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文檔簡介
大連市西崗區(qū)紅巖小學六年級宋秀蘭100m圓的周長平面上封閉圖形一周的長度,就是它的周長。想一想:什么叫做圓的周長?圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。組內(nèi)同伴互相說一說,試一試利用手中的工具,怎樣測量圓的周長?方法一:繩繞法方法一:繩繞法方法一:繩繞法方法一:繩繞法方法一:繩繞法方法一:繩繞法滾動法:0123467852厘米滾動法:0123467852厘米圓的周長和什么有關系1.觀察這幾個圓,看看誰的周長最長?2.猜猜看,圓的周長與什么有關?3.圓的周長與直徑有怎樣的關系?圓的直徑越(),那么它的周長就越()長長小組合作,探究新知每組用自己喜歡的方法去測量大小不同的三個圓,完成表格。1.小組同學做好分工,組長選好測量員、記錄員、計算員、匯報員。2.記錄員要及時地把測量員測量的數(shù)據(jù)記錄在表格里。小組討論,發(fā)現(xiàn)規(guī)律
組內(nèi)利用計算器完成表格探討圓的周長和它的直徑有什么關系。
圓的周長是直徑的3倍多一些圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率,用字母π表示。它是一個無限不循環(huán)小數(shù)。π=3.1415926535π≈3.14我的收獲今天我學習了圓周長的知識。我知道圓周率是()和()的商,它用字母()表示,我還知道圓的周長總是直徑的()倍。周長直徑ππ數(shù)學診所(1)經(jīng)過圓心的線段是直徑。(2)圓的直徑越長,圓周率越大。
(3)圓的周長是它直徑的倍。π(4)π=3.14(×
)(×
)(√
)(×
)選擇填空1、車輪滾動一周,前進的距離是求車輪的()
A.半徑B.直徑C.周長C3、圓周率與直徑的關系是()。A、圓周率與直徑的長短無關。B、直徑越長,圓周率也就越大。C、直徑越短,圓周率也就越小。2、在下列各式中,正確的是()。A、π>3.14B、
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