初中生沒寫作業(yè)的保證書

初中生沒寫作業(yè)的保證書敬重的XX：

不寫作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。我沒有這個(gè)力量，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了。

假如我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成果更上一成樓，說(shuō)不定從今走向抱負(fù)的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成很多的錯(cuò)誤。我誠(chéng)心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)峻的過(guò)失。

老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大，俗話說(shuō);秤砣雖小壓千斤，我明白一失足成千古恨的道理。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要留意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。假如去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的圓滿。

究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,假如自己平常能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)，為我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的學(xué)問(wèn)財(cái)寶。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，盼望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最終我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,肯定勤奮刻苦,仔細(xì)努力的完成作業(yè)!

請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮

您的同學(xué)：xxx

xx年xxx月xxx日

學(xué)校生作業(yè)沒寫保證書【2】

數(shù)學(xué)老師您好：

這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫是我的錯(cuò)，我知道你是對(duì)我們好，盼望我們成才，所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的，這次作業(yè)我沒寫，我后來(lái)想想很不值的，這次辜負(fù)了你的一片苦心，在這里請(qǐng)老師多多原諒我這次的錯(cuò)，但我向你保證下次的作業(yè)確定每次都準(zhǔn)時(shí)完成的，不會(huì)讓你絕望的，而且這次作業(yè)我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)起來(lái)的讓你來(lái)檢查的，老師的良苦專心我都放在心里的，我盼望老師能給我一次機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來(lái)回報(bào)你們的訓(xùn)練之恩，我在這里向你感到愧疚。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省在以后的考試中，我用我都實(shí)際來(lái)說(shuō)明，我都誠(chéng)意，盼望老師能給同學(xué)我一個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

您的同學(xué)：xxx

xx年xxx月xxx日

學(xué)校生作業(yè)沒寫保證書【3】

敬重的老師：

原來(lái)上課應(yīng)當(dāng)留意聽講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻沒做作業(yè)，真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫保證書的'同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的訓(xùn)練。在老師的急躁訓(xùn)練和關(guān)心下，我深刻地熟悉到自己的錯(cuò)誤。我深知，這樣的行為，不但是對(duì)老師的不敬重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)。這種行為，不但老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也讓老師對(duì)我們整個(gè)班集體產(chǎn)生了極壞的印象，現(xiàn)在想來(lái)，真是千般懊惱，萬(wàn)番懊悔。

今后，我要以此為教訓(xùn)。

我嚴(yán)肅承若：

1、嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化責(zé)任感和集體主義榮譽(yù)感，在班級(jí)內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)。

2、提高思想覺悟，充分熟悉錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。從今肯定會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘肯定堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要仔細(xì)的學(xué)習(xí)努力做我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，我保證以后仔細(xì)學(xué)習(xí)，每天向上!

懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮

您的同學(xué)：xxx

xx年xxx月xxx日

學(xué)校生作業(yè)沒寫保證書【4】

敬重外加友愛滴老師：

本人***由于一時(shí)失誤忘寫作業(yè)(純屬失誤)、那誰(shuí)說(shuō)的人有失手、馬有失蹄(失誤啊這次竟然讓你查出沒