新人教版六年級(jí)小學(xué)語文上冊(cè)期中試卷(B卷)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版六年級(jí)小學(xué)語文上冊(cè)期中試卷（B卷）（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________一、填空題。（共30分）1.給下列詞語補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)摹皊hì”字。①隨風(fēng)而______

②不甘______弱

③實(shí)事求______④______若無睹⑤______不可擋

⑥愛不______手

⑦_(dá)_____在人為

⑧______目以待2.根據(jù)語境，選出劃線詞語的近義詞，填在橫線上。A．快活

B．驚愕

C．舒暢

D．兀立①他凝神靜氣地站立著。______②鳥兒張開它們的喙暢快地呼吸著。______③這是鳥兒最快樂的時(shí)刻。______④我很驚訝鳥兒在黎明時(shí)分最容易被獵人打中。______3.根據(jù)拼音寫詞語，并給劃線的字選擇正確的讀音。大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)，這位大自然的音樂家，會(huì)在森林里yǎn

zóu______手風(fēng)琴。微風(fēng)拂過，聲音qīng

ròu______；狂風(fēng)吹起，合奏出雄偉樂曲。水，這位大自然的音樂家，喜歡玩dǎ

jī______樂器。小yǔ

dī______敲______（qiāo

gāo）敲打打，一場(chǎng)______（cháng

chǎng）熱鬧的音樂會(huì)便開始了。動(dòng)物是大自然的歌手，讓我們聽到鳥叫、chòng

míng______、蟈蟈的歌唱。4.選出劃線字的正確讀音。海鷗______（ōu

ō）

胳臂______（bì

bei）滿載______（zài

zǎi）

亞______（yǎ

yà）熱帶石凳______（dèng

dēng）

每逢______（péng

féng）5.將成語補(bǔ)充完整,并在②處的成語后面再接龍兩個(gè)成語。①______群力②重于______

____________6.看拼音，寫詞語。wú

xiáxié

shāngkāng

kǎiní

wán________________________liú

lǎnjǐn

shènxué

túhā

qiàn________________________7.選擇劃線字的正確讀音。①星期天，我去海洋公園參______（shēn

cān）觀，看見了許多海參______（shēn

cān）在水底慢慢蠕動(dòng)。②我和小強(qiáng)計(jì)劃______（huá

huà）好了，周六去兒童公園劃______（huá

huà）船。③滿池的金魚，數(shù)______（shǔ

shù）量太多，都數(shù)______（shǔ

shù）不清了。8.讀句子，結(jié)合語境看拼音寫字詞。西沙群島風(fēng)景yōu

měi______，物產(chǎn)豐fù______。那里的yán

shí______上長著相互jiāo

cuó______的珊瑚，水qiǎn______的地方能夠看到樣子tǐng______威武的大lòng

xiā______全身披甲，有的魚gǔ______起氣來像皮球一樣圓。在樹下還有bǎo

guì______的肥料——鳥糞。9.給劃線的字選擇正確的讀音。①我茫茫然地望著凝______（níng

yí）神靜氣的像樹一般兀立的父親。②父親突然站定，朝______（cháo

zhāo）幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。③鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬______（shùn

xùn）間，最容易被獵______（liè

lèi）人打中。④黎______（ní

lí）明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。10.查字典，按要求填空。①“酸”字用部首查字法，應(yīng)查______部，再查______畫。②“鼎”字用部首查字法，應(yīng)查______部，再查______畫，讀______。③“溜”字按音序查字法，應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)______。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.我是小書法家。

白

云

兒

土

2.抄寫詞語。

愿望

泥潭

滿意

3.抄寫詞語

推算

簡(jiǎn)單

發(fā)育

4.抄寫詞語

咳嗽

罐子

水源

5.我會(huì)把音節(jié)寫漂亮。mǔjīhuāgǒuyuèyáxiǎomā6.抄寫詞語。

閃爍

移植

勇敢

7.我能把字寫漂亮

跟隨

領(lǐng)賞

圍觀

8.小小書法家。

她

抱

月

背

里

9.抄寫詞語

鈔票

炫耀

拆開

10.抄寫詞語。

虛幻

觀賞

迷惑

三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問題。荷葉·母親

①父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。

②八年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。

③九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。大家都?xì)g喜，說是應(yīng)了花瑞?！?/p>

④半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨天還是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。

⑤仍是不適意！——徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右敧（qī）斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。

⑥對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正好覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！

⑦雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。

⑧我心中深深地受了感動(dòng)——

⑨母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？（1）選擇詞語中劃線字的正確讀音。徘徊______（huí

huái）

花瑞______（ruì

ruǐ）三蒂______（tìdì）蓮

蔭蔽______（bì

pì）（2）用橫線畫出文章第④～⑧段中描寫“我”情緒變化的四句話。（3）本文第③段運(yùn)用了______的敘述方法，點(diǎn)明了花與人之間的關(guān)系，為下文以花喻人______。（4）文章中對(duì)白蓮的描寫能否刪掉？為什么？（5）“心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”對(duì)這句話，你如何理解？2.閱讀短文，回答問題。尋找快樂的小獾

一天，小獾（huān

ɡuàn）決定去尋找自己的快樂。

小獾走呀走呀，聽見路邊有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，請(qǐng)你救救我！”小獾把一片一片草葉卷成一個(gè)筒,捧來清水,輕輕灑在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，臉兒變得鮮艷了：“謝謝你！這個(gè)花瓣是我身上最香最美的一瓣,送給你?！币黄奂t色的花瓣輕輕飄下來，小獾把花瓣藏好，又踏上了尋找快樂的旅程。

忽（tū

hū）然，小獾看見前面有一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜜蜂不小心撞（zhuànɡ

chuànɡ）了上去，正在拼命掙扎。小獾小心翼翼地走過去，用力一拉，把小蜜蜂救了出來。小蜜蜂感激地說：“謝謝你！這一小罐蜂蜜送給你?！毙♀挡睾梅涿?，又忙著去尋找快樂了。

小獾走著走著，忽然聽見地上傳來輕輕的呻吟聲。原來是小螞蚱在草叢間練習(xí)跳遠(yuǎn)的時(shí)候，不小心把腿摔傷了。小獾背起小螞蚱，把他送回了家。小螞蚱的媽媽非常感激：“小獾，這根風(fēng)鈴草送給你！”

天色晚了，小獾帶著花瓣、蜂蜜和風(fēng)鈴草回到了家。看著這三份禮物，想起小野花、小螞蚱和小蜜蜂的笑臉，小獾驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己心里充滿了一種說不出來的感覺。“這就是快樂嗎？”小獾自言自語地說。

他嘗了嘗蜂蜜：“原來，快樂就是這樣甜。”

小獾躺了下來，把花瓣蓋在身上，深深地吸了口氣：“原來，快樂就是那么香?！?/p>

微風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴草，傳出“叮叮當(dāng)當(dāng)“的輕響，小獾閉上了眼睛：“原來，快樂就是那么好聽?！?/p>

小獾就這樣進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，臉上還帶著甜甜的笑容。（1）給文中劃線的字選擇正確的讀音。（2）根據(jù)意思寫出文中的詞語。①自己跟自己說話；獨(dú)自低聲說話。______②小心謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽的樣子。______