經(jīng)典大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-技能篇課件

我是誰—技能探索

盡管我們常常譴責(zé)人類不了解自己的缺點(diǎn)，但恐怕也很少有人了解自己的長處。就像在泥土中埋藏著一罐金子，土地的主人卻不知道一樣。JonathanSwift.精品課件..精品課件.2教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：在職業(yè)規(guī)劃中能重視對(duì)個(gè)人技能的澄清，愿意在今后的生活實(shí)踐中不斷觀察反思并有意識(shí)地培養(yǎng)自己所欠缺的技能。正確認(rèn)識(shí)能力和技能的概念及分類。.精品課件.3技能目標(biāo)：能列舉自己最擅長并愿意在工作中使用的五項(xiàng)可遷移技能、自我管理技能和專業(yè)知識(shí)技能，并能舉出相應(yīng)的例子加以證明能使用至少三種相關(guān)資源和方法來了解意向職業(yè)的技能要求.精品課件.4目錄我們的困惑活動(dòng)：夸夸我自己能力的分類技能的辨識(shí)與表達(dá).精品課件.5我們的困惑楊超在重點(diǎn)大學(xué)上學(xué)，所學(xué)專業(yè)是熱門專業(yè)。他痛感自己人際交往能力差，又難于改變。和同學(xué)比起來，他的動(dòng)手能力和英語交流能力都很弱。他覺得很自卑，對(duì)于自己的前提并不看好?？飫賹?duì)自己在專業(yè)方面的能力不是很自信，也不打算以后從事本專業(yè)的工作。但對(duì)非本專業(yè)的領(lǐng)域，他又沒有足夠的信心能做得比人家專業(yè)出身的人更好。況且，如果浪費(fèi)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，也會(huì)覺得可惜，甚至很有挫折感。對(duì)于前途，他感到很茫然。.精品課件.6夸夸我自己……請(qǐng)大家在5分鐘內(nèi)在紙上盡可能多地寫下自己所擁有的能力。寫得最多的人有獎(jiǎng)。.精品課件.7能力的分類能力傾向/天賦（aptitude,gift）：每個(gè)人都有的上天賦予我們的特殊才能（潛能）。技能（skill）：是經(jīng)過學(xué)習(xí)和練習(xí)而培養(yǎng)形成的能力。我們更多的把注意力放到技能上，但很多時(shí)候不過多區(qū)分.精品課件.8技能的分類

辛迪·梵和理查德·鮑爾斯(SidneyFine&RichardBolles)將技能分為三種類型：專業(yè)知識(shí)技能自我管理技能可遷移技能（或稱通用技能，transferableskills）

.精品課件.91.專業(yè)知識(shí)技能

就是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所懂得的東西。一般用名詞來表示。不能夠遷移。需要經(jīng)過有意識(shí)的、專門的學(xué)習(xí)。它的重要性常常被夸大。重要的是知識(shí)技能的組合。.精品課件.10專業(yè)知識(shí)技能的獲得

專業(yè)知識(shí)技能并非只能通過正式專業(yè)教育才能獲得。它的獲取途徑包括：學(xué)校課程課外培訓(xùn)、輔導(dǎo)班、資格認(rèn)證考試專業(yè)會(huì)議、講座或研討會(huì)自學(xué)愛好、娛樂休閑社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)上崗培訓(xùn).精品課件.11小組活動(dòng)參考《專業(yè)知識(shí)技能詞匯表》，對(duì)下面的經(jīng)歷進(jìn)行分析，并列出你所掌握的至少五樣重要的專業(yè)知識(shí)技能：在小組中，每人輪流說出一樣自己具備而別人還沒有說過的專業(yè)知識(shí)技能。.精品課件.122.自我管理技能

用來描述或說明人具有的某些特征。以形容詞和副詞的形式出現(xiàn)?？梢詮姆枪ぷ魃铑I(lǐng)域轉(zhuǎn)換到工作領(lǐng)域。在工作中對(duì)取得成就和處理人際關(guān)系是不可缺少的?！八鼈兪浅晒λ枰钠焚|(zhì)，是個(gè)人最有價(jià)值的資產(chǎn)。”

.精品課件.13小組活動(dòng)小組討論：我愿意與……樣的人共事？思考：我是這樣的人嗎？符合大家所描述的理想同事嗎？參考《自我管理技能詞匯表》，看看其中哪些詞匯能夠描述你的自我管理技能？

他人眼中的我.精品課件.143.可遷移技能

就是你所能做的事，也被稱為通用技能。用行為動(dòng)詞來表達(dá)?？梢詮纳钪械姆椒矫婷孢w移應(yīng)用于不同的工作之中。.精品課件.15

安永所需要的人才不僅是看學(xué)習(xí)成績，還需要有其他的綜合能力：良好的溝通、表達(dá)能力，較強(qiáng)的分析、組織能力及領(lǐng)導(dǎo)能力；最重要的是有團(tuán)隊(duì)精神……其他專業(yè)的學(xué)生只要有興趣和具備要求的素質(zhì)，財(cái)會(huì)背景不是問題。因?yàn)榈虑趯?duì)新員工有專門的培訓(xùn)計(jì)劃，第一年的主要內(nèi)容就是針對(duì)非專業(yè)學(xué)生補(bǔ)充財(cái)會(huì)基礎(chǔ)的。 ——《四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所開始校園點(diǎn)將》

摘自《北京青年報(bào)》.精品課件.16人文專業(yè)的可遷移技能

溝通技能解決問題或批判性思維技能人際關(guān)系技能組織技能研究技能.精品課件.17活動(dòng)：撰寫成就故事

寫下生活中令你有成就感的具體事件然后對(duì)其進(jìn)行分析，看看你在其中使用了哪些技能（尤其是可遷移技能）。只要符合以下兩條標(biāo)準(zhǔn)，就可以被視為“成就”：（1）你喜歡做這件事時(shí)體驗(yàn)到的感受，并且（2）你為完成它所帶來的結(jié)果感到自豪。.精品課件.18在撰寫成就故事時(shí)，每一個(gè)故事都應(yīng)當(dāng)包含以下要素：你想達(dá)到的目標(biāo)：即需要完成的事情面臨的障礙、限制、困難你的具體行動(dòng)步驟：你是如何一步步克服障礙、達(dá)成目標(biāo)的？對(duì)結(jié)果的描述：你取得了什么成就？對(duì)結(jié)果的量化評(píng)估：可以證明你成就的任何衡量方法或數(shù)量.精品課件.19理想的情況下，可以寫7個(gè)故事，并在三人小組中逐一進(jìn)行分析討論。看看在這些故事中是否有重復(fù)出現(xiàn)的技能，并將這些技能按優(yōu)先次序加以排列。.精品課件.20舉例：制作PPT并在課堂上演示講解課程內(nèi)容

這學(xué)期，作為師范生的必要培訓(xùn)內(nèi)容之一，我們的教學(xué)技能培訓(xùn)課要求我們?cè)趯W(xué)期當(dāng)中必須自選題目并用PPT進(jìn)行一次演示講解。在此之前，我沒有學(xué)過如何制作PPT。我請(qǐng)同宿舍的一位同學(xué)用了大約二十分鐘的時(shí)間教我PowerPoint軟件的基本使用方法，我又自己在學(xué)校的電腦機(jī)房琢磨了一下，并向機(jī)房的管理人員請(qǐng)教了幾個(gè)不明白的問題。選定了我要講的題目以后，我上網(wǎng)搜索了相關(guān)的資料和圖片，然后制作了十分鐘課程的輔助教學(xué)PPT。在課堂講解演示中，由于我制作的PPT圖片精美、文字與內(nèi)容搭配得宜，我獲得了95分的高分，并得到了老師和同學(xué)的稱贊。.精品課件.21用PPT制作課件所涉及的技能面對(duì)新情況，表現(xiàn)出靈活性和很強(qiáng)的適應(yīng)能力敢于迎接挑戰(zhàn)快速學(xué)習(xí)善于利用人際資源尋求幫助的能力

清晰地溝通積極主動(dòng)搜索信息圖片文字的處理、編輯、和組織耐心關(guān)注細(xì)節(jié)克服壓力.精品課件.22雇主們最重視的技能溝通能力積極主動(dòng)性團(tuán)隊(duì)合作精神領(lǐng)導(dǎo)能力學(xué)習(xí)成績?nèi)穗H交往能力靈活性/適應(yīng)能力專業(yè)技術(shù)誠實(shí)正直工作道德分析和解決問題的能力

根據(jù)美國“全國大學(xué)與雇主協(xié)會(huì)”在2002年的調(diào)查，美國雇主們最為重視的技能和個(gè)人品質(zhì)按順序排列如下：.精品課件.23如何發(fā)現(xiàn)自己的成就及技能可衡量的業(yè)績其他人的反饋技能問卷技能詞匯表成就故事.精品課件.24CareerSky的技能測(cè)評(píng).精品課件.25CareerSky技能測(cè)評(píng)系統(tǒng)描述出35種重要的職業(yè)技能從不擅長——不清楚——一般——擅長

四個(gè)方面進(jìn)行自評(píng)最后確定學(xué)生的最擅長五項(xiàng)技能.精品課件.26CareerSky技能測(cè)評(píng)報(bào)告.精品課件.27技能的結(jié)合與表達(dá)

將可遷移技能、專業(yè)知識(shí)技能和自我管理技能結(jié)合在一起時(shí)，就能對(duì)個(gè)人技能提供具體的證明。例如，清晰、生動(dòng)地+講解+高三生物課

.精品課件.28對(duì)職業(yè)技能的辨識(shí)和了解職業(yè)技能舉例：教師的可遷移技能？教學(xué)。培訓(xùn)，溝通，輔導(dǎo)，分組指導(dǎo)，使用多媒體和網(wǎng)絡(luò)。評(píng)估。判分，閱卷，評(píng)判學(xué)生表現(xiàn)，解釋考試結(jié)果，分析評(píng)定個(gè)人潛力，追蹤觀察進(jìn)展。指導(dǎo)。分析診斷問題， 激勵(lì)，咨詢，檢查跟進(jìn)。.精品課件.29與學(xué)生、家長和學(xué)校行政管理人員的互動(dòng)。面對(duì)和解決沖突，建立和諧氣氛，傳遞溫暖和關(guān)懷，提供支持，調(diào)動(dòng)積極性，說服，調(diào)解，詢問，處理問題?？蒲小Ｉ暾?qǐng)經(jīng)費(fèi)，調(diào)查，研究，分析問題，寫作，提交報(bào)告。行政管理，對(duì)需求和問題做出準(zhǔn)備，安排會(huì)議，協(xié)調(diào)，授權(quán)，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，保證部門目標(biāo)的完成，談判，組織，人員的獎(jiǎng)勵(lì)和晉升。.精品課件.30了解具體職業(yè)的技能要求參考網(wǎng)站

點(diǎn)擊“職業(yè)分類”.精品課件.31.精品課件.32.精品課件.33.精品課件.34初入IT業(yè)如何做好角色轉(zhuǎn)換

提高個(gè)人表達(dá)能力。IT行業(yè)需要較強(qiáng)的溝通能力，跟客戶談需求等等。因?yàn)槭亲霎a(chǎn)品和項(xiàng)目，所以需要有經(jīng)濟(jì)意識(shí)，成本、職場管理這些觀念。應(yīng)該有服務(wù)意識(shí)，這表現(xiàn)在工作當(dāng)中的態(tài)度、服務(wù)流程，以及處理方式。在IT里面，我們要特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人英雄時(shí)代早已結(jié)束。不管你走哪條線（技術(shù)或管理），基本的管理知識(shí)是需要的，因?yàn)槟愕募夹g(shù)小組討論你是否組織得起來，所以基本的管理知識(shí)要掌握。

作者：漆英來源：希賽網(wǎng)http://

.精品課件.35

文秘根據(jù)市場需求被劃分為文員和秘書兩個(gè)層面：文員的要求較基本、也較低，往往只要求一定的學(xué)歷和電腦運(yùn)用能力，以及辦公室辦公用品的操作能力，崗位的流動(dòng)性較大。而秘書除了具備文員的基本條件外，還需具備如：較高的學(xué)歷，掌握一門外語，較強(qiáng)的綜合接待、處理事務(wù)的能力。同時(shí)還要求協(xié)助上司完成一定的管理工作。除此之外，是否持有秘書崗位資格證書，也是企業(yè)選擇時(shí)的重要考慮因素。高級(jí)秘書或涉外文秘對(duì)綜合能力和專業(yè)能力的要求就更進(jìn)一步的提高了。生涯人物訪談舉例.精品課件.36

不同性質(zhì)的秘書要求的必需技能不盡相同。但語言、交際、禮儀、寫作