝(特務),順風倒的奸邪小人,坑害別人,鉆營偷生人物與社會:這樣一類人物形象,反映了當時社會的畸形和病態(tài)。茶客甲譚嗣同是誰?茶客乙好像聽說過!反正犯了大罪,要不,怎么會問斬呀!茶客丙這兩三個月了,有些做官的,念書的,亂折騰亂鬧,咱們怎能知道他們搗的什么鬼呀!茶客丁得!不管怎么說,我的鐵桿莊稼又保住了!姓譚的,還有那個康有為,不是說叫旗兵不關錢糧,去自謀生計嗎?心眼兒多毒!茶客丙一份錢糧倒叫上頭克扣去一大半,咱們也不好過!茶客丁那總比沒有強?。『盟啦蝗缳嚮钪?,叫我去自己謀生,非死不可?反映了民眾對維新變革或者渾然不知,或者認為是胡鬧騰,或者堅決反對的社會現(xiàn)實??梢钥闯鲞@些有閑的市民對時事漠不關心,對窮人的苦難麻木不仁,明哲保身,玩物喪志,無聊麻木——大清國的確氣數(shù)已盡,日薄西山,走到了它“要完”的時候了。【思考2】把握沖突
這篇戲劇的戲劇沖突與以前學過的《雷雨》的戲劇沖突有何不同?明確《雷雨》的戲劇沖突主要是周、魯兩家的沖突,即人與人之間的沖突;而該劇雖然集中了三教九流的人物,但他們之間并不存在直接、具體、針鋒相對的沖突,而是人與時代的沖突,矛盾的焦點直接指向那個舊時代,人與人之間的每一個小的沖突都暗示了人們與舊時代的沖突。常四爺出直言、二德子抖威風劉麻子拉纖、窮康六賣女劉麻子兜售洋表、常四爺深表憂慮黃胖子調解鴿子之爭、老人家感慨人不如鴿秦仲義作勢漲房租、王利發(fā)恭順笑應酬常四爺憐憫鄉(xiāng)婦母女、秦仲義大談實業(yè)救國秦仲義舌戰(zhàn)龐總管、眾茶客紛議譚嗣同常四爺被捕、龐總管買妻《茶館(節(jié)選)》沖突一沖突二沖突三沖突四沖突五沖突六沖突七沖突八愛國者與地痞的矛盾剝削者與下層民眾的矛盾洋貨沖擊與清廷無能的矛盾窮人富人生活和情感的矛盾民族資本家與小商戶的矛盾民族資本家與正義民眾的矛盾維新派與保守派的矛盾保守派與下層民眾的矛盾卷軸式結構特殊的沖突巧妙的構思個性化語言【思考4】主題探究
王利發(fā)最后懸梁自盡,像這樣命運悲慘的,劇中何止他王利發(fā)一人!請同學們想一想他們悲慘的命運該怪誰?王利發(fā)的悲劇,是舊中國廣大人民命運的真實寫照。是那個黑暗的舊時代,導致他的悲慘命運。從第一幕中,暗示了帝國主義侵略勢力的擴大,宮廷生活的腐敗與荒淫,流氓地痞橫行霸道,農民生活痛苦不堪,正直的愛國者慘遭鎮(zhèn)壓等。逼真地勾勒出晚清統(tǒng)治的真實圖景,揭示其必然敗亡的命運?!舅伎?】品味語言1.個性化的語言2.精彩的潛臺詞3.濃濃的“京味兒”1.個性化的語言《茶館》中人物眾多,每個人臺詞不多而個性各異,人物語言有精練之至而異彩紛呈的特點。(1)如王利發(fā)的“滑”
“這點小事用不著您分心,您派管事的來一趟,我跟他商量,該長多少租錢,我一定照辦!”——表面謙卑順從、實則繞彎拖延。
“您甭嚇唬著我玩,我知道您多么照應我,心疼我,決不會叫我挑著大茶壺,到街上賣熱茶去!”——善于奉承、巧妙周旋。(2)劇中有不少邪惡之徒,無恥之徒,人物臺詞常有諷刺意味。
例如常四爺與松二爺個性不同,面對二德子尋釁,他倆的臺詞是這樣的:
常四爺(不肯示弱)你問我哪?花錢喝茶,難道還教誰管著嗎?
松二爺(打量二德子一番)我說這位爺,您是營里當差的吧?來,坐下喝一碗,我們也都是外場人。
一個硬,一個軟,相比之下,個性鮮明。(3)同一人物在不同人物面前的臺詞也不同,能充分展示他們的不同個性。
二德子動手揪打常四爺,一副兇狠嘴臉:“怎么著?我碰不了洋人,還碰不了你嗎?”一聽馬五爺聲音,馬上夾起尾巴:“喝,馬五爺,您在這兒哪?我可眼拙,沒看見您!”潛臺詞:指臺詞中的言外之意。②比喻話里的言外之意。2.精彩的潛臺詞龐太監(jiān)那還用說嗎?天下太平了:圣旨下來,譚嗣同問斬!告訴您,誰敢改祖宗的章程,誰就掉腦袋!①秦仲義我早就知道!茶客們忽然全靜寂起來,幾乎是閉住呼吸地聽著。龐太監(jiān)您聰明,二爺,要不然您怎么發(fā)財呢?、谇刂倭x我那點財產,不值一提!③龐太監(jiān)太客氣了吧?您看,全北京城誰不知道秦二爺!您比做官的還厲害呢!聽說呀,好些財主都講維新?、芮刂倭x不能這么說,我那點威風在您的面前可就施展不出來了?、莨?!龐太監(jiān)說得好,咱們就八仙過海,各顯其能吧!哈哈哈?、弈愀腋淖孀诘恼鲁?,你就掉腦袋!你最好放聰明點,不然你就沒有命了,更發(fā)不了財!我的財產哪能跟你龐總管比呢!全北京城都知道你秦二爺,當然我也知道,而且我還知道你秦仲義講維新。威脅秦仲義。我是有點威風,可是也沒有你龐總管威風??!以退為進,反唇相譏。那咱們就各人亮亮各人的本事,斗一斗吧!
第一幕結尾“將!你完了!”和“大清國要完”一句遙相呼應,振聾發(fā)聵,形成陣陣回音,飄蕩在茶館的上空,一語三關,既是指棋局,又暗示受害者的命運,還象征著腐朽的清王朝,甚至是其他兩幕的隱形結局,也達到了老舍“埋葬三個舊時代”的創(chuàng)作目的?!皩?!你完了!”3.濃濃的“京味兒”“甩閑話”“尊家”“摟下桌去”“官面上”等詞語,逢人稱“爺”的稱謂,劉麻子的“您二位真早班兒”,二德子的“嗻”,常四爺?shù)摹拔疫@兒正咂摸這個味兒”等語言,無不透著濃濃的京味兒?!皟夯闭Z言的使用,如“洋玩意兒”、“一塊兒”、“煙泡兒”等兒化音也帶有老北京風味;“爛肉面”“斗蛐蛐”等北京地域內的特有詞匯的頻繁出現(xiàn),淋漓盡致地展現(xiàn)了北京人的日常生活。茶館(節(jié)選)教學課件中國現(xiàn)當代作家作品研習
情景導入茶館是三教九流會面之處,可以容納各式人物。一個大茶館,就是一個小社會?!仙釋W習目標了解當代話劇特點,理清并歸納概括本劇劇情。品味劇中“響嘣兒脆”的京味語言特色。體會人物語言切合身份、性格與情境的特點,欣賞面貌各異的人物形象。把握本劇主題、獨特的結構特征和主要表現(xiàn)手法。老舍(1899-1966)作者簡介人民藝術家作者身份代表作品老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人,是我國五四運動以來新文學的開拓者之一,現(xiàn)代杰出的語言藝術家,享有世界聲譽的愛國主義作家、人民藝術家。曾任中國文聯(lián)副主席、中國作協(xié)副主席等職。1951年獲“人民藝術家”稱號。他以小說、劇作和曲藝著稱于世,在散文、詩歌、雜文方面也取得了卓越的成就。一生寫下多部長篇小說,70多部(篇)中短篇小說,30多部劇作,近20部譯著等。其代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等,劇本有《茶館》《龍須溝》。他的其他重要作品還有長篇小說《牛天賜傳》《離婚》《鼓書藝人》、中篇小說《我這一輩子》、短篇小說《月牙兒》、話劇《方珍珠》等。老舍(1899-1966)作者簡介身份創(chuàng)作特點老舍的作品大多取材于北京胡同里小人物的日常生活。老舍的作品表現(xiàn)出鮮明的反帝愛國的題旨,具有強烈的民族自尊感和熾熱的愛國主義。老舍的作品從人民群眾的口頭語言中汲取和提煉文學語言,嫻熟地運用“京味”十足的文學語言。老舍的作品具有大眾化、通俗性、民族色彩濃厚等特點,從形式到內容都能夠雅俗共賞。文學常識身份話劇是以對話和動作為主要表現(xiàn)手段的戲劇。話劇在中國是一種年輕的戲劇樣式,最早出現(xiàn)在辛亥革命前夕,當時稱文明戲。五四運動后歐洲戲劇開始傳入中國,中國現(xiàn)代話劇興起,當時稱“愛美劇”“真新劇”或“白話劇”。1928年由戲劇家洪深提議定名“話劇”。著名的話劇有《雷雨》《日出》《屈原》《茶館》等。話劇背景內容身份《茶館》是20世紀中國戲劇的經(jīng)典之作。作品以老北京裕泰茶館為舞臺,用茶館里各色人物個人生活的變化,來展示清末到民國半個多世紀中國社會的滄桑變化。作品通過描寫富于北京風俗特點的日常生活,展現(xiàn)了市井百態(tài),寫出了舊時代的社會風貌,堪稱當代話劇的典范。全劇分三幕,分別截取了舊中國三個時代的橫斷面,描繪了半封建半殖民地的黑暗社會現(xiàn)狀。課文選取的是該劇第一幕,主要通過眾多角色的對話,自然形成戲劇沖突,展現(xiàn)人物與時代的矛盾,有條不紊,張弛有致。文脈梳理[參考答案]①斗嘴②被抓
第一幕描寫清朝末年戊戌政變失敗后的時代,在表面看似生意興隆的裕泰茶館里,卻籠罩著一種凄慘、冷酷的氣氛。破產農民康六被迫將十五歲的女兒賣給宮里的太監(jiān)龐總管;正直、愛國的常四爺因為說了一句“大清國要完”被抓進監(jiān)獄;一心想辦實業(yè)的維新資本家秦仲義和衛(wèi)道的頑固派龐太監(jiān)唇槍舌劍。第一幕暗示了帝國主義侵略勢力的擴大,宮廷生活的腐敗與荒淫,流氓地痞橫行霸道,農民生活痛苦不堪,正直的愛國者慘遭鎮(zhèn)壓等。分角色朗讀課文,梳理文脈文本探究任務一把握戲劇沖突1.第一幕里有哪些沖突?這些沖突表現(xiàn)了什么樣的現(xiàn)實?二德子和常四爺、松二爺之間的沖突1揭示了戊戌變法失敗后帝國主義橫行、社會腐敗混亂、流氓惡霸仗勢欺人的社會環(huán)境2劉麻子和康六之間的沖突,龐太監(jiān)和康六、康順子父女倆的沖突揭露了舊社會人吃人的黑暗本質;秦仲義和王利發(fā)之間的沖突,展現(xiàn)了封建小業(yè)主與民族資產階級的矛盾3龐太監(jiān)和秦仲義的沖突表明了民族資產階級(維新派)和封建勢力(守舊派)之間不可調和的矛盾4特務宋恩子、吳祥子和常四爺?shù)臎_突預示了用盡壓制、暴政手段的清政府在日薄西山之后必將滅亡的命運文本探究任務一把握戲劇沖突2.既然秦仲義與常四爺對社會現(xiàn)狀的認識一致,那二人的沖突又說明什么呢?常四爺秦仲義沖突在常四爺看來,像秦仲義這樣的實業(yè)家雖有雄心但不免冷血,理想太大而不切實際二人在救國方向、路線和目標上存在分歧,思想矛盾在秦仲義看來,常四爺?shù)氖┥婆e動是治標不治本的無謂行為,沒有見識文本探究任務一把握戲劇沖突3.請談一談秦仲義與龐太監(jiān)的斗嘴誰更勝一籌,為什么?表面看是龐太監(jiān)占上風,其實并未真正擊敗對手,對手主動棄權不是認輸而是不屑龐秦秦仲義以退為進,嘴上自謙,但心中自負,沒有輸?shù)魵鈩荨}嬏O(jiān)明強實弱,對秦仲義雖恨卻也無可奈何甚至不得不畏懼三分,只能逞一時口舌之快,所以他憤憤不平,對手已經(jīng)走遠了,還要射上一箭,撈足面子,感嘆“年頭真是改了”。文本探究任務一把握戲劇沖突4.“秦龐斗嘴”讓一直噤若寒蟬的茶客忍不住談起國事來,在“茶客議論”的四人對話里,反映了怎樣的社會現(xiàn)狀呢?茶客膽小怯懦,冷血無情,無聊乏味,茍且偷生對變法不主張,對變法者不同情,以為他們是亂打亂鬧搗鬼,擾亂他們的生活秩序側面反映了戊戌變法失敗的原因,即脫離群眾他們目光短淺,懶惰頹廢,只要鐵桿莊稼保住,哪怕被克扣一大半也不愿反抗,更不愿奮斗奉行“好死不如賴活著”的寄生哲學,認為維新派主張“自謀生計”是心眼狠毒的表現(xiàn)變法革命是無法喚醒這幫愚昧麻木、自私頹喪的群眾,而大清國的覆亡也是必然文本探究任務二賞析人物形象(以王利發(fā)與常四爺為例)5.試分析茶館老板王利發(fā)這一人物形象。王利發(fā)八面玲瓏,謹小慎微。他為生計,時時處處都很用心思,他總是“多說好話,多請安,討人人的喜歡”。明哲保身,唯恐引火燒身。宋恩子、吳祥子抓住“大清國要完”的話頭要抓常四爺,松二爺從旁說情,說:“王掌柜知道:我們都是地道老好人!”在這個節(jié)骨眼上,王利發(fā)也不出頭,緘默無言。自私,生怕茶館里出岔子。他知道宋恩子、吳祥子是偵緝,當常四爺聲稱“我就不佩服吃洋飯的”,王利發(fā)就示意:“說話請留點神!”幾個有“鐵桿莊稼”的茶客議論譚嗣同問斬,王利發(fā)就去勸阻:“咱們還是莫談國事吧!”善于應酬。他跟房主秦仲義說話,或者是順著說,討好人家,或者是把求人家的話說成人家就有這份好心,巧于周旋。裕泰茶館的掌柜,精明、干練、自私、圓滑、善于應酬文本探究任務二賞析人物形象(以王利發(fā)與常四爺為例)6.面對二德子的無端挑釁,常四爺做出了怎樣的反應?體現(xiàn)常四爺怎樣的人物形象?常四爺不屑一顧地加以嘲諷二德子等人不務正業(yè)、欺內懼外的奴才嘴臉01正義、敢作敢為常四爺對帝國主義侵略的憤慨以及官府不聞不問態(tài)度的批判02不甘受奴役反映當時面對洋人勢力的入侵,國內卻一盤散沙的社會現(xiàn)狀03對現(xiàn)實不滿常四爺文本探究任務二賞析人物形象(以王利發(fā)與常四爺為例)7.面對鄉(xiāng)下賣兒賣女的慘狀,常四爺?shù)谋憩F(xiàn)說明了什么?帝國主義迫害和清政府腐敗竟到如此嚴重地步對貧苦人民對說媒拉纖人對國家現(xiàn)狀十分關心但又深為困惑深表憂慮十分痛恨文本探究任務三鑒賞戲劇語言8.如何理解馬五爺“我還有事,再見!”的含意?“我還有事,再見!”劃清界限以壯聲威表面客氣實則趾高氣揚,充分顯示出假洋鬼子神氣十足的傲慢勁說再見不是出于禮貌,而是借用從洋人那學來的虛偽的習慣用語馬五爺有什么事好好地說,干嗎動不動地就講打?二德子嗻!您說得對!我到后頭坐坐去。李三,這兒的茶錢我候啦?。ㄍ竺孀呷ィ┏K臓敚愡^來,要對馬五爺發(fā)牢騷)這位爺,您圣明,您給評評理!馬五爺(立起來)我還有事,再見!(走出去)常四爺(對王利發(fā))邪!這倒是個怪人!王利發(fā)您不知道這是馬五爺呀?怪不得您也得罪了他!常四爺我也得罪了他?我今天出門沒挑好日子!王利發(fā)(低聲地)剛才您說洋人怎樣,他就是吃洋飯的。信洋教,說洋話,有事情可以一直地找宛平縣的縣太爺去,要不怎么連官面上都不惹他呢!常四爺(往原處走)哼,我就不佩服吃洋飯的!文本探究任務三鑒賞戲劇語言9.“秦龐斗嘴”的語言尤為精彩,每一句話都有豐富的潛臺詞,試分析這段對話,讀出每句話的弦外之音。秦仲義龐老爺!這兩天您心里安頓了吧?龐太監(jiān)那還用說嗎?天下太平了:圣旨下來,譚嗣同問斬!告訴您,誰敢改祖宗的章程,誰就掉腦袋!秦仲義我早就知道!
茶客們忽然全靜寂起來,幾乎是閉住呼吸地聽著。龐太監(jiān)您聰明,二爺,要不然您怎么發(fā)財呢!秦仲義我那點財產,不值一提!龐太監(jiān)太客氣了吧?您看,全北京城誰不知道秦二爺!您比作官的還厲害呢!聽說呀,好些財主都講維新!秦仲義不能這么說,我那點威風在您的面前可就施展不出來了!哈哈哈!龐太監(jiān)說得好,咱們就八仙過海,各顯其能吧!哈哈哈!秦仲義改天過去給您請安,再見!(下)文本探究任務三鑒賞戲劇語言9.“秦龐斗嘴”的語言尤為精彩,每一句話都有豐富的潛臺詞,試分析這段對話,讀出每句話的弦外之音。(1)龐老爺!這兩天您心里安頓了吧?秦仲義聽出敵意,先是禮數(shù)周到喊一聲“龐老爺”,繼而假裝關心龐老爺?shù)男那闋顟B(tài),表面是應酬和討好,實則暗諷?!斑@兩天”背后是說你只是暫時安穩(wěn),前些日子你也有惶惶然的時候,不要太得意,高興得太早。文本探究任務三鑒賞戲劇語言9.“秦龐斗嘴”的語言尤為精彩,每一句話都有豐富的潛臺詞,試分析這段對話,讀出每句話的弦外之音。(2)“那還用說嗎?天下太平了”“誰敢改祖宗的章程,誰就掉腦袋!”龐太監(jiān)自然聽出其中含意,尤感不爽,開口談國事,一個“那還用說嗎?”表示應答和回擊,派頭十足,以譚嗣同問斬一事炫耀保守派的勝利?!澳沁€用說嗎?”隨后又提出警告,開始放狠話,言外之意是誰敢支持維新派,譚嗣同就是下場,你秦仲義小心著點?!罢l敢改祖宗的章程,誰就掉腦袋!”意即我不僅是這兩天安頓,以后我都安頓?!疤煜绿搅恕蔽谋咎骄咳蝿杖b賞戲劇語言9.“秦龐斗嘴”的語言尤為精彩,每一句話都有豐富的潛臺詞,試分析這段對話,讀出每句話的弦外之音。(3)我早就知道!秦仲義接受了警告,但不服軟,不畏懼,意即你不用威脅我,同時,一方面是知道變法掉腦袋但還講維新,表示他的堅定立場。另一方面是早就知道自上而下的變法長不了,還是認為實業(yè)救國才是良策,不吃龐太監(jiān)的含沙射影,讓龐有點悻悻然,因為變法的失敗沒影響秦仲義發(fā)財。文本探究任務三鑒賞戲劇語言9.“秦龐斗嘴”的語言尤為精彩,每一句話都有豐富的潛臺詞,試分析這段對話,讀出每句話的弦外之音。(4)您聰明,二爺,要不然您怎么發(fā)財呢!
意即你不老老實實學聰明點,你那點財產怕是都不保,以個人利益為恐嚇點。
第一回合不分伯仲,龐太監(jiān)見警告無效,退一步尋求新攻擊點,以經(jīng)濟實力為借口發(fā)動進攻。文本探究任務三鑒賞戲劇語言10.作者為何在第一幕結尾處加上一句“將!你完啦!”?01這句是作者有意加在結尾,和“大清國要完”一句遙相呼應,振聾發(fā)聵02一語三關,既指棋局,又暗示受害者命運,還象征腐朽的清王朝03是其他兩幕的隱形結尾,也達到老舍“埋葬三個舊時代”的創(chuàng)作目的
靜場。茶客甲(正與乙下象棋)將!你完啦!——幕落
《茶館》中人物眾多,每個人臺詞不多而個性各異,人物語言有精練之至而異彩紛呈的特點。
《茶館》第一幕寫的時間是清代末年,人物語言有時代色彩?!恫桊^》中的人物是北京人,人物語言有北京話的特點。文本探究任務三鑒賞戲劇語言11.本劇在語言上有什么特點?一個硬,一個軟,相比之下,個性鮮明。人物的臺詞高度個性化例如常四爺與松二爺個性不同,面對二德子尋釁,他倆的臺詞是這樣的:常四爺
(不肯示弱)你問我哪?花錢喝茶,難道還教誰管著嗎?松二爺
(打量了二德子一番)我說這位爺,您是營里當差的吧?來,坐下喝一碗,我們也都是外場人。文本探究任務四把握戲劇結構和主題12.曹禺評價《茶館》第一幕說:“這第一幕是古今中外劇作中罕見的第一幕?!蹦阍鯓永斫膺@一評價?老舍首先放棄了扭結核心戲劇事件的編劇老規(guī)矩,不追求編織完整的情節(jié)故事,而是以刻畫人物,廣泛反映社會風貌為目標。這樣的編劇方法,是屬于散文化的編劇法,這在老舍是個創(chuàng)舉。“設法使每個角色都說他們自己的事,可是又與時代發(fā)生關系”,“無關緊要的人物一律招之即來,揮之即去?!保?)《茶館》在結構上有什么特點?無數(shù)個畫面組織起來便構成了一幅卷軸畫,隨著劇情逐步展開。每一幕體現(xiàn)一個歷史時期社會生活的矛盾,從廣闊的生活橫斷面上把紛繁復雜的矛盾接觸點構成舞臺形象,若續(xù)若斷。沒有完整的情節(jié)貫穿,而是分散穿插若干個生活畫面,劇中人物活動都是截取他們在茶館中的一個橫斷面。文本探究“畫卷式”結構任務四把握戲劇結構和主題12.曹禺評價《茶館》第一幕說:“這第一幕是古今中外劇作中罕見的第一幕?!蹦阍鯓永斫膺@一評價?文本探究任務四
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 春節(jié)停工停產方案
- 腳手架鋼管購銷合同
- 信息行業(yè)大數(shù)據(jù)與人工智能應用方案
- 政府機構政務服務平臺建設及優(yōu)化方案設計
- 法院的離婚協(xié)議書
- 房地產中介服務合同中介住房合同
- 安裝工程勞動合同
- 連帶責任保證擔保合同
- 交通物流業(yè)貨物追蹤系統(tǒng)建設方案
- 購買公司股份協(xié)議書十
- 房地產調控政策解讀
- 山東省濟寧市2025屆高三歷史一輪復習高考仿真試卷 含答案
- 五年級數(shù)學(小數(shù)乘法)計算題專項練習及答案
- 產前診斷室護理工作總結
- 6S管理知識培訓課件
- 2024-2025學年八年級數(shù)學人教版上冊寒假作業(yè)(綜合復習能力提升篇)(含答案)
- 醫(yī)院培訓課件:《猴痘流行病學特點及中國大陸首例猴痘病例調查處置》
- 氫氣-安全技術說明書MSDS
- 產科護士臨床思維能力培養(yǎng)
- 《AP內容介紹》課件
- 醫(yī)生定期考核簡易程序述職報告范文(10篇)
評論
0/150
提交評論