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第第頁學(xué)校安全工作匯報優(yōu)秀范本(精選5篇)學(xué)校平安工作匯報優(yōu)秀范本篇1“做一名合格的平安員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標(biāo),自肩負平安員這個重任以來,我始終保持糊涂的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,在現(xiàn)行崗位上任職以來,嚴格根據(jù)公司年初制定的工作目標(biāo),全面貫徹“平安第一、預(yù)防為主”的方針,強化平安生產(chǎn)管理,__年在礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下,在平安方面做了一些工作,其中有成果也有不足,現(xiàn)在,我就過去的一年內(nèi)的平安工作進行總結(jié):一、__年平安工作主要的內(nèi)容1、加強圍繞平安做好員工教育和宣傳工作。傳達貫徹公司及礦區(qū)平安生產(chǎn)形勢,強調(diào)樹立平安責(zé)任意識和“平安第一”的思想和理念,幫助生產(chǎn)技術(shù)部門做好平安管理措施落實和隱患排查工作,重點加強生產(chǎn)現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象的檢查和整改落實工作,為平安生產(chǎn)制造良好的穩(wěn)定環(huán)境。2、組織進行對各部門的平安培訓(xùn)工作。以加強平安宣傳教育為預(yù)防平安事故的重要手段,以普及平安法律法規(guī)、提高全員平安素質(zhì)為目的,深化開展平安教育培訓(xùn)工作:一是加強平安培訓(xùn)教育力度,提高平安生產(chǎn)意識。制定出以平安基礎(chǔ)學(xué)問、崗位操作、危險源辨識、職業(yè)病預(yù)防、消防學(xué)問、避災(zāi)路線、應(yīng)急預(yù)案等平安學(xué)問為重點的培訓(xùn)方案和計劃,統(tǒng)一編發(fā)培訓(xùn)教材組織學(xué)習(xí);二是定期組織公司平安管理人員、特種作業(yè)人員參與有關(guān)部門組織的專業(yè)學(xué)問培訓(xùn),不斷提高平安管理人員業(yè)務(wù)水平和特種作業(yè)人員操作技能,確保平安管理、特種作業(yè)人員持證率。平常利用自已負責(zé)組織各部門培訓(xùn)的機會,協(xié)同各部門兼職平安員,每月對部門的員工進行平安學(xué)問培訓(xùn),共同學(xué)習(xí)公司的各項平安制度、各項事故案例、上級及公司平安部門的要求文件等,提高部門職工的平安意識與責(zé)任意識。3、組織參與違章現(xiàn)象的檢查與冶理。在安環(huán)部、采礦隊聯(lián)合進行的的違章現(xiàn)象冶理活動中,對違章現(xiàn)象進行通報及查處,消退違章操作過程中的擔(dān)心全因素,防止平安事故的發(fā)生。4、組織完善各部門的各項平安管理制度。組織召開平安專題會議,各部門負責(zé)人及相關(guān)人員參與,對各部門的各項平安管理制度逐條進行討論、修訂、完善。5、編制修訂礦區(qū)綜合應(yīng)急救援預(yù)案和各項搶險救援預(yù)案,完善平安資料歸檔。6、加強對新入職人員平安教育工作:準(zhǔn)時將新入職人員身份證、特種作業(yè)人員操作證復(fù)印歸檔;準(zhǔn)時安排時間組織新進場人員進行進場“三級平安教育”,并進行平安及消防考核,確保每個作業(yè)人員都合格。二、__年平安工作的感想與認識縱觀全年的平安工作,我認為首先必需牢固的樹立平安的核心思想,在一切活動中,都要把平安作為行動的基石,在思想教育工作中,從以前的“要我平安”,轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙桨病?,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“我會平安”的思想理論,在職工的平安培訓(xùn)中,必需時時灌輸此一思想;另外,必需加強平安的檢查,對全部擔(dān)心全的行為,都要受到相應(yīng)的批判及考核,因此建立各部門的平安檢查與考核制度是非常有必要的;再者,要加強設(shè)備方面對平安的保障,通過對設(shè)備進行消缺、技術(shù)改造,削減設(shè)備本身的擔(dān)心全因素,削減對設(shè)備操作人員及使用人員的傷害。三、不足與展望一年來的工作雖然取得了肯定的成果,但也存在一些不足,主要表現(xiàn)在力度方面。在組織、溝通能力上還尚有不足之處。另外,對于其它車間的設(shè)備及平安學(xué)問尚需要時間學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我會專心學(xué)習(xí)語言溝通技巧和加強語言組織能力,敢說敢管,努力把平安環(huán)保工作做得更好。四、__年平安工作計劃1、依據(jù)__年度平安環(huán)??偨Y(jié)分析結(jié)果,進一步細化平安環(huán)保工作標(biāo)準(zhǔn),制定__年平安環(huán)保工作實施方案和目標(biāo),確保下年度平安環(huán)保工作正常開展,全面實現(xiàn)年度平安環(huán)保目標(biāo)任務(wù)。2、嚴格落實平安生產(chǎn)責(zé)任制度,把平安生產(chǎn)納入各級領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)考評體系,明確責(zé)任,加強考核,建立完善激勵約束機構(gòu)。進一步加強對重點行業(yè)、重點領(lǐng)域、重點企業(yè)平安生產(chǎn)工作的監(jiān)督檢查,確保平安監(jiān)管的主體責(zé)任落實到位。3、連續(xù)深化開展平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),完善平安生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn),健全平安目標(biāo)、責(zé)任掌握考核等平安標(biāo)準(zhǔn)化工作體系。加強技術(shù)、設(shè)備、工藝和現(xiàn)場管理,使平安生產(chǎn)工作經(jīng)?;⒁?guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,建立“自我約束、持續(xù)改進”的平安管理機制。4、對礦山的主要負責(zé)人、平安管理人員和特種作業(yè)人員,嚴格實行平安資格準(zhǔn)入制度,堅決取締和糾正無證上崗作業(yè)等違法違章行為,削減和杜絕各類事故的發(fā)生。5、連續(xù)做好礦區(qū)職工平安教育培訓(xùn)工作,定期組織人員學(xué)習(xí)平安管理學(xué)問,舉辦平安考試,觀看有關(guān)平安教育科教片,不斷提高全員平安思想意識和平安管理水平。6、加強日常平安檢查,對查出的平安隱患明確責(zé)任人、整改時限,嚴格落實整改,保證各類平安隱患消退在萌芽狀態(tài)。7、嚴格根據(jù)__年平安環(huán)保工作計劃,合理部署平安環(huán)保工作,確保計劃項目落實到位。8、定期組織礦區(qū)各部門、施工單位召開平安環(huán)保生產(chǎn)例會,科學(xué)合理布置各項平安環(huán)保及專項治理工作。9、堅持“防搶結(jié)合,預(yù)防為主”的原則,做好礦區(qū)防汛管理工作,落實防汛工作責(zé)任制,做好防汛等季節(jié)性災(zāi)害應(yīng)急工作。10、定期組織職工進行防汛、防火、地質(zhì)災(zāi)害、炮煙中毒等各種平安事故應(yīng)急演練,提高職工遇險應(yīng)變處置能力。學(xué)校平安工作匯報優(yōu)秀范本篇2學(xué)校平安工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一年來,我校在區(qū)教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實《中小學(xué)幼兒園平安管理辦法》,根據(jù)區(qū)教育局的“平安工作評價指標(biāo)”專心進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確平安職責(zé),完善工作制度,強化學(xué)校平安管理,加強監(jiān)督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校平安工作格局,圓滿完成了各項平安工作任務(wù)目標(biāo),全校教學(xué)秩序平安穩(wěn)定、師生平安,未發(fā)生校園平安責(zé)任事故、無突發(fā)公共平安事件,無學(xué)生受傷害事故,學(xué)校平安教育工作得到全面、深化、有效地開展。一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任學(xué)校成立了“學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長楊少煌校長為組長,副校長楊國富任副組長,陳瓊紅、林偉斌、李喜文、汪婉真以及各班班主任為組員。校長詳細抓,學(xué)校各部門詳細分工負責(zé)組織實施。我們依據(jù)學(xué)校的實際特點,把全校平安管理主要劃分為四大塊,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一、是交通平安,由校長負責(zé);二、是電器和各項平安防護設(shè)施建設(shè)、學(xué)校后勤處負責(zé);三、是教學(xué)過程平安(包括體育運動、學(xué)科試驗室操作等)由校教導(dǎo)處負責(zé);四、是教室平安和學(xué)生防溺水平安教育,由各班主任負責(zé)。對每一大塊平安管理工作,又進行了縱向的層層分解,層層明確責(zé)任,實行目標(biāo)管理。從而使全校平安管理工作形成了橫向到達、縱向究竟的網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)了校園平安的全方位設(shè)防,無縫隙管理。二、完善制度,強化管理。1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé),將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)部門的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大平安事故的,要嚴厲?追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各部門和班主任、任課老師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。與家長或?qū)W生監(jiān)護人簽定平安協(xié)議書。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列平安工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更詳細化、更細致化,同時我們還和老師層層簽訂了各種責(zé)任書,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了平安責(zé)任書,并與學(xué)校考核相掛鉤,強化管理,使學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò)掩蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。嚴禁老師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動預(yù)案。對涉及學(xué)校平安的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項緊急情況處理預(yù)案,并在全體老師大會和學(xué)生會上進行宣講。三、廣泛宣傳,加強教育。要確保平安,根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救能力,抓好平安教育,是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。學(xué)校行政負責(zé)學(xué)生平安教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把平安工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓平安教育于活動中,加強平安教育,提高平安意識,養(yǎng)成平安習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥當(dāng),科學(xué),合理的處理,避開了不必要的損失。1、專心做好平安教育月(周)工作。學(xué)校平安教育月(周)以“校園平安”為主題,在平安教育月(周)期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方面,開展深化全面的大檢查,消退隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展平安預(yù)防教育,增加學(xué)生平安意識,加強學(xué)生平安教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校平安工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求老師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透平安學(xué)問教育外,還通過各種途徑樂觀開展了學(xué)生平安教育活動。如我校舉行了消防、防震逃命演練,通過演練不僅增加了學(xué)生的消防意識,還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃命、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通平安宣傳展,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、平安征文與學(xué)問競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。學(xué)校樂觀推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日平安提示,學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結(jié)平安工作,強調(diào)平安事項。通過教育提高廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范能力和自我保護能力。3、加強學(xué)生平安教育和心理健康教育,做到防患于未然。學(xué)校行政幫助值周領(lǐng)導(dǎo),會同值日老師、學(xué)生干部、班主任對學(xué)生日常行為全過程管理。包括飲食起居,健康衛(wèi)生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學(xué)生在校表現(xiàn),嚴格根據(jù)《小學(xué)生行為規(guī)范》該表揚嘉獎的就準(zhǔn)時表揚嘉獎。該批判教育的準(zhǔn)時進行批判教育,對嚴峻違紀的準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系,進行恰當(dāng)?shù)膽土P。使學(xué)校各項制度得到兌現(xiàn),教學(xué)和生活秩序井井有條。對學(xué)生管理工作,在學(xué)生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時,把平安教育貫穿于學(xué)校各項工作的全過程。入學(xué)教育有平安內(nèi)容,管理措施有平安保障,評比有平安項目,獎懲有平安比例。每天早操少先隊總輔導(dǎo)員汪婉真老師都要對一日情況準(zhǔn)時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學(xué)校還特地開設(shè)了平安教育和心理教育課。由兼職老師任教,并開設(shè)了心理咨詢室,隨時解決學(xué)生的心理負擔(dān)。四、狠抓落實,變“堵”為“疏”。平安工作難在一貫堅持,平安事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校平安工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校始終堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本?!钡姆结?,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高平安防范意識。1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對校舍進行全面的平安檢查。同時,樂觀協(xié)作村衛(wèi)生所對學(xué)校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學(xué)校對電線和老師辦公區(qū)、進行防火平安檢查。2、我們組織全體教職工專心學(xué)習(xí)校園平安方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員樂觀參與平安學(xué)問培訓(xùn);群策群力,平安無小事,上下一條心,為了我們的共同目標(biāo)共建平安校園努力著。3、確保平安設(shè)施、器材到位。我們對全校消防器材設(shè)施進行了合理的布設(shè),確保按要求到位。確定每個館室負責(zé)人為滅火器的負責(zé)人,確保正常使用,并請專職平安員進行滅火器使用的示范,讓師生正確用滅火器。4、樹立平安第一思想,不斷改進平安工作。當(dāng)平安工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把平安放在第一位。5、堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員或值班人員堅持24小時在校園治安巡邏,規(guī)定學(xué)校行政在學(xué)生全體離校前必需有人在校園值班,這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了非常重要的作用。五、突出重點,抓好關(guān)鍵部位的平安工作。1、放學(xué),值日老師在校門口協(xié)作學(xué)校保安維持秩序,確保學(xué)生回家平安。2、加強食堂管理,把好病從口入關(guān),對飲用水、蔬菜、食品等嚴格根據(jù)衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定,專心執(zhí)行,防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛,確保飲食平安。值周領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時進行檢查,督促食堂搞好平安衛(wèi)生工作。3、準(zhǔn)時檢查校舍平安,每周進行平安隱患排查,消退平安隱患。4、上課時,老師首先要清點人數(shù),發(fā)覺缺席準(zhǔn)時報告,準(zhǔn)時查明緣由。嚴禁學(xué)生私自外出,隨便外出。嚴禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進網(wǎng)吧,嚴禁學(xué)生玩火、燃放鞭炮等。六、齊抓共管,群防群治。學(xué)校平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切協(xié)作。我們樂觀與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作,做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。在教育立場上,家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,家長與老師應(yīng)當(dāng)是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展。因此,我們通過校訊通向家長宣傳科學(xué)家庭教子學(xué)問,特殊?????是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長,傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期盼、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的布滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關(guān)注學(xué)生平安和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學(xué)生平安管理的空白。學(xué)校平安工作匯報優(yōu)秀范本篇3校園平安事關(guān)學(xué)生健康成長,事關(guān)幾千個家庭幸福和安靜,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一年來,花山中心學(xué)校專心貫徹落實各級平安工作會議精神,牢固樹立“平安第一,預(yù)防為主”的思想,居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。以確保校園平安為目的,從增加師生平安意識、強化學(xué)校平安管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,形成群防群治保平安,齊抓共管促穩(wěn)定的良好局面。下面,對我校20__年度平安工作總結(jié)如下。一、基本情況花山鄉(xiāng)位于縣城西部,距鎮(zhèn)雄縣城92公里,是鎮(zhèn)雄的“西大門”,素有“小西藏”之稱。花山因其面積大,海拔高,經(jīng)濟貧困,文化落后而遐名,國土面積188.67平方公里,平均海拔近2100米。地勢山谷相間,溝壑縱橫,“一山分四季,十里不同天”,終年大霧充滿,概括起來可以說是集“高、冷、寬、瘦、窮”為一體的五最之鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)有學(xué)前教育學(xué)生433人,小學(xué)生3641人,共108個教學(xué)班,在職在編老師147人(含中心學(xué)校班子成員)。全鄉(xiāng)小學(xué)占地面積54349平方米,小學(xué)生均占地14.23平方米;全鄉(xiāng)小學(xué)校舍建筑總面積24782平方米,小學(xué)生均校舍面積6.49平方米。二、堅決不移,狠抓學(xué)校平安工作(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機制,落實平安責(zé)任花山中心學(xué)校成立由校長劉昆任組長,分管平安的副校長任副組長,中心學(xué)校班子其他成員及各村學(xué)校負責(zé)人為成員的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依據(jù)教育局相關(guān)文件要求,結(jié)合我校實際,制定花山中心學(xué)校平安工作管理規(guī)程,逐層明確相關(guān)人員工作職責(zé)、工作范圍及工作時間,簽訂責(zé)任書。各學(xué)校也相應(yīng)成立平安管理機構(gòu),建立健全平安工作制度和應(yīng)急預(yù)案,細化責(zé)任,與老師及學(xué)生家長簽訂平安責(zé)任書。(二)拓寬思路,找準(zhǔn)方法,平安工作做到“三個結(jié)合”1、平安工作與德育教育相結(jié)合我校始終牢固樹立德育為首的管理理念。學(xué)校工作中先抓好德育工作,其它工作將會事半功倍,平安工作更是如此。專心分析和反思近年來發(fā)生的學(xué)校平安責(zé)任事故,幾乎都是因為學(xué)生德育和師德缺失造成,所以,我校把抓平安工作與德育教育緊密結(jié)合。一方面狠抓師德師風(fēng)教育,增加老師工作責(zé)任意識。學(xué)校平安工作中,意識上麻痹、思想上放松、行為上粗略就是最大的潛在隱患;其次狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,利用班會課、少隊活動課、《品德與生活》《品德與社會》課,開展講文明、懂禮貌、守紀律、關(guān)心他人等有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的活動,生動詳細地告訴學(xué)生,讓他們知道該做什么和不該做什么的道理,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們認為,良好行為習(xí)慣的力氣是無窮的,多花點功夫培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,即使遇上問題,也不會是大問題。抓實德育,切實做好校園隱患排查整治工作,校園平安責(zé)任事故肯定會得到有效掌握。2、平安教育與護導(dǎo)工作相結(jié)合校園的平安隱患往往是某一方面的細小疏漏,或某一環(huán)節(jié)的不規(guī)范,或某一程序的不落實造成的?;谶@樣的認識,中心學(xué)校實行“首遇責(zé)任制”,要求全面開展護導(dǎo)工作,做到時段和地段無縫對接,確保學(xué)生課間休息、上學(xué)放學(xué)有護導(dǎo)老師看護和引導(dǎo)。假如老師在護導(dǎo)過程中發(fā)覺學(xué)生做危險嬉戲、發(fā)生摩擦等,護導(dǎo)老師準(zhǔn)時作為,消退隱患,正面引導(dǎo),有針對性地對學(xué)生開展平安學(xué)問教育。3、學(xué)生平安教育與常規(guī)管理相結(jié)合一是嚴格落實晨檢制度;二是每周開一次平安校會;三是每節(jié)課下課老師必需提示課間休息應(yīng)留意什么;四是每天下午最終一節(jié)課必用5分鐘講平安;五是每周上一節(jié)平安健康教育課;六是每周開展一次校園隱患小排查,做好排查記錄;七是每月開展一次校園隱患大排查,并把排查整改報告交中心學(xué)校平安辦;八是節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班,開展校園平安檢查;九是開展留守兒童關(guān)愛工作;十是警校合作。(三)統(tǒng)籌兼顧,標(biāo)本兼治,平安工作突出“一嚴五護導(dǎo)”1、平安管理,“嚴”字當(dāng)頭首先是嚴密組織機構(gòu)。學(xué)校特地成立了學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強協(xié)調(diào),注重合作,形成上下聯(lián)動的平安工作網(wǎng)絡(luò)體系,達到了平安工作事事有人管,事事有人抓的管理目標(biāo),為學(xué)校平安工作供應(yīng)強有力的組織保障。其次是嚴密制度。以制度建設(shè)為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據(jù)可依,促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。再次是嚴查嚴辦。中心學(xué)校對轄區(qū)學(xué)校定時不定時地開展平安檢查,對不按中心學(xué)校規(guī)定動作開展平安工作的,嚴厲?查處,嚴格兌現(xiàn)獎懲。2、落實責(zé)任,推行校園平安護導(dǎo)機制各學(xué)校成立校園平安護導(dǎo)機構(gòu),校長為總護導(dǎo),對學(xué)校平安負總責(zé);其余老師為護導(dǎo)員,護導(dǎo)員定時段、定區(qū)域開展護導(dǎo)工作,對時段、區(qū)域內(nèi)平安負直接責(zé)任。五護導(dǎo)是監(jiān)督崗護導(dǎo)、巡邏崗護導(dǎo)、放學(xué)護導(dǎo)、特別時段護導(dǎo)、特別地段護導(dǎo)、集會護導(dǎo)。(四)平安工作抓好“四個重點”一是抓制度預(yù)案和檔案建設(shè);二是抓師德師風(fēng)教育和學(xué)生德育教育;三是抓平安學(xué)問宣傳教育;四是抓隱患排查整治。三、取得的成果我們始終把學(xué)校及師生平安當(dāng)作頭等大事來抓緊抓實,從不敢大意,從不敢麻痹,從不敢懈怠。雖有驚魂時刻,但運氣還算好,全體師生無一違法犯罪,未消失任何校園平安責(zé)任事故。目前,花山中心小學(xué)已通過縣級“平安校園”驗收,正迎接市級“平安校園”和縣級“示范學(xué)?!彬炇铡Hl(xiāng)各小學(xué)教育教學(xué)秩序井然,質(zhì)量逐步提升。四、存在的主要問題及下步工作準(zhǔn)備1、全鄉(xiāng)還有15所小學(xué)大門圍墻尚未修建,車輛行人及周邊的狗常常進入校園,這對學(xué)校平安帶來肯定的隱患。2、外出務(wù)工人員逐年增多,留守兒童隊伍不斷壯大,多數(shù)自我保護意識和平安防范能力低,大大增加了學(xué)校平安工作的難度。3、十二所學(xué)校有在建工程項目,對學(xué)生的出行和活動有肯定的隱患。4、我鄉(xiāng)中心小學(xué)大門緊鄰鎮(zhèn)彝公路,目前正在重建施工,學(xué)生上下學(xué)人員較多,存在交通隱患??傊?,學(xué)校平安工作沒有休止符,只有進行時。在今后的工作中,我校將進一步在上級部門的指導(dǎo)下,結(jié)合我校的平安工作管理規(guī)程,正視困難,分析問題,拿出舉措,加大工作力度,為平安校園的創(chuàng)建而不斷努力奮斗。學(xué)校平安工作匯報優(yōu)秀范本篇4學(xué)校平安工作始終是學(xué)校各項工作的重中之中,是全面建設(shè)和諧社會不可或缺的一部分,是關(guān)系到社會穩(wěn)定、老師隊伍安定團結(jié)的重要工作。因此,我校對此項工作非常重視,以落實“辦社會滿意的學(xué)?!焙蛣?chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心,堅持“誰主管,誰負責(zé)”的原則,從增加師生平安意識,強化學(xué)校平安管理入手,加強了校園及周邊環(huán)境治理,優(yōu)化育人環(huán)境,保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展,切實把學(xué)校平安工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果.現(xiàn)將一學(xué)期的平安工作總結(jié)如下:一、學(xué)校平安制度1、成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、學(xué)校和學(xué)生監(jiān)護人簽訂了平安工作責(zé)任書。3、制定了“學(xué)校事故應(yīng)急處理預(yù)案”,并落實了各項措施。4、長期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制和級組老師輪值制,節(jié)假日以及敏感期,加強值班。5、每周行政會,老師例會都把平安工作作為一項重要內(nèi)容。二、校園平安消防工作1、教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備。2、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過期,計劃重新購置。3、消防通道和樓梯較暢通,無障礙物。4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。5、危險建筑物已拆除。三、教學(xué)樓及設(shè)施1、學(xué)校建設(shè)樓房化,已經(jīng)毀滅危房,教學(xué)樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概是樓房,校園地質(zhì)比較好。2、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的欄桿高度是按設(shè)計施工,比較標(biāo)準(zhǔn)。3、體育活動場地,試驗室設(shè)備比較平安,使用規(guī)范。四、飲食衛(wèi)生1、學(xué)校廚房屬水泥沙石混凝土框架結(jié)構(gòu)建筑,結(jié)實寬敞,條件較好。加強食品衛(wèi)生管理,監(jiān)督制度化,層層落實崗位責(zé)任制。2、食品購進做到定人定點,質(zhì)量全包,并索證存檔。3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢,身體不合格者調(diào)離崗位。五、平安宣傳教育1、每學(xué)期確定第四周為“平安教育周”,樂觀開展平安教育活動。以平安教育月、平安教育周為載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動,寓平安教育于活動中。加強節(jié)假日、勞動生產(chǎn)實踐、課外活動等的平安教育,增加全體師生的平安意識。加強家校聯(lián)系,通過家長學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防削減未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和平安事故的發(fā)生。2、加強管理,專心做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師等隨時到位應(yīng)急處理突發(fā)事件,做好學(xué)生平安保護工作。二是配備衛(wèi)生員,配齊各類常用藥品,發(fā)生學(xué)生病傷,準(zhǔn)時給予搶救。3、學(xué)校宣傳欄,定期出版平安教育內(nèi)容。4、學(xué)校聘請了派出所所長陽永華同志為學(xué)校法制副校長,定期來校作法制講座,對加強學(xué)生的紀律教育、平安教育、法制教育,發(fā)揮了肯定樂觀作用。六、計劃整改1、進一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度。2、提高消防意識,新購置一批消防器材。3、計劃重新整改電線路。4、進一步落實平安工作責(zé)任制,做好平安宣傳教育工作。采取有力措施,連續(xù)制造學(xué)校師生平安事故為零。通過努力,我校的平安工作真正做到了讓社會滿意的目標(biāo)。沒有建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生,無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責(zé)任事故的發(fā)生。有效地維護了學(xué)校的安定團結(jié)和穩(wěn)定,真正成為了“平安學(xué)校”和“和諧校園”,使我校的平安工作真正做到了讓社會滿意的目標(biāo)。七、后勤:后勤工作是學(xué)??傮w工作的一部分,它是教育、教學(xué)工作的保障。學(xué)校平安工作匯報優(yōu)秀范本篇5__小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個,在校學(xué)生88人;幼兒班1個,在校幼兒15人,在崗老師13人。本學(xué)年我校以創(chuàng)立“平安學(xué)?!睘樽ナ?,專心貫徹落實上級有關(guān)平安工作精神,堅持以人為本、“平安第一,預(yù)防為主”的目標(biāo),樂觀開展各類平安學(xué)問培訓(xùn)、宣傳教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,切實加強和維護學(xué)校安定穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧學(xué)?!保熒姆ㄖ朴^念、道路交通平安意識、消防意識等平安意識顯著增加?,F(xiàn)將本年度的平安工作總結(jié)如下:一、健全組織,明確職責(zé),平安管理工作到位。校領(lǐng)導(dǎo)深知平安工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,為此,學(xué)校把平安工作列入重要議事日程,切實加強對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務(wù)負責(zé)人及班主任為組員,明確了“一崗雙責(zé)”,層層負責(zé)的學(xué)校平安工作管理思路。為提高全校老師的平安意識,學(xué)校依據(jù)平安工作的詳細形勢,把涉及師生平安的各項資料進行專心分解,落實到人,使得每一項工作都有對應(yīng)的專管人員,實現(xiàn)了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而構(gòu)成了校長直接抓,分管人員詳細抓,各班主任詳細分工負責(zé)組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。二、完善制度,狠抓落實,平安工作有序。首先,校門是學(xué)校平安的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衛(wèi)必需按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入學(xué)校。做好上課期間學(xué)生外出登記工作,以免學(xué)生在上課期間丟失或出意外。確保學(xué)校治安平安,維護正常教學(xué)秩序。其次,完善了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教室值勤制度:帶班領(lǐng)導(dǎo)和值勤老師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,準(zhǔn)時把偶發(fā)事件毀滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值勤老師堅持在校門口幫助保安值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課老師必需在課前清點人數(shù),發(fā)覺問題準(zhǔn)時與班主任、家長聯(lián)系。第四,簽訂職責(zé)書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,學(xué)期初,學(xué)校明確班主任及任課老師各自的崗位職責(zé),簽訂平安職責(zé)書;明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責(zé),放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責(zé)明確,職責(zé)到人。第五,建立學(xué)校平安意外事故處理預(yù)案制度:學(xué)校結(jié)合自身實際,制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與掌握傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。平安工作負責(zé)人負責(zé)以上各項制
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