高考政治主觀題答題技巧策略課件

高考政治主觀題答題技巧策略高考政治主觀題試題構(gòu)成背景材料題材料提供了有價值的信息考查獲取和解讀信息能力。設(shè)問可能與材料有直接緊密的聯(lián)系，也可能并沒有直接聯(lián)系或聯(lián)系不是很密切，材料只是起到一個引題的作用。設(shè)問分析設(shè)問，明確設(shè)問所規(guī)定的范圍、設(shè)問考查的側(cè)重點以及設(shè)問的內(nèi)在從屬關(guān)系等。結(jié)合自己所掌握的與之有關(guān)的知識組織答案。分值看分作答,注意題分量.根據(jù)題干提供的信息或設(shè)問的要求將問答題考查的知識點或范圍確定下來【如材料與設(shè)問密切關(guān)聯(lián)】要根據(jù)材料提供的有效信息和設(shè)問的要求確定知識范圍和答案要點。材料中關(guān)鍵的句子或某些關(guān)鍵詞往往包含了答案信息，甚至某些觀點用政治術(shù)語轉(zhuǎn)述過來就是答案要點。【如材料僅為引入用】根據(jù)設(shè)問的要求來確定要點和知識范圍。要在設(shè)問上做文章，要字斟句酌，找出不同的側(cè)重點，從而確定答案要點。

（2013豐臺期末）27．黨的十八大強(qiáng)調(diào)，要堅持走中國特色新型城鎮(zhèn)化道路。閱讀材料，回答問題。材料二2013年12月，中央城鎮(zhèn)化工作會議討論了《國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃》。不同區(qū)域推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)要落實中央政策，并結(jié)合本區(qū)域?qū)嶋H情況，彰顯地方特色。不要片面追求城市規(guī)模擴(kuò)大、空間擴(kuò)張，要以提升城市的文化、公共服務(wù)水平為中心。（3）運用矛盾觀點，對新型城鎮(zhèn)化發(fā)展道路加以分析說明（6分）例:材料與設(shè)問密切關(guān)聯(lián)①矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的。城鎮(zhèn)化發(fā)展即要在綱要的指導(dǎo)下進(jìn)行，又要有地方特色。（2分）②矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析。城鎮(zhèn)化發(fā)展要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，彰顯特色。（2分）③主次矛盾和矛盾主次方面的辯證關(guān)系原理要求我們堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。城鎮(zhèn)化發(fā)展要有側(cè)重點。（2分）（2011·山東卷，29）材料三1955年10月，武漢鋼鐵廠在武漢市東郊長江南岸破土動工，1958年9月建成投產(chǎn)。2011年，漢陽鐵廠遺址保護(hù)性改造工程啟動，原址上將建設(shè)一座博物館，作為青少年愛國主義教育的新基地。結(jié)合材料三，從“文化的特點及影響”的角度，分析為什么要在原址上建設(shè)博物館進(jìn)行愛國主義教育。(7分)結(jié)合材料從“文化的特點及影響”的角度分析為什么要進(jìn)行愛國主義教育。為什么要建設(shè)博物館進(jìn)行愛國主義教育。為什么要在原址上建設(shè)博物館進(jìn)行愛國主義教育。例:材料僅為引入用結(jié)合材料從“文化的特點及影響”的角度分析為什么要進(jìn)行愛國主義教育。為什么要建設(shè)博物館進(jìn)行愛國主義教育。為什么要在原址上建設(shè)博物館進(jìn)行愛國主義教育。①在漢陽鐵廠原址上建設(shè)博物館進(jìn)行愛國主義教育，可以豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。②在漢陽鐵廠原址上建設(shè)博物館使愛國主義有了新的物質(zhì)載體；③對漢陽鐵廠原址的保護(hù)性改造為愛國主義教育創(chuàng)設(shè)了特定的文化環(huán)境；

在漢陽鐵廠原址上建設(shè)博物館使愛國主義有了新的物質(zhì)載體；結(jié)合材料從“文化的特點及影響”的角度分析為什么要進(jìn)行愛國主義教育。為什么要建設(shè)博物館進(jìn)行愛國主義教育。為什么要在原址上建設(shè)博物館進(jìn)行愛國主義教育。針對某一現(xiàn)象，某一時事，某一熱點要求談?wù)剬Υ祟愵}的認(rèn)識。如何認(rèn)識xxx如何看待xxx談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法分析某一現(xiàn)象或行為對xxxx進(jìn)行分析說明評析、評價什么行為認(rèn)識類主要設(shè)問方式解題方法判斷表態(tài)闡述道理明確做法是什么為什么怎么辦“是什么”

--即題目說（做）的是一件什么事？或題目觀點是對還是錯？“為什么”

--即說（做）這件事的依據(jù)、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性等?！霸趺崔k”

--即黨、國家、公民、企業(yè)、消費者、個人等準(zhǔn)備怎樣做這件事、采取哪些具體措施來解決問題。國家主席胡錦濤在墨西哥參議院發(fā)表重要演講時指出，中國始終將高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，始終奉行獨立自主的和平外交政策，堅定不移地走和平發(fā)展道路，堅持互惠共贏的對外開放戰(zhàn)略，在同各國廣泛開展互利合作中促進(jìn)自己的發(fā)展，又為自己的發(fā)展促進(jìn)各國的發(fā)展，不斷為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。試用有關(guān)政治生活道理，談?wù)勀銓ι鲜霾牧系恼J(rèn)識。①上述材料體現(xiàn)了我國在對外活動中奉獻(xiàn)的是獨立自主的和平外交政策。②我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國必須高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，始終奉行獨立自主的和平外交政策，堅定不移地走和平發(fā)展道路，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。③中國實行獨立自主的和平外交政策，把和平共處五項基本原則作為國與國關(guān)系的準(zhǔn)則，反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；主張同各國發(fā)展政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，實現(xiàn)共贏和共同發(fā)展。例是什么為什么怎么做例（2013天津38）材料一材料二

當(dāng)越來越多的人爭先恐后地實現(xiàn)了“有車一族”的夢想之后，車也帶來了諸多問題。相關(guān)資料顯示，機(jī)動車尾氣排放是造成空氣污染的重要原因。汽車帶來的道路擁堵也成為了城市交通的最大問題，然而仍有超過60%的城市居民愿意選擇私家車作為日常出行方式。

⑴根據(jù)材料一和材料二，運用《經(jīng)濟(jì)生活》的知識說明，應(yīng)該如何看待我國汽車消費增長。（12

分）

【答案】①汽車消費對經(jīng)濟(jì)增長有推動作用，不應(yīng)盲目排斥。②我國汽車消費增長的直接原因是居民收入水平的提高，根本原因是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也受到攀比、從眾等消費心理的影響。③汽車消費也帶來了諸多問題，要求我們理性消費、綠色消費?！窘馕觥康冢?）問主要考查“經(jīng)濟(jì)生活”中有關(guān)消費的知識，本知識既是教學(xué)的重點，又是社會的熱點。從題型看，本題屬于“認(rèn)識類”的試題，從“是什么”、“為什么”、“怎么辦”的角度綜合考慮。從試題材料涉及的內(nèi)容看，材料一闡述了2004——2011年間我國汽車消費的整體趨勢、意義的材料二描述了汽車消費帶來的諸多問題，一般要求正反兩面辯證地分析。分析材料一涉及到的知識點為

，

，分析材料二可以運用

分析。判斷表態(tài)（是什么）闡述道理（為什么）明確做法（怎么做）在某市開展的“我為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)一計”活動中，廣大市民通過電話、電子郵件、微博等方式紛紛建言獻(xiàn)策。不到半年時間，市政府就收到四千多條建議，經(jīng)過認(rèn)真研究，許多合理的建議被政府采納，從而推動了該市的文明城市創(chuàng)建活動。

從政治生活的角度，談?wù)勀銓駞⑴c上述活動的認(rèn)識?！敬鸢浮?1)公民通過社情民意反映制度參與政府決策，是公民意識和政治素養(yǎng)的體現(xiàn)。(2)我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。（必要性）(3)公民積極參與上述活動有利于提高決策的科學(xué)性和民主性。（意義）(4)公民要堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下遵守憲法和法律進(jìn)行有序的政治參與。是什么為什么怎么做牛刀小試中央城鎮(zhèn)化工作會議于2013年12月12日至13日在北京舉行。會議提出，城鎮(zhèn)建設(shè)，要依托現(xiàn)有山水脈絡(luò)等獨特風(fēng)光，讓城市融入大自然，讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁；要保護(hù)和弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，延續(xù)城市歷史文脈；在促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展中，要注意保留村莊原始風(fēng)貌，慎砍樹、不填湖、少拆房，盡可能在原有村莊形態(tài)上改善居民生活條件。運用《文化生活》中有關(guān)文化傳承的知識，談?wù)剬Σ牧系恼J(rèn)識。①傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性，（是什么）城鎮(zhèn)化建設(shè)讓人們記得住鄉(xiāng)愁，延續(xù)城市歷史文脈，有利于發(fā)揮傳統(tǒng)文化維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶作用。（為什么）

②建筑，被稱為凝固的藝術(shù)。（是什么）中國古代建筑是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。保留村莊原始風(fēng)貌有利于傳統(tǒng)文化的傳承。（為什么）

③文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，（為什么）要保護(hù)和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，延續(xù)城市歷史文脈。（怎么做）

哲學(xué)類題答題一般是原理、方法論、材料分析三步法，哲學(xué)中的“談?wù)J識”題大致相同，即：①材料體現(xiàn)的“是什么”哲學(xué)道理？②對應(yīng)的哲學(xué)方法論是什么？③“怎么樣”進(jìn)行材料分析？哲學(xué)認(rèn)識類題型解題技巧

中央城鎮(zhèn)化工作會議2013年12月12日至13日在北京舉行。此次會議是改革開放以來中央召開的第一次全國城鎮(zhèn)化工作會議。會議內(nèi)容豐富，明確了推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化、提高城鎮(zhèn)建設(shè)用地利用效率、建立多元可持續(xù)的資金保障機(jī)制、化城鎮(zhèn)化布局和形態(tài)、提高城鎮(zhèn)建設(shè)水平和加強(qiáng)對城鎮(zhèn)化的管理等六大任務(wù)。在城鎮(zhèn)化的六大任務(wù)中，推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化被排在了第一位，充分體現(xiàn)了以人為核心的城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略。

結(jié)合材料，運用主次矛盾辯證關(guān)系的有關(guān)知識，談?wù)勀銓Α耙匀藶楹诵牡某擎?zhèn)化戰(zhàn)略”的認(rèn)識。（12分）（1）主要矛盾在事物發(fā)展過程中居支配地位，起決定作用，這要求我們應(yīng)善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾。針對城鎮(zhèn)化現(xiàn)狀，國家把“以人為本”作為城鎮(zhèn)化的核心正是這一要求的體現(xiàn)。（3分）（2）主次矛盾相互依賴，主要矛盾的解決有助于次要矛盾的解決，抓住“以人為核心的城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略”可以推動其他五個問題的解決。（3分）（3）主次矛盾相互依賴，次要矛盾會影響主要矛盾的解決，這要求我們應(yīng)堅持統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理次要矛盾。在抓住“以人為本”這個核心的同時，不忽視城鎮(zhèn)化其他五個方面體現(xiàn)了這一要求。（3分）（4）把推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化被排在了第一位，又不忽視城鎮(zhèn)化其他方面堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一。（3分）

“網(wǎng)絡(luò)暴民”是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而產(chǎn)生的新詞，但網(wǎng)絡(luò)暴民心態(tài)，已經(jīng)成為一種令人恐懼的力量。當(dāng)你的文章或發(fā)生的事件不對他們的味口，網(wǎng)絡(luò)暴民往往采用污言穢語的信口謾罵或隨聲吠影的口誅筆伐，使用破壞性和毀滅性的暴力手段對別人實施攻擊，對被攻擊者造成精神上的殺傷。當(dāng)然，丑惡在網(wǎng)上也會得到一致的討伐，但這種討伐并不一定具有理性的判斷。運用文化生活的知識，談?wù)勀銓Σ牧现小熬W(wǎng)絡(luò)暴民”這一文化現(xiàn)象的認(rèn)識。答案：①“網(wǎng)絡(luò)暴民”的出現(xiàn)反映了網(wǎng)絡(luò)（大眾傳媒）在豐富文化生活的同時，也帶來了令人憂慮的現(xiàn)象。（是什么）②文化對經(jīng)濟(jì)、政治具有反作用，先進(jìn)、健康文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展；落后、腐朽文化阻礙經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展?！熬W(wǎng)絡(luò)暴民”不利于市場經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展、不利于我國公民有序參與政治生活。（為什么）③文化對人的影響來源于特定的文化環(huán)境，具有潛移默化的特點?！熬W(wǎng)絡(luò)暴民”污染網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境、不利于網(wǎng)民的健康發(fā)展，會對網(wǎng)民的實踐活動、認(rèn)識活動、思維方式產(chǎn)生不利的影響。（為什么）④政府要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)文化的管理和正確引導(dǎo)；網(wǎng)民要提高眼力、拒絕污染，自覺提高科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)。（怎么辦）

《國家“十二五”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質(zhì)，增強(qiáng)國家文化軟實力，弘揚中華文化，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，努力建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。對此有專家指出，“文化自覺”指的是文化的自我覺醒，自我反省，自我創(chuàng)建。“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”既是對待文化多樣性的正確態(tài)度，也是對“文化自覺”歷程的一種概括。

結(jié)合材料，運用矛盾同一性與斗爭性辯證關(guān)系原理，談?wù)勀銓＜矣^點的認(rèn)識?！敬鸢浮?1)同一以差別和對立為前提，沒有斗爭性，就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通，事物就不能存在和發(fā)展。文化的多樣性是文化傳播的前提和文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。(2)斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒有同一性，就沒有矛盾統(tǒng)一體的存在，事物同樣不能存在和發(fā)展。不同民族文化相互貫通、相互依存，由此而形成多元共生的局面。(3)矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。不同民族文化求同存異，相互借鑒，成為人類文明進(jìn)步的重要動力。原因類[設(shè)問形式]1．運用經(jīng)濟(jì)、政治、文化或哲學(xué)的某種具體知識談某種現(xiàn)象的意義或積極作用。２.要求回答某種現(xiàn)象的影響。[解題思路]第一步明確設(shè)問要求回答的是意義還是影響。意義與影響不同，影響包括積極和消極兩個方面，而意義一般只指積極方面；如果要求回答意義，要明確是某一方面的意義(經(jīng)濟(jì)、政治、文化或哲學(xué))，還是全部意義意義類解題技巧第二步根據(jù)設(shè)問從材料中提取有效信息并鏈接教材有關(guān)知識。設(shè)問規(guī)定了答題的方向，考生可在分析設(shè)問的基礎(chǔ)上從材料中提取有效信息并鏈接教材有關(guān)知識，為第三步做準(zhǔn)備第三步作答，即緊承第二步組織答案。在組織答案時，一般要遵循從小到大、從近到遠(yuǎn)、由點到面的原則①從小到大：先回答對個人的意義，而后回答對集體的意義，最后回答對國家的意義。②從近到遠(yuǎn)：先回答目前(眼前)的意義，而后回答長遠(yuǎn)的意義③由點到面：由一個方面擴(kuò)散到多個方面、由一個角度擴(kuò)展到多個角度、由一個層次擴(kuò)展到多個層次解答意義、影響類主觀題應(yīng)把握以下幾個方面：(1)表達(dá)模式一般是“理論知識+有利于……”。(2)解題的關(guān)鍵在于找到答題的切入點，一般可考慮以下這樣幾個角度：①從主體上分析：對個人、企業(yè)、國家、社會的影響等。②從性質(zhì)上分析：積極影響和消極影響。③從內(nèi)容上分析：根據(jù)設(shè)問和材料反映的方面和字句對應(yīng)分析。④從范圍上分析：國內(nèi)影響和國際影響，區(qū)域影響和整體影響等。憶一憶：教材如何說“意義”（角度）●《經(jīng)濟(jì)生活》堅持我國基本經(jīng)濟(jì)制度的意義（35頁）實踐證明，它有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強(qiáng)綜合國力，有利于提高人民生活水平。社會國家人民主體豐富精神世界；增強(qiáng)精神力量；促進(jìn)人的全面發(fā)展。部分整體●《文化生活》優(yōu)秀文化對人的意義●《政治生活》中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的意義（70頁）它有利于發(fā)展社會主義民主政治，它有利于發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)和文化，它有利于構(gòu)建社會主義和諧社會，它有利于推動祖國和平統(tǒng)一大業(yè)。政治經(jīng)濟(jì)文化社會政治內(nèi)容

歸納小結(jié)：意義類（或影響類）試題1．題型特點：此類題的設(shè)問一般有“影響”、“作用”、“意義”等字眼。2．解題技巧：（1）看清回答的是某一意義，還是全部意義。（2）要遵循由小到大，由直接到間接，由近及遠(yuǎn)的原則，做到思路清晰。（3）要緊扣材料，并盡可能體現(xiàn)時代性。（4）要注意“意義”與“影響”和“作用”的區(qū)別，“影響”和“作用”往往包括“有利和不利”或“積極和消極”兩個方面。3．常見錯誤：（1）沒有注意題目要求，要求答某一意義的，答了全部意義，浪費了時間；（2）要求答全部意義時，僅答某一意義，出現(xiàn)掛一漏萬現(xiàn)象；（3）缺乏辯證思維，答“影響”和“作用”時，沒有從“有利和不利”或“積極和消極”兩個方面考慮?！纠?】2011年3月，全國“兩會”傳出消息，今年中央財政安排“文化體育與傳媒”預(yù)算支出為374.43億元，同比增長18.5%，逐步解決文化事業(yè)費支出比重過低的問題，使文化建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相協(xié)調(diào)。這些財政支出將優(yōu)先用于支持涉及農(nóng)村和基層群眾切身利益的文化建設(shè)項目，保障博物館、紀(jì)念館等公益文化設(shè)施免費開放，加大國家重點文物和大遺址保護(hù)力度，加強(qiáng)新聞媒體國際傳播能力建設(shè)。

從《文化生活》角度，論述財政支持上述文化建設(shè)項目意義。文化建設(shè)項目博物館、紀(jì)念館等公益文化設(shè)施重點文物和大遺址新聞媒體國際傳播文化與文化載體；文化環(huán)境對人的影響等文化遺產(chǎn)地位與作用大眾傳媒特點及其對文化傳播作用【參考答案】①文化離不開一定的物質(zhì)載體，文化影響人來自于一定的文化環(huán)境和文化活動。博物館、紀(jì)念館等公益文化設(shè)施免費開放，有利于用優(yōu)秀的文化塑造人，提高居民的文化素養(yǎng)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，保障群眾的文化權(quán)益。②重點文物和大遺址是民族文化成就的重要標(biāo)志，是中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的見證。保護(hù)國家重點文物和大遺址，有利于保護(hù)和弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)中華民族的自信心和凝聚力，可以展示世界文化的多樣性，研究人類文明的演進(jìn)。③大眾傳媒是現(xiàn)代社會文化傳播的主要手段，加強(qiáng)新聞媒體國際傳播能力建設(shè)，有利于中華文化走向世界，增強(qiáng)中華文化的國際影響力和國家的文化軟實力。（此參考答案有什么特點？）社會再生產(chǎn)生產(chǎn)分配與交換消費經(jīng)濟(jì)舉措提升傳統(tǒng)工業(yè)，推進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，對“三農(nóng)”財政投入和轉(zhuǎn)移支付力度，培育各類專業(yè)市場住房和城鎮(zhèn)化，“家電下鄉(xiāng)”，社會保障制度統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

【例1:2010浙江41（2）】

近年來，浙江省政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展方面采取了一系列措施。在經(jīng)濟(jì)上，著力改變傳統(tǒng)工業(yè)層次低、布局散、競爭力弱的狀況，推進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，培育各類專業(yè)市場，加大對“三農(nóng)”的財政投入和轉(zhuǎn)移支付的力度，推進(jìn)農(nóng)村住房改造和城鎮(zhèn)化建設(shè)，力推“家電下鄉(xiāng)”，建立和健全城鄉(xiāng)居民社會保障制度等。在文化上，實施農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村電影放映“2131”、送戲送書下農(nóng)村、廣播電視“村村通”等一系列文化工程，推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)。

根據(jù)材料一的信息，運用社會再生產(chǎn)的知識，分析材料二中浙江省政府有關(guān)經(jīng)濟(jì)舉措對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的積極作用。（14分）看一看：高考怎樣考“意義”內(nèi)需、生產(chǎn)2010年41題（2）：根據(jù)上述材料一的信息，運用社會再生產(chǎn)的知識，分析材料二中浙江省政府有關(guān)經(jīng)濟(jì)舉措對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的積極作用（14分）有4個層次要求：①根據(jù)材料一；②運用社會再生產(chǎn)的知識；③分析材料二中的經(jīng)濟(jì)舉措；④對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的積極作用。許多考生就回答了材料二中浙江省政府舉措的意義：多個有利于句式。依據(jù)類

設(shè)問類型歸納1、為什么……2、……的依據(jù)（或理論依據(jù)）3、……的理由（基本理由）4、……的必要性5、……的原因（或根本原因）6、……的意義探究某一事件、事實、現(xiàn)象、問題或某一做法的原因、理由（理論依據(jù)或現(xiàn)實意義）為什么理由必要性分析可能性分析必然性分析重要性分析危害性分析條件性分析理論必然現(xiàn)實必然地位作用、意義目的、目標(biāo)主觀、客觀內(nèi)部、外部（一）理論依據(jù)（即必要性）

1.聯(lián)系課本分析原因。首先應(yīng)該想到課本上關(guān)于這個問題的具體內(nèi)容有哪些？2.聯(lián)系材料分析原因。有的試題材料本身就蘊含著解決設(shè)問的有關(guān)信息，如材料反映出來的問題、體現(xiàn)出來的重要性和緊迫性等，均可作為我們分析原因的依據(jù)。3.聯(lián)系問題的主體分析原因。一個“原因”類設(shè)問一定牽涉一定的主體，而特定的主體肯定享有一定的權(quán)利并負(fù)有一定的義務(wù)、具有一定的職責(zé)。4.聯(lián)系問題主體的地位。例：《題型11-1》（1）企業(yè)經(jīng)營的直接目的是利潤。（主觀因素）價值規(guī)律就像一根無形的指揮棒調(diào)節(jié)著人、財、物的流動。（客觀因素）（2）少數(shù)民族地區(qū)資源豐富，成本低，（內(nèi)部條件）符合國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略，能得到政府的支持（外部條件）（3）幫助少數(shù)民族落后地方脫貧致富，是企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。（行為主體的必要性）（4）有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)、地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，（意義）是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求。理論必然現(xiàn)實必然可能性分析

農(nóng)民“看病難、看病貴”是當(dāng)前社會關(guān)注的民生問題之一。為促進(jìn)社會公平，構(gòu)建社會主義和諧社會，黨和政府根據(jù)我國農(nóng)村實際情況，在逐步建立農(nóng)村最低生活保障制度的同時，采取農(nóng)民自愿參加，個人、集體和政府多方籌資的辦法，建立農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度，力求解決“看病難、看病貴”的問題。

用政治生活分析黨和政府為什么要努力解決農(nóng)民群眾“看病難、看病貴”問題。

參考答案：①在我國，任何公民都平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利。農(nóng)民作為權(quán)利的主體，享有平等獲得社會保障的權(quán)利，理應(yīng)分享改革發(fā)展成果。(問題主體的必要性)

②工農(nóng)聯(lián)盟是我國政權(quán)的階級基礎(chǔ)，農(nóng)民是建設(shè)社會主義的基本力量，維護(hù)農(nóng)民的利益有利于鞏固國家政權(quán)和建設(shè)社會主義和諧社會。(問題主體的地位)

③中國共產(chǎn)黨的宗旨、執(zhí)政方式、理念、指導(dǎo)思想，提供社會公共服務(wù)是我國政府的一項重要職能，政府的宗旨、責(zé)任。黨和政府有責(zé)任通過相應(yīng)政策和措施解決農(nóng)民的“看病難、看病貴”問題，保障農(nóng)民的健康權(quán)益。(行為主體的必要性)

（二）意義（即重要性）

要明確是經(jīng)濟(jì)意義、政治意義、哲學(xué)意義或者是經(jīng)濟(jì)政治意義。同時要緊緊結(jié)合所學(xué)的知識和題目所提供的材料（抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句）組織答案，所用動詞要準(zhǔn)確，一般的句式是“有利于……”。1、學(xué)會審題，明確回答的是某一種意義，還是全部意義（經(jīng)濟(jì)政治意義）2、分析A對B具有的意義（作用。首先要點明A對B具有重要意義，然后再分析具體有哪些方面的意義。3、要注意“意義”與“影響”類的區(qū)別，影響包括有利和不利兩類。4、解答意義類要遵循由小到大，由直接到間接，由微觀到宏觀，由近及遠(yuǎn)的原則，做到思路清晰。5、意義類題目要緊扣材料，同時要聯(lián)系實際，結(jié)合黨和國家的方針政策，體現(xiàn)時代性。（如自主創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變等）。6、意義要多答，力求準(zhǔn)確全面，體現(xiàn)一定的綜合性。十八大報告指出，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用。要扎實推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)，加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，豐富人民精神文化生活，增強(qiáng)文化整體實力和競爭力。

聯(lián)系材料，說明建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的《文化生活》依據(jù)。十八大報告指出，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用。要扎實推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)，加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，豐富人民精神文化生活，增強(qiáng)文化整體實力和競爭力。

聯(lián)系材料，說明建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的《文化生活》依據(jù)。(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。

(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保障文化安全，維護(hù)國家利益。

(3)文化是綜合國力競爭的重要因素。建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國能為中國特色社會主義發(fā)展提供堅強(qiáng)的思想保證、不竭的精神動力和強(qiáng)大的智力支持，提高中華文化軟實力。

(4)建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，有利于滿足人民的精神文化需要，提升人們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。

參考答案措施類設(shè)問的常見形式1、運用所學(xué)某模塊知識回答如何做好某件事。(不限定主體)2、運用某模塊知識對做好某事提出合理建議。(不限定主體)3、某主體應(yīng)如何(或采取何種措施)做好某件事。(限定主體)

措施類的題，解題最關(guān)鍵的是明確誰是措施的實施者（主體），有幾個措施的實施者，答案就有幾個角度，如：黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費者、個人等，并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容在表述措施的時一定要注意各司其職，切記不要越俎代庖，最后別忘對措施進(jìn)行綜合。

一、明確主體思考：經(jīng)濟(jì)生活常見的主體是：政治生活常見的主體是：政治生活中的常見主體公民/人民權(quán)利/權(quán)力中共/政協(xié)執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)/參政議政國家機(jī)關(guān)（人大（代表）/政府/司法機(jī)關(guān)）職能/權(quán)利主權(quán)國家權(quán)利/義務(wù)/外交一是從教材中找措施。要認(rèn)真回想教材相關(guān)方面的知識，不能隨意亂想；二是從材料中找措施。如果材料呈現(xiàn)的是問題，那么材料中問題的反面就是方法。如技術(shù)水平低的反面就是發(fā)展高新技術(shù)，科技興國，用先進(jìn)科技武裝企業(yè)和職工；失業(yè)現(xiàn)象的反面就是擴(kuò)大就業(yè)。如果材料呈現(xiàn)的是正確做法，那么只需要對材料中的具體做法加以概括并且結(jié)合教材內(nèi)容就可以了。三是從當(dāng)前時政熱點和黨和國家重大政策中找措施。二、找措施要做到“三聯(lián)系”（2011海淀一模）過去五年，我國GDP達(dá)到39.8萬億元，年均增長11.2%，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，但人均GDP排名在世界第100位左右。財政收入從3.16萬億元增加到8.31萬億元，年均增長20%以上，但職工工資總額占GDP的比重不斷下降，占人口半數(shù)以上的農(nóng)民年人均收入不及城鎮(zhèn)居民的三分之一，基尼系數(shù)已超過國際公認(rèn)的0.40的警戒線，達(dá)0.47。注：基尼系數(shù)是國際上衡量收入分配差異的主要指標(biāo)。數(shù)值越高，表明收入分配的不均等程度越高。運用《經(jīng)濟(jì)生活》中的相關(guān)知識，為解決材料中存在的問題提出建議。牛刀小試

過去五年，我國GDP達(dá)到39.8萬億元，年均增長11.2%，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，但人均GDP排名在世界第100位左右。財政收入從3.16萬億元增加到8.31萬億元，年均增長20%以上，但職工工資總額占GDP的比重不斷下降，占人口半數(shù)以上的農(nóng)民年人均收入不及城鎮(zhèn)居民的三分之一，基尼系數(shù)已超過國際公認(rèn)的0.40的警戒線，達(dá)0.47。注：基尼系數(shù)是國際上衡量收入分配差異的主要指標(biāo)。數(shù)值越高，表明收入分配的不均等程度越高。

運用《經(jīng)濟(jì)生活》中的相關(guān)知識， 為解決材料中存在的問題提出建議。 （10分）設(shè)問人均GDP低居民收入不高城鄉(xiāng)收入差距大社會財富分配不公現(xiàn)象嚴(yán)重堅持和完善分配制度，逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重；落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題。正確處理公平和效率的關(guān)系，既要提高效率，又要促進(jìn)公平，防止收入差距懸殊。堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，努力縮小與發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)上的人均差距；人均GDP低居民收入低城鄉(xiāng)差距大分配不公海淀一模參考答案問題措施暴力拆遷，極端對抗；因拆暴富……針對“拆遷”過程中的種種問題，經(jīng)過兩年多的調(diào)查研究、征求意見，國務(wù)院法制辦會同住房城鄉(xiāng)建設(shè)部制定了《國有土地上房屋征收與補償條例（征求意見稿）》，擬取代原有的《城市房屋拆遷管理條例》，并于1月29日正式公開征求民意。征求意見稿用“搬遷”取代了“拆遷”，并規(guī)定只有因七種“公共利益”的需要，政府才能征收房屋；只有90％以上被征收人同意，方可進(jìn)行危舊房改造……新條例無論從名稱上，還是從內(nèi)容上都有了很大的變化，這無疑有利于實現(xiàn)政府與群眾關(guān)系的“同頻共振”。

結(jié)合材料，運用《政治生活》有關(guān)知識分析在拆遷問題上如何實現(xiàn)政府與群眾關(guān)系的“同頻共振”?（8分）參考答案①政府要正確行使保障人民民主和維護(hù)國家長治久安、提供社會公共服務(wù)等職能，堅持對人民負(fù)責(zé)的原則，正確對待拆遷過程中的種種問題，提供有效的管理和服務(wù)。（2分）②政府要堅持依法行政，科學(xué)民主決策，正確行使公共權(quán)力；要建立健全行政監(jiān)督體系，自覺接受各方面監(jiān)督，真正在折遷問題上做到權(quán)為民所用，造福于民。（3分）③公民要堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則、個人利益和國家利益相合的原則；依法行使監(jiān)督權(quán)，自覺遵守憲法和法律，依法有序參與社會各項事務(wù)，不在合理房屋征收等問題上胡攪蠻纏。（3分）中央指出，推進(jìn)農(nóng)村改革，必須切實保障農(nóng)民權(quán)益。為此要堅持以人為本，尊重農(nóng)民意愿，著力解決農(nóng)民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。充分發(fā)揮農(nóng)民主體作用和首創(chuàng)精神，緊緊依靠億萬農(nóng)民建設(shè)社會主義新農(nóng)村。結(jié)合材料，從歷史唯物主義角度，分析在推進(jìn)農(nóng)村改革過程中怎樣切實保障農(nóng)民的權(quán)益。①樹立和堅持正確的價值觀，發(fā)揮正確價值觀的導(dǎo)向作用（或堅持正確價值標(biāo)準(zhǔn)），努力實踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，著力解決好農(nóng)民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。②堅持集體主義的價值取向，正確處理個人與他人的關(guān)系，尊重農(nóng)民意愿，主動關(guān)心農(nóng)民，尊重農(nóng)民的正當(dāng)利益，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大農(nóng)民根本利益作為農(nóng)村一切工作的出發(fā)點和落腳點。③樹立群眾觀點，堅持群眾路線，相信群眾，依靠群眾，為人民利益而奮斗，充分發(fā)揮農(nóng)民主體作用和首創(chuàng)精神，依靠億萬農(nóng)民建設(shè)社會主義新農(nóng)村。參考答案圖表基本構(gòu)成表頭：標(biāo)題表注主圖表區(qū)：圖形數(shù)據(jù)圖表類試題基本構(gòu)成表頭：標(biāo)題或背景概述分值表注主圖表區(qū)：圖形數(shù)據(jù)背景概述--與熱點相扣設(shè)問--追加問題2009北京卷（1）請你告訴他們圖中反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并結(jié)合社會建設(shè)支出的具體內(nèi)容,說明這些支出是如何對經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到促進(jìn)作用的。（11分）

甲組同學(xué)對圖的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。甲同學(xué)問：“這張圖是什么意思？”乙同學(xué)說：“我也不清楚，不過我查過資料，圖中社會建設(shè)支出的內(nèi)容包括教育、就業(yè)服務(wù)、公共醫(yī)療衛(wèi)生和社會保障等方面”。某班以“經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展”為主題，展開探究性學(xué)習(xí)。老師給出了一張柱狀圖，讓同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行研究。背景表頭主圖表注設(shè)問分值表頭：標(biāo)題或背景概述分值表注主圖表區(qū)：圖形數(shù)據(jù)背景概述--與熱點相扣設(shè)問--追加問題圖表類試題基本方法題型定位詳略定位知識定位學(xué)科定位知識定位本質(zhì)指向定位知識定位一、審設(shè)問，明確題目要求設(shè)問是試題的命題意圖的直接表示，帶有很強(qiáng)的指向性和限制性。在做題時，最好是先審設(shè)問，帶著設(shè)問看圖表，能夠增強(qiáng)讀題的目的性，做到有的放矢，而且也能節(jié)約時間，特別是在圖表和材料較為復(fù)雜的情況下。注意：特別注意看清題目問的是“分別反映了”還是“共同反映了”什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?；卮饡r要把材料所提供的信息用教材中所學(xué)的知識加以表述。答案不僅要寫出圖表反映的表面現(xiàn)象，還要指出這一現(xiàn)象所包含的深層次信息及本質(zhì)問題。標(biāo)題即圖表的表頭，它提供的有效信息往往是圖表的中心內(nèi)容，為考生答題起到了提示、指引作用?？忌欢ㄒ獙徢甯鲌D表的標(biāo)題，避免答題時脫離軌道，偏離方向。

二、審標(biāo)題

三、審內(nèi)容圖表的最大特點是縱與橫的統(tǒng)一，審內(nèi)容時要學(xué)會縱看和橫看。一般說來，縱看找變化（進(jìn)步或倒退；上升或下降；提高或降低、增加或減少等等），橫看找差距。此外，圖表中有的年份具有特殊意義，如“1978年”表明改革開放以來，“1992年”表明實行社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制以來，“2008—2009年”世界金融危機(jī)。答題時若不能揭示這種含義，往往會被扣分。因此，還要注意理解特殊年份的意義及其對準(zhǔn)確把握圖表中心觀點的啟示。⑴描述圖13所反映的我國用水總量、工業(yè)廢水排放總量和生活污水排放總量的變化趨勢。

（3分）

《國務(wù)院關(guān)于實行最嚴(yán)格水資源管理制度的意見》劃定了水資源利用管理的“三條紅線”。生活污水排放總量持續(xù)較快增長。用水總量持續(xù)平穩(wěn)增長。工業(yè)廢水排放總量先緩慢上升，后所有下降。6/7/2023（1）請你告訴他們圖中反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并結(jié)合社會建設(shè)支出的具體內(nèi)容，說明這些支出是如何對經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到促進(jìn)作用的。（11分）

甲組同學(xué)對圖的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。甲同學(xué)問：“這張圖是什么意思？”乙同學(xué)說：“我也不清楚，不過我查過資料，圖中社會建設(shè)支出的內(nèi)容包括教育、就業(yè)服務(wù)、公共醫(yī)療衛(wèi)生和社會保障等方面”。

某班以“經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展”為主題，展開探究性學(xué)習(xí)。老師給出了一張柱狀圖，讓同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行研究。社會建設(shè)支出與經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出的規(guī)模逐年增加；社會建設(shè)支出的增加快于經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出的增加。備注是對圖表不能直接羅列或體現(xiàn)的內(nèi)容所作的文字補充說明，是圖表材料的有機(jī)組成部分。備注可以使圖表的本意得到更全面、更準(zhǔn)確的表達(dá)，所以圖表如果有備注，在審題時一定不能忽視。如果忽略了備注，則不能全面把握圖表的中心觀點，不能揭示圖表間的內(nèi)在聯(lián)系，必然會影響對圖表的分析和理解，在作答時容易丟失要點，影響得分。四、審備注（1）請你告訴他們圖中反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并結(jié)合社會建設(shè)支出的具體內(nèi)容，說明這些支出是如何對經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到促進(jìn)作用的。（11分）

甲組同學(xué)對圖的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。甲同學(xué)問：“這張圖是什么意思？”乙同學(xué)說：“我也不清楚，不過我查過資料，圖中社會建設(shè)支出的內(nèi)容包括教育、就業(yè)服務(wù)、公共醫(yī)療衛(wèi)生和社會保障等方面”。

某班以“經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展”為主題，展開