一年級通知模板錦集五篇

一年級通知模板錦集五篇一年級通知篇1

1.你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你敬重老師團結(jié)同學，主動為班級做好事。期望你在今后的學習中用心聽講，自覺遵守紀律，仔細學習爭取更好的成果。

2.習勤奮是大家對你公認的評價，自覺性在你身上得到了最好的表達，一學期來你能嚴格的根據(jù)老師的要求完成各項任務，并能較好的協(xié)作老師，做好課代表工作。生活中你能與同學和睦相處，熱情、樂于助人也是你的一大特點。學習不僅要靠自身的努力，同樣需要講究方法，期望下學期，你能很好的調(diào)整自我，爭到更上一層樓。

3.你喜愛勞動，敬重老師，團結(jié)同學，仔細完成作業(yè)。期望你在學習上，多動腦思索，自覺學習。這樣你會進步更快的。

4.住，想只用一滴汗水就種成果樹是不行能的。真心的期望你能記住你的豪言壯語，做一個真正的男子漢!

5.是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么快樂，能夠與朋友和睦相處;工作上，能夠仔細完成老師交給的每一項任務，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心，在你的帶著下我們班的文藝活動出取得了可喜的成果。對于工作你做得無可挑剔，但作為一名中學生最主要的任務是學習，在這一點上你做得很不夠，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影，但總是不能做到持之以恒，另外要留意提高學習效率。

6.道，人生的真正含義在于能夠毫不遲疑地為理想而付諸行動。我期望在新的一學年里，你能在此基礎(chǔ)上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別人的意見，信任你會做得更好。

7.有句話，“充實的一天，勝于空虛的一年。〞真誠的期望你能好好把握短暫人和的每一天，只有這樣，我們才不會在回首往事時感到遺憾。

8.在學校里，你遵守紀律，團結(jié)同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你用心聽講，主動思索大膽舉手發(fā)言。課后，你仔細完成作業(yè)。假如你能改掉馬虎的毛病，你學習成果將是班上最棒的。

9.你是個聰慧可愛的孩子，敬重老師，喜愛學習，主動參加各項有益的活動，與同學團結(jié)合作，對工作仔細負責，老師喜愛你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，主動進取，爭取更好的成果!

10.待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有敏捷的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去制服，拿出信念和士氣，信任你的將來不是夢，用行動和成果來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

11.活中你活潑開朗;工作中你能杰出的完成各項任務，是老師的得力助手，班級的成果有你辛勤的汗水，老師特別感謝你在工作上給予的支持;學習上，你擁有很好的基礎(chǔ)，但有時卻不能夠很好的投入。

12.你是以為聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都用心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作仔細負責。老師同學都喜愛你，期望你百尺竿頭更進一步

13.識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把學問變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。〞每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺乏之處，真期望你能留意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培育自己的特長及他人的團結(jié)協(xié)作精神，為自己的將來設(shè)計一個美妙的`前景。

14.其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣概而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更寬闊的風光，真誠的期望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成果。

15.你是個聰慧的孩子，喜愛學習，思維靈敏，反應快，喜愛表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。假如你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!你是以為聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都用心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作仔細負責。老師同學都喜愛你，期望你百尺竿頭更進一步

16.腦敏捷、思維靈敏是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那洪亮而精確的回答，課下的你能準時完成作業(yè)，并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。如課下能多留意鍛煉一下口頭表達能力，你將成為一名更加優(yōu)秀的學生。

17.道，一個事業(yè)有成的人，不肯定是他比你會做，而可能僅僅是他比你敢做。我信任你會理解老師的話，嚴格要求自己，培育自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!

18.遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能用心聽講，主動舉手回答下列問題，按時完成作業(yè)。老師期望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。

19.你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)懷，對勞動那么主動，對同學那么團結(jié)。老師期望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!

20.動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時，你是否也曾覺察書本上的學問更加生動好玩?其實，你是一個很有潛力的學生，不要對自己輕易說“不〞，把握住將來的道路，讓我們共同努力，信任你的將來不是夢!你會明白老師與家長的良苦專心，對吧?

一年級通知篇2

敬重的各位家長、友愛的小朋友們：

你們好！

快歡樂樂過寒假，高高興興迎開學！

孩子們、家長們，你們期盼已久的xx小學最終開學啦！我們小學滿腔熱情地歡迎你們的到來，期盼著你們的進步，期盼你們給我們帶來驚喜！

我們園內(nèi)擁有一批嶄新的玩具和充分的活動場地，為孩子提供了一個安全、溫馨的游戲、學習、鍛煉、生活及藝術(shù)活動的良好環(huán)境。孩子教育重要的不只是學問的灌輸，而是引發(fā)孩子終生不離的學習興趣。從小培育孩子良好的生活習慣、學習習慣和思維習慣，讓孩子在玩中學會思索、想象、滿足求知、學會創(chuàng)新！

我們小學有著豐富的`、年輕的、富有特長的?？平處熧Y源；將會開設(shè)引發(fā)孩子興趣的英語、舞蹈、音樂等課程；將會進行有利于孩子成長的心理、衛(wèi)生、健康等方面的教育；將會培育孩子生活、學習、思維、溝通等方面的良好習慣。

感謝各位孩子及家長選擇我校入學。

現(xiàn)將選擇進入我校學習的有關(guān)事誼告知各位：

報名時間：農(nóng)歷正月初六．初七報名，初八正式上課。

xx小學

20xx年x月x日

一年級通知篇3

_______家長：

您的孩子_________已在我校申請_______班，請按以下通知要求做好各項預備：

1、新生來園報名后請家長在20xx年8月30日前帶孩子空腹到就近的`婦幼保健院進行入園體檢，體檢合格，方可進我校就讀。

2、20xx年8月30日上午9：00小班新生家長帶孩子來園參與“親子見面〞會。

3、孩子床上用品可自帶，也可在小學購置，其他日常生活用品由小學提供。孩子來園時家長為孩子預備兩至三套可供替換的衣服即可〔衣服上繡上孩子的名字〕。

4、8月30日上午請家長將孩子合格體檢報告和孩子預防接種復印作件交到小學報名處。孩子4張一寸相片、孩子的床上用交到本班班主任處。

5、開學時間是9月1日。您孩子的健康狀況及在家有哪些生活習慣或愛好等請主動與本班老師溝通。

xx小學

20xx年x月x日

一年級通知篇4

1.你是個懂事，淳樸，上進心很強的女孩，你敬重老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，成果優(yōu)秀，只是上課發(fā)言還不夠大膽，老師期望你以后要變得更加大膽，更加細心，加油!

2.你是個聰慧活潑的孩子，思維靈敏，上進心強，基礎(chǔ)學問扎實，課堂很愛回答下列問題，但有時會有點小淘氣。老師期望你以后會更加穩(wěn)重，會更加細心，不要傲慢，做一個更加杰出的男孩兒。

3.你聰慧好學，思維靈敏，上進心強，閱讀面廣，口才一流，成果優(yōu)秀。敬重老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，熱情大方，勞動主動。堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干!期望你能再接再勵，始終做個杰出的男孩子，加油吧!

4.你是一個待人懇切，心地和善的孩子，勞動主動，喜愛幫助同學，和同學友好相處。假如你繼續(xù)努力一點，學習上自覺一點，多看字，作業(yè)也寫得清晰一些，老師信任你的成果肯定會進步許多的。

5.你是個老實的孩子。由于你基礎(chǔ)學問差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習看法，對自己要有信念，爭取更大的進步。

6.你是個聰慧，活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

7.你是個踏實，上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作主動負責，成果穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

8.你是一個懇切而又努力的學生。在學校里講文明，團結(jié)同學，喜愛勞動。課堂上仔細聽課，愛動腦筋。雖然你的字寫得不夠好，寫得慢，可你每天都能按時交作業(yè)。假如你課堂上能大膽地回答下列問題，字寫得再快一點，那就更好了。新的學期中，期望你會更加努力，更加勤奮，加油吧!

9.你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)懷集體，學習比以前仔細，作業(yè)清晰端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干潔凈凈，但你也會告知同學的過錯，老師期望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

10.你是一個思維靈敏、記憶力強的學生。在學校里敬重老師，講文明，團結(jié)同學，喜愛勞動。課堂上愛動腦，愛動口，作業(yè)書寫工整。本學期，你還有一點點的懶性，有時作業(yè)也不完成，因此學習成果有點下降。老師期望你在新的學年中學會自覺，更加仔細，你將會是一個很杰出的學生。

11.你的作業(yè)是那么仔細、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的'問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，仔細地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字。

12.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜蜜、字跡端正，成果優(yōu)秀，經(jīng)常受到同學和老師的欣賞。要是上課能更加仔細傾聽，主動發(fā)言，在學習中大膽施展自己的才能，你將更加杰出!

13.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平常大膽，喜愛跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

14.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平常觀看事物很認真，上課時能仔細聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字特別美麗，每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈，老師要對你說聲感謝，如今你真的比以前懂事了，老師期望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

15.你是個聰慧的女孩，你的努力老師都看在眼里，進步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到高興，但你還有缺乏，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達能力;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀看，端正自己的學習看法。老師信任，只要你繼續(xù)努力下去，會有更大的勝利在等著你。

一年級通知篇5

1.平常，雖然你靜默寡言，但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

2.你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳競賽中，我們班獲得了好成果，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好期望能在課堂上常?？吹侥愀吲e的小手，聽到你洪亮的回答聲，這樣你的成果會進步更快，信任我們的xx會做到的，對嗎?老師期盼著。

3.你是一個品德兼優(yōu)的好孩子，與同學們相處開心，愛勞動，講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，老實英勇，意志頑強，堅持做好兩操，學習仔細主動，主動思索，課堂練習獨立完成，但老師還情愿在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜愛和你一起活動。老師很喜愛你，期望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進一步!

4.每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人〞，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢!

5.李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成主動的管理意識，李斌要信任自己，堅信自己長大會領(lǐng)導別人，你有這個能力!請你主動地投入管理班集體的活動中，多想方法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師信任，這會讓你終生受益。

6.你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、馬虎，字跡也不端正。平常要主動參與課外活動，成為全面進展的好學生。

7.在老師的心目中，你是一個文雅、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關(guān)懷同學，愛護別人，還能寫出一手美麗的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

8.你聰慧過人，在數(shù)學方面有較高天賦，上課能用心聽講，主動動腦，是個特別要強的孩子?？蓯鄣摹八偎阈∩裢曂闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習慣，信任自信的'你肯定會更加出類拔萃!

9.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜愛，平常穿戴干凈，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，仔細寫好字。

10.在我班男生中，你是最仔細，最守紀，最像男子漢的一個!你敬重師長，團結(jié)同學，工作負責，主動上進，有肯定管理能力，圍棋也下得特別美麗。男孩子們以你為榮。假如能把字練好，你會更加令人敬佩!

11.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前仔細，作業(yè)能按時完成，字跡清晰端正，你關(guān)懷集體，每天都能把班級里的毛巾洗潔凈，老師期望你上課主動發(fā)言，爭取更大的進步。

12.你是一個文雅、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處，學習也較仔細作業(yè)字跡端正、清晰，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的學問，不能敏捷運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成果。

13.你是一獨特格內(nèi)向、聰慧伶俐的男孩。平常能按時完成老師布置的作業(yè)，學習仔細，成果優(yōu)良，做事仔細。但可后不太喜愛活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

14.仔細執(zhí)著文雅可愛的小女孩，在學期接近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了〞!始終以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成果。

15.你聰慧可愛，活潑淘氣，喜愛集體，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課留意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成果不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰慧才智，爭做好學生。

16.你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)懷集體，喜愛勞動，喜愛看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如你能改掉的話，老師會很喜愛你。你的學習成果也會有很大的提高。

17.在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個淘氣的孩子，課間，你很喜愛跟伴同學玩耍，有時也喜愛戲弄同學。學習尚仔細，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到主動發(fā)言。

18.你是一個聰慧活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許專心，表演大方，可“馬虎馬虎〞卻成了你前進路上的“攔路虎〞，努力趕走它好嗎?期盼你勝利后燦爛的笑容。

19.你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動主動肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手主動，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成果將會有所提高。

20.你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字仔細，一絲一茍，上課主動動腦，強烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

21.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學，關(guān)懷集體，愿意為大家服務。學習上你自覺仔細，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

22.你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平常穿戴干凈，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不用心，留意力不集中，愛開小差，學習成果不夠理想。希你上課主動動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。

23.你是個老實、羞澀