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幼兒園感謝信(集合15篇)幼兒園感謝信1
敬重的××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們:
你們好!
我們是××班××的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一年了。這期間,孩子的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變讓我們做家長的感到特殊欣慰,多少次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐煩細(xì)致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。
馬上就要到教師節(jié)了,在這樣一個節(jié)日前夕,回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集!對老師我們更是始終心存感謝!孩子從不喜愛上幼兒園,到喜愛上幼兒園、喜愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素養(yǎng)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力?!痢晾蠋熥鳛榘嘀魅我怀商炫c孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒〞,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽〞。除了日常工作之外,晚上×老師還在網(wǎng)上寫下孩子的表現(xiàn),上傳生活學(xué)習(xí)狀況的照片和視頻,使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。××老師、××老師、××老師、××老師為人謙和,對孩子們和氣可親,對家長周到熱情,一來××班,就得到孩子們的認(rèn)可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚,由于比較忙也沒和老師打聲招呼,幾位老師都會打來電話詢問孩子狀況,關(guān)切之情讓人感動!年輕的××老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時候就很依靠她。新學(xué)期開始后,××老師和××老師離開了××班的小朋友們,挺遺憾的,但是祝她們在新的班級里工作順利、心情開心!
教英語的Kelly老師運用鼓舞、賞識、參加等教育方法,使孩子覺得學(xué)習(xí)英語是一件很歡樂的事,在游戲的過程中不知不覺學(xué)會了不少英語單詞和日常會話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口,對每個小朋友都是那么地仔細(xì)負(fù)責(zé)。暑期中代班的幾位老師、食堂的`大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都悄悄地為孩子付出著微笑和關(guān)愛。
還有××園長和××主任,她們在孩子入學(xué)初期就鼓舞孩子,并耐煩地告知我們該如何有針對性的教育和訓(xùn)練孩子,讓我們在入園之初就感受到了××幼兒園自上而下仔細(xì)負(fù)責(zé)的教育氣氛。
一天過去了,一周過去了,一個月過去了,××班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本獨立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學(xué)如何,“我要請××老師到我們家做客,還有××老師、××老師,她們對我可好了,全部的老師我都喜愛〞。孩子的話讓我們“嫉妒〞,更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)懷、愛惜和教育。
如今,××已經(jīng)克服掉了以前羞澀害怕,不敢和外人溝通的心理表現(xiàn),情愿與小朋友一起游戲玩耍和共享好東西,每天去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特殊是在老師的幫助下,語言表達(dá)能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。特殊值得一提的是,暑期里,在××老師、××老師等各位老師的主動努力下,孩子最終可以舍棄睡覺時始終抱著的“紅媽媽〞了,并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求,我們真為孩子的歡樂和進(jìn)步而快樂,也為當(dāng)時選擇××幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最終,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝××幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們培育出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,信任××幼兒園會越辦越好!
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園感謝信2
敬重的xx幼兒園園長及老師:
你們好!
我們是xx學(xué)校的學(xué)生,xx年xx月xx日,我們被支配到貴園實習(xí)兩,這兩周首先要感謝貴園給我們實習(xí)的這次機會,也感謝這一個月來幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們學(xué)習(xí)、工作、生活上的幫助和照看,這次實習(xí)我們將理論與實踐相結(jié)合,在貴園我們學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,在這里我們知道和了解如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師,貴園優(yōu)秀的老師們對待每個幼兒都像是自己的孩子一樣,假如說孩子是天使,那貴園這一群秀麗和善的老師們就是守護(hù)天使的`精靈,在這里我們除開完成一系列實習(xí)工作外也額外的學(xué)到了一樣?xùn)|西那就是愛。這里的每個老師都有著愛,對待小朋友是這樣,老師與老師之間也是這樣,讓愛心點燃期望,孩子們就是期望,他們需要我們老師用全部的愛來澆灌他,讓他們能茁壯成長,園長及老師們你們的愛是純樸真實的。
兩周的時間很快過去了,而我們也即將離開,心中卻是不舍,敬重的園長老師們再一次感謝你們,感謝!
此致
敬禮
xx年xx月xx日
幼兒園感謝信3
全體老師:
你們好,我是小一班楊——的家長。在北京,——有兩個家,一個是小小的家,爸爸、媽媽和——。一個是大家——幼兒園,有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進(jìn)步,當(dāng)女兒開始認(rèn)識第一個數(shù)字的時候,當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候,當(dāng)女兒第一次說爸爸,媽媽辛苦了的時候,當(dāng)女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候,我都感到無比的.興奮和欣慰,女兒慢慢懂事了,我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。
我和——媽媽始終在努力實現(xiàn)北漂的夢想,為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,我們選擇了AA試驗藝術(shù)幼兒園,這個選擇讓我們很放心,很安心!
長期以來由于我們工作的特別性對孩子的作息時間影響很大,爸爸、媽媽工作到很晚,女兒始終在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,我們都不好意思。陳老師都說:“沒事兒,——,吃飯了嗎?進(jìn)來吧!和爸爸媽媽說再見??〞
——年11月1日——姥姥回老家了,孩子又沒有大人接送了,我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時,陳老師一句:“——,你回家就不想老師嗎?〞說得孩子眼淚汪汪的,我們心里也難過極了,這嫣然超越了一般師生間的情意!這種情感是一天一天,一點一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水細(xì)心培育成的。
——年11月15日是女兒四周歲的生日。當(dāng)女兒穿著美麗的衣服,站在寫滿了祝愿語的小黑板前,站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,滿臉興奮,站在那里驚異的享受著幼兒園為她預(yù)備的慶祝儀式,小朋友們真摯的言語,老師會心的鼓舞和旁邊媽媽的祝愿。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日Party。
——年春,孩子回京后很快融入大家,我原先擔(dān)憂孩子可能會產(chǎn)生一絲生疏和隔閡,但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了。如今想想也是,女兒是小一班的一份子,這里是他在北京的家??!如今看著女兒美好地成長,享受著四周大家的愛,我們由衷的感到高興。在這里我們要特殊感謝陳老師、Y老師和小Z老師。經(jīng)過三位老師耐煩的教育和加倍的關(guān)懷愛惜,——變得愛唱愛跳,她變得越來越懂禮貌了,變的越來越愛呈現(xiàn)自己,變的越來越活潑了。茶余飯后,她常常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀(jì),漸漸地學(xué)會了講一般話;她還像大人一樣學(xué)老師的話,“教訓(xùn)〞起了我們,逗的全家樂融融的??
為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力,僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢τ變簣@全體老師的誠心感謝!
幼兒園感謝信4
敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是星星四班鄭凱瑞的媽媽,特別感謝幼兒園對鄭凱瑞的培育和照看。我要特殊感謝一下星星四班的任奕晨老師,彭洋老師和程勉勤老師,特別感謝這三位老師。
由于進(jìn)展生意,我們不得不把工作重心放在武漢,所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來,我們凱瑞就要離開他很喜愛的幼兒園了,當(dāng)我們把這件事情告知班級老師后,老師們特別理解,同時也很舍不得我們凱瑞。其實當(dāng)時選擇建業(yè)小哈佛就是因為老師對孩子們都很好,尤其是見過班級老師后,我們很放心的把孩子放在星星四班。任老師和彭老師都是教學(xué)閱歷很豐富的,同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的'成長。程老師也是有著十幾年的保育閱歷,對待幼兒生活護(hù)理,衛(wèi)生保健方面都很專業(yè)。老師們和氣可親、親切熱情,就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜愛,尤其是任老師和彭老師,我們都稱她們是“可愛的小姑娘〞。孩子們也很喜愛,每天放學(xué)回來都給我們講在幼兒園里發(fā)生的故事,cindy怎么怎么樣,彭彭怎么怎么樣。
這不,這學(xué)期上完我們就要離開鄭州了,我們凱瑞十分舍不得三位老師,一說去武漢上幼兒園,他都很生氣的說:“不,我就要上我的建業(yè)小哈佛,我就要上我的星星四班〞,其實,我們真的不想讓寶寶離開星星四班,想讓三位老師把我們帶到畢業(yè)。當(dāng)我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來損失,我和孩子的爸爸很是于心不忍,很是愧疚,再次,我懇請領(lǐng)導(dǎo),不要把這件事情算在老師身上,這確實是因為我們自己的緣由,要進(jìn)展生意,不得不讓孩子離開星星四班。
三位老師對我們孩子細(xì)心的照看,我真的很感謝,從九月份到如今,孩子長高了,吃胖了,也學(xué)到了許多東西。生活自理能力,動手能力,語言表達(dá)能力都有了很大程度的提高。再次,我代表我們?nèi)艺嫘牡母兄xcindy老師、彭老師、程老師!感謝你們!!
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園感謝信5
敬重的蓓蕾幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們:
你們好!
我們是小二班朱建科的家長。首先十分感謝小二班的蔣老師和李老師!在你們的細(xì)心呵護(hù)下,我們的小建科在開學(xué)的第一周表現(xiàn)的十分適應(yīng),沒有別的孩子剛?cè)W(xué)時的哭鬧,相反每次放學(xué)都舍不得離開幼兒園,各方面都有了長足的'進(jìn)步,十分的健康、陽光和懂禮貌?!盎疖嚺艿目?,還需頭來帶〞,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培育出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不一樣領(lǐng)域的學(xué)問汲取方面也收獲頗豐。
每一天早上我們送科科時,蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和爸爸再見后頭也不回的走進(jìn)教室,蔣老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一向暖和著我們的心。
每一天放學(xué)接孩子時,不管是蔣老師還是李老師總是耐煩的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn),使我們能最大程度了解孩子的成長過程。
有的孩子不管怎樣哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯?,不厭其煩,真心引?dǎo),老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。
最終,再一次感謝小二班的全體老師及教育過、關(guān)懷過、幫忙過、觀賞過朱建科的全部老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),多謝你們培育出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,信任蓓蕾幼兒園會越辦越好?。?/p>
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
幼兒園感謝信6
敬重的一汽試驗幼兒園園長、教師們:
您們好!您們辛苦了!
我是點點一班蘇冠豪的家長,從20xx年9月6日開學(xué)典禮至今,小豪仔在那里渡過了快樂、快樂的兩個月時間,在教師的教育下,孩子在各方面都有了不少的提高,不但增長了學(xué)問,并且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽試驗幼兒園教師們對孩子的愛心、關(guān)心、辛勤的教育和幫忙。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到試驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟識的環(huán)境、離開了熟識的教師和小朋友們,來到了一個生疏的環(huán)境中,那里沒有他熟識的教師和小朋友,孩子的內(nèi)心世界會是怎樣的呢作為媽媽的我再一次懷著忐忑擔(dān)心的心境把小豪仔送到了試驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得那里處處是新奇的,竟然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到教師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當(dāng)媽媽的心太狠了,本來孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境。試驗幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的??磥砦业膿?dān)憂是剩余的,點點一班的教師們以極大的愛心、耐煩、信念、職責(zé)心關(guān)懷著他、愛惜著他,用鼓舞、賞識、參加等教育方法幫忙他,把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我說教師教他們認(rèn)字了,他還仿照著教師樣貌,在家里的識字掛圖教我認(rèn)字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看著孩子一點一滴的提高,我的心里別提有多高興了!孩子的`這些改變都離不開教師們辛勤的、諄諄教導(dǎo)。點點一班的班級博客,是我每日例行公事
必看的網(wǎng)頁。點點一班的博客聲畫并茂,資料豐富,更新準(zhǔn)時。經(jīng)過博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,他快樂地學(xué)習(xí),開心地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的改變,獨立性和自理能的增添。
試驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不細(xì)心碰到我的額頭,孩子立即說“對不起媽媽!〞小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受,更不會違心的說不實際的話語,這封感謝信或許早該寫給您們了,在那里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂的時光,教會了他許多做人的道理……對您們的感謝之情將與日俱增。作為孩子的家長我在那里感謝教育過、關(guān)懷過、幫忙過小豪仔的丁教師、何教師、徐教師及園長和為孩子們做出又有養(yǎng)分又好吃的可口飯菜的教師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出。
祝福試驗幼兒園今后更加杰出!
祝福教師們身體健康!工作順利!
祝愿您們:桃李滿天下,春暉遍四方!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園感謝信7
敬重的愛心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
你們好!你們辛苦了!
我是愛心小班李xxxx的家長,從20xx年3月31日入學(xué)至今,小xxxx在這里渡過了快樂、歡樂的兩個月,在幼兒園老師的細(xì)心教育下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,不僅學(xué)會了禮儀、學(xué)會了共享同時成為了懂得敬重長輩有愛心的蓋子。
我們作為孩子的家長十分感謝愛心幼兒園老師們對孩子的愛心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。特殊感謝施老師和溫老師二位和氣可親的“媽媽〞,您辛苦了!
想想在為孩子查找幼兒園那段時間,我們作為家長對幼兒園是有一些抵觸心理的,因為電視常常會播出一些關(guān)于幼兒園的負(fù)面新聞,心里是有一些擔(dān)憂的。但是為了孩子能夠有自己的成長空間,能夠盡早的接觸這個社會去獲得更多的歡樂,我們決定肯定要讓孩子進(jìn)入一個孩子情愿進(jìn)入的環(huán)境,盡可能的選擇一個環(huán)境和各方面都相對優(yōu)越的幼兒園,所以我們經(jīng)過多次對比,最終選擇了愛心幼兒園。事實證明,新聞其實只是相對很少的一部分負(fù)面教材,更多還是起到警示的作用,而愛心幼兒園帶給我們的不僅僅是對孩子的照料、教育,同時也給我們家長在做一些示范和科普工作。這對于我們這個年月的家長來說,是新奇的、是現(xiàn)代化的、是安全的!
小xxxx在3月31日正式入學(xué)了,作為家長除了對孩子擔(dān)憂之外,我想不出什么其他,也無法聯(lián)想孩子在幼兒園與生疏的老師、生疏的同學(xué)、生疏的環(huán)境相處會有什么樣的表現(xiàn)。結(jié)果超乎意料,入學(xué)第一天,孩子興致高漲、表現(xiàn)除了孩子特有的'那種天真、活潑、歡樂,回到家里第一件事就是表演在幼兒園學(xué)到的新舞蹈??作家長的我有一種無法形容的興奮?!拔业暮⒆幽軌蜻m應(yīng)幼兒園?而且這么快?〞這個問題環(huán)繞著我一個晚上,其實心里想的是“明天會順利吧?明天會更好吧?〞??果不其然,第二天一早,小xxxx早早起床,喊著讓我?guī)退⒀?、洗臉之后去幼兒園,放學(xué)回家,同樣表演者幼兒園教授的內(nèi)容??我的心放來了!有的時候孩子的天性就是讓家長捉摸不透,推斷孩子是否快樂的最直接標(biāo)準(zhǔn)就是“哭鬧程度〞,只要不哭不鬧,對家長來說就是一種勸慰和自豪。能是剛?cè)雸@兩天的孩子是有一種新奇感和小興奮的,但是從第三天幼兒園開始,小xxxx好像變了一個人,哭著鬧著就是不去幼兒園,這可愁壞了我們做家長的,硬著頭皮,還是把他送到了幼兒園,送去之后除了擔(dān)憂,幾乎沒有什么可想的。幼兒園的施老師和溫老師兩位老師得知這個狀況后,開始了媽媽一般的照看、關(guān)心、愛惜,并且同時也準(zhǔn)時與我們做了溝通和溝通,并指導(dǎo)了一些我們與孩子溝通的方式方法,經(jīng)過嘗試,我們果真跟孩子一起有了進(jìn)步,能夠有效溝通在一個水平線,也漸漸的適應(yīng)了孩子的思維平臺。漸漸小xxxx適應(yīng)了幼兒園的生活、養(yǎng)成了幼兒園培育的規(guī)律、不再抵觸幼兒園、并且交了不少小班的小朋友。看著孩子的這些快樂的畫面,歡樂的片段,我們做家長的由衷體會到了幼兒園對孩子的重要性和必要性!
至今回想,其實我們做家長的擔(dān)憂其實是沒有必要的,但是哪有一個家長會不擔(dān)憂?我信任這是人之常情,也不用過于自責(zé)。幼兒園小班的施老師和溫老師都是有著豐富育兒閱歷的老師,而且幼兒園的小班其實是比較難帶的,但是她們用獨有的愛心、耐煩、細(xì)心、責(zé)任心來全心全意的照料他們、愛他們,當(dāng)孩子面對困難的時候,他們用激勵、示范、參加的方式教育他們,讓他們漸漸能夠獨立、能夠融入集體生活,同時能夠?qū)W會互相之間的關(guān)懷和共享,能做到這些的,我想也只有幼兒園的老師們,我們作家長的恐怕沒有精力也沒有能力來實現(xiàn)這些,特殊是我們這些平常工作比較忙、依靠老人照看孩子的家長??
愛心幼兒園目前正在推行的是比較流行的“蒙氏教育〞和“6+1禮儀教育和品行教育〞可能有許多家長都不明白什么是“蒙氏教育〞,這是一種源自意大利一位女性教育家的教育
方式,在這方面我做了一些簡潔地了解,我個人總結(jié)的核心就是“在班、園、家的基礎(chǔ)上建立為以孩子為中心,建立屬于孩子自己的環(huán)境;愛孩子并且敬重孩子的思維和意愿,通過示范、通過孩子自主行為來實現(xiàn)孩子的即時目標(biāo),從而在過程中樹立冷靜、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的精神,養(yǎng)成獨立、主動、樂觀的良好習(xí)慣〞事實上,愛心幼兒園的老師們正在努力的在實現(xiàn)這種教育方式,并且已經(jīng)取得了一些成果?!?+1禮儀教育和品行教育〞其實是兩部分教育,一部分是孩子的禮儀影響,另一部分是對家庭的禮儀環(huán)境營造。在孩子六一匯演中,老師們也呈現(xiàn)了基礎(chǔ)禮儀、結(jié)合這種禮儀標(biāo)準(zhǔn)言傳身教,對孩子的影響是很明顯的。其實最重要的是對家庭禮儀環(huán)境的營造,這個不管哪位家長,我覺得都應(yīng)當(dāng)以身作則為孩子營造一個適合孩子成長的環(huán)境。
其實小xxxx的改變算是很明顯的了,自從進(jìn)入幼兒園,他學(xué)會了幫姥姥捶腿,學(xué)會了幫媽媽下班拿拖鞋??記得有一次孩子不當(dāng)心把杯子里的水灑到了地上,他馬上就說:“對不起〞,看到熟識的阿姨他還會主動地叫“阿姨好!〞,收到禮物會說“感謝!〞,諸如此類的轉(zhuǎn)變還有許多,像雙手遞物、鞠躬行禮、主動讓座等等。這些改變可能在這么短的時間內(nèi)只有在愛心幼兒園老師的幫助下才能夠做到,作為孩子的家長,再次感謝愛心幼兒園老師們的付出和辛苦!感謝!
孩子是我們的將來和期望,一切為了孩子已經(jīng)成為了我們奮斗的目標(biāo),真心期望孩子在幼兒園能夠健康、歡樂的成長,并且在幼兒園接受更深入的階段性教育,我們家長會和孩子一起努力,一起加油!
最終感謝愛心幼兒園全體教師對李xxxx及全員小朋友的關(guān)心和照看!
恭寵愛心幼兒園成為通州區(qū)唯一一家文明禮儀教育示范園!
祝:愛心幼兒園滿桃李、報春暉!
此致
敬禮!
愛心幼兒園小班李xxxx家長
20xx年6月5日
幼兒園感謝信8
敬重的xxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
我是您園大一班學(xué)生薛晴的家長。從我女兒三歲多入園到如今已經(jīng)兩年多了,我們?nèi)叶几械饺缃竦狞c滴改變以及各方面的進(jìn)步,這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特殊要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。
當(dāng)時之所以選擇讓女兒在xxx幼兒園上學(xué),一則離家近,二則是xxx這個名字深深吸引著我。我就是期望孩子能在學(xué)校中快歡樂樂健健康康的成長。兩年過去了,孩子每天洋溢在來你上的歡樂笑容已經(jīng)證明了我當(dāng)年的選擇十分正確。
女兒剛進(jìn)幼兒園時,由于環(huán)境生疏的原因,每天和我再見時都是委屈的包著小嘴,但是沒過幾天,孩子就很快的融入到歡樂的校內(nèi)生活中去了,每天我送完離校時,都會開心的揮著小手和我再見,到后來有時候放假時間稍長一點,都會問我:媽媽,什么時候開學(xué)?。课蚁雱⒗蠋熀托∨笥蚜?。這里面若是沒有老師媽媽般的呵護(hù),我想是不會有這么大的轉(zhuǎn)變的。
我如今還記得女兒在小班時的元旦節(jié)目。女兒的表演是說快板,當(dāng)我看到年僅三歲多一點女兒手拿話筒,不卑不亢的,用清楚的語言和標(biāo)準(zhǔn)的快板動作在臺上表演時,內(nèi)心那種巨大的喜悅和感動把我整個人都覆蓋了起來,喜悅來自于女兒的表演贏得了大家拍手贊揚,而感動則來自于對老師的敬意,一個一般節(jié)目大人可能覺得沒什么,而這背后凝聚老師的多少心血啊。
如今轉(zhuǎn)瞬間已上大班,女兒的`語言表達(dá)能力更是得到了快速的進(jìn)展,講故事自是不在話下,就連長長的《弟子規(guī)》都能一字不差的背下來。這怎么能不叫我們作家長的對老師不由衷的生出尊敬和感動之情呢?老師對孩子的關(guān)心不僅表達(dá)在學(xué)習(xí)中,也表達(dá)在生活中,孩子中午飯吃的怎么樣,飽了沒有,枯燥天氣準(zhǔn)時提示孩子喝水,就連每個孩子每天大小便次數(shù)都仔細(xì)的記錄下來由于老師在校的正確指導(dǎo),孩子每天回家能有標(biāo)準(zhǔn)的一般話和我交談,當(dāng)親戚朋友問起女兒在哪個幼兒園就讀時,我總是自豪的回答:世紀(jì)星xxx幼兒園!
因此,在這秀麗的金秋季節(jié),我忍不住提起筆來,向園長及大一班的兩位老師表示感謝,兩位老師的師德是高尚的,職業(yè)素養(yǎng)是一流的,感謝你們對孩子們的耐煩及愛心,是你們教會了孩子寬容和感恩,把孩子交給你們我們特別放心,向大一班的兩位老師說聲:感謝!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園感謝信9
友愛的老師們:
你們好!
我是幼小連接班上的xxx的媽媽。
在此我感謝全部的國清幼兒園的老師,是你們親切的問候。陽光般的熱情,燦爛的微笑迎接每一位珍寶和家長,使孩子在充滿關(guān)愛而又朝氣蓬勃的環(huán)境開始一天的生活。作為家長,我們的心里也暖暖的,你們給予孩子的有時我們也做不到。特殊是王園長幾乎每天都站在門口迎來送往的孩子和家長,并送上親切得問候。還給孩子口腔消毒,鞠躬和孩子問好。這在其它幼兒園是不曾有過的。我在此向王園長表示深深地感謝,感謝您帶出了這么多陽光的有愛心的老師,給孩子創(chuàng)造了那么潔凈干凈的環(huán)境。我信任有付出就有回報,一分耕耘一分收獲,你們的.付出孩子會記在心里,家長也看在眼里,把孩子交給你們我們放心。我信任緣分,每次孩子在商場、路上或飯店都會碰上老師,孩子都會和老師說好長時間,并高興半天,這讓我也特別的高興。
最終,我要感謝陳老師和馬老師等全部幼小班的老師,感謝你們無私的愛和對孩子無微不至的關(guān)心,像做石膏模型和做湯圓等活動孩子長大了也不會遺忘的,感謝你們給了孩子這樣動手的機會。在此向你們道一聲辛苦了!
此致
敬禮!
孩子家長:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園感謝信10
敬重的XX幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們:
你們好!
我們是XX班XX的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一年了。這期間,孩子的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變讓我們做家長的感到特殊欣慰,多少次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐煩細(xì)致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。
馬上就要到教師節(jié)了,在這樣一個節(jié)日前夕,回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集!對老師我們更是始終心存感謝!孩子從不喜愛上幼兒園,到喜愛上幼兒園、喜愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素養(yǎng)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。XX老師作為班主任一成天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒〞,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽〞。除了日常工作之外,晚上X老師還在網(wǎng)上寫下孩子的表現(xiàn),上傳生活學(xué)習(xí)狀況的照片和視頻,使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。XX老師、XX老師、XX老師、XX老師為人謙和,對孩子們和氣可親,對家長周到熱情,一來XX班,就得到孩子們的認(rèn)可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚,由于比較忙也沒和老師打聲招呼,幾位老師都會打來電話詢問孩子狀況,關(guān)切之情讓人感動!年輕的XX老師不僅是孩
子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時候就很依靠她。新學(xué)期開始后,XX老師和XX老師離開了XX班的小朋友們,挺遺憾的,但是祝她們在新的.班級里工作順利、心情開心!
教英語的kelly老師運用鼓舞、賞識、參加等教育方法,使孩子覺得學(xué)習(xí)英語是一件很歡樂的事,在游戲的過程中不知不覺學(xué)會了不少英語單詞和日常會話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口,對每個小朋友都是那么地仔細(xì)負(fù)責(zé)。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都悄悄地為孩子付出著微笑和關(guān)愛。
還有XX園長和XX主任,她們在孩子入學(xué)初期就鼓舞孩子,并耐煩地告知我們該如何有針對性的教育和訓(xùn)練孩子,讓我們在入園之初就感受到了XX幼兒園自上而下仔細(xì)負(fù)責(zé)的教育氣氛。
一天過去了,一周過去了,一個月過去了,XX班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本獨立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學(xué)如何,“我要請XX老師到我們家做客,還有XX老師、XX老師,她們對我可好了,全部的老師我都喜愛〞。孩子的話讓我們“嫉妒〞,更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)懷、愛惜和教育。
如今,XX已經(jīng)克服掉了以前羞澀害怕,不敢和外人溝通的心理表現(xiàn),情愿與小朋友一起游戲玩耍和共享好東西,每天去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特殊是在老師的幫助下,語言表達(dá)能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。特殊值得一提的是,暑期里,在XX老師、XX老師等各位老師的主動努力下,孩子最終可以舍棄睡覺時始終抱著的“紅媽媽〞了,并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求,我們真為孩子的歡樂和進(jìn)步而快樂,也為當(dāng)時選擇XX幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最終,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝XX幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們培育出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,信任XX幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園感謝信11
敬重的各位老師:
您好!值此一年一度的“六一〞兒童節(jié)到來之際,我僅代表小朋友的親友團(tuán),向中一班的各位老師一年來辛苦的操勞表示誠心的感謝和真誠的慰問
一年來,孩子們的點滴成長飽含著您的艱辛勞動,我們家長看著孩子歡樂成長和進(jìn)步心里十分高興,這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的進(jìn)展,也得了綜合提高,我們作為家長心里十分高興。
x老師作為業(yè)務(wù)骨干,十分注重觀看孩子的'心理和心情上的改變,在孩子心情異樣的時候準(zhǔn)時談心,了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難,準(zhǔn)時幫助孩子排除不良心情,使孩子真正感受到幼兒園猶如家一般的暖和。在學(xué)習(xí)學(xué)問和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動性,使孩子在自理能力方面得到長足的進(jìn)步。
x老師是一位有著豐富閱歷的好老師,負(fù)責(zé)孩子們的日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,讓每一個孩子在幼兒園都猶如在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當(dāng)家長打去電話詢問孩子在園狀況的時候,她都耐煩的向家長匯報孩子在園狀況,并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照看好,讓家長放心。
x老師有很強的進(jìn)取心,對孩子們的事情特別上心。在教學(xué)工作中,她注重引導(dǎo),仔細(xì)負(fù)責(zé),對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動和孩子們作朋友,把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來,寓教于樂的教好每一個孩子。
老師們,孩子們的成長與您的辛勤勞動是分不開的,您的每一份心血都凝聚著您對每一個孩子的愛,您的每一滴汗水公安事業(yè)的大力支持,您為公安民警解除了后顧之憂,在此我僅代表王贊博的全家和中一班全部家長,對您一年來的辛勤勞動再次表示感謝!
此致
敬禮!
幼兒園感謝信12
敬重的XX幼領(lǐng)導(dǎo)及XX班的老師們:
您們好!
我們是貴園XX班XX的家長,今日是懷著一顆特別感謝之心給你們寫這封信的。
孩子來園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變讓我們做家長的感到特殊欣慰,我們特別感謝李老師等多位老師對孩子耐煩細(xì)致的教育。
回想兒子近半年來的.成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內(nèi)向,在家自由自由慣了,從不喜愛上幼兒園到喜愛上幼兒園,喜愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素養(yǎng)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。
X老師作為班主任為人謙和,對孩子們和氣可親、一視同仁,從不卑視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,成天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程,還要關(guān)懷孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把歡樂帶給家長和孩子們。還有XX班的X老師和X何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)特殊專業(yè),細(xì)心呵護(hù)著每一位幼兒。
一天天過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、淘氣任性的孩子教得基本獨立了,他養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要共享。孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)懷、愛惜和教育,我們?yōu)楹⒆拥臍g樂和進(jìn)步而高興,也為當(dāng)時選擇晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最終,再一次感謝XX班三位年輕美麗的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo),感謝您們培育出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師信任晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝愿老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
寫信人:XXX
20xx年XX月XX日
幼兒園感謝信13
敬重的園長及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是科迪班xxx的媽媽,在此我對北京真愛幼兒園〔現(xiàn)更名為布朗幼兒園〕的全體老師表示最真誠的感謝!
xxx從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時間了,并且這一年將是他在此渡過的最終一年時間,幼兒園老師給了他無微不至的關(guān)心,剛來時他是個連自我意愿都表達(dá)不清的`孩子,還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間里,他不僅僅能清晰精確的表達(dá)自我的意愿,還有很強的獨立自理潛力,最關(guān)鍵的一點是此刻他是一個十分充滿自信的孩子,有自我正確的“是非觀〞,在這一點上我信任老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,但是此刻他假如生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告知我:“媽媽,我很想老師,我想去幼兒園。〞是老師用愛來轉(zhuǎn)變的孩子。剛來時他是一個以自我為中心的“小皇帝〞,心中只有自我,此刻他懂得了共享,懂得了感恩,在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一齊共享,在父母生日時會親自為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。獨特是科迪班的班長張老師,從xxx入園一年后就一向跟班到此刻,她在孩子的心中是“媽媽〞,他十分聽張老師的話,十分喜愛張老師,在課外輔導(dǎo)班假如有孩子淘氣他會告知我說:“這件事我不會去做,因為它是錯誤的,假如張老師在確定會批判
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