湖南省益陽(yáng)市成考專(zhuān)升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文模擬試卷及答案

湖南省益陽(yáng)市成考專(zhuān)升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文模擬試卷及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.說(shuō)明文《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》的作者是（）A.A.朱光潛B.華羅庚C.錢(qián)鐘書(shū)D.竺可楨

2.下列作品、作家、國(guó)別、文本對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是（）

A.《高老頭)卜司湯達(dá)——法國(guó)——長(zhǎng)篇小說(shuō)

B.《裝在套子里的人》——契訶夫——蘇聯(lián)——短篇小說(shuō)

C.《項(xiàng)鏈》——莫泊桑——法國(guó)——短篇小說(shuō)

D.《堂吉珂德》——塞萬(wàn)提斯——西班牙——短篇小說(shuō)

3.“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”所使用的修辭方法是（）A.A.比喻擬人B.夸張比喻C.擬人夸張D.排比比喻

4.下列散文屬于托物言志的是（）A.A.《往事》(一之十四)B.《故都的秋》C.《箱子巖》D.《愛(ài)爾克的燈光》

5.郭沫若在《爐中煤》中，借“爐中煤”來(lái)訴說(shuō)衷情，這種修辭方法是

A.比喻借代B.擬人比喻C.設(shè)問(wèn)擬人D.借代設(shè)問(wèn)

6.《關(guān)山月》在體裁上屬于()

A.歌行體B.近體C.七律D.七絕

7.

第

1

題

《行路難》的作者是（）。

8.下列詩(shī)歌中，同屬樂(lè)府詩(shī)的是()

A.李白《行路難》、陸游《關(guān)山月》、曹操《短歌行》

B.王維《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路難》

C.陸游《關(guān)山月》、曹操《短歌行》、屈原《國(guó)殤》

D.陸游《關(guān)山月》、白居易《杜陵叟》、王維《山居秋暝》

9.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首（）

A.婉約詞B.豪放詞C.風(fēng)雅詞D.田園詞

10.郁達(dá)夫《故都的秋》所寫(xiě)的"故都"是今天的（）

A.北京B.南京C.西安D.開(kāi)封

11.下列作品中，屬于漢代樂(lè)府民歌的是()

A.《陌上?！稡.《詩(shī)經(jīng)·氓》C.《短歌行》(其一)D.《杜陵叟》

12.杜甫詩(shī)歌的基本風(fēng)格是()

A.沉郁頓挫B.飄逸奔放C.新奇壯麗D.蒼涼悲壯13.《麥琪的禮物》運(yùn)用了哪種結(jié)構(gòu)方法（）A.A.一虛一實(shí)，虛實(shí)結(jié)合B.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述C.追溯法D.四條情節(jié)線交叉敘述

14.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全相同的一組是()

A.扼殺厄運(yùn)碣石怒不可遏

B.更衣粳米梗概骨鯁在喉

C.嶙峋徇私馴鹿以身殉職

D.絨布戎裝芙蓉崢嶸歲月

15.柳永是()

A.南宋婉約派詞人B.南宋豪放派詞人C.北宋婉約派詞人D.北宋豪放派詞人二、填空題(10題)16.梁?jiǎn)⒊謃_________，號(hào)__________。

17.貫穿本文始終的論證方法是__________。

18.李清照《醉花陰》“莫道不銷(xiāo)魂，___________，從比黃花瘦?！?/p>

19.慨當(dāng)以慷，憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu)，____________。

20.《長(zhǎng)亭送別》選自中國(guó)古典戲曲名作_________。

21.《紅樓夢(mèng)》前八十回由曹雪芹寫(xiě)定，后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。

22.玉露凋傷楓樹(shù)林，______________。(杜甫《秋興八首》(其一))

23.陶淵明是___________時(shí)期的著名詩(shī)人，是古代——詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者。

24.短篇故事集《獵人筆記》是___________的成名之作。

25.《論學(xué)問(wèn)》的作者是英國(guó)16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家__________。

三、判斷題(5題)26.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.這首詩(shī)主要揭露了什么?表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的感情?

32.“霜林醉”中包含怎樣的喻意?33.（二）閱讀《寡人之于國(guó)也》中的一段文字，然后回答24~26小題。“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)；人死，則日：‘非我也，歲也’。是何異于刺人而殺之，日：‘非我也，兵也’？王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉?！睆倪@段話(huà)中可以看出實(shí)行王道應(yīng)持有的正確態(tài)度是什么？五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.從這段文字中，可以看出這位女革命者什么性格特征?

35.用文中相關(guān)語(yǔ)句填空：

對(duì)人的責(zé)任：______

對(duì)事的責(zé)任：______

對(duì)自己的責(zé)任：______

36.

最后一段給了你哪些啟示?

六、作文(1題)37.假如你即將畢業(yè)，這時(shí)有一家和你專(zhuān)業(yè)對(duì)口的單位來(lái)你學(xué)校招聘，請(qǐng)你寫(xiě)一封規(guī)范的求職信來(lái)推薦自己。字?jǐn)?shù)不少于200字。

參考答案

1.D

2.C

3.A獻(xiàn)愁供恨：是說(shuō)遠(yuǎn)山引起人的愁恨?！矮I(xiàn)”和“供”，使無(wú)生命的山與人的感情相通，為擬人的修辭方法。玉簪螺髻；指山的形狀像婦女頭上綰發(fā)的玉簪和螺形的發(fā)髻，使用的是比喻的修辭方法。

4.A只有A項(xiàng)《往事》(一之十四)屬于托物言志。作者寫(xiě)大海的風(fēng)姿和情感，性格與品性，其實(shí)是作者心目中理想人格的一種象征。作者表面寫(xiě)大海(托物)，其實(shí)是抒發(fā)自己的人生感受和理想追求(言志)。

5.B

6.A

7.C

8.A李白的《行路難》和陸游的《關(guān)山月》是樂(lè)府舊題詩(shī)，七言歌行體；曹操的《短歌行》是一首樂(lè)府舊題詩(shī)；王維的《山居秋暝》是一首五言律詩(shī)，屬于近體詩(shī)；屈原的《國(guó)殤》是楚辭；白居易的《杜陵叟》是一首敘事詩(shī)、新樂(lè)府詩(shī)。

9.B

10.A

11.A

12.A

13.A

14.D

15.C

16.卓如;任公

17.對(duì)比法。

18.簾卷西風(fēng)

19.惟有杜康惟有杜康

20.《西廂記》

21.高鶚

22.巫山巫峽氣蕭森巫山巫峽氣蕭森

23.東晉;田園

24.屠格涅夫

25.培根

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.N

31.這首詩(shī)的主要是借杜陵叟的遭遇，反映當(dāng)時(shí)官吏在災(zāi)年仍然上瞞下欺、勒索租稅的黑暗現(xiàn)象，以及皇帝的假仁假義，只是使百姓虛受其恩。表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)“農(nóng)夫之困”的深切同情，也表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)“豺狼”成性之官吏的極端憎惡，諷刺了皇帝的虛偽。32.把霜葉紅比喻成醉人的臉紅，暗示離人難以自持的情態(tài)，屬于暗示。33.對(duì)“涂有餓莩”的現(xiàn)實(shí)，不應(yīng)該歸罪為年成不好，而應(yīng)該是對(duì)人民施行仁政。這段話(huà)是文章的結(jié)尾，作者點(diǎn)明了實(shí)行王道應(yīng)持有的正確態(tài)度。本文論述有序，論證有力。論述中，宣揚(yáng)了孟子主張的“王道”、“仁政”思想，自然而巧妙。34.具有不怕艱難困苦、敢于面對(duì)死亡、勇于獻(xiàn)身的高尚品格。

35.對(duì)人的責(zé)任：凡屬我受過(guò)他好處的人我對(duì)于他便有了責(zé)任。對(duì)事的責(zé)任：凡屬我應(yīng)該做的事而且力量能夠做得到我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。對(duì)自己的責(zé)任：凡屬我自己打主意要做一件事便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一個(gè)契約便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。對(duì)人的責(zé)任：凡屬我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任。對(duì)事的責(zé)任：凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做