蘇教版三年級(jí)下學(xué)期全真練習(xí)語(yǔ)文期末模擬試卷_第1頁(yè)
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/蘇教版三年級(jí)下學(xué)期全真練習(xí)語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.請(qǐng)把下面的句子工整、規(guī)范地抄寫(xiě)到田字格中,并且牢牢記住它。博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。2.比較下面的字,再組詞慕______惱______辨______堅(jiān)______幕______腦______辯______豎______3.我會(huì)給劃線(xiàn)字選擇正確的讀音①他在羊圈______(juàn

quān)外面畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈______(juàn

quān)。②更______(gèng

gēng)羸得到大王的贊賞,更______(gèng

gēng)加高興了。③我家門(mén)口新開(kāi)了一家超市,東西很便______(biàn

pián)宜,以后買(mǎi)東西就方便______(biàn

pián)多了。4.選詞填空陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

①參觀(guān)的人們______地走出了大廳。②抗洪的戰(zhàn)士們?cè)诖蟮躺蟔_____奮戰(zhàn)了三天三夜。③小明病好了以后,又______去少年宮練習(xí)鋼琴。無(wú)論……都……

不但……而且……

雖然……但……④______走到哪里,我______不能忘記自己的老師。⑤______我的學(xué)習(xí)成績(jī)好,______我決不驕傲。⑥他______聰明,______勤奮。5.連一連,寫(xiě)一寫(xiě)!八仙過(guò)海______日月如梭姜太公釣魚(yú)______明天太陽(yáng)紅今夜露水重______各顯神通光陰似箭______愿者上鉤請(qǐng)寫(xiě)兩句你積累的名言、諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)(不與本卷相同)______6.按課文內(nèi)容填空,并解釋劃線(xiàn)的詞(1)碧玉妝成一樹(shù)高,______。碧玉:______。妝成:______。一樹(shù):______。(2)等閑識(shí)得東風(fēng)面,______。等閑:______。東風(fēng):______。(3)“亡羊補(bǔ)牢”告訴我們______。寓意是______。(4)乞巧:是漢族歲時(shí)風(fēng)俗,農(nóng)歷______夜,穿著新衣的少女們?cè)谕ピ合騙_____。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)東起______,西到嘉峪關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)城______。(2)落霞與孤鶩齊飛,______。(3)蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我______。小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我______……(4)槐鄉(xiāng)的山山洼洼,______,似______,一片______。有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像______;有的槐花______,近看如維吾爾族姑娘______。(5)本學(xué)期,我們學(xué)會(huì)了許多道理:課文《“你必須把這條魚(yú)放掉!”》教育我們______,寓言《揠苗助長(zhǎng)》讓我們明白了______。8.給句子選擇正確的修辭方法A、擬人B、比喻C、排比①他們有的捉螃蟹,有的撈海魚(yú),有的撿貝殼。______②荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。______③楊梅樹(shù)伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。______9.關(guān)聯(lián)詞填空。①我班的楊帆同學(xué)______愛(ài)踢足球,______愛(ài)打籃球。②張華同學(xué)______自己學(xué)習(xí)好,______還愿意幫助別人。③雙休日,我們______到公園去玩,______去野外郊游。④______我們的國(guó)家現(xiàn)在還不夠發(fā)達(dá),______再過(guò)幾年,一定會(huì)有大的發(fā)展。10.課文內(nèi)容我熟悉。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)①______,萬(wàn)條垂下綠絲絳。②______,牽??椗珊訕?。③下過(guò)幾陣______。微風(fēng)______的柳絲。______,______,______都像______,形成了______。燕子似______,為_(kāi)_____。④《______》這首兒童詩(shī)的寓意書(shū)籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片藍(lán)天下,分享太陽(yáng)的溫暖、世界的和平和社會(huì)的安寧。請(qǐng)默寫(xiě)你最喜歡的一句話(huà):______。11.在下列各組事物中,選出一組,想想這些事物之間會(huì)發(fā)生什么事,編一個(gè)童話(huà)故事,自己定一個(gè)題目。①鉛筆橡皮削筆刀筆盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問(wèn)題更羸說(shuō):“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^(guò)箭傷,傷口沒(méi)有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開(kāi)同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽(tīng)到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開(kāi)了,就掉了下來(lái)。”(1)更羸一共說(shuō)了______句話(huà)。(2)它飛得慢是因?yàn)開(kāi)_____;它叫得悲慘是因?yàn)開(kāi)_____;它拼命往高處飛是因?yàn)開(kāi)_____;它從空中掉下來(lái)是因?yàn)開(kāi)_____;(3)更羸不用箭就能射下大雁,是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.靠運(yùn)氣

B.善于觀(guān)察、善于思考

C.他是射箭能手13.閱讀下文,回答問(wèn)題奇異的世界

從前,人類(lèi)對(duì)著明亮的月兒,會(huì)產(chǎn)生很多幻想:上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹(shù)……外國(guó)人也以為月亮里面有一位女神。今天,我們已經(jīng)知道月球原來(lái)是個(gè)寂寞而奇異的世界。

月球上沒(méi)有空氣,沒(méi)有水,沒(méi)有生物,沒(méi)有聲音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡,洞穴都是圓形的,周?chē)黄?,地面上鋪著厚厚的泥塵,我們?cè)谏厦孑p輕走過(guò),就會(huì)留下很深的腳印。月球背著太陽(yáng)的一邊是漆黑的,向著太陽(yáng)的一邊,卻使人感到驚奇:天空像一個(gè)深藍(lán)色的蓋子,地上的一切,竟然全是黃金色,蔚為奇觀(guān)!

月球的引力很小,我們?cè)谏厦孀邉?dòng),會(huì)感到輕飄飄的,毫不吃力,一跳就跳得很高很遠(yuǎn),但是要轉(zhuǎn)身或停下來(lái),可不容易了。(1)現(xiàn)在,我們已經(jīng)知道月球是個(gè)寂寞而奇異的世界,月球上有:(

A.宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹(shù)

B.一位女神

C.空氣、水、生物、聲音

D.高山、深谷、坑穴、沙石和塵土(2)月球向著太陽(yáng)的一邊,使人感到驚奇,主要是因?yàn)椋海?/p>

A.地面是漆黑的。

B.天空像一個(gè)淺藍(lán)色的蓋子。

C.地上的一切,全是黃金色,蔚為奇觀(guān)。

D.在地上走,會(huì)留下很深的腳印。(3)在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來(lái)不容易,這是因?yàn)椋海?/p>

A.在上面走動(dòng),會(huì)感到輕飄飄的。

B.一跳就跳很高很遠(yuǎn)。

C.月球的引力很小。

D.人身體很輕。(4)以下是同學(xué)們讀了本文后的認(rèn)識(shí),不正確的是:(

A.月球上有生命。

B.月球的引力比地球的引力小。

C.月球是個(gè)寂寞而奇異的世界。

D.月球上山很陡。14.閱讀下文,回答問(wèn)題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大,把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)。

蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)___小花苗___你哭什么呀___小花苗說(shuō)___我見(jiàn)不到太陽(yáng)___長(zhǎng)得太小了___“別難過(guò),我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起?lái)??墒悄睦锿频脛?dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。

“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話(huà)。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……

終于,在一天上午,它爬過(guò)了高高的墻頂,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫(huà)線(xiàn)的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(

A.:“,

?”:“,。”

B.:“,?”,“,?!?/p>

C.,“,?”,“,?!?/p>

D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光,主要靠的是(

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹(shù)小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話(huà)(4)這篇短文先寫(xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______,再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______,最后寫(xiě)小花苗______(

A.生機(jī)勃勃

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