識字 日月明 人教部編版一年級上冊語文教案_第1頁
識字 日月明 人教部編版一年級上冊語文教案_第2頁
識字 日月明 人教部編版一年級上冊語文教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

/識字-日月明教學內(nèi)容本次課程主要內(nèi)容是學習一個漢字——日。通過讓學生了解日的發(fā)音、字形和使用方法，培養(yǎng)學生的漢字意識和識字能力。教學目標掌握日字的基本形態(tài)和發(fā)音；了解日字的基本含義和使用方法；培養(yǎng)學生的漢字意識和識字能力。教學重點學生正確理解日字的基本形態(tài)和發(fā)音；學生正確理解日字的基本含義和使用方法；學生能夠掌握如何正確書寫日字。教學難點學生掌握日字的基本含義和使用方法；學生能夠正確理解和書寫日字。教學準備書寫板書：在黑板上寫出“日”字的草書、楷書和行書的字形和示范字；工具：粉筆和橡皮；教具：PPT、練習冊。教學過程第一步：溫故知新，復習前面學過的字。老師放一張全班學生的照片，讓同學們邊看邊說現(xiàn)在我們學了哪些字；請學生快速回憶并說出前面學過的漢字。第二步：學習日字的基本形態(tài)和發(fā)音。老師用PPT展示一個寫有“日”字的圖片，讓學生觀察，描述；引導學生觀察“日”字的基本形態(tài)，包括橫、豎、撇、捺、點等，同時讓學生嘗試用口讀出“日”字的發(fā)音；師生共讀日字，加深學生的印象和記憶；老師演示如何書寫日字，講解寫法及技巧；學生跟讀老師，并用筆在練習冊上寫出日字。第三步：學習日字的基本含義和使用方法。老師通過PPT展示關于日字的幼兒故事視頻，讓學生了解“日”字的基本含義；引導學生觀察圖像、聆聽音頻，幫助學生理解“日”字的含義；教師示范如何使用日字，介紹“日”字在日歷、天氣預報中的使用方法；引導學生講述日字的使用方法，幫助學生理解日字的使用場景。第四步：鞏固學習出示練習冊上相關的習題，讓學生鞏固練習，加深對“日”字的理解。教學評價考察學生的口頭表達和書寫能力，及時矯正學生的錯誤，具體評價方式如下：學生能夠正確快速寫出“日”字；學生能夠復述“日”字的基本形態(tài)、發(fā)音、含義和使用方法；學生對“日”字有初步的書寫技能；學生能夠完成相關的習題。教學反思整個課程設計生動、有趣，吸引了學生的注意力；學生的參與度較高，大多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論