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文檔簡介
陜西省榆林市成考專升本2023年大學語文第一次模擬卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.下列詩詞名句與作者排序?qū)_的一項()
(1)酒入愁腸,化作相思淚
(2)野曠天低樹,江清月近人
(3)落花人獨立,微雨燕雙飛
(4)兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮A.秦觀、孟浩然、范仲淹、晏幾道
B.孟浩然、范仲淹、秦觀、晏幾道
C.范仲淹、孟浩然、晏幾道、秦觀
D.孟浩然、范仲淹、晏幾道、秦觀
2.李商隱《無題》中推己而及對方的一聯(lián)是()
A.相見時難別亦難,東風無力百花殘。
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
C.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。
D.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
3.文中提出關于細胞癌變原理的說法,下列不能作為這一觀點的根據(jù)的一項是()
A.細胞的生長自始至終受正負兩類信號的控制調(diào)節(jié)
B.細胞發(fā)生癌變,就是該分化不分化,無限制地增殖
C.外來的物理、化學或精神刺激、干擾,也可以造成抑癌基因運作失調(diào),引起癌變
D.正負兩類信號控制著細胞的生長,正信號使細胞正常生長,負信號使細胞發(fā)生癌變
4.《麥琪的禮物》的結構特點之一是“一實一虛雙線并行”,其中的實線是()
A.德拉因無錢給丈夫買禮物而哭泣B.德拉賣掉美發(fā)給丈夫買表鏈C.吉姆賣掉金表給妻子買發(fā)梳D.吉姆看到妻子剪發(fā)大為驚愕
5.我國詩歌史上被譽為“詩史”的是的詩歌?()A.A.李白B.屈原C.自居易D.杜甫
6.填入下面橫線處的幾句話,排列恰當?shù)囊豁検?)
國務院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水,可這個工廠的領導卻一直置若罔聞、拖延推諉,______。
A.既不傳達上級指示,也不購置污水處理設備,以致污染問題越來越嚴重,環(huán)保工作沒人管
B.既不購置污水處理設備,也不傳達上級指示,以致污染問題越來越嚴重,環(huán)保工作沒人管
C.既不傳達上級指示,也不購置污水處理設備,以致環(huán)保工作沒人管,污染問題越來越嚴重
D.既不購置污水處理設備,也不傳達上級指示,以致環(huán)保工作沒人管,污染問題越來越嚴重
7.關于郁達夫《故都的秋》一文,下列表述錯誤的是()
A.是郁達夫?qū)懹谌甏衅诘挠斡浬⑽?/p>
B.文中的“故都”指六朝古都南京
C.文章通過房前屋后、街頭巷尾的景物描寫,贊美了故都的秋天
D.文章通過對比手法彰顯出故都秋色的濃郁,抒發(fā)了作者對故都的熱愛之情
8.榮獲“人民藝術家”稱號的作家是()
A.巴金B(yǎng).老舍C.茅盾D.曹禺
9.
宇航公司發(fā)射“大鏡子”的意圖是()
A.在夜晚把光明帶給任何一個需要它的城市
B.解決北極地區(qū)漫長的冬夜造成的生產(chǎn)和生活的不便
C.給人類制造失去夜空的景象
D.只照亮城市及工業(yè)區(qū)內(nèi)約8公里的范圍
10.由個別到一般的論證方法是()A.演繹論證B.類比論證C.歸納論證D.對比論證
11.《風波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是()A.A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅
12.與“新建的北京科技大學體育館共安裝廠148個直徑為550mm的折射率為99.7%光導管,是目前所有奧運場館中在比賽場地中央唯一安置光導照明系統(tǒng)的”意思相同的一項是()
A.北京科技大學體育館是所有奧運場館中唯—安裝光導照明系統(tǒng)的。
B.目前在所有奧運場館中只有新建的北京科技大學體育館在比賽場地中央安置了光導照明系統(tǒng)。
C.新建的北京科技大學體育館是唯一在比賽場地中央安置光導照明系統(tǒng)的奧運場館。
D.新建的北京科技大學體育館是目前奧運場館中安置光導照明系統(tǒng)的唯一一個體育館。
13.我國田園詩派的開創(chuàng)者是()
A.王維B.陶淵明C.孟浩然D.李白
14.下列人物中屬于道家學派的有
A.孔子和孟子B.莊子和老子C.荀子和韓非子D.孔子和老子
15.以1870年“普法戰(zhàn)爭”為背景的小說是A.A.《斷魂槍》B.《米龍老爹》C.《麥琪的禮物》D.《苦惱》
二、填空題(10題)16.但愿人長久,_________。
17.《故都的秋》中的故都是指_____________。
18.一篇議論文,一般都包含有論點、論據(jù)和________三個因素。
19.詩歌從內(nèi)容上分,主要有__詩和__詩。
20.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。
21.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。
22.所謂"四書"是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。
23.______是經(jīng)西漢著名學者劉向整理編訂,其特點是:文筆恣肆,論事透辟,語言流暢,寫人傳神,寓言故事,比喻。
24.《門檻》中的“女郎”是一個___________形象。
25.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。
三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
27.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
28.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
30.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()
四、文言文閱讀(3題)31.(三)閱讀下面古文,回答27~29小題留侯論蘇軾古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠也。夫子房受書于圯上之老人也,其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隱君子者出而試之?觀其所以微見其意者,皆圣賢相與警戒之義,而世不察,以為鬼物,亦巳過矣。且其意不在書。當韓之亡,秦之方盛也,以刀鋸鼎鑊待天下之士,其平居無罪夷滅者,不可勝數(shù);雖有賁、育,無所復施。夫持法太急者,其鋒不可犯,而其勢未可乘。子房不忍忿忿之心,以匹夫之力,而逞于一擊之間。當此之時,子房之不死者,其間不能容發(fā),蓋亦危矣。千金之子,不死于盜賊,何者?其身之可愛,而盜賊之不足以死也。子房以蓋世之才,不為伊尹、太公之謀,而特出于荊軻、聶政之計,以僥幸于不死,此圯上老人所為深惜者也。是故倨傲鮮腆而深折之,彼其能有所忍也,然后可以就大事,故曰:“孺子可教也?!背f王伐鄭,鄭伯肉袒牽羊以逆。莊王日:“其君能下人,必能信用其民矣?!彼焐嶂9篡`之困于會稽,而歸臣妾于吳者,三年而不倦。且夫有報人之志,而不能下人者,是匹夫之剛也。夫老人者,以為子房才有余,而憂其度量之不足,故深折其少年剛銳之氣,使之忍小忿而就大謀。何則?非有平生之素卒然相遇于草野之間,而命以仆妾之役,油然而不怪者,此固秦皇之所不能驚,而項籍之所不能怒也。觀夫高祖之所以勝,而項籍之所以敗者,在能忍與不能忍之間而已矣。項籍唯不能忍,是以百戰(zhàn)百勝,而輕用其鋒;高祖忍之,養(yǎng)其全鋒,以待其斃。此子房教之也。當淮陰破齊而欲自王,高祖發(fā)怒,見于詞色。由此觀之,猶有剛強不忍之氣,非子房其誰全之?太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)ィ錉蠲材巳鐙D人女子,不稱其志氣。而愚以為此其所以為子房歟!結合上下文,請指出下列括號內(nèi)詞語的用法:匹夫(見)辱,拔劍而起(卒)然相遇于草野之間此固秦皇之所不能(驚),而項籍之所不能怒也
32.詞中九組疊字的運用有何藝術效果?
33.分析這段詩句中羅敷的性格特點。(4分)
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.黃省三通過這些控訴性語句,表達了什么樣的鮮明感情?
35.閱讀《背影》中的一段文字,回答下列小題:
我們過了江,進了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費,才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們直是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!
我說道,“爸爸,你走吧。”他望車外看了看,說,“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會說,“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說,“進去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
文章選取“背影”這個角度,好在哪里?
36.這段議論主要運用了什么論證方法?
六、作文(1題)37.寫作題目:干糧與獵槍
一位大學校長在大學生畢業(yè)典禮上說:"一個大學生進入社會,就像一個獵人進入森林,我們不只要給他足夠的干糧,還要給他一枝獵槍。"根據(jù)這段話,請聯(lián)系實際寫一篇議論文。不少于800字。
參考答案
1.C
2.C“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒”上句寫自己,次句想象對方。“云鬢改”,是說自己因為痛苦的折磨,夜晚輾轉(zhuǎn)不能成眠,以至于鬢發(fā)脫落,容顏憔悴?!耙挂鳌本涫峭萍杭叭耍胂髮Ψ胶妥约阂粯油纯?。他揣想對方大概也將夜不成寐,常常吟詩遣懷,但是愁懷深重,無從排遣,所以愈發(fā)感到環(huán)境凄清,月光寒冷,心情也隨之更趨暗淡。
3.D
4.B
5.D
6.C
7.B
8.B
9.A
10.C
11.C
12.B
13.B東晉陶淵明,名潛,字元亮。他是中國又學史上最有影響的偉大詩人之一,田園詩派的開創(chuàng)者。梁朝學者鐘嶸在《詩品》中高度評價陶淵明是山水田園詩歌的宗師。
14.B
15.B
16.千里共嬋娟
17.北平北平
18.論證論證
19.抒情敘事抒情敘事
20.沙子龍
21.戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策
22.論語
23.《戰(zhàn)國策》
24.女革命者
25.議論
26.N
27.Y
28.Y
29.Y
30.N
31.見:表被動。卒:通假字,通“猝”,突然。驚:使動用法,使……驚。
32.這首詞充分地利用了九組疊字,使之在聲音節(jié)奏和情節(jié)氣氛各方面都與內(nèi)容密切配合,真切地描繪出詞人愁苦敏感的內(nèi)心世界。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”七組疊字直接描述詞人內(nèi)心的感受:她若有所思、若有所待,而又終無所得,有的只有凄慘和憂愁。而“點點滴滴”雖然是對“梧桐細雨”的客觀描繪,但寫的仍然是詞人心靈的感受,寫盡了詞人在黃昏時節(jié)的梧桐細雨中如怨如慕、如泣如訴的天涯淪落之悲。這九組疊字,不見前人首創(chuàng),亦不見后人有成功的模仿,妙手偶得,別開生面,自然生動。
33.表現(xiàn)羅敷的心靈
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