企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師考前沖刺??糀卷附答案_第1頁
企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師考前沖刺模考A卷附答案_第2頁
企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師考前沖刺??糀卷附答案_第3頁
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文檔簡介

企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師考前沖刺??糀卷附答案

單選題(共50題)1、企業(yè)在制定培訓規(guī)劃時。必須達到的要求不包括(),A.系統(tǒng)性B.標準化C.先進性D.有效性【答案】C2、對于科技性組織績效的考評,主要的考評指標是()。A.工作成果B.工作過程C.工作方式D.工作過程和工作成果【答案】D3、總工程師對本單位的安全生產(chǎn)負()。A.全面責任B.直接責任C.安全衛(wèi)生技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)責任D.在自己崗位上承擔嚴格遵守勞動安全技術(shù)規(guī)程的義務(wù)【答案】C4、培訓規(guī)劃的主要內(nèi)容不包括()。A.培訓項目的確定B.培訓需求的分析C.評估手段的選擇D.培訓成本的預(yù)算【答案】B5、對勞動力市場工資指導(dǎo)價位相關(guān)信息的采集方法,錯誤的說法是()。A.兩次調(diào)查時間間隔為兩年B.按國家勞動行政和統(tǒng)計主管部門的要求進行統(tǒng)計調(diào)查C.調(diào)查范圍包括城市行政區(qū)域內(nèi)的各行業(yè)所有城鎮(zhèn)企業(yè)D.調(diào)查內(nèi)容為上一年度企業(yè)中有關(guān)職業(yè)在崗職工全年收入及有關(guān)情況【答案】A6、人力資源預(yù)測的作用不包括()。A.提高組織的競爭力B.有助于調(diào)動員工的積極性C.有助于開拓市場空間D.是實施人力資源管理的重要依據(jù)【答案】C7、影響勞動環(huán)境的因素不包括()。A.溫度與濕度B.工作地組織C.工作豐富化D.照明與色彩【答案】C8、保證工資正常運行和調(diào)整的重要組成部分是()。A.薪酬管理B.績效考核C.獎勵機制D.薪酬調(diào)整【答案】D9、以下不符合提取關(guān)鍵績效指標的方法是()。A.目標分解法B.關(guān)鍵分析法C.標桿基準法D.關(guān)鍵目標法【答案】D10、關(guān)于文明禮貌,正確的說法是()。A.文明禮貌對企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營不起作用B.好的企業(yè)不會把功夫用在文明禮貌的倡導(dǎo)上C.文明禮貌是企業(yè)成功的惟一標志D.文明禮貌反映了企業(yè)的管理水平【答案】D11、某公司的銷售主管李女士在對銷售人員培訓前,進行了綜合素質(zhì)測評,這屬于()。A.選拔性測評B.診斷性測評C.開發(fā)性測評D.考核性測評【答案】C12、定員定額分析法不包括()。A.結(jié)構(gòu)定員法B.設(shè)備看管定額定員分析法C.效率定員法D.比例定員法【答案】A13、以下關(guān)于培訓費用的說法錯誤的是()。A.是指企業(yè)在員工培訓過程中所發(fā)生的一切費用之和B.間接培訓成本是企業(yè)在培訓實施過程之外支付的一切費用總和C.由培訓之前的準備工作和培訓實施過程中各項活動的費用構(gòu)成D.直接培訓成本是在培訓實施過程中培訓者與受訓者的一切費用總和【答案】C14、(2015年5月)現(xiàn)代培訓按其性質(zhì)分為五個層次,依次為()A.知識培訓,技能培訓,觀念培訓,思維培訓,心理培訓B.知識培訓,技能培訓,思維培訓,觀念培訓,心理培訓C.知識培訓,思維培訓,技能培訓,觀念培訓,心理培訓D.技能培訓,知識培訓,思維培訓,觀念培訓,心理培訓【答案】B15、下面關(guān)于績效輔導(dǎo)的作用,說法不正確的是()。A.與員工建立一對一的密切聯(lián)系,向他們提供反饋,幫助員工制定能“拓展”他們目標的任務(wù),并在他們遇到困難時提供支持B.營造一種鼓勵員工承擔風險、勇于創(chuàng)新的氛圍,使他們能從過去的經(jīng)驗中學習C.為員工提供學習機會,使他們有機會與不同的人一起工作D.監(jiān)督員工工作行為,確保完成工作績效【答案】D16、選取可監(jiān)測、核算的指標,構(gòu)成若干考評要素,以此來作為考評員工的主要依據(jù)的績效考評方法為()。A.目標管理法B.績效標準法C.直接指標法D.成績記錄法【答案】C17、對培訓結(jié)果進行評估,評估單位應(yīng)為()A.培訓單位B.學員的單位主管C.培訓教師D.學員的直接主管【答案】B18、人力資源需求預(yù)測的定量方法不包括()。A.趨勢外推法B.經(jīng)驗預(yù)測法C.回歸分析法D.馬爾可夫分析法【答案】B19、()是指專門就工資分配事項簽訂的專項集體合同A.工資集體協(xié)商B.工資集體協(xié)商制度C.工資協(xié)議D.工資指導(dǎo)線【答案】C20、考慮()時,主要考慮所用的方法是否與想測試的特性有關(guān)。A.預(yù)測效度B.同側(cè)效度C.內(nèi)容效度D.異側(cè)效度【答案】C21、下列關(guān)于企業(yè)薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)的說法,不正確的是()。A.可以忽略歷史薪酬數(shù)據(jù)的收集B.要收集貨幣薪酬數(shù)據(jù)C.盡可能做到全面、深入、準確D.要收集非貨幣薪酬數(shù)據(jù)【答案】A22、關(guān)于績效考評的效標,下列說法不正確的是()A.效標即指評價員工績效的指標及標準,為了實現(xiàn)組織目標.對個人或集體的績效應(yīng)當達到的水平要求B.特征性效標是非常有效的績效衡量指標C.結(jié)果性效標最常見的問題是若干質(zhì)化指標較難以量化D.行為性效標的側(cè)重點是考量“員工如何執(zhí)行上級指令,如何工作的”【答案】B23、銷售工作要求執(zhí)行者能說、善于表達。會計工作要求執(zhí)行者細心,這體現(xiàn)了()。A.個體差異原理B.工作差異原理C.人崗匹配原理D.環(huán)境差異原理【答案】B24、被派遣勞動者實際勞動給付的對象是()。A.形式上的雇主B.用工單位C.勞務(wù)派遣機構(gòu)D.勞動行政部門【答案】B25、對勞動者而言,物質(zhì)幫助權(quán)主要通過()來實現(xiàn)。A.社會保險B.社會保障C.社會救濟D.薪酬福利【答案】A26、管理人員培訓需求的相關(guān)信息,無法從()中獲得。A.人員與績效分析B.崗位與薪酬分析C.工作與任務(wù)分析D.戰(zhàn)略與環(huán)境分析【答案】B27、勞動力市場的客體是()。A.勞動力資源B.勞動者的勞動力C.使用勞動者的企業(yè)D.勞動者的所有者個體【答案】B28、()是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中用于和支付給員工的全部費用。A.人工成本B.基本費用C.員工工資D.員工薪資【答案】A29、薪酬的非貨幣形式不包括()A.員工福利B.表彰嘉獎C.榮譽稱號D.獎?wù)率谟琛敬鸢浮緼30、()包括行為者所處的各種環(huán)境和機遇、所從事的工作的特點和難度。以及工作與人的相互作用,他人對行為者的強制或約束、鼓勵的作用等。A.知覺B.內(nèi)因C.外因D.歸因【答案】C31、可以在快準全三個方面滿足客戶要求的薪酬調(diào)查方式是()A.企業(yè)之間相互調(diào)查B.問卷調(diào)查C.委托中介機構(gòu)調(diào)查D.訪談?wù){(diào)查【答案】C32、在崗位評價中,勞動強度要素不包括()。A.工時利用率B.產(chǎn)量責任C.勞動緊張度D.工作班制【答案】B33、能夠鼓勵員工發(fā)展各項技能,提高業(yè)績表現(xiàn),增強參與意識的薪酬制度種類是()。A.績效薪酬B.能力薪酬C.技術(shù)薪酬D.提成薪酬【答案】C34、以下關(guān)于敏感性訓練的說法,錯誤的是()。A.要求學員在小組中就個人情感等進行坦率、公正的討論B.目的是為了提高學員對自己的行為和他人行為的洞察力C.常采用集體住宿訓練、小組討論、個別交流等活動方式D.適用于組織發(fā)展訓練,不適用于晉升前的人際關(guān)系訓練【答案】D35、績效考評標準的類型不包括()。A.等級式B.定義式C.量詞式D.質(zhì)量式【答案】D36、以下不屬于影響企業(yè)人力資源活動法律因素的是()。A.質(zhì)量管理B.勞動保護的規(guī)定C.戶籍制度D.安全生產(chǎn)的規(guī)定【答案】A37、在評價要素分值之前設(shè)定常數(shù),將其乘積作為評定結(jié)果的崗位評價方法是()。A.函數(shù)法B.簡單相加法C.常數(shù)法D.百分比系數(shù)法【答案】C38、人際關(guān)系發(fā)展的第一階段是()A.試驗和探索階段B.選擇或定向階段C.加強階段D.融合階段【答案】B39、組織無領(lǐng)導(dǎo)小組討論時,如果被測評者為7人左右,討論的時間一般應(yīng)控制在()分鐘以內(nèi)。A.60B.120C.90D.150【答案】C40、常用的信度評估系數(shù)不包括()系數(shù)。A.穩(wěn)定B.外在一致性C.等值D.內(nèi)在一致性【答案】B41、雇員是基于(),為了獲取工資而有義務(wù)處于從屬地位,為他人即雇主提供勞動的勞動者。A.經(jīng)濟關(guān)系B.勞動合同C.社會關(guān)系D.法律規(guī)范【答案】B42、()是指測評者由于只關(guān)注到被測評者某方面的品質(zhì)特征,而作出片面的判斷。A.暈輪效應(yīng)B.第一印象C.近因效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】A43、()不屬于績效考評結(jié)果的分布誤差。A.寬厚誤差B.苛嚴誤差C.中間傾向D.相似偏差【答案】D44、人力資本是經(jīng)濟資本中的核心資本,其原因在于人力資本的()。A.時效性B.創(chuàng)造性C.收益性D.累積性【答案】B45、()是勞動權(quán)的核心。A.擇業(yè)權(quán)和勞動報酬權(quán)B.就業(yè)權(quán)和擇業(yè)權(quán)C.休息休假權(quán)和勞動保護權(quán)D.勞動保護權(quán)和職業(yè)培訓權(quán)【答案】B46、以下屬于員工測評標準體系結(jié)構(gòu)性要素的是()。A.身體素質(zhì)B.婚姻狀況C.工作經(jīng)驗D.性別年齡【答案】A47、下列各項中不是外部培訓資源開發(fā)途徑的是()。A.聘請專職的培訓師B.大中專院校聘請教師C.從本企業(yè)人力資源部培訓師挑選D.從顧問公司聘請培訓顧問【答案】C48、基于互聯(lián)網(wǎng)的360度考評的優(yōu)勢不包括()A.提高了考評結(jié)果的有效性B.降低了評價過程的復(fù)雜性C.能保持評價過程的適時性和動態(tài)性D.克服了地域差異對績效考評的影響【答案】A49、參與型培訓法是()的方法。A.以學習知識為目的B.調(diào)動員工積極性C.以掌握技能為目的D.針對行為調(diào)整和心理訓練【答案】B50、下列關(guān)于定員標準總體編排的說法,錯誤的是()。A.提示的附錄是標準不可分割的組成部分B.勞動定員標準由概述、標準正文和補充組成C.提示的附錄按國家標準GB/T1.1的要求撰寫D.標準名稱通常具有引導(dǎo)詞、主體詞和補充詞三個要素【答案】A多選題(共20題)1、對受訓者績效增長度評估的優(yōu)點有()。A.操作性較強B.直接成本與機會成本較低C.學員可通過培訓師的點評獲得提升D.可清楚知道培訓對學員工作的實際幫助E.可清楚知道培訓在哪些方面較難發(fā)揮作用【答案】CD2、關(guān)于貨市工資的計算公式正確的是()。A.工資標準X實際工作時間B.計件工資率X合格產(chǎn)品數(shù)量C.計件單價X合格產(chǎn)品數(shù)量D.計件工資率X總產(chǎn)品數(shù)量E.計時工資率X合格產(chǎn)品數(shù)量【答案】ABC3、課程設(shè)計程序包括()。A.課程決策B.課程設(shè)計C.課程改進D.課程評價E.課程宣講【答案】ABCD4、心理測驗按測驗?zāi)康目煞譃椋ǎ?。A.個體性測驗B.預(yù)測性測驗C.綜合性測驗D.診斷性測驗E.描述性測驗【答案】BD5、構(gòu)建利益協(xié)調(diào)型勞動關(guān)系的原則有()。A.法律面前人人平等B.契約自由C.勞動關(guān)系主體明確D.利益復(fù)雜E.財產(chǎn)權(quán)不可侵犯【答案】AB6、事實勞動關(guān)系的形成原因包括()。A.無視勞動法律法規(guī)而逐步形成B.無效勞動合同而形成C.沒有訂立書面勞動合同而形成D.雙重勞動關(guān)系而形成E.以其他合同形式替代勞動合同而形成【答案】BCD7、薪酬對員工的功能有()。A.保障功能B.激勵功能C.社會信號功能D.配置功能E.導(dǎo)向功能【答案】ABC8、勞務(wù)派遣現(xiàn)象在我國的出現(xiàn)及其迅速發(fā)展,有其內(nèi)在的深刻原因,這包括()A.為強化勞動法制提供條件B.降低勞動管理成本C.減輕企業(yè)參加社會保險的負擔D.促進就業(yè)與再就業(yè)E.滿足外國組織駐華代表機構(gòu)等特殊單位的需求【答案】ABD9、進行工資集體協(xié)商時,雇主一方的代表可由()擔任。A.企業(yè)法定代表人B.企業(yè)工會的主席C.股東大會選出的代表D.企業(yè)法定代表人指定的其他人E.當?shù)貏趧颖U闲姓块T指定的人選【答案】AD10、關(guān)于勞動爭議協(xié)商解決的表述,正確的有()A.勞動者一方可以要求所在企業(yè)工會參與或協(xié)助其與企業(yè)進行協(xié)商B.協(xié)商期限由當事人書面約定,約定期限內(nèi)沒有達成一致視為協(xié)商不成C.發(fā)生勞動爭議,雙方當事人可通過約見、面談等方式協(xié)商解決D.協(xié)商達成一致應(yīng)簽訂書面和解協(xié)議,它對雙方當事人具有一定強制力E.經(jīng)仲裁庭審查和解協(xié)議程序內(nèi)容合法有效的,仲裁庭可作為證據(jù)使用【答案】ABCD11、關(guān)于技術(shù)投射的特點,下列說法正確的是()。A.測評目的的隱蔽性B.內(nèi)容的非結(jié)構(gòu)性與開放性C.反應(yīng)的自由性D.內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性和封閉性E.反應(yīng)的遲鈍性【答案】ABC12、關(guān)于等距量表的說法,正確的有()。A.有絕對零點B.數(shù)量差距相同C.數(shù)量差距以相同的比例變化D.沒有絕對零點E.可以進行加減乘除四則運算【答案】BD13、在進行行為描述面試時,考官應(yīng)重點關(guān)注的關(guān)鍵要素有()。A.情境B.目標C.行動D.結(jié)果E.經(jīng)驗【答案】ABCD14、()屬于績效薪酬制。A.傭金制B.計件薪酬制C.崗位技能薪酬制D.計時薪酬制E.銷售提成薪酬制【答案】AB15、制定人力資源管理制度的基本要求包括()。A.符合法律和道德規(guī)范B.保持合理性和先進性C.從企業(yè)長遠規(guī)劃出發(fā)D.注重系統(tǒng)性和配套性E.滿足企業(yè)的實際需要【答案】ABD16、態(tài)度型培訓法主要針對行為調(diào)整和心理訓練,具體包括()等方法。A.角色扮演法B.拓展訓練C.敏感性訓練D.模擬訓練E.管理者訓練【答案】AB17、培訓效果評估的指標包括()。A.認知成果B.技能成果C.情感成果D.績效成果E.投資回報率【答案】ABCD18、國外常見的教學計劃設(shè)計程序模式包括()。A.肯普的教學設(shè)計程序B.羅斯的教學設(shè)計程序C.迪克和凱里的教學設(shè)計程序D.加涅和布里格斯的教學設(shè)計程序E.加利福尼亞大學的教學設(shè)計程序【答案】ACD19、阿倫和梅耶所進行的綜合研究認為,組織的承諾的形式包括()A.感情承諾B.自我承諾C.繼續(xù)承諾D.契約承諾E.規(guī)范承諾【答案】AC20、根據(jù)參與者的介入程度和品牌間的差異程度,可將消費者的購買行為分為()。A.習慣性購買行為B.化解不協(xié)調(diào)的購買行為C.個性化購買行為D.尋求多樣化的購買行為E.復(fù)雜的購買行為【答案】ABD大題(共10題)一、A公司是一家知名的家電生產(chǎn)企業(yè),該公司為了打破論資排輩現(xiàn)象,進一步體現(xiàn)對內(nèi)公平的原則,自2002年起推行薪資制度改革,開始實施崗位工資制。其內(nèi)容是:以市場、行業(yè)差別確定公司各類崗位的工資差別和標準,通過工作崗位評價,確定各崗位的薪點數(shù)。同時,每個月按照所屬單位的經(jīng)濟效益,折算出各個崗位的績效薪點值。該公司所推行的這種崗位加績效的彈性等級薪點薪資制度,避免了公司原來實行的薪資制度的種種不足。改革初期,成效是巨大的,然而,隨著時間的推移,尤其是當公司規(guī)模迅速擴大,管理機構(gòu)和管理人員急劇增加時,該工資制度的弊端便暴露出來。員工工資連續(xù)一年甚至更長時間沒有調(diào)整,獎金沒有發(fā)放,這對任何一個有上進心的員工來說都是一件十分沮喪的事情,因為他不清楚公司對自己工作情況的評價如何。漸漸地,越來越多的優(yōu)秀人才相繼離開公司,而繼續(xù)留在公司的員工也議論紛紛。面對人才流失,士氣低落,以及公司競爭力的削弱,公司高層專門召開了一次薪資問題專題會,雖然大家一致認為,公司的薪資制度改革勢在必行,但對“應(yīng)該如何對薪資制度進行改革?”“改革從何處下手?”“最終應(yīng)該建立怎樣的薪資管理體系?”等問題爭議很大,沒有形成一致的意見。請根據(jù)本案例,回答以下問題:(1)該公司的薪資制度主要存在哪些問題?(8分)(2)—個科學合理的薪資制度應(yīng)體現(xiàn)哪些基本要求才能發(fā)揮激勵員工的作用?(10分)【答案】答:(1)存在的問題:①首先,沒有認真地貫徹執(zhí)行現(xiàn)行的薪資制度,一年多沒有兌現(xiàn)獎金即績效工資,未實現(xiàn)崗位工資與績效工資的聯(lián)動。(2分)②從該公司薪資制度適用性上看,應(yīng)用范圍具有一定的局限性,主要適用于一線生產(chǎn)人員,對市場營銷、經(jīng)營管理、產(chǎn)品研發(fā)等其他崗位的人員不一定適用。(2分)③從該公司薪資制度的結(jié)構(gòu)上看,雖然崗位薪點值能夠體現(xiàn)各崗位員工的勞動差別,但按崗位薪點數(shù)折算出的績效薪點值并沒有真正體現(xiàn)出員工個人的實際貢獻程度。(2分)④沒有堅持薪資對外公平性的原則,及時掌握勞動力市場價位變動情況,適時地調(diào)整企業(yè)員工薪資水平。(2分)(2)科學合理的薪資制度應(yīng)體現(xiàn)的基本要求:①員工的薪資分配必須體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,成為實施企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的重要支撐點。(2分)②員工的薪資分配必須強化企業(yè)的核心價值觀,只有公司的核心價值觀被全體員工所認同,企業(yè)內(nèi)部才能創(chuàng)造一種共同語言,才能從思想和行動上形成一股合力。(2分)③員工的薪資分配必須解決好價值分配中的三對矛盾,即現(xiàn)在與將來的矛盾、老員工與新員工的矛盾、個體與團體的矛盾,才能促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。(2分)④員工的薪資分配必須有利于培養(yǎng)和增強企業(yè)的核心能力。(2分)⑤企業(yè)應(yīng)當逐步完善薪資管理的基礎(chǔ)工作,如確立薪資的市場調(diào)査機制,健全工作崗位分析評價以及績效考評制度,實現(xiàn)薪資制度的整體性和配套性。(2分)二、2.某公司自成立成,經(jīng)過多年不斷完善,形成了一整套比較完備的組織職能部門系統(tǒng),但近期公司出現(xiàn)了一些變化,業(yè)績下滑,機構(gòu)臃腫,部門信息溝通不暢,員工情結(jié)果低落等不良情況,為了公司能更好的運行,公司有關(guān)部門要對公司的組織結(jié)構(gòu)進行重新調(diào)整,這個任務(wù)就交給了小李,讓他針對公司情況做出一份詳細的組織職能設(shè)計規(guī)劃。小李也為此做了大量的工作根據(jù)本案例,回答以下問題1.組織職能設(shè)計包括哪些內(nèi)容?(6分)2.簡述組織職能設(shè)計的步驟及方法(12分)【答案】答:(1)組織的職能設(shè)計是進行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的首要步驟,是根據(jù)組織的目標來確定組織的基本職能及其構(gòu)成,包括企業(yè)的經(jīng)營和管理職能的設(shè)計,如企業(yè)的市場研究、經(jīng)營決策、產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量管理、營銷管理、人事管理等職能的設(shè)計。(6分)(2)組織職能設(shè)計的步驟及方法:①組織職能設(shè)計過程包括職能分析、職能調(diào)整和職能分解三個具體的步驟,其中職能分析是其核心內(nèi)容。(6分)②職能設(shè)計是在職能分析的基礎(chǔ)上進行的,包括基本職能設(shè)計和關(guān)鍵職能設(shè)計?;韭毮茉O(shè)計,即企業(yè)組織一般性職能,它是根據(jù)組織設(shè)計的權(quán)變因素如環(huán)境、戰(zhàn)略、規(guī)模、員工素質(zhì)等因素,確定特定企業(yè)應(yīng)具備的基本職能。關(guān)鍵職能是由企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略決定的。(6分)三、2016年,美國A公司準備在其商用零部件部門安裝公司有史以來最大的計算機系統(tǒng)。該部門向各商用航空公司出售零部件。這個計算機系統(tǒng)的目的是要使該部門的許多工作任務(wù)自動化,如更新庫存報表、回答顧客詢問以及定價等。A公司的管理人員都知道,這個新計算機系統(tǒng)的安裝要求對雇員進行廣泛的再培訓,這幾乎會對零部件部門所有的700名雇員發(fā)生影響,而且這種影響不僅僅是在使用這個新計算機系統(tǒng)的技術(shù)方面。此外,由于每個雇員會更相信別人準確輸入計算機的信息,人際關(guān)系會變得更加相互依賴。雇員們必須理解,突然間他們擁有了許多依賴他們的“顧客”,而事實上這些顧客是其他零部件部門的雇員。培訓協(xié)調(diào)人在實施培訓計劃時體會到:“我們認識到僅提供技術(shù)培訓不能保證新系統(tǒng)的成功運行?!碑斚到y(tǒng)投入運行時,這個新系統(tǒng)的用戶需要掌握和處理他們將經(jīng)歷的變化的手段。這個培訓小組想做到,通過培訓將系統(tǒng)運行可能引起的壓力和混亂降到最低。由于該部人員職能多種多樣,其中有一半的人在貨棧工作,負責部件的裝運、收貨和倉儲:另一半人則在30英里開外的一間辦公室里工作。而且,這些人的受教育程度也參差不齊。在確定培訓計劃時,A公司面臨多種選擇。由于公司已有一個完整的內(nèi)部培訓部,可以由內(nèi)部培訓部來實施培訓;但另一方面,要在很短的時間內(nèi)對700名雇員進行培訓,在培訓計劃運作方面,培訓部可能需要得到專業(yè)機構(gòu)的服務(wù)。培訓部還必須考慮要采用的各種培訓方式,如研討班、錄像教學、講座以及書籍等。A公司考慮請一個總部設(shè)在舊金山的咨詢公司來做,該公司在迅速設(shè)計大規(guī)模培訓計劃方面享有盛譽,其培訓開發(fā)方式主要是利用書面資料和錄像資料組織研討、參與式練習、范例以及講座實施研修。但是.在決定究竟是由公司內(nèi)部還是讓咨詢公司來組織實施培訓計劃之前,A公司認為必須明確培訓目標。例如,除技術(shù)方面的培訓之外,還需要讓使用計算機系統(tǒng)的雇員更進一步以顧客為中心,也許必須開發(fā)雇員溝通和判斷的技能,以便在他們需要從該計算機系統(tǒng)得到數(shù)據(jù)輸入員目前不能提供的特殊信息時,能夠讓有關(guān)人員了解他們的需求。分析要求:(1)你認為該零部件部門的雇員需要接受何種培訓?(2)你認為A公司請外部的咨詢公司來組織這個培訓比較合適,還是由A公司自己來組織實施比較合適?為什么?(3)無論是由A公司還是由咨詢公司來做這個培訓項目,請說明該怎樣設(shè)計這項培訓計劃。【答案】(1)該零部件部門的雇員需要接受的培訓主要是計算機方面的知識。由于所用的新系統(tǒng)是這700名雇員之前幾乎不曾接觸過的,因此計算機方面的基礎(chǔ)知識以及系統(tǒng)的應(yīng)用培訓是本次培訓工作的重點。另外,團隊合作協(xié)調(diào)、緊急事件的處理原則與方法、有效溝通、目標管理、物流管理、庫存管理等方面的培訓也是必須的。(2)由于涉及的人員較多、培訓對象的層次參差不齊、每個工種培訓的重點也不相同,這個培訓由公司內(nèi)部來做比較合適。如果請外部的咨詢公司來做,一方面是對企業(yè)的各方面情況的了解需要花費更多的時間和精力,其成本非常高;另一方面,外部聘請的咨詢公司始終不如內(nèi)部培訓隊伍對企業(yè)的文化、環(huán)境和培訓需求等方面了解得透徹。不過,在選擇企業(yè)內(nèi)部進行培訓時,也可以適當補充外部師資來配合,做到內(nèi)外搭配,揚長避短。(3)A公司員工培訓計劃的具體內(nèi)容主要包括:①對全體員工進行一次培訓背景的調(diào)查;②將調(diào)查結(jié)果匯總分析,結(jié)合每個工種的工作需求,確定其培訓需求;③根據(jù)公司全體員工的培訓需求匯總,和公司項目實施的進度,制定培訓計劃;④確定培訓的方式、培訓預(yù)算、培訓老師、培訓地點等;⑤培訓過程的控制,效果的評估。四、某電子產(chǎn)品銷售公司擬在本年度內(nèi)為下屬的地區(qū)銷售部招聘20名營銷經(jīng)理。公司人力資源部王經(jīng)理,對新招聘來的大學生小章說:“這項重要任務(wù)就交給你了,你先提出一個招聘方案吧!”小章是剛剛從一所知名大學人力資源管理專業(yè)畢業(yè)的本科生,他欣然地接受了任務(wù),一周以后,他設(shè)計了一份詳細的招聘計劃草案,送到了王經(jīng)理的面前。在小章所提交的招聘計劃草案中,提出營銷經(jīng)理的招聘工作分初選、細選和終選三個階段。在根據(jù)應(yīng)聘人員的簡歷、求職表和推薦信等資料進行初選的基礎(chǔ)上,應(yīng)當對候選人進行一次選拔性的素質(zhì)測評作為第二階段的主要任務(wù),然后再采用面試,使用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方法選拔出最終候選人。請根據(jù)本案例,回答以下問題:(1)您認為對應(yīng)聘者進行選拔性素質(zhì)測評,應(yīng)當做好哪些準備工作?(2)對營銷經(jīng)理的“團隊管理能力”進行測評時,需要把握哪些測評要素?【答案】(1)對應(yīng)聘者進行選拔性素質(zhì)測評,應(yīng)當做好的準備工作包括:①收集必要的資料在實施素質(zhì)能力測評之前,必須掌握測評過程中所需的相關(guān)資料和數(shù)據(jù);不同的方法和不同的對象應(yīng)該有相應(yīng)的資料,再加上素質(zhì)能力的隱蔽性,情況更是如此。否則,有可能導(dǎo)致測評的中斷或結(jié)果的盲目性。②組建強有力的測評小組在測評之前,應(yīng)設(shè)立一個工作小組,具體負責測評過程中的事務(wù)性工作;然后選擇適當?shù)臏y評人員,組成強有力的測評小組。測評人員的質(zhì)量和數(shù)量對整個測評工作起著舉足輕重的作用。合理的員工搭配和人數(shù)的確定,能使測評的指標體系和參照標準體系發(fā)揮預(yù)定的效用,甚至可以彌補某些不足之處,最終達到測評的目的。測評人員必須達到的要求有:a.堅持原則,公平公正;b.有主見,善于獨立思考;c.有一定的測評工作經(jīng)驗;d.有一定的文化水平;e.有事業(yè)心,不怕得罪人;f.作風正派,辦事公道;g.了解被測評對象的情況。在測評小組中,員工的知識和素質(zhì)參差不齊,而且各種能力素質(zhì)測評的方法,都具有相當?shù)募记珊臀⒚钚?。這就必須對小組成員加以培訓,使之了解、熟悉并掌握各種方法和相關(guān)的知識,盡量避免個人感情因素對測評工作的干擾。(3)測評方案的制定測評方案的內(nèi)容主要包括被測評對象和測評目的的確定、素質(zhì)測評的指標體系與參照標準的設(shè)計或?qū)彶椋约皽y評方法的選擇等。a.確定被測評對象范圍和測評目的被測評對象和測評目的不同,所采用的指標體系和參照標準也不同。測評結(jié)果可以用來提拔干部,也可以用來調(diào)整工作。測評工作必須要有先后次序,每一步都要有所側(cè)重。在測評過程中,要明確測評哪一類人員,并且確定各類人員的范圍。b.設(shè)計和審查員工素質(zhì)能力測評的指標與參照標準第一次在企業(yè)中進行員工素質(zhì)測評,首先要按照測評指標體系的設(shè)計程序、設(shè)計方法和必須遵循的原則建立指標體系與參照標準。如果不是第一次進行該工作,就要對以前使用過的指標體系與參照標準進行審查,審查內(nèi)容包括是否需要增加新內(nèi)容,或各項指標、標準是否明確直觀,整個體系結(jié)構(gòu)是否合理,有沒有重復(fù)現(xiàn)象,是否符合少而精的原則,測評的內(nèi)容是否完整等。五、3、【文件三】類別:電話錄音來電人:王睿勞動關(guān)系與安全主管收電人:秦冬人事經(jīng)理日期:5月17日秦經(jīng)理:您好!我是王睿,有件事情非常緊急,今早七點,我接到鄭州交通管理局的電話,六點十分在鄭州203國道上發(fā)生重大交通事故,我公司銷售部的劉向東駕車與一輛大貨車相撞,劉向東當場死亡,對方司機重傷,目前正在醫(yī)院搶救,與劉向東同車的還有公司的銷售人員蔡慶華、隋東和王小亮、三人都不同程度受傷,但無生命危險。目前事故責任還不能確定,我準備立刻前往鄭州處理相關(guān)事務(wù),希望您能盡快和我聯(lián)系,商量一下應(yīng)對措施。文件三的回復(fù)表回復(fù)方式:(請將選項前的□打√)□信函/便函□面談□Email【答案】回復(fù)方式:(請將選項前的□打√)□信函/便函□面談□Email□電話/語音郵件處理時間□不予處理5月20日下午2點30分回復(fù)內(nèi)容:(1)立即向主管總裁匯報。(2)立即根據(jù)公司應(yīng)急預(yù)案組成事故處理小組。(3)聯(lián)系相關(guān)醫(yī)院和鄭州交警部門,確保傷病員的全力救治。(4)聯(lián)系傷亡員工家屬。(5)聯(lián)系鄭州交警部門,確定事故責任,全力維護公司利益。(6)與銷售部門聯(lián)系,確保貨物安全,做好工作交接,處理好與供應(yīng)商的關(guān)系,求得理解。(7)做好傷亡員工家屬前往鄭州的準備。六、2008年張某于旅游職業(yè)高中畢業(yè),同年8月1日被K賓館錄用為客房服務(wù)員,雙方簽訂了三年期的勞動合同,張某在兩個月的工作期間,遲到5次,3次與顧客爭吵,并且不服從領(lǐng)班和值班經(jīng)理的批評教育。10月8日,K賓館書面通知調(diào)動張某到洗衣房工作,若對方不同意,限其三個月內(nèi)另謀出路,在此期間,工資只按當?shù)刈畹凸べY標準發(fā)放。張某接到通知后不同意工作調(diào)動,也表示找不到其他工作;同時,張某仍存在遲到和與顧客吵架現(xiàn)象,三個月后即2009年1月9日,K賓館以“試用期嚴重違反勞動紀律,不服從工作安排”為由,解除了與張桌的勞動合同。張某隨即申訴到勞動爭議仲裁機構(gòu),要求維持原勞動關(guān)系。請根據(jù)本案例做出全面評析,并對該企業(yè)應(yīng)如何加強勞動合同管理提出建議?!敬鸢浮拷Y(jié)合案例內(nèi)容,該企業(yè)應(yīng)從下列幾個方面加強勞動合同管理:(1)試用期為勞動合同的約定條款而非法定必備條款,即訂立勞動合同可以約定試用期,也可以不約定試用期。本案例未說明是否約定試用期,可以理解為該合同未約定試用期,因而企業(yè)解除勞動合同的理由不成立。(2)張某在工作中存在違紀行為,但判斷張某是否屬于嚴重違紀,企業(yè)必須依據(jù)已公示的,且經(jīng)過合法程序制定的企業(yè)內(nèi)部勞動規(guī)章制度,本案企業(yè)未能清楚舉證相關(guān)制度規(guī)定。(3)如果張某的行為屬于嚴重違紀,依據(jù)勞動合同法的相關(guān)規(guī)定,嚴重違反用人單位勞動紀律的,企業(yè)可以解除勞動合同;如果不屬于嚴重違紀,則不能解除勞動合同。(4)調(diào)整張某的工作崗位屬合同的變更,而依據(jù)勞動合同法的有關(guān)規(guī)定,訂立和變更勞動合同應(yīng)遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則,企業(yè)單方意思表示“調(diào)動張某到洗衣房工作,若對方不同意,限期三個月內(nèi)另謀出路”的方法,違反了上述規(guī)定。(5)在三個月期間只按當?shù)刈畹凸べY標準發(fā)放張某的工資沒有依據(jù),因為工資支付應(yīng)按照勞動合同約定的標準支付。①如果企業(yè)有前述的內(nèi)部勞動規(guī)章制度,可以依據(jù)張某的違紀情況,按照相應(yīng)標準以承擔相應(yīng)的經(jīng)濟責任為由扣發(fā)工資,以示懲戒。②如果張某提供了正常勞動,按當?shù)刈畹凸べY標準發(fā)放張某的工資是違法行為。(6)在本案例中,該企業(yè)內(nèi)部勞動合同管理與勞動規(guī)則制定實施都存在不合法的地方:①在勞動合同管理方面,企業(yè)應(yīng)有符合法律規(guī)范的勞動合同文本,并且應(yīng)當對約定條款如試用期等做出具體規(guī)定,即哪些崗位應(yīng)約定(或不約定)試用期。②在勞動紀律方面應(yīng)明確規(guī)定何謂嚴重違紀,違反勞動紀律應(yīng)承擔何種責任。(7)分析本案例的發(fā)生,至少有以下兩個方面工作應(yīng)當引起企業(yè)的重視:①企業(yè)應(yīng)當強化員工的教育培訓,從新員工進入企業(yè)那一天起,就應(yīng)該使員工清楚地了解公司的各種規(guī)章制度,特別是通過宣傳教育,使他們逐步樹立正確的職業(yè)價值觀,盡快融人企業(yè)。②企業(yè)的相關(guān)部門,特別是人力資源部門及其管理人員,應(yīng)當重視勞動法律法規(guī)的學習,逐步增強執(zhí)行國家勞動法律法規(guī)的意識。七、某公司是一家實力雄厚的汽車制造企業(yè),根據(jù)公司未來五年總體發(fā)展規(guī)劃,企業(yè)將達到年產(chǎn)200萬輛汽車生產(chǎn)規(guī)模。人力資源部正在討論2010?2014年度企業(yè)人力資源總體規(guī)劃問題,負責起草該規(guī)劃的是人力資源部副經(jīng)理王平,她對規(guī)劃起草小組成員小章交代,在進行企業(yè)人力資源外部供給預(yù)測之前,先組織一次全面深入的調(diào)查,盡可能多地采集相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,為人力資源內(nèi)部供給預(yù)測做好準備。請根據(jù)本案例,回答以下問題:(1)該公司在進行人力資源內(nèi)部供給預(yù)測時,可以采取哪些方法?(8分)(2)當預(yù)測到企業(yè)人力資源在未來的幾年內(nèi)可能發(fā)生短缺時,可以采取哪些措施解決人力資源供不應(yīng)求的問題?(10分)【答案】答:(1)企業(yè)人力資源內(nèi)部供給預(yù)測的基本方法:①人力資源信息庫。(2分)人力資源信息庫針對企業(yè)不同人員,又可以分為:第一,技能清單。(1分)第二,管理才能清單。(1分)②管理人員接替模型。(2分)③馬爾可夫模型。(2分)(2)應(yīng)對企業(yè)人力資源短缺的措施:(每項2分,最高10分)①將符合條件,而又處于相對富余狀態(tài)的人調(diào)往空缺職位。(2分)②如果高科技人員出現(xiàn)短缺,應(yīng)擬訂培訓和晉升計劃,在企業(yè)內(nèi)部無法滿足要求時,應(yīng)擬定外部招聘計劃。(2分)③如果短缺現(xiàn)象不嚴重,且本企業(yè)的員工又愿延長工作時間,則可以根據(jù)《勞動法》等有關(guān)法規(guī),制定延長工時適當增加報酬的計劃,這只是一種短期應(yīng)急措施。(2分)④提高企業(yè)資本技術(shù)有機構(gòu)成,提高勞動生產(chǎn)率,形成機器替代人力的格局。(2分)⑤制定聘用非全日制臨時工計劃,如返聘已退休者,或聘用小時工等。(2分)⑥制定聘用全日制臨時工計劃。(2分)八、2011年9月,A研究所根據(jù)人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展需要,選派張某到B大學工程學院進修博士學位。為此,雙方訂立了學習培訓服務(wù)期協(xié)議,并約定學習期間由研究所發(fā)放張某的工資,報銷寒暑假回單位的往返車船費,張某可享受在職人員同等福利待遇,張某職得學位證書后報銷其進修費用,張某畢業(yè)后,其學位證書交由研究所代管,并在研究所服務(wù)滿10年(之前勞動合同中約定服務(wù)期自2011年7月l匪2021年明30日),服務(wù)期未滿,張某若調(diào)離研究所,則應(yīng)向研究所賠償進修費,進修期間工資、獎金和其他費用及利息,另按每未滿一年服務(wù)期向研究所支付10000元違約金。2014年7月,張某如期畢業(yè),如約回到研究所工作,研究所共向張某支付了學習培訓費用、差旅費等合計82786元。2015年,研究所進行改制,組建成立設(shè)計院。2D15年12月31日,張某同研究所整訂了接觸勞動合同協(xié)議書,該協(xié)議書規(guī)定:張某應(yīng)得39376元解陳勞動合同補償金,全部轄為新改制后設(shè)計院的資本金,張某在原研究所的勞動權(quán)利義務(wù)由設(shè)計院承續(xù)。張某仍在改制后的設(shè)計院工作,但未再整訂勞動合同。2016年3月31日,張某向該設(shè)計院請事假,從此離崗并到另外一家研究機構(gòu)工作。2016年9月30日,該設(shè)計院人事部書面通知張某,由于其擅自脫離工作崗位累計達183天,該計院決定對張某予以除名,同時要求張某全面履行與原研究所簽訂的培訓服務(wù)期協(xié)議,承擔違約責任,償還其培訓費用等82786元,依約定支付違約金。對此,張某不服,到當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁,要求被申請人即該設(shè)計院撤銷上進支付違約金的決定。請根據(jù)我國勞動法律法規(guī),對本案做出全面評析?!敬鸢浮俊蛾P(guān)于確立勞動關(guān)系有關(guān)事項的通知》規(guī)定,用人單位招用勞動者未訂立書面勞動合同,但同時具備下列情形的,勞動關(guān)系成立:(1)用人單位和勞動者符合法律、法圭見規(guī)定的主體資格(2)用人單位依法制定的各項勞動規(guī)章制度適用于勞動者,勞動者受用人單位的勞動管理,從事用人單位安排的有報酬的勞動(3)勞動者提供的勞動是用人單位業(yè)務(wù)的組成部分。本案例中,張某與A研究所整訂了解除勞動合同協(xié)議書,同時協(xié)議書規(guī)定定張某在原研究所的勞動權(quán)利義務(wù)由設(shè)計院承續(xù),協(xié)議書生效后,張某仍舊在該計院工作了三個月,而且在2口16年3月31日,向該設(shè)計院請事假后離崗。固此,張某與設(shè)計院新的勞動合同關(guān)系成立?!吨腥A人民甚和國勞動合同法》第二十二條規(guī)定,用人單位為勞動者提供專項培訓費用,對其進行專業(yè)技術(shù)培訓的,可以與該勞動者訂立協(xié)議,約定服務(wù)期。勞動者違反服務(wù)期約定的,應(yīng)當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數(shù)額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分攤的培訓費用。本案例中,張某在離崗后叉到另外一家研究機構(gòu)工作,且擅白離崗達183天,違反了服務(wù)期約定。園此,張某應(yīng)按照約定向謾計院償還培訓贊用,并承擔違約金。九、某大型超市為了提高服務(wù)質(zhì)量,減少顧客在收銀臺結(jié)賬排隊的等待時間,調(diào)整了收銀臺通道的整體布局,使通道總數(shù)由原來的16個增加到24個,并新招聘了一批收銀員。人力資源部對收銀員的入職培訓以及入職后的技能培訓非常重視。為了保證培訓能夠切實達到預(yù)期效果,人力資源部決定加強培訓評估工作,要求盡快設(shè)計收銀員培訓的技能成果評估方案。請結(jié)合本案例回答以下問題:可以采用哪些方法對收銀員培訓撒蘸成果進行評估【答案】(2)員工培訓的技能成果可采用現(xiàn)場觀察、工作抽樣等方法進行評估。現(xiàn)場觀察、工作抽樣的方法,既可用來評判受訓者拿捏技能的真實水平,也可以用來評判員工所掌握的技能實際被應(yīng)用的程度。一十、K(中國)公司深刻地認識到:先進的管理只有依靠優(yōu)秀的人才才能實現(xiàn),人才培訓則是造就優(yōu)秀人才必要途徑。18年來,該公司已經(jīng)累計培訓員工20萬人次,基本培訓資金投入超過2.4億元。作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè),該公司不僅給中國帶來了異國風味的美味食品,上萬個就業(yè)機會,還提供了一套全新的具有國際化標準的人員培訓和管理系統(tǒng)。從每一個新員工踏進公司大門的那一刻起,公司就根據(jù)未來發(fā)展和運營的需要,為他們量身定制了培訓與發(fā)展計劃,而且設(shè)計了多方面、多層次的培訓開發(fā)課程。例如,新進公司的每個餐廳服務(wù)員,都會有一個平均200小時的“新員工培訓計劃”:餐廳管理人員不但要學習入門的分區(qū)管理手冊,還

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