精選活動方案集錦五篇

第頁共頁精選活動方案集錦五篇活動方案篇1一.活動主題:志愿者慶八一聯(lián)歡活動“軍民魚水一家親”二.活動目的:緩解____官兵生活的緊張氣氛，在八一建軍節(jié)特殊日子里給他們帶去歡樂及志愿者的關心，加強軍民友情!!三.活動內(nèi)容：1.下午志愿者籃球隊與____球隊進展的友誼比賽2.晚上和____軍人一起舉行聯(lián)歡晚會四.活動時間：20xx-08-01(前后)晚上19：00——21：00(時間看現(xiàn)場節(jié)目多少定)五.活動地點：***____軍營六.主辦單位：市青年志愿者協(xié)會，***____七.參加對象：石獅市青年志愿者隊伍，***____軍人八.節(jié)目方案：1、聯(lián)歡會節(jié)目十五個左右，由市***____與志愿者協(xié)會秘書處各負責一半的節(jié)目2、秘書處負責的八~九個節(jié)目中，秘書處負責兩首合唱的歌，一個小品，其它節(jié)目假設干。3、秘書處負責的節(jié)目為：待定;小品/相聲與反映官兵生活點滴趣事的內(nèi)容有關，詳細由紫靈負責編排。。4、征集獨唱、合唱、群舞`互動游戲等各種節(jié)目。5、上述節(jié)目，將根據(jù)實際協(xié)調(diào)情況進展挑選。九、節(jié)目流程:(晚會節(jié)目主持人設四人,男女各兩人。秘書處由紫靈，還有一個需征集，**____出兩個。詳細主持人數(shù)看實際情況定)1.請**____領導講話2.____節(jié)目:《愛國奉獻歌》、《咱當兵的人》、《紅旗飄飄》、《說句心里話》(詳細由他們自己定)3.志愿者合唱《愛因為在心中》/《大?！?《朋友》/(詳細繼續(xù)征集中節(jié)目中)4.志愿者街舞或舞蹈(詳細繼續(xù)征集節(jié)目中)5.志愿者樂器獨奏(吉他或薩克斯，詳細繼續(xù)征集節(jié)目中)6.現(xiàn)場互動小游戲:現(xiàn)場找三十人參加智力問答AB選決出十人繼續(xù)參加{終極密碼}游戲7合唱或獨唱+伴舞:《龍的傳人》/《萍聚》/《讓世界充滿愛》(詳細節(jié)目繼續(xù)征集中)8手語:感恩的心9.關于建軍節(jié)的詩詞朗頌(征集中)10.____節(jié)目活動方案篇2遨游禮儀王國華亭學校一(4)班執(zhí)教：俞梅海一、活動目的：有禮貌，講禮儀，是學生安康成長的需要，也是將來走向社會進展人際交往的必備素質(zhì)。通過這次主題隊會，讓隊員們掌握文明禮貌常識，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的行為習慣，人人爭做懂禮貌的好學生。二、活動準備：寫有主題的黑板，兒童團團旗1面，音樂磁帶，盲杖1根，百花頭飾，國王頭飾。三、活動過程：(一)隊會儀式(略)(二)主持人宣布主題隊會開場。(三)主持人甲：同學們，在那風光秀麗，鮮花盛開的地方有一個禮儀國，那兒的小朋友們都非常有禮貌。今天禮儀國的國王邀請華亭學校一(4)中隊的小朋友去作客，你們快樂嗎?眾：快樂!主持人甲：那我們就出發(fā)吧!(小朋友圍成一圈，搭肩表示去禮儀國)主持人乙：禮儀國到了!第1站禮貌站(禮儀國國王出來迎接)主持人乙：首先參觀禮貌站，我們該使用哪些禮貌用語呢?生：請，您好，謝謝，對不起，再見。您字尊稱人心安，添了費事對不起，謙虛助人沒關系，得了幫助用謝謝，分手離別說再見。主持人乙：接下來讓我們來看看這里的小朋友是怎么做的。歌舞表演：陽光花兒笑，我背書包上學校……主持人乙：他們的用語真有禮貌，我也學會了許多。主持人甲：那你說說看!主持人乙：懇求別人幫助時，就說一聲“請”，問候別人時，說一聲“您好!”得到別人幫助應說一聲“謝謝”，怎么樣，不錯吧?主持人甲：你可真不賴?主持人乙：我們倆可別再自吹自擂了，該上車了。第2站敬老站主持人乙：敬老站到了!敬老站里好事多，讓我們一塊兒聽聽吧!(快板)1、讓座大汽車呀剛停下；一位奶奶上車啦；老奶奶，年紀大；我把座位讓給她；老奶奶把我夸；“你真是個好娃娃”；我搖頭，說說話：“比起雷鋒差遠啦!”2、小牛牛小牛牛，上街頭，行人道上靠右走，見盲人，攙他走，送他穿過馬路口；交通規(guī)那么他遵守，助人為樂好牛牛。主持人乙：他們真是懂禮貌的好孩子，我們要向他們學習!主持人甲：對，我們要向他們學習!第3站百花站主持人乙：百花站到了。瞧，它們已經(jīng)跳起來了!(一群小朋友頭戴各種鮮花頭飾，翩翩起舞)一生上來欲摘花，經(jīng)過百花勸說知道不能隨意破壞綠化。主持人乙：同學們旅途辛苦了，我為大家準備了可口的自助餐，供大家選用。(一生端出盒子，內(nèi)有題目，學生抽簽答復。)“國王駕到”(全體，鼓掌)國王：從互聯(lián)網(wǎng)上我看到了你們的表現(xiàn)，令我非常滿意。下面我要把這頂“禮儀博士帽”獎給×××同學。下次我要帶我國的小朋友到你們學校來參觀。生：歡送，歡送。(國王與同學們辭別)主持人甲：這次旅行就要完畢了，這是一次愉快的旅行請把你的微笑留下，讓我們把這首好聽的歌留給這里的山，這里的水。歌曲《歌聲與微笑》(四)輔導員講話，并帶著呼號。(五)退旗、主持人宣布完畢?；顒臃桨钙?一、活動主題：真實的理解，真摯的關愛。二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氣氛，營造扶殘助殘的社會風氣;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進**市特殊教育事業(yè)的開展。三、活動時間：xxxx年12月3日下午。四、活動地點：xxx市特殊教育學校五、活動內(nèi)容：1、做好宣傳報導工作。以“國際殘疾人日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。2、開展“愛心助殘”募捐活動。廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原那么，實在做好募捐工作。3、舉行特殊教育學校聲譽校長授聘書儀式。在xxxx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談。活動方案篇4一、指導思想以平安法律法規(guī)為準繩，堅持“平安第一，預防為主”方針，實在做好學校師生平安教育，綜合整治校園平安隱患，防患于未然，以保障學校廣闊師生人身財產(chǎn)平安和學生安康成長。二、活動目的通過開展“平安教育日”活動，進一步強化學校平安教育工作，幫助學生樹立平安意識、掌握平安知識、進步自我保護才能，發(fā)動全社會共同關注和支持學校平安工作，保證學校的教育教學工作安康有序的開展。三、活動時間3月28日至4月3日四、活動內(nèi)容1、利用升旗儀式進展一次平安教育。2、對全校設施設備進展一次平安大檢查，找出平安隱患，針對校園門、窗、教室、專用教室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。3、各班利用班隊課開展一次以平安教育為主題的活動，記好活動過程，寫好活動小結。4、開拓一組平安宣傳櫥窗，深化淺出地將平安知識普及學生。5、利用紅領巾播送時間宣傳“學生平安知識”。6、每天有值周員在早操、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發(fā)生。7、營造事事講平安，人人懂平安的氣氛。教育學生“行走靠右行、課間不做危險游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。8、活動中，各班以班級為單位開展評比活動，在班級中評選幾名“班級平安小衛(wèi)士”。9、組織緊急疏散、在學校統(tǒng)一指揮下，班主任組織指導，進展突發(fā)事件逃生訓練。10、開展“家庭隱患我排查”、“學校隱患我排查”征文活動。五、活動要求：1.根據(jù)中心小學的要求，結合本校實際，制訂實在可行、具有自身特色的平安教育活動方案，有方案、有組織地開展平安教育活動.全體老師親密配合，努力將活動落到實處.2.充分發(fā)揮學校播送、黑板報、校報等教育陣地，開展平安教育主題宣傳活動。3.通過豐富多彩的平安教育活動和防范訓練活動，加強對學生的平安教育，不斷進步師生自我保護意識和才能。4.各班將開展“平安教育活動”的.情況做好總結.5.學校結合平安教育周活動，加強自查自糾，對本校進展全面的平安檢查，預防校園平安事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。六、后續(xù)工作活動完畢以后，我們將堅持平安工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深化細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和穩(wěn)固相關平安制度，目的在于以“平安教育周”活動為載體，不斷加強學校師生平安工作，結實樹立“平安教育第一，責任重于泰山”的防范意識，為師生營造一個平安安康的育人環(huán)境。活動方案篇5一、活動目的為了豐富我校校園文化生活，進步學生文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學生團結進取，蓬勃向上的精神風貌，給學生一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺，同時選拔校園優(yōu)秀歌手，學校團支部決定舉行20xx年馬坡中學首屆校園歌手比賽。二、活動主題、對象、地點及組織單位。1.活動主題：唱響青春旋律2.活動對象：馬坡中學全體在校學生3.活動地點：學校大會議室4.組織單位：馬坡中學團支部。三、活動內(nèi)容及形式中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。1.初賽時間：5月15日〔周四〕規(guī)那么：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評委們決定是否進入決賽，組合算一名。2.決賽時間：5月19日〔周一〕〔比賽時間如有改動，另行通知〕出席人員：學校全體領導、老師及學生代表。規(guī)那么：由進入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完好演唱歌曲，評委們評分，分數(shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。四、活動要求1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征，安康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣，否那么評委將視情況給予扣分或計零分。2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽那么抽簽決定。3.假設比賽當天遲到那么視為棄權。五、評分標準〔100分制〕1.音準：能準確把握好歌曲的旋律，有較好的音準，咬字明晰?！?0分〕2.節(jié)奏