靜物有聲美術(shù)教學(xué)方案設(shè)計

—靜物有聲美術(shù)教學(xué)方案設(shè)計靜物畫（靜物有聲）是以日常生活中靜止的物體為主要描繪對象的繪畫。藝術(shù)家出于對表現(xiàn)人的生活的愛好，把一般的對象變成了富于美感的藝術(shù)品。同時，靜物有聲還成為畫家訓(xùn)練技巧和學(xué)院美術(shù)教學(xué)的一種手段，用于訓(xùn)練觀看力量、造型力量和顏色表現(xiàn)力量。靜物有聲依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)第四學(xué)段“造型·表現(xiàn)”和“賞識·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的有關(guān)內(nèi)容，教材以靜物畫為切入點，通過同學(xué)自己擺靜物、描繪靜物、改畫、賞析作品等學(xué)習(xí)活動，幫忙同學(xué)了解靜物畫的創(chuàng)作過程，理解畫家通過形、光、色、質(zhì)、構(gòu)圖和空間等造型要素的處理，給予作品以某種意味，有意識地表達(dá)情感。教材以首頁三幅作品的賞識入手，從不同角度幫忙同學(xué)理解藝術(shù)家如何通過靜物畫表達(dá)情感。《冠軍的象征》一畫以飽滿的構(gòu)圖，細(xì)膩地刻畫了那些被打得“體無完膚”的排球，講述了中國女排冠軍之路的艱辛；《高更的椅子》以高更曾經(jīng)坐過的椅子為主體，椅子上沒有影子的燭光，給人以脫離現(xiàn)實之感，傳達(dá)了病中的畫家愁悶悲涼和思念友人的心情；《紀(jì)念貝多芬誕辰２１５周年》描繪了具有象征意義的石膏像、小提琴和樂譜等，表達(dá)對貝多芬的紀(jì)念與崇拜。通過賞識活動，激發(fā)同學(xué)對靜物畫學(xué)習(xí)的愛好，為下一步的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。教材中呈現(xiàn)的蘇巴朗的《有壺的靜物》和塞尚的《靜物》，主要是介紹靜物畫中的兩種常見的構(gòu)圖形式：水平線構(gòu)圖和三角形構(gòu)圖。幫忙同學(xué)理解不同的構(gòu)圖形式給人不同感覺，合適表現(xiàn)不同的主題與情感，理解構(gòu)圖在靜物畫中的作用?！短靷愔畼贰芳捌浣虒W(xué)提示，幫忙同學(xué)通過賞識分析，理解靜物畫要想做到“靜物有聲”，要能表達(dá)肯定的主題與情感。教材中設(shè)置了兩個學(xué)習(xí)活動，活動一主要是讓同學(xué)分小組擺靜物，并用鉛筆作構(gòu)圖訓(xùn)練。在這一活動中，同學(xué)通過選擇描繪對象，確定構(gòu)圖搭配和畫稿訓(xùn)練來完成一幅靜物畫的構(gòu)思過程；活動二是參照一幅靜物畫作品，從不同的主題進(jìn)入，以不同的形式進(jìn)行改畫，在臨摹方法的輔助下，降低難度，到達(dá)運用靜物畫表達(dá)情感的目的。初中美術(shù)教案9班級上：03課靜物有聲評價建議欄目中，從賞識和評述、構(gòu)思構(gòu)圖、作業(yè)效果分析三個方面提出了同學(xué)自我檢測的要求，強調(diào)了學(xué)習(xí)的過程與方法、學(xué)問技能的運用。資料庫中介紹了什么是靜物畫、靜物畫的歷史、什么是構(gòu)思、構(gòu)圖，作為本單元學(xué)習(xí)的參考和補充。學(xué)習(xí)大空間作為本單元學(xué)習(xí)的拓展和延長，側(cè)重從靜物畫創(chuàng)作的不同表現(xiàn)形式、風(fēng)格和不同工具材料的表現(xiàn)等方面進(jìn)行了介紹。賞識分析、擺放靜物學(xué)習(xí)構(gòu)思構(gòu)圖學(xué)問和改畫表現(xiàn)等學(xué)習(xí)活動構(gòu)成完好的學(xué)習(xí)過程，在教學(xué)實施過程中，應(yīng)幫忙同學(xué)把握賞識靜物畫的.一般方法，了解靜物畫表現(xiàn)情感的關(guān)鍵手段；在繪畫嘗試訓(xùn)練中運用構(gòu)圖學(xué)問來表達(dá)主題。初中美術(shù)教案9班級上：03課靜物有聲二、教學(xué)目標(biāo)X把握賞識靜物畫的一般方法，了解靜物畫表現(xiàn)情感的關(guān)鍵手段，并能就靜物畫作品結(jié)合自己的感受發(fā)表獨特見解；X了解繪畫造型根本要素在靜物畫中的作用，并能夠運用于靜物搭配，構(gòu)圖和改畫的嘗試，在學(xué)習(xí)過程中傾注個人情感。三、教學(xué)思路教材選用了豐富的材料，應(yīng)有所側(cè)重，從不同角度進(jìn)入。賞識分析本課首頁的三幅靜物畫作品，感受畫面表現(xiàn)的不憐憫緒和主題，圍繞作品中有意義的線索進(jìn)行歸納，找出其中的聯(lián)系：如《冠軍的象征》滿幅殘缺的排球、艱苦卓越、進(jìn)取向上的寓意；《高更的椅子》安靜環(huán)境中的燭臺和椅子、劇烈的顏色比照、