部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 浪淘沙 古詩(shī)三首新教學(xué)課件

浪淘沙

談話導(dǎo)入我們偉大的祖國(guó)，山川秀麗，風(fēng)景如畫。這節(jié)課我們要到黃河邊上，去聽聽黃河的濤聲，去看看黃河的氣勢(shì)。接下來(lái)，我們要學(xué)習(xí)唐代詩(shī)人劉禹錫作的詩(shī)《浪淘沙》。劉禹錫唐代詩(shī)人，字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今河南洛陽(yáng)）人。是柳宗元的好友，人稱劉柳，因參加永貞革新而被流放。他性格豪邁，決不向惡勢(shì)力低頭。他的詩(shī)寫得很有豪氣，白居易因而稱他“詩(shī)豪”。代表作《陋室銘》《竹枝詞》《天論》《浪淘沙》等。作者簡(jiǎn)介《浪淘沙》是由九首詩(shī)歌構(gòu)成的一組詩(shī)，這里是其中的一首。其形式為七言絕句，后又用為詞牌名。浪淘沙（其一）[唐]劉禹錫九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。自讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。出示節(jié)奏劃分。浪淘沙（其一）[唐]劉禹錫九曲／黃河／萬(wàn)里沙，浪淘／風(fēng)簸／自天涯。如今／直上／銀河去，同到／牽牛／織女家。初讀古詩(shī)qū思考：這是一首描寫____的詩(shī)？理解以下詞語(yǔ)的意思。①九曲：彎曲，形容黃河彎彎曲曲的樣子。②浪淘風(fēng)簸：波浪滔天，大風(fēng)顛動(dòng)。③天涯：天邊。④直上：一直到達(dá)?；貞洝杜＠煽椗返墓适?，并簡(jiǎn)單交流故事的主要內(nèi)容。詩(shī)意：彎彎曲曲的黃河洶涌奔騰，卷來(lái)萬(wàn)里泥沙，大浪翻涌，狂風(fēng)怒吼，仿佛來(lái)自天涯。如今可以沿著黃河直上九天銀河，一起走進(jìn)牛郎織女的家。雄偉壯美詩(shī)人由眼前氣勢(shì)雄偉的黃河想到了什么呢？浪淘沙（其一）[唐]劉禹錫九曲／黃河／萬(wàn)里沙，浪淘／風(fēng)簸／自天涯。如今／直上／銀河去，同到／牽牛／織女家。質(zhì)疑探究“黃河”和“銀河”“牛郎織女”之間有什么聯(lián)系？這首絕句用淘金者的口吻，表明他們對(duì)美好生活的向往。同是在河邊生活，牛郎織女生活的恬靜而優(yōu)美，黃河邊的淘金者卻整天在風(fēng)浪泥沙中奔波。直上銀河，同去牛郎織女家，寄托了他們心底對(duì)寧?kù)o的田園生活的憧憬。表現(xiàn)詩(shī)人奮發(fā)有為的精神和豪邁浪漫的氣魄。浪淘沙（其一）[唐]劉禹錫九曲／黃河／萬(wàn)里沙，浪淘／風(fēng)簸／自天涯。如今／直上／銀河去，同到／牽牛／織女家。讀詩(shī)歌的第三、四句，讀出黃河之水天上來(lái)的氣勢(shì)。感知方法思考討論：朗讀詩(shī)歌，作者是怎樣寫出黃河的氣勢(shì)雄偉的？1.直接描寫，寫出長(zhǎng)、彎多、沙多等；2.由現(xiàn)實(shí)聯(lián)想到神話故事，可以幫助我們更好地理解詩(shī)歌。拓展延伸浪淘沙（其二）?日照澄洲江霧開，淘金女伴滿江隈。?美人首飾侯王印，盡是江中浪底來(lái)。?觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。涯鶯我會(huì)寫“廠”撇舒展結(jié)構(gòu)：左右組詞：天涯生涯部首：氵涯yá筆畫：十一“土”上下排列要?jiǎng)蚍Q“冖”橫鉤的橫要長(zhǎng)結(jié)構(gòu)：上中下組詞：黃鶯夜鶯部首：艸鶯yīng筆畫：十“鳥”末橫要長(zhǎng)1.背誦古詩(shī)。?2.根據(jù)古詩(shī)發(fā)揮想象，自由編寫故事。