春季開學(xué)主題班會教案10篇

春季開學(xué)主題班會教案10篇

春季開學(xué)主題班會教案精選篇1

1、增加同學(xué)自信，使同學(xué)懂得，只要通過自己的努力，就肯定能勝利。

2、在活動中感受到勝利的喜悅。

3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的方案。

1、確定男女主持人。

2、預(yù)備各種資料及伴奏帶。

3、對班會中的節(jié)目進行排練。

4、布置班級環(huán)境。

男：勝利者和失敗者之間最大的區(qū)分是(黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我能行”。)

女：勝利的人常說我能行，失敗的人愛說我不行。

男：失敗的人之所以會失敗，并不有勝利的機會，而是把勝利路上的困難當(dāng)作絆腳石，認(rèn)定我不行，跌倒了爬不起來。

女：今日我們的主題班會要告知你，把困難當(dāng)作墊腳石年，踏著它走向勝利，告知自己我能行。

男：一路走來，無論歡聲笑語還是滿路荊棘，都阻擋不了我們奔向盼望，走向勝利。

女：下面請郭炳龍同學(xué)為大家獻上一首歌曲《奔跑》。

女：看他洋溢著自信走上舞臺，自信的歌聲博得了喝彩，他勝利了。

男：說了這么多，相信大家也想談?wù)勛约旱囊娊獍伞?/p>

女：誰來?好，請?zhí)锫斖瑢W(xué)來說說。

《新世紀(jì)，我能行》

男：肯定不止他一個人想說，請馬明同學(xué)談一談。

《老爸，我能行》

女：自信無處不在，比如說，站在舞臺上，清唱一首《青藏高原》也是需要肯定的自信。

男：有請我們的實力唱將——尤瀟悅

女：一首高亢的歌曲過后，我們接著剛才的話題談。

男：看，大家已經(jīng)躍躍欲試了，請孫雨辰同學(xué)來談一談。

女：放下沉重的話題，我們來觀賞一首經(jīng)典的懷舊老歌，由李帥帶來的《水手》。

男：下面讓我們來觀賞一段配樂散文。

《我選擇，我能行》

女：我們__班人才濟濟，

男：我們__班臥虎藏龍，請看小品《我能行》。

男：班級中最累最操勞的是我們的班主任王老師。

女：她常常在課上提示我們自信的重要性。

男：下面請王老師進行班會總結(jié)。

女：走進我能行的大門，在風(fēng)雨中拼搏，自信地面對每一個迎面而來的困難。

男：走進我能行的大門，在風(fēng)雨中微笑，告知自己我能行，讓我們在一曲《陽光總在風(fēng)雨后》的歌聲中結(jié)束金天的班會。

春季開學(xué)主題班會教案精選篇2

一、說說自己在假期中的收獲。

大家在假期里確定過得特別開心，特別充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本事，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

二、明確取得好成果或考試失利的緣由。

1.回顧上學(xué)期的成果。

2.由成果優(yōu)異的同學(xué)談一談自己取得優(yōu)異成果的緣由。

3.以不點名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

三、了解本冊語文書的內(nèi)容，熟悉本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的準(zhǔn)備。

同學(xué)看書，師和同學(xué)一起說。

四、對同學(xué)的常規(guī)課堂進行要求：

1.課前預(yù)備：

(1)課前預(yù)習(xí);

(2)預(yù)備好上課所需物品。

2.上課的要求：

(1)仔細(xì)聽講，樂觀思索;

(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3.課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí);

(2)獨立完成作業(yè);

五、老師小結(jié)

老師小結(jié);我們必需抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的盼望,新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點盼望和要求：

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去：上課仔細(xì)聽講、課后仔細(xì)寫作業(yè)、考前仔細(xì)復(fù)習(xí)、考后仔細(xì)總結(jié)，肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成果又一個新的突破，也能在學(xué)問的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好同學(xué)。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告辭不文明行為和習(xí)慣，時刻牢記平安第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康歡樂地成長。

(3)愿大家在這片寬闊的沃土上健壯成長，盡情展現(xiàn)你們的聰慧才智。

新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個暖和幸福的大家庭里，歡樂每一天，進步每一天，收獲每一天!

春季開學(xué)主題班會教案精選篇3

一、活動目的

讓同學(xué)感受黨和國家對青少年同學(xué)的關(guān)懷、關(guān)懷，加強中學(xué)校生抱負(fù)信念訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)珍惜今日的幸福，勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范，珍愛生命、珍惜健康，培育其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。使同學(xué)能盡快適應(yīng)假期轉(zhuǎn)換和心理轉(zhuǎn)變，順當(dāng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。

二、活動時間

20__年9月2——6日

三、活動內(nèi)容

(一)組織收看《開學(xué)第一課》專題片，撰寫觀后感。

(二)進行“放飛幻想歡樂起航”開學(xué)典禮。

(三)開展健康訓(xùn)練主題活動。

(四)開展關(guān)愛生命訓(xùn)練主題活動。

(五)開展生活學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練活動。

四、活動支配：

1.收看《開學(xué)第一課》專題片，時間9月3日8:30—9:30，組織同學(xué)撰寫觀后感。負(fù)責(zé)人：周生利、羅孝君。

2.進行開學(xué)典禮，時間9月2日10：30—11：30，負(fù)責(zé)人：包榮、楊光菊、尹梅。

3.平安訓(xùn)練專題講座，平安隱患檢查。負(fù)責(zé)人：周育君、廖德奇、李國富。

4.開展“乘著幻想的翅膀”主題班會。負(fù)責(zé)人：各班班主任。

5.9月2日——9月4日各班開展養(yǎng)成訓(xùn)練、收心訓(xùn)練、常規(guī)訓(xùn)練活動，以《沙坪學(xué)校同學(xué)行為規(guī)范訓(xùn)練手冊》為準(zhǔn)則,仔細(xì)組織學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《沙坪學(xué)校同學(xué)一日常規(guī)》《沙坪學(xué)校同學(xué)行為訓(xùn)練重點》《學(xué)校生禮儀細(xì)則》等,負(fù)責(zé)人：楊光菊、尹梅。

6.《開學(xué)第一課》班級主題訓(xùn)練活動。各班加強同學(xué)的平安、常規(guī)、收心訓(xùn)練，尹梅負(fù)責(zé)。

7.每位老師上好科學(xué)第一課，加強同學(xué)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，加強課堂常規(guī)訓(xùn)練、作業(yè)規(guī)范。

五、活動組織要求

1.新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生平安意識比較淡薄、學(xué)校平安管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點，又是加強平安訓(xùn)練、強化平安管理的有利契機。加上學(xué)校搬遷，新校區(qū)平安隱患較多，各班主任要充分熟悉利用這一契機強化平安訓(xùn)練的必要性和重要性，抓住時機，周密支配，嚴(yán)密組織，切實把“開學(xué)第一課--平安訓(xùn)練”上好，為全年學(xué)校平安工作打牢基礎(chǔ)。

2.細(xì)心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密支配，制定出詳細(xì)可行的班級活動方案，確保活動掩蓋到每一名同學(xué)，確保整個活動的有序進行。

3.加強督查。學(xué)校對各班開展“開學(xué)第一課”活動開展?fàn)顩r進行檢查，同時對活動開展?fàn)顩r進行宣揚報道，并將活動開展?fàn)顩r準(zhǔn)時報區(qū)教委。

宣揚報道：王廣云負(fù)責(zé)。

春季開學(xué)主題班會教案精選篇4

新學(xué)期開頭新一級的同學(xué)步入了高三，如何在高三學(xué)年讓同學(xué)布滿動力的學(xué)習(xí)，能夠自主學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，是我常常思索的問題，結(jié)合中心電視臺播出的開學(xué)第一課的結(jié)構(gòu)模式，我班召開了一節(jié)在愛中學(xué)習(xí)的主題班會。我將愛分成了三個部分，先由同學(xué)們分小組爭論和探討，選出代表發(fā)言，然后由我做總結(jié)。

第一篇章——愛是感恩。

感謝父母對我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實實的學(xué)習(xí)；感謝老師每天辛勤的勞動，是這些辛勤的老師每天為我們細(xì)心備課，仔細(xì)講課，急躁的輔導(dǎo)才使我能夠全面的把握所學(xué)習(xí)的學(xué)問，在我遇到挫折的時候又是老師給我急躁的做工作，關(guān)心我解決思想問題：感謝我身邊的同學(xué)，是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，布滿了競爭，布滿了歡樂。

具有感恩之心的人才是最有愛心的人，具有感恩之心的人心情每天都是歡樂的，盼望我們班的每一個同學(xué)每天都會由衷的體會到有愛在身邊，每一天都心情很興奮，布滿感恩之心，一切都是那么的美妙，每天在愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福！

其次篇章——愛是擔(dān)當(dāng)。

我們播放了早預(yù)備好的遼寧省沈陽市147中學(xué)初一同學(xué)馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。在馬鵬飛6個月大的時候父母相繼離家出走，奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不富有，卻也能維持生計。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子，開頭了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。那些無比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時，我第一次炒菜，炒的是干豆腐絲，炒糊了；油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流著淚，都吃了?！蹦棠躺眢w越來越差，住進了醫(yī)院?？粗仔〉涅i飛，奶奶感到說不出的無望。小鵬飛24小時陪護著奶奶，困了就在病床旁趴一會。他不停地勸慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西；我就是你的拐棍，給你領(lǐng)路?！币贿呎f，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……

鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能觀察了?！痹趫龅尼t(yī)護人員、患者、陪護的人，都感動地掉下了眼淚。小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退；到了晚上，病情越來越重，喘不上氣，意識有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點一點用溫水擦潔凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上潔凈衣服?？粗棠虒庫o下來，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點點洗凈?？粗㈨?、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了?！拔沂悄凶訚h，我是家里的頂梁柱”生活的磨難，讓年少的鵬飛非常懂事。8歲起，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來。窮家難當(dāng)。

祖孫二人生活全靠奶奶每個月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、醫(yī)藥費、生活費，所剩無幾?！熬蚣?xì)算，不能花冒了?！毙※i飛說。為了省錢，從9歲起，小鵬飛學(xué)會了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的“小醫(yī)生”。走進小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻特別干凈，一塵不染、干潔凈凈；立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊。“孩子愛潔凈，家里的一切都是他拾掇的?！毙※i飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥；床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林；桌子上放著維生素B1、B6、B12和維生素C。這些藥分別治什么病，什么時候吃，每天吃幾回，吃多少，小鵬飛記得清清晰楚。14歲了，小鵬飛只過了一回生日，還是在奶奶身體好時。“也不想過，費錢；過生日就一個形式，過不過，都會長一歲?！毙※i飛說?？赡棠踢^生日，小鵬飛總是變著法讓奶奶興奮。他從電視里學(xué)會了紅燒鯉魚。

今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里，弄碎，一點一點地挑魚刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃，他卻說：“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢！我將來肯定能考上好高校，掙許多錢，讓奶奶每天吃肉，吃個夠！我要好好學(xué)習(xí)，我要考上好高校，我要帶奶奶去上高校?！笨赐暌曨l同學(xué)們的眼睛潮濕了，不約而同的鼓起了掌。

愛是擔(dān)當(dāng)，我們來到壽光一中求學(xué)，就是要考進好的高校，父母將我們送來一中不是讓我們來享受，也不是讓我們來玩耍玩鬧，是讓我們走進高校的校門，我們肯定要通過自己的努力去實現(xiàn)自己擔(dān)當(dāng)?shù)哪欠葚?zé)任。我們已經(jīng)是成年人了，要擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任，不能辜負(fù)家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)能夠做的更好。

我們愛我們的父母，愛我們的老師，就要擔(dān)當(dāng)起自己的那一份責(zé)任，一個人無論在求學(xué)階段還是在社會中所受到的敬重程度是與他所能擔(dān)負(fù)的責(zé)任成正比的。在我們每一個同學(xué)的肩頭都擔(dān)當(dāng)著父母的期盼，都有一份沉甸甸的責(zé)任，每一個同學(xué)要擔(dān)當(dāng)起你的責(zé)任，這是一個有正義感的現(xiàn)代同學(xué)必需做到的。與馬鵬飛相比我們還有什么埋怨可言？

第三篇章——愛是共享

與你最親近的人共享你的勝利，讓他們?nèi)ハ硎苣愕膭倮o他們帶來的喜悅，這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力，考入自己抱負(fù)的學(xué)校，讓辛苦一年的父母與我們共享成功的喜悅，送給他們最好的禮物就是我們的勝利。

我們每一個同學(xué)都有自己的抱負(fù)，雖然每個人的力量有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會有很大的提高，都會有很大的進步，沒有虛度高中的光陰，每天都有收獲，這就是勝利。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉醉在幸福之中，讓他們好好的共享我們的勝利，這就是大愛。

這次班會以后，我覺得同學(xué)們長大了許多，明白了許多，少了許多的玩鬧，自覺主動學(xué)習(xí)的意識加強了，同學(xué)之間的沖突削減了，相互之間相互關(guān)心，共同學(xué)習(xí)共同進步的意識加強了，班級分散力明顯提高，學(xué)習(xí)氣氛提高了許多。同學(xué)長大了，他們體會到自己受到的關(guān)愛，也明確了自己必需擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

春季開學(xué)主題班會教案精選篇5

目的：

1、思想品德訓(xùn)練

2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓(xùn)練，關(guān)心孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

3、平安訓(xùn)練。

活動內(nèi)容及過程：

一、愛校訓(xùn)練

1、老師慶賀小伴侶返回學(xué)校，和同學(xué)們溝通新年的愿望。

2、訓(xùn)練同學(xué)愛學(xué)校，愛班級。

二、常規(guī)訓(xùn)練

大家又回到了學(xué)校。回到了教室，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來看看誰坐得最像一班級的學(xué)校生。表揚坐姿端正的同學(xué)。

1、課堂坐姿

我們先來看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的（播放照片）。

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范。現(xiàn)在老師要與大家一起念一個奇妙的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小伴侶就能變成一個個坐姿端正挺撥的學(xué)校生了。咒語你們記住了嗎？我們來練習(xí)一下。老師與同學(xué)協(xié)作練習(xí)口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個學(xué)校生，坐得最好的小伴侶，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練

2.1、是會用耳朵聽。

聽老師說話要用心，不能東張西望，聽同學(xué)發(fā)言，要留意聽他回答對了沒有，假如你還有想法，就舉手說出你的想法，今日開頭，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小伴侶說話。假如老師說話了，你們就要看著老師，仔細(xì)聽老師在說什么。

假如你們也在說話，老師的話就聽不見了?，F(xiàn)在我要看看哪個小伴侶的眼睛正看著我，聽得最仔細(xì)。（班主任發(fā)貼紙嘉獎做得好的小伴侶）假如老師請小伴侶在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽。不能帶玩具來學(xué)校玩，也不要帶錢來買零食吃。

2.2、假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

訓(xùn)練發(fā)言（師示范）：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學(xué)會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰慧了呢？不，最重要的是要會專心去聽，會專心去看，會專心去說，一句話，就是做什么事都要專心去做，才是真正聰慧的孩子。

3、課前預(yù)備和下課

現(xiàn)在，我們就要預(yù)備上課了。上課之前，我們要做哪些預(yù)備呢？老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓(xùn)練動作。

4、路隊

排隊時要做到寧靜、快速、整齊。觀看照片。

5、下課

師：同學(xué)們學(xué)得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

下課訓(xùn)練：假如老師說下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？老師說：預(yù)備下課。一來，同學(xué)說：輕輕收，

小伴侶收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品，二來，同學(xué)說：輕輕擺，小伴侶擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

三、起立，老師喊口令：起立，師行禮：感謝小伴侶們！小伴侶們再見！生行禮：感謝老師！老師再見！師：請同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。

6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包，其次天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。

三、平安訓(xùn)練

1、在課間休息時不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特殊是男生不能打架。

2、不能亂動教室里的電線和開關(guān)。

3、放學(xué)時沒見到家長或午托班的老師，不要離開學(xué)校。

4、遇到問題要向老師報告。

春季開學(xué)主題班會教案精選篇6

班會目標(biāo)：

1.通過本次班會活動，讓同學(xué)接受一次生動活潑的交通平安訓(xùn)練。

2.通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使同學(xué)在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章，懂得愛護自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。班會重難點：

培育同學(xué)樹立交通平安意識，養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。班會預(yù)備：

1.黑板上書寫“交通平安我先行”幾個字。

3.預(yù)備測試交通規(guī)章的搶答題目。

5.同學(xué)自制平安宣揚卡。

班會過程：

一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真實的告誡，讓同學(xué)深深懂得愛護自己，就是幸福大家。

1.導(dǎo)入：

同學(xué)們，今日我們進行一次“交通平安我先行”活動，我們是21世紀(jì)的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s常常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)校生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的畫面：

播放《交通平安監(jiān)控錄像》

(老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)

同學(xué)回答：

同學(xué)：看了之后感覺很可怕，以后都不敢過公路了。

同學(xué)：太慘了，他們這么年輕就丟失了生命。

同學(xué)：我以后肯定要留意交通平安了，感覺許多危急都在我們身邊。同學(xué)：我始終都很留意的，所以以后不會遇到這類事故的。-----

老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人伴侶遭受過的交通事故。

3.真實數(shù)據(jù)：

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消逝一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。

4.真實的告誡：

談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

5.小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——盼望每個同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)章。

二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(同學(xué)舉手回答過程略)

2.快速搶答交通學(xué)問(同學(xué)搶答過程略);

3.嬉戲《等車》。

讓幾名同學(xué)表演

劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子最終來了，他們滿心高興，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時慘劇發(fā)生了------

請同學(xué)們說說嬉戲中有哪些是違反交通規(guī)章的，我們以后該怎么做?

4、讓一名名同學(xué)仿照交通指揮動作，讓大家辨認(rèn)

三、小結(jié)

老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里你們是展翅待飛的雛鷹，父母、老師在期盼著你們，美妙的明天在期盼著你們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得愛護自己;懂得交通平安重于泰山等的道理。同學(xué)們肯定要把交通平安牢記心中!

四、課外延長

請同學(xué)們自己設(shè)計平安宣揚卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣揚。

春季開學(xué)主題班會教案精選篇7

活動目標(biāo)：

1、了解地震的有關(guān)常識，把握正確的自救方法。

2、能鎮(zhèn)靜、冷靜應(yīng)對危急情景，專心想方法解決問題。

3、激發(fā)幼兒觀看四周環(huán)境的愛好。

活動預(yù)備：

1、課件、泡沫板。

2、急救箱及物品：手電簡、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、哨子。

活動過程：

一、地震的危害

1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。

（播放視頻)提問：錄像上發(fā)生了什么事情你肴到了什么(幼兒發(fā)言)

小結(jié)：是啊(剛才錄像中大樓在搖擺，地面發(fā)出了猛烈的聲響、這就是地震。

2、地震對我們來說是個很大的災(zāi)，究竟給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小伴侶，能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(老師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。

小結(jié)：地震發(fā)生后，消失房屋倒塌、大橋斷裂，山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。

二、地震來了怎樣辦

1、假如地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦

2、地面消失猛烈的晨動，我們躲在哪里平安些請個別幼兒說。老師出示圖片，請幼兒決定誰做的對〝老師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方平安。

3、假如在這個教室里發(fā)生地震，該怎樣辦請小伴侶找個地方躲起來，看看誰找的地方最平安，持續(xù)的姿態(tài)最正確。

老師一邊指導(dǎo)一邊給做對的小伴侶貼上一個小標(biāo)志。

小結(jié)：幼兒躲的狀況。什么時候往外跑，逃跑時就應(yīng)留意什么(有秩序，沿墦角跑，愛護頭部。)能夠用什么來護住我們的頭。

小伴侶，聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么方法讓別人明白被困在里面什么時候喊(有人時喊)為什么沒人時不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、查找食物、想力法自救)

小結(jié)：假如地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，假如被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信確定會有人來救我們。

三、地震的預(yù)防

1、日本是個多震的國家，他們的家里預(yù)備了一個地震急救箱，以備急用。里面有很多物品，你想到怎么利用就選什么物品，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里，把你們組的急救箱送到老師這然后口到座位上。讓我們一起來看看急救箱都有什么。

提問：水和餅干我們需要二嗎手電簡能派上什么用場收音機也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用美套能有什么用處)

小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就能夠利用它來幫我們渡過難關(guān)了。

2、地震很可怕，假如我們能提前明白地震何時發(fā)生該有多好，但此刻我們還無法猜測地震的發(fā)生。假如我們仔細(xì)觀看，會發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內(nèi)常常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。（請幼兒看課件)

小結(jié)：這些現(xiàn)象都是通過認(rèn)真觀看才能發(fā)覺的，小伴侶發(fā)覺后能夠告知四周的人

四、地震演習(xí)

這天，小伴侶明白了這么多關(guān)于地震的學(xué)問，讓我們來進行一次地震演習(xí)，看看小伴侶會不會愛護自己。

春季開學(xué)主題班會教案精選篇8

活動目標(biāo)

1、了解使用文具的擔(dān)心全行為以及市生的危急。

2、會平安使用文具，能夠遵守文具使用平安規(guī)章。

3、通過爭論，初步建立班級的文具平安規(guī)章。

活動預(yù)備

教學(xué)掛圖

活動過程

1、活動導(dǎo)入：談活活動老師：文具是我們學(xué)習(xí)的好幫手。小伴侶們想一想，你們常常使用的哪些文具？你們知道文具便用不當(dāng)會很危急嗎？下面我們看看書上的小伴侶在做什么？

2、活動綻開：觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖。

（1）老師：請小伴侶翻開書的第2頁和第3頁，仔細(xì)看看每一幅圖，圖上的小伴侶在做什么？他們在使用哪些文具？他們使用文具的方法對嗎？

（2）幼兒依據(jù)老師的提門，自由閱讀和敘述國面的內(nèi)容，老師巡回指導(dǎo)

(3）老師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒敘述和爭論畫面內(nèi)容。

①老師：老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的，我們一起來看看這幅圖都講了些什么

②新以比掛到甲相天的內(nèi)容。這個男孩在做什么？咬鉛筆會有什么危書呢？

（鉛筆不能咬，會造成鉛中毒，會把細(xì)菌等有害的東西吃到肚子里，還會使小伴侶的牙齒歪斜)

③爭論其他內(nèi)容。

④老師小結(jié)：這幾位小伴侶使用文具的方法不正確，這樣會對他們的身體健康造成危害，嚴(yán)峻的還會威逼生命平安。

3、活動綻開：分組爭論該怎樣平安使用文具。

(1）老師引導(dǎo)幼兒觀案并敘述最終一幅小圖：現(xiàn)在我們一起來看看，這幅圖上的小伴侶的做法是不是正確。為了我們的健康和平安，除了國完畫要洗手，在使用文具時還應(yīng)當(dāng)留意什么？

(2）老師發(fā)給每組