部編人教版五年級語文下冊期中檢測題及答案(6套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編人教版五年級語文下冊期中檢測題及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）liángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎngtàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu二、比一比，再組詞。（10分）梳（_______）殖（________）狹（________）滑（_______）流（_______）值（________）俠（________）猾（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①千真萬（___）②不可（___）數(shù)③心（___）神怡④不求（___）解⑤浮想聯(lián)（___）⑥（___）然無味⑦迫不（___）待⑧失魂落（___）_____是表示數(shù)量多的詞語，這樣的詞語我還能寫出一個_______2.從以上詞語中選擇一個寫一句話。______________________四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不是……而是……一邊……一邊……盡管……但……因為……所以……1.他（）頑強地與病魔作斗爭，（）關心和他一樣患病的兒童。2.（）恩科西感覺到生命隨時可能結束，（）他依然在夢想未來。3.（）媒體的干預以及養(yǎng)母的不懈努力，（）小恩科西才得以背上書包去上學。4.他得知自己的病情后，（）悲觀消沉，（）開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。五、按要求寫句子。（15分）圓明園的毀滅不能不說是世界文化史上不可估量的損失。（換個說法，不改變意思）_____________________________________________2.五壯士的英雄氣概怎么不令人敬佩呢？（換個說法，意思不變）_____________________________________________3.這是強烈的民族精神，濃厚的愛國情意。（改為感嘆句）_______________________________________________4.這是強烈的民族精神，濃厚的愛國情意。（改為反問句）_________________________________________5.我是母親。我應該及早教會他看病。（用關聯(lián)詞連起來）_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔchù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應（yìnɡyīnɡ）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢（cónɡchónɡ），站在一根小枝上興（xìnɡxīnɡ）奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那"鳥的天堂"的確是鳥的天堂?。?．在括號內(nèi)劃去不正確讀音。2．用“”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。3．縮寫下面的句子。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。__________________4．第2自然段最后一句運用了___________修辭手法，從中體會到作者_____的心情。5．最后一句加引號的"鳥的天堂"和沒加引號的"鳥的天堂"意思一樣嗎？為什么？________________________________七、習作。（20分）平常的日子容易叫人忘卻，特殊的日子卻往往讓人記憶猶新。請以“那是一個特殊的日子”為題，寫一篇不少于400字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一梁國家禽拇指琴弦搔癢燙傷螺絲紐扣外貌享受二梳頭繁殖狹窄光滑流水值日俠客狡猾三確計曠甚翩索及魄②不計其數(shù)這本書讀起來索然無味。四1.一邊……一邊……2.盡管……但……3.因為……所以……4.不是……而是……五圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。五壯士的英雄氣概令人敬佩。這真是強烈的民族精神，深厚的愛國情意啊！難道這不是強烈的民族精神，濃厚的愛國情意嗎？因為我是母親，所以應該及早教會他看病。六1．chǔyīnɡchónɡxìnɡ2．看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。3．我看榕樹。4．擬人對鳥的喜愛之情5．不一樣。帶引號的是大榕樹，不帶引號的表示這個地方鳥多，是真的鳥的天堂。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編人教版五年級語文下冊期中模擬考試卷班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）kǒushàojiāoshuǐɡāobǐnɡfēnfùpiányibōzhǒnɡyùnwèiǎixiǎo二、比一比，再組詞。（10分）晝（______）耘（______）桑（______）曉（______）供（______）但（______）耕（______）嗓（______）澆（______）洪（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）負（____）名（____）天（____）地（____）頭（____）節(jié)守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）與其……不如……因為……所以……不是……就是……只要……就……即使……也……(1)()胡楊有堅強的性格，()它就不怕西風烈烈。(2)胡楊生下來千年不死，死后千年不倒，()倒下去()千年不朽。(3)老師常常告訴我們()考試前加班加點搞突擊，()平時刻苦學習。(4)這段時間天氣真是壞透了，()刮風，()下雨。(5)在困難面前()有不畏艱辛的決心，()能取得最后的勝利。五、按要求寫句子。（15分）1．廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）______________________________________________________2．海力布說：“我說的千真萬卻，相信我，快搬走吧。”（改為轉述句）______________________________________________________3．我知道這件事非常重要，只是實在沒有時間來處理。（改為雙重否定句）______________________________________________________4．為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病句）______________________________________________________5．我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。（修改病句）____________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）的巴爾扎克法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個小時的文章。一次，他寫一部小說已經(jīng)（）寫了一個通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時，巴爾扎克累得實在（）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對他說：“我睡一會兒，請你過一小時后叫醒我。記住啊，就1小時?！迸笥腰c頭答應。一小時很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠時間寫作，一點兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺吧。”于是，這位朋友沒有（）把巴爾扎克叫醒。一會兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個小時。他馬上生氣了。對著朋友吼起來：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（）了多少時間嗎？”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背影，無奈地搖著頭說：“你呀你，真是惜時如命啊！”1．請把短文的題目補充完整。2．從下面的四組詞語中選擇一組你認為最合適的依次填入文中的括號里。（）A．繼續(xù)支持耐心延誤 B．持續(xù)支持忍心耽誤C．持續(xù)堅持信心耽誤 D．繼續(xù)堅持忍心延誤3．巴爾扎克是一個________________________的人。4．短文主要寫了一件什么事？____________________________________七、習作。（20分）從幼兒園到小學，教過你的老師一定不少吧？這些老師中，你最尊敬、佩服誰？他(她)為什么讓你敬佩？請以“我最敬佩的一位老師”為題寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一口哨澆水糕餅吩咐便宜播種韻味矮小二晝夜耘田桑樹春曉供給但是耕地嗓子澆水洪水三頗盛驚動低折望助飄里出作四(1)因為所以(2)即使也(3)與其不如(4)不是就是(5)只要就五燈照耀著建筑。海力布說，他說的千真萬確，請大家相信他，快搬走吧。我不是不知道這件事情非常重要，只是實在沒有時間來處理。為了避免今后再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。我的抽屜里堆了許多獲獎證書。六1．惜時如命2．B3．熱愛寫作，惜時如命4．寫了巴爾扎克因為堅持寫作責怪朋友不早把他叫醒的故事。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編人教版五年級語文下冊期中模擬考試卷及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）huǐmièshājūnqiánshuǐmiǎnqiǎngqīnlüèlǎnduòsōngshǔfánzhígūlianghuīhuáng二、比一比，再組詞。（10分）壁（_______）詔（_________）偌（_________）儀（_________）璧（_______）召（_________）諾（_________）議（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）應接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我們年輕人___________的事。2.站在船頭,放眼大海,真叫人___________。3.燈會上各式各樣的花燈，琳瑯滿目，令人___________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）由于……

……因為……

盡管……還是……不是……而是……

不管……不管……總是……①________環(huán)境惡劣，戈壁灘上的白楊樹________長得高大挺秀。②________遇到風沙還是雨雪，________遇到干旱還是洪水，它________那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。③他的嘴角又浮起一絲微笑，那是________他看見存一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。④________溫度太低，混凝土無法凝固。⑤一次次爆破，炸出的________石塊，________堅硬的冰碴子。五、按要求寫句子。（15分）金色的陽光灑滿了祖國大地。（改為“把”字句）______________________________2.難道七月的天山不美嗎？（改為陳述句）______________________________3.人們都說：“桂林山水甲天下?！保ǜ臑橐蓡柧洌_____________________________4.這比山還高，比海還深的友誼我們不能忘記。（改為反問句）____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）白鷺郭沫若白鷺是一首精巧的詩.色素的配合,身段的大小一切都很適宜.白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了.然而白鷺卻因為它常見,而被人忘卻了它的美.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑.在清水田里時有一只兩只站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面.田的大小好像是有心人為白鷺設計出的鏡匣.晴天的清晨每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂,看來像不安穩(wěn),而它卻很________.這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好.人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠.那是________的形象化,而且具有了生命了.或許有人會感覺美中不足,白鷺不會唱歌.但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了.白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩.1．文中橫線上依次填上的一組詞語是（）A．安然清凈B．肅然清秀C．欣然清朗D．悠然清澄2．文中第1段“白鷺是一首精巧的詩”的含義是：_________________________3．文中寫白鷺的外形美,為什么要提及白鶴、朱鷺和蒼鷺?___________________________4．文中第5段對白鷺的色彩和形態(tài)進行了直接描寫,突出了白鷺的什么特征?____________________________5．文章第7、8兩段是從什么角度、運用什么手法來寫白鷺的?_____________________6．文章的結尾和開頭有什么聯(lián)系?“韻”字如何理解?_______________________七、習作。（20分）同學們越來越懂事了，懂得的道理也越來越多。請以“我長大了”為題，寫一篇習作，不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一毀滅殺菌潛水勉強侵略懶惰松鼠繁殖估量輝煌二石壁密詔偌大儀表和氏璧召開承諾會議三耳聾曠怡不暇作多依為所當理所當然心曠神怡應接不暇四盡管；還是；不管；不管；總是；因為；由于；不是；而是五金色的陽光把祖國大地灑滿了。七月的天山美。人們都說：“桂林山水甲天下嗎？”這比山還高比海還深的情誼，我們難道能忘記？六1．D2．色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。3．對比襯托出白鷺的美。4．色彩和形態(tài)都恰到好處。5．分別從清晨和黃昏的時間,靜態(tài)和動態(tài)兩方面來寫。6．首尾呼應,韻說出了白鷺的優(yōu)美,他的悠然、清澄。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編人教版五年級語文下冊期中模擬試卷班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shàobīnɡbōfànɡjiāoshuǐfēnfuliánɡtínɡniánɡāojìntòuchánshēncháshuǐjiǎnqǐ二、比一比，再組詞。（10分）嫌（_________）浸（_________）撿（_________）籮（_________）歉（_________）侵（_________）儉（_________）蔓（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）大雨氣急（____）（_____）（____）云（____）布（_____）掌（____）鳴畏（____）畏（____）飲水（____）（_____）（_____）（_____）不諱（_____）（_____）動地四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）嚴格嚴厲嚴峻嚴肅(1)老師()地對同學們說:我們一定要()要求自己。(2)饑餓威脅著我們,在這樣()的形勢下,我浪費糧食的行為受到了老班長()的批評。既然……就……寧可……也不……(3)()你已經(jīng)答應和我一塊兒去,()不要再猶豫了。(4)在洪水到來之際,老漢()犧牲自己,()讓一個老百姓受到傷害。五、按要求寫句子。（15分）（1）蘭州的黃河令我失望。（給句子換個說法）_____________________________________________________________（2）一種出乎意料的夢幻一般的奇景突然出現(xiàn)在我們的眼前。（縮句）_______________________________________________________________（3）人人都說黃山是人間仙境，仙境怎能離得開浩瀚的云海呢？（改為肯定句）_______________________________________________（4）當你的同學不好好學習時，你會用哪句名言勸勉他？_______________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）海鷗①沙灘上，一群海鷗在用桔黃色的小嘴啄脖子上的羽毛，尖嘴在身上蹭蹭，再啄啄再蹭蹭，走到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里輕輕一點，回頭再啄蹭一番。相互對看一下，讓對方當自己的參謀，迎著太陽望望遠方的海，抖擻抖擻精神；迎風吹吹稍有凌亂的羽毛，理順。②面朝大海梳洗打扮，如對鏡梳妝。黃黃的嘴巴，白白細羽的脖頸，灰白的身體，尾巴尖上恰當?shù)囊荒ê冢嗝吹溲诺难b束。小小的桔紅色爪子，輕輕點跳、彈跳，把沙灘當成了大舞臺，自由跳出輕盈又有節(jié)奏的舞蹈，跳一曲海之戀，鷗之情。海面上，成群的海鷗星羅棋布，一會扎個猛子，一會潛一下水，有一對遠離了鷗群，潛水嬉戲，雙宿雙飛很甜蜜。多數(shù)海鷗安靜地漂在那兒，享受陽光海風，小小的頭偶爾抖動一下。忽而又展翅高飛，一只飛起來，兩只開始扇動翅膀，緊接著一群開始起飛，盤旋、鳴叫！張開的翅膀讓人看到了它更優(yōu)美的舞姿。白白的肚皮，一會兒翻轉過來，灰白的翅膀又迎面而來，待你抬頭看時，它已展翅回旋到海的上空。多美啊！這海上的精靈，與海繪成一幅幅精美的圖畫，常叫人留戀海邊。遠望，陽光的道道光束始終對著起飛的海鷗，像追光燈一樣照耀它們。③海風一下下輕撫，把金片吹散合攏，又合攏吹散，在閃閃的光芒里，海鷗展翅高飛！1．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。星羅棋布：______________________2．句①抓住了海鷗的______進行描寫，讓人感受到這些小家伙們的______和______。句②運用了______的修辭手法，形象地寫出了海鷗__________時的樣子。3．對句③理解錯誤的一項是()。A．海風一吹，把金片吹散合攏，又合攏吹散，描寫了海鷗在金片上飛舞。B．“輕撫”是擬人的修辭手法，體現(xiàn)了風的溫柔；“金片”是比喻的修辭手法，把海鷗的羽毛比作金片，寫出了海鷗在陽光下美麗的樣子。C．讀這句話，眼前浮現(xiàn)的是陽光下海鷗展翅高飛的優(yōu)美畫面。4．想象畫面。讀第一自然段，眼前浮現(xiàn)的畫面是沙灘上_________；讀第二自然段，眼前浮現(xiàn)的畫面是海面上____。七、習作。（20分）在你的學習和生活中，一定有很多人給予你幫助和關心，因為他們，你的童年才會如此快樂與多彩。請以“________，謝謝你”為題，寫一篇作文。要求：把題目補充完整再寫作，寫出真情實感。內(nèi)容具體，中心突出，400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一哨兵播放澆水吩咐涼亭年糕浸透纏身茶水撿起二嫌棄沉浸撿東西籮筐歉意侵略節(jié)儉垂蔓三傾盆敗壞烏密孤難首尾思源直言驚天四(1)嚴肅嚴格(2)嚴峻嚴厲(3)既然……就……寧可……也不……五（1）蘭州的黃河怎能不令我失望呢？（2）奇景出現(xiàn)在眼前。（3）人人都說黃山是人間仙境，仙境離不開浩瀚的云海。（4）林肯曾經(jīng)說過：好學的人必成大器。六

1．形容海鷗數(shù)量很多，分布很廣。2．動作可愛淘氣擬人清理羽毛3．A4．一群海鷗梳理羽毛海鷗翻飛PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編人教版五年級語文下冊期中模擬題班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）mǔzhǐsāoyǎnghuìwùyàshāngnǐngkāiluósīmiǎoxiǎoxiàngmàobítìfùyōng二、比一比，再組詞。（10分）履（_________）胎（________）潛（_________）疆（________）覆（_________）抬（________）替（_________）僵（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①（____）（____）有味②一（____）半（____）③栩栩（____）（____）④（____）（____）無味1．寫出兩個與詞語①、③結構相同的詞語：___________、_____________。2．詞語______和______(填序號)是一對反義詞。寫出與詞語②意思相反的詞語：____________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……既然……就……雖然……但是……不但……而且……如果……就……1、（）今天夜里下雨，明天的運動會（）得推遲。2、這件棉衣（）舊了，（）很保暖。3、（）我平時不好好吃飯，（）身體抵抗力特別差。4、你（）答應人家了，（）不要推辭了。5、他（）學習成績優(yōu)秀，（）經(jīng)常助人為樂。五、按要求寫句子。（15分）整個下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來。（變換語序，不改變意思）___________________________________________________________________

2.我越來越體會到我當初起先是多么慶幸。（修改病句）___________________________________________________________________

3.花開得茂盛。（改為比喻句）___________________________________________________________________

4.薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。（用關聯(lián)詞把兩句話連成一句話）___________________________________________________________________

5.戰(zhàn)士們熱血沸騰，不緊不慢地緊跟在班長后面。（修改病句）___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）我愛鄉(xiāng)村的夜晚6月里的一天，我回到闊別已久的山村故鄉(xiāng)，上午，一場大雨把鄉(xiāng)村里的山川原野沖洗的一塵不染。傍晚，我獨自沿著田間小路，來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山崗。我美美地吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的夜景！眺望遠處，啊，視線盡頭多像一幅畫，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時說過：一層山水一層人。我望著群山遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。近處，是一片金色的稻田。一陣晚風吹來，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一個金色的海洋中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌，卻有著豐收的喜悅。瞧！一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的，躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨Ｔ谖疑磉叺纳狡?，則是另一番景象：三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時地還抬起頭來，面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長叫幾聲，抒發(fā)自己快樂的情懷。那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。1．作者是按____________的順序記述所見情景的，請摘錄最能體現(xiàn)這種順序的三個詞語。__________________________________2．這篇文章的主要內(nèi)容是什么？表達了作者的怎樣的情感？_________________________3．讀第三段，用“”畫出寫實的句子，用“﹏﹏”畫出聯(lián)想的句子。七、習作。（20分）題目：成長，真好我們一天天長大，懂得了學習，懂得了孝敬父母，懂得了……請選擇你成長中記憶深刻的一件事寫下來，突出成長的快樂。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一拇指瘙癢穢物軋傷擰開螺絲渺小相貌鼻涕附庸二鞋履胎兒潛伏邊疆傾覆抬腿代替僵硬三津津知解如生索然亭亭玉立夸夸其談①④融會貫通四1、如果……就……2、雖然……但是……3、因為……所以……4、既然……就……5、不但……而且……五我整個下午都懷著一種自豪感等待父親歸來。我越來越體會到我當初是多么慶幸?；ㄩ_得茂盛，像一張張綻開的笑臉。薄薄的雞蛋殼之所以能承受很大的壓力，是因為能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。六1．從遠到近眺望遠處近處身邊2．這篇文章的主要描寫了鄉(xiāng)村的傍晚的美麗景色。表達了作者對鄉(xiāng)村的熱愛。3．近處，是一片金色的稻田。一陣晚風吹來，稻田一起一伏的稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的，躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨?。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編人教版五年級語文下冊期中模擬題及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shìyíbáihèxiányídàngāofǎngwènxùnqīlǎnduòpínghéngxiétiáochìdào二、比一比，再組詞。（10分）拇（_______）穢（_______）憎（_______）享（_______）紐（_______）姆（_______）移（_______）贈（_______）亨（_______）扭（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不絕（____）（____）不舍安然（____）（____）能（____）善（____）不求（____）（____）流光（____）（____）在我記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅（____________）的畫頁。2.今天是周末，去新華書店買書的同學（______________）。3.這個雞蛋掉在地上竟然（_______________），真是奇怪！四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不是……而是……只有……才……既……又……即使……也……不是……就是……1.（）敢于拼搏的人，（）可能取得成功。2.老兄誤解了，我（）不想吃，（）不敢吃3.她（）給熟睡的傷病員掖掖杯子，（）為呻吟的傷病員換換藥。4.（）雨再大，路再滑，我們（）要按時報到。5.威廉叔叔看上去，（）疲憊不堪，（）憂心忡忡。五、按要求寫句子。（15分）無錫惠山的一泓清泉是天下第二泉。（換種說法，意思不變）___________________________2.他通過琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。（改為“被”字句）___________________________3.司馬遷想到《史記》還沒有成，便打消了這個念頭。（改為雙重否定句）___________________________4.司馬遷發(fā)憤寫《史記》，用了大概整整13年時間。（修改病句）___________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）愛的故事（美安妮.尼爾康）一個失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命，住在樓上的一間臥室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在搶救孫女時被火燒死了。大火迅速蔓（mànwàn）延，一樓已是一片火海。鄰居已呼叫過火警，無可奈何地站在外面（觀看觀望），火焰已經(jīng)封住了所有的進出口。小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口，哭叫著救命，人群中（流傳傳布）著消息說：消防隊員正在撲救另一場火災，要晚幾分鐘才能趕來。突然，一個男人扛著梯子出現(xiàn)了，梯子架到墻上，人鉆（zuànzuān）進火海之中。他再次出現(xiàn)時，手里抱著小女孩。孩子交給了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這孩子在世上已經(jīng)沒有親人了，幾周后，鎮(zhèn)政府召開群眾集會，商議誰來收養(yǎng)這孩子。一位教師愿意收養(yǎng)這孩子，說她能保證孩子受到良好的教育。一個農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子，他說孩子在農(nóng)場會生活得更加健康愜（qièxiá）意。其他人也紛紛發(fā)言，述說把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。最后，本鎮(zhèn)最富有的居民站起來說話了：“你們提到的所有好處，我都能給她，并且能給她金錢和金錢能夠買到的一切東西?！睆氖贾两K，小女孩一直沉默不語，眼睛望著地板?！斑€有人要發(fā)言嗎？”會議主持人問道。一個男人從大廳的后面走上前去。他步履緩慢，似乎在忍受著痛苦。他（快步徑直）來到小女孩的面前，朝她張開了雙臂。人群一片嘩然。他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來：“這就是救我命的那個人！”她一下子蹦了起來，雙手死命地抱住了男人的脖子，就像她遭難那天夜里一樣。她把臉埋進他的懷里，抽泣了一會兒，然后，她抬起頭，朝他笑了?！艾F(xiàn)在休會?！睍h主持人宣布道……1．給文中的字選擇正確的讀音，對的打“√”。2．在文中的括號里選擇正確的詞語，對的打“√”。3．讀文章，判斷下列說法的對錯，對的打“√”。（1）文章講述的是