北京師范大學青島附屬學校

山東省青島市公辦九年制義務教育學校北京師范大學青島附屬學校01學校簡介辦學特色文化解讀師資隊伍文化理念選修課程目錄030502040607教育計劃辦學成績職能部門目錄0908基本信息北京師范大學青島附屬學校位于美麗的城陽區(qū)白沙灣，卓越蔚藍群島處，2009年10月，北京師范大學與青島市城陽區(qū)人民政府正式簽署合作辦學協(xié)議，北京師范大學青島附屬學校宣告成立。學校簡介學校簡介北京師范大學北京師范大學青島附屬學校是一所公辦九年義務制學校，共有兩個小學部（分別為24個班和36個班）和一個初中部（30個班）。其中小學一部已于2010年9月開學，初中部已于2014年9月1日開學，小學二部計劃于2016年建成使用。學校開辦幾年來，先后取得了第三屆青島市體育大會健美操比賽第三名和最佳音樂獎；2011年全國跳繩精英賽表演賽團體二等獎和全國體育道德風尚獎；山東省心理健康教育研究會會員單位；青島市遠程研修先進單位；青島市現(xiàn)代化學校試點單位；城陽區(qū)2011年度安全先進單位、教科研先進單位、“三八”紅旗集體。學校以“為每一個學生提供最適合的教育”為辦學理念，以“**每一個學生，讓每個學生都能主動地、生動活潑地發(fā)展”為辦學思路，以“全員全程注重學生習慣養(yǎng)成，多層次、多角度發(fā)展學生興趣”為辦學特色，以“和”為文化精髓，以“大家不同、大家都好”為學校銘訓，全力打造以“和”為核心的文化理念、文化行為和文化環(huán)境。鼓勵每一位師生都能用微笑傳遞文明，讓“您好”成為習慣，打造“有笑聲、有掌聲、有辯論聲”的智慧課堂，建設幸福、快樂、和諧的校園。同時，學校以“和”文化為主線建設了“兩園、兩景、兩圖”的校園景觀，即“習園”、“趣園”、“杏壇雨潤”、“桃李芬芳”與“數(shù)樂圖”、“和樂圖”，將校園環(huán)境與學校文化精髓有機地結合在了一起，讓校園的每一處都體現(xiàn)著“和”文化的意義。師資隊伍師資隊伍教師隊伍主要是面向全國重點師范院校招聘的優(yōu)秀畢業(yè)生。依托北京師范大學在基礎教育領域優(yōu)勢的資源，學校還成立了專家指導委員會，聘請了原北京市督學、北師大基礎教育專家委員會顧問宋寶璋、北師大實驗小學特級教師陳延軍、原北京市巨山學校校長王淑清為該校的教學指導顧問，定期來學校進行跟蹤式教學指導，給學校教師以“導師制”的長期培養(yǎng)。另外，學校還聘請山東省特級教師孫泓、徐雯、商德遠、趙春鳳為該校學科指導專家。學校還定期組織教師赴北京師范大學以及其他附屬學校交流學習，開闊教師眼界、提升教師境界，全面強化業(yè)務素質。卓越的領導、雄厚的資源、和諧的氛圍、積極向上的集體意識鑄就了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力、高素質、研究型的教師隊伍。學校擁有北師大優(yōu)秀碩士畢業(yè)生9名，本科生7名，有全國十佳優(yōu)秀班主任、山東省十佳創(chuàng)新班主任5名，師資力量全省第一，在全國屈指可數(shù)。辦學特色辦學特色一、打造特色課程，釋放學生個性本著“為每一個學生提供最適合的教育”的教育理念，學校堅持個性化、國際化的培養(yǎng)，尊重孩子的天賦，**學生的成長，讓每個學生都有自己的愛好、自己的特長。并將更多的時間還給學生，讓學生有更多的時間鍛煉身體、閱讀書籍，感悟愛、體會情，提高人文素養(yǎng)與審美情趣。學校不斷完善與細化“數(shù)學好玩”、“快樂識字”、“生活作文”“生活美術”等具有學校特色的國家課程，還充分發(fā)掘教師潛力，利用各種社會資源，開發(fā)地方、校本課程，利用每周五一下午的時間為學生開設了“興趣選修”超市：現(xiàn)有“跳跳堂”、“童心畫苑”、“游我游你”、“面點DIY”、“舞動童年”、“領袖社團”等二十門興趣課程，學生根據(jù)自己的特長愛好選擇自己喜歡的課程。同時還建設了“七彩童年”讀書屋、“我愛生活”體驗館、“數(shù)學好玩”游藝宮等專業(yè)教室。著力發(fā)展國際化教育，帶領學生走向世界，體驗異國風情，感受世界文明。堅持個性化的培養(yǎng)，尊重每一個學生的天賦，注重學生自己的實踐能力與創(chuàng)新能力，鼓勵每位學生學會用自己聰明的頭腦與靈活的雙手探索解決問題的途徑，讓學生學會知識技能、學會生存生活、學會做人做事；讓每個學生把學習當成一種樂趣，讓勤奮學習的過程成為自身體驗樂趣的過程，形成敏而善學、勤而好學的學習氛圍與良好習慣。文化理念辦學理念學校校訓學校校風學校校歌文化理念辦學理念為每個學生提供最適合的教育！學校校訓大家不同。大家都好學校校風用微笑傳遞文明，讓“您好”成為習慣學校校歌我，鈴兒，小鳥文化解讀文化解讀和是中華文化之精髓，儒家思想之根本?！抖Y記》云：“和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉”。中和是儒家圣人追求的至高境界。而此最高精神又有若干理念作為支撐：“天時不如地利，地利不如人和”乃其人本觀；“父子篤，兄弟睦，夫婦和，家之肥也”乃其倫常觀；“發(fā)號出令而民悅，謂之和”乃其施政觀；“九族既睦，協(xié)和萬邦”乃其家國觀；“樂者，天地之和也”，“和故百物皆化”乃其教化觀；“禮之用，和為貴”乃其禮儀觀；“君子和而不同”乃其交際觀；“天人合一”乃其宇宙觀。和之為義深矣哉！“和”本意為“唱和”，形容合作默契無間?！吨芤住酚性疲骸岸送模淅麛嘟?；同心之言，其臭如蘭”。推而廣之，家國天下皆當以和為旨歸。今日中國，倡導和諧。吾校秉承華夏文化傳統(tǒng)，承儒家經典“君子和而不同”之理念，引現(xiàn)代美文《我、鈴兒、小鳥》之詞句，立“大家不同、大家都好”為吾校之銘訓，望全校師生“和諧以共生共長，不同以相輔相成”。千載齊魯文化，百年木鐸金聲，舊學新知，融會貫通。此乃“天之和”。滾滾黃海，湯湯白沙，日月星辰，潛行于斯。師徒授受，此樂何極！此乃“地之和”。授業(yè)者兼容并蓄，寬厚弘大；從學者勤勉虛心，博學篤行。此乃“人之和”。授業(yè)者，當以傳道為首；從學者，當以尊師為重。師生和諧，穆穆雍雍。此乃“行之和”。選修課程選修課程“團體心理游戲”興趣選修課程情況簡介一、選修課名稱：團體心理游戲選修課(內含團體心理拓展和團體沙盤游戲活動)二、招生班級：五、六年級三、招生人數(shù)：暫定20人。四、課程介紹：1、團體心理拓展游戲活動課程設置的必要性：21世紀是知識經濟時代，每個人都面臨著知識的不斷更新。為了適應社會，跟上時代發(fā)展的步伐，我們必須開發(fā)更有效的學習手段來增強自己的學習能力。拓展訓練以它“先行后知”的體驗式學習方式打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教育模式，讓學生在愉快、積極的參與中學到知識、領悟道理，通過親身體驗來挖掘自己的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進果敢、頑強、自信、團結等優(yōu)良品格的形成。拓展訓練這種新的教育方式符合中共中央國務院關于深化教育改革，全面推動素質教育的指導思想，對推動傳教育計劃教育計劃特長生培養(yǎng)開設特長超市，舉辦各種特長展示，組建特色藝術團體，爭取讓每一個孩子都擁有一項有益于終身的特長；

優(yōu)秀生超越實行超前滲透式教學，落實生涯導師式引領和個性化跟蹤指導，突出項目研究、課題推動的深度學習，爭取讓每一個優(yōu)秀孩子都能實現(xiàn)卓越成長；

后進生援助亮化家校聯(lián)盟和學生成長足跡，強化小灶式輔導和師生捆綁式評價，規(guī)范自主選擇式學習過關和重新達標制度，爭取讓每一個后進生一步一個腳印地向前，都能創(chuàng)造屬于自己的奇跡；

國際化聯(lián)結繼續(xù)推進北美全真體驗式課程和全球教育共同體項目，繼續(xù)深化英語教學改革和與國外友好學校聯(lián)合辦學，逐步引進和創(chuàng)編先進外語教材、教法，讓每一個孩子都擁有國際化的視野和開放的胸懷；

教育教學開放職能部門職能部門學校建設部學校建設部著力打造“生本化”的管理文化。

教師發(fā)展中心教師發(fā)展中心著力打造“做最好的自己”的教師文化。

學生成長中心學生成長中心著力打造“大家不同、大家都好”的學生文化。

家長委員會家長委員會著力打造“與孩子共成長”的家長文化。

后勤保障中心后勤保障中心著力打造“有學生的地方就有教育”的服務文化。

國際交流中心辦學成績辦學成績學校發(fā)展五年來，榮獲山東省規(guī)范化學校；2014年度青島市健美操協(xié)會最佳推廣單位；青島市健美操協(xié)會副會長單位；北京師范大學基礎教育合作辦學平臺第三屆“京師杯”五人制足球賽（小學組）最佳組織獎；中小學教師遠程研修組織工作先進單位；青島市中小學心理健