高中大語文閱讀之做人與處世改變毀掉93%的人的陋習(xí)_第1頁
高中大語文閱讀之做人與處世改變毀掉93%的人的陋習(xí)_第2頁
高中大語文閱讀之做人與處世改變毀掉93%的人的陋習(xí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精改變毀掉93%的人的陋習(xí)先改變思維,再改美國哈佛大學(xué)人才學(xué)家哈里克說:“世上有93%的人因拖延的陋習(xí)而一事無成,這是因?yàn)橥涎幽軞说姆e極性.”要擺脫拖延可不是一件簡單的事,不過,我們可以嘗試先改變思維,再改變行動(dòng).關(guān)鍵是讓自己覺得這種改變不別扭,心理壓力與行動(dòng)阻力會(huì)比較小,那最終的結(jié)果必定是令人滿意的。首先,告訴自己我想做這件事情。遇到問題就要告訴自己,不是必須去做,而是你想去做。面對(duì)重大難題的時(shí)候,人的第一反應(yīng)都是出于自我保護(hù)意識(shí)的退縮,如果認(rèn)為是“必須去做”,那么無形之中會(huì)給自己一種被迫的感覺,從而產(chǎn)生抵抗的情緒,希望找個(gè)心情好、很有感覺的時(shí)候再去處理。這樣拖來拖去,往往錯(cuò)過了最佳的時(shí)間,直到事情發(fā)展到最后一刻才匆匆忙忙去著手忙開。當(dāng)你從容地告訴自己“我想解決這個(gè)難題",這就不一樣了,你是主動(dòng)的,是你要搞定這個(gè)問題。當(dāng)然,我們也希望你不要反而被這個(gè)問題給搞定了.其次,告訴自己我不用一步到位,反正遲早都是要做的,現(xiàn)在就開始,能做多少就做多少.都說了是重大難題,即使你有楊戩的第三只眼,也不能一眼望穿秋水,像半仙一般找到最終的答案落腳地。一想到前途茫茫,甚至一片漆黑,剛剛想伸出去的腳馬上又縮了回來,要再將腳伸出去,不知道要等到何年何月了.解決的辦法很簡單,你只需要告訴自己:我又不用馬上就解決這個(gè)問題,先來看看現(xiàn)在可以做些什么,能做多少,立即動(dòng)起來再說。只要你邁出足夠多次的一小步,那么積跬步終至千里。沒有時(shí)間那就只做一點(diǎn)兒,不急不忙地以一種無所謂的態(tài)度進(jìn)行.等你猛然回頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大塊的事情在不經(jīng)意之間一點(diǎn)一滴地完成了。不論討厭與否,不論時(shí)間充足與否,將重要的事情分成小塊兒一點(diǎn)一滴地去完成,這樣不會(huì)令自己覺得反感和困難。接著,告訴自己放手去做,一個(gè)差結(jié)果好過沒有結(jié)果,做不到卓越,做到優(yōu)秀也不賴.一想到憑借自己的力量無法把事情做到最好,無形之中便會(huì)給自己增加一層巨大的壓力。解決的辦法其實(shí)很簡單——你要把自己當(dāng)成正常人來看待。你要明白,現(xiàn)在完成得并不完美的工作,比理想中一直遲遲不肯動(dòng)手的完美空中樓閣來得實(shí)在,來得更令人心服。再者,告訴自己我要找找看有什么好玩的。如果在面臨一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,你不斷告訴自己為了完成這項(xiàng)工作,我得“與世隔絕”,長時(shí)間忙碌,不見任何人,也不能參加任何娛樂,這樣的想法好像一點(diǎn)都不激動(dòng)人心,然而現(xiàn)實(shí)生活中卻有許多人在開始一項(xiàng)艱巨任務(wù)時(shí)就是這么想的.想象自己很長一段時(shí)間獨(dú)自一人工作,遠(yuǎn)離歡樂,這絕對(duì)是導(dǎo)致拖延的重大原因之一。解決辦法就是反其道而行之,你可以先安排好你覺得感興趣的事,比如你需要花一些時(shí)間遛你的小狗,你需要每天吃一個(gè)冰淇淋,你需要每天看一小時(shí)書,你需要每天跟朋友聊一小時(shí)電話等等.排完你喜歡做的事,然后再將余下的時(shí)間用來處理你的任務(wù)。如果我告訴你“你這周只能工作12小時(shí)”會(huì)怎么樣呢?與當(dāng)初的想法相比,是不是完全反了過來?這時(shí),你不是感覺工作占用了你的休閑時(shí)間,而是你被剝奪了工作時(shí)間。你會(huì)說“我想工作",而不是“我想玩”。你想要工作的動(dòng)力會(huì)慢慢增長,而拖延的毛病也就逐漸消失無蹤了。最后,為自己制定一份時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論