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文檔簡介
黑龍江省雙鴨山市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文模擬練習(xí)題三附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.《五代史伶官傳序》的主要表現(xiàn)方法是()
A.對(duì)比B.類比C.象征D.烘托
2.《香市》中描繪往昔香市的熱鬧情景的主要目的是()
A.追憶兒時(shí)的美好記憶B.向往昔日的繁華C.反襯今日香市的冷落D.暴露農(nóng)村的落后
3.中國現(xiàn)代小說的奠基入是()
A.沈從文B.茅盾C.魯迅D.巴金
4.填入下文橫線處最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)比喻句是熏風(fēng)陣陣,一望無際的麥田翻滾著,撲打著公路上的汽車___。
A.像鐵騎馳騁在無邊的草原B.像海浪涌著一艘艘的艦船C.像正在草坪上穿梭的剪草機(jī)D.像列隊(duì)正在揚(yáng)帆出海的小船
5.下列句子中,“焉”字作兼詞,相當(dāng)“于之”二字的是
A.危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?B.于是焉河伯欣然自喜。C.姜氏欲之,焉辟害?D.制,巖邑也,虢號(hào)叔死焉。
6.“吾長見笑于大方之家”是()
A.祈使句B.賓語前置句C.被動(dòng)句D.定語后置局
7.第14題茅盾的《沙灘上的腳跡》是一篇()A.抒情散文B.紀(jì)實(shí)散文C.哲理散文D.歷史散文
8.《麥琪的禮物》運(yùn)用了哪種結(jié)構(gòu)方法()A.A.一虛一實(shí),虛實(shí)結(jié)合B.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述C.追溯法D.四條情節(jié)線交叉敘述
9.屬于唐宋八大家的是()
A.白居易B.劉禹錫C.柳宗元D.李白
10.受五四新思潮的沖擊,巴金最先接受了什么思想的影響?
A.革命民主主義B.俄國民粹派C.馬克思主義D.自由主義
11.《蜀相》“兩朝開濟(jì)老臣心”中涉及的歷史人物是
A.諸葛亮
B.曹操
C.杜甫
D.王安石
12.陶淵明《飲酒》中,最富有哲理意味的詩句是()
A.飛鳥相與還B.結(jié)廬在人境C.悠然見南山D.心遠(yuǎn)地自偏
13.表現(xiàn)鶯鶯對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿更為強(qiáng)烈的曲詞是
A.前暮私情,昨夜成親,今日別離
B.有夢也難尋覓
C.蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里
D.但得一個(gè)并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第
14.“掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房,則是現(xiàn)在的青年的使命!”這幾句所用的修辭手法是()
A.擬人B.排比C.象征D.反復(fù)
15.柳永《八聲甘州》(對(duì)簫簫暮雨)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是()
A.仁途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲
二、填空題(10題)16.《詩經(jīng)》和楚辭歷代習(xí)慣并稱為________。
17.《》選自巴金的散文集《隨想錄》,是巴金悼念亡妻之作。
18.陸游,字__________,自號(hào)__________。
19.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。
20.《陳情表》選自《__________》。
21.散文集《隨想錄》的作者是__。
22.詩歌從內(nèi)容上分,主要有__詩和__詩。
23.《小二黑結(jié)婚》的作者是__________。
24.______有“七絕圣手”,“詩家天子王江寧?!?/p>
25.八一嫂是小說_________中的一個(gè)人物。
三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
27.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
28.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()
29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
30.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
四、文言文閱讀(3題)31.(二)閱讀下面一段課文,回答24~26題?!稌啡眨骸皾M招損,謙得益?!睉n勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭;及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨(dú)伶人也哉?將“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”譯成現(xiàn)代漢語。
32.劃分層次,概括每層大意。(4分)
33.文中運(yùn)用了什么樣的修辭手法?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.著名指揮家小澤征爾對(duì)《二泉映月》的評(píng)價(jià)如何?你是如何理解的?
35.閱讀《選擇與安排》中的一段文字,然后回答下列小題。我們可以知道文章有一定的理,沒有一定的法。所以我們只略談原理,不像一般文法修辭書籍,在義法上多加剖析。“大匠能誨人以規(guī)矩,不能使人巧?!敝牢恼伦鞣ǎ灰欢ň妥龀龊梦恼?。藝術(shù)的基本原則是寓變化于整齊,整齊易說,變化則全靠心靈的妙運(yùn),這是所謂“神而明之,存乎其人”了。這一語段論說的中心問題是什么?
36.(三)根據(jù)材料回答27~29題:宗教家創(chuàng)造出神來供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出財(cái)神、土地公、土地婆來供自己崇拜。省事者把別人創(chuàng)造的現(xiàn)成之神來崇拜。美術(shù)家如羅丹,是一面造石像,一面崇拜自己的創(chuàng)造。教育者不是神,不是造石像。他們所要?jiǎng)?chuàng)造的是真善美的活人。真善美的活人是我們的神,是我們的石像。有人說:環(huán)境太平凡了、不能創(chuàng)造。平凡無過于一張白紙,八大山人揮毫畫他幾筆,便成為一幅名貴的杰作。平凡也無過于一塊石頭,到了飛帝亞斯①、米開朗基②的手里可以成為不朽的塑像。有人說:生活太單調(diào)了,不能創(chuàng)造。單調(diào)無過于坐監(jiān)牢,但是就在監(jiān)牢中,產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭,產(chǎn)生了《正氣歌》,單調(diào)又無過于沙漠了,而雷塞布(Lesseps)競能在沙漠中造成蘇伊士運(yùn)河,把地中海與紅海貫通起來??梢娖椒矄握{(diào),只是懶惰者之遁辭。既已不平凡不單調(diào)了,又何須乎創(chuàng)造。我們是要在平凡上造出不平凡,在單調(diào)上造出不單調(diào)。有人說:年紀(jì)太小,不能創(chuàng)造。但是當(dāng)你把莫扎特、愛迪生及沖破父親數(shù)學(xué)層層封鎖之帕斯加爾③(Pascal)的幼年研究生活翻給他著,他又只好啞口無言了。有人說:我是太無能了,不能創(chuàng)造。但是魯鈍的曾參,傳了孔子的道統(tǒng):不識(shí)字的惠能④,傳了黃梅的教義?;菽苷f:“下下人有土上智?!蔽覀冐M可以自暴自棄呀!可見無能也是借口。蠶吃桑葉,尚能吐絲,難道我們天天吃白米飯,除造糞之外,便一無貢獻(xiàn)嗎?有人說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,等死而已,不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘,畢竟取得佛經(jīng);糧水?dāng)嘟^,眾叛親離之哥侖布,畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍餓病三重壓迫下之莫扎特,畢竟寫出了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說;沒有勇氣一切都完。是的,生路是要勇氣探出來,走出來,造出來的。這只是一半真理;當(dāng)英雄無用武之地,他除了大無畏之斧,還得有智慧之劍,金剛之信念與意志,才能開出一條生路。古語說,窮則變,變則通。要有智慧才知道怎樣變得通,要有大無畏之精神及金剛之信念與意志才變得過來。所以,處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。羅丹說:“忍是枯干?!焙垢闪耍闪?,熱情干了,僵了,死了,死人才無意于創(chuàng)造。只要有一滴汗,一滴血,一滴熱情,便是創(chuàng)造之神所愛往的行宮,就能開創(chuàng)造之花,結(jié)創(chuàng)造之果,繁殖創(chuàng)造之森林。注:①現(xiàn)譯為菲秋亞斯。⑦現(xiàn)譯為米開朗基羅。③現(xiàn)譯為帕斯卡。④即慧能。這篇文章的主旨是什么?從中可以看出陶行知先生怎樣的教育思想?
六、作文(1題)37.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。斗轉(zhuǎn)星移,歲月如流,生活每天都在發(fā)生著變化。鄉(xiāng)村在變,城市在變,人的觀念也在變。在這時(shí)代的變遷中,人們驚喜著,感嘆著,深思著……請(qǐng)以《感悟變遷》為題,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。
參考答案
1.A
2.C《香市》中,作者描繪往昔香市的熱鬧情景的主要目的是為了反襯今日香市的冷落,從而突出作品的主題。
3.C
4.B
5.D
6.C
7.C
8.A
9.C唐宋八大家為古文名家,而柳宗元是古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,四項(xiàng)選一,首先想到的應(yīng)是他。
10.B
11.A
12.D這四句的核心——“心遠(yuǎn)地自偏”。精神上已經(jīng)對(duì)這爭名奪利的世界采取疏遠(yuǎn)、超脫、漠然的態(tài)度,所住的地方自然會(huì)變得僻靜?!靶倪h(yuǎn)”是對(duì)社會(huì)生活軌道的脫離,必然導(dǎo)致與奔逐于這一軌道上的人群的脫離。
13.C
14.B
15.C
16.風(fēng)騷
17.懷念蕭珊懷念蕭珊
18.務(wù)觀;放翁
19.議論
20.文選文選
21.巴金巴金
22.抒情敘事抒情敘事
23.趙樹理
24.王昌齡
25.《風(fēng)波》
26.Y
27.Y
28.Y
29.N
30.Y
31.禍患往往是從細(xì)微小事積累起來的,而有才智勇氣的人又常常因過分沉溺于某種事物而陷入困境。
32.可分兩部分:前部分正面論述三王五帝不卻眾庶廣招人才無敵天下的道理。后部分(從“今乃棄黔首”劃分)論證逐客損害自己、資助敵國的道理。
3
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