大學(xué)生個人在校表現(xiàn)情況簡述_第1頁
大學(xué)生個人在校表現(xiàn)情況簡述_第2頁
大學(xué)生個人在校表現(xiàn)情況簡述_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)生個人在校表現(xiàn)情況簡述高校生個人在校表現(xiàn)狀況簡述

在高校學(xué)習(xí)三年里,我沒有違反過學(xué)校紀律,始終都特別本分的學(xué)習(xí),由于我明白在高校的全部表現(xiàn),最終都會錄入到檔案中,我可不想在自己的檔案里面留下污點,所以始終都嚴于律己。

我性格開朗,喜愛參與各種活動,在學(xué)校期間,我加入到同學(xué)會,坐到了副部長的位置,在班級里面我擔(dān)當本班班長,學(xué)習(xí)樂觀努力,而且成果始終都排在班級前三,我在許多同學(xué)眼中學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,為人和善,簡單相處,所以很少會與同學(xué)鬧沖突,對于一些同學(xué)他們遇到了困難我都會經(jīng)受幫忙,當然前提是他們這些困難是我能解決的,假如有同學(xué)沉迷嬉戲充錢向我借錢,我想來不會關(guān)心。

我擔(dān)當班長期間,我們班是全系紀律最好,成果最好的一個班,我常常帶頭與同學(xué)一去學(xué)習(xí),組織班里同學(xué)去圖書館翻閱資料,一起活動,成為了班里的領(lǐng)頭人。各種活動都有我的參加,我也成為了班級里的核心。老師相信我。交給我的任務(wù)我從不會遺忘,我都會準時的傳達到每一個同學(xué)。

我做事仔細,對于犯過的錯誤,我喜愛總結(jié)下來,盼望以后不會在犯相同的錯,始終都在避開自己急躁,會自己反思,每次考試我都能夠在考試中找到自己的問題,學(xué)習(xí)知道刻苦,不需要人督促,許多時候我都在圖書館學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)仔細但是也常常熬煉常常參與活動。

每個學(xué)期我們學(xué)校都會舉辦運動會,我都樂觀報名。有時候會取得好成果,但是也有時候沒出名次。但是我重在參加,盼望能夠在活動中享受活動的樂趣。到了大三的時候我成為了評委,給參與運動的運動員打分。這樣的生活特別熬煉人,給我的提升也很大,這讓我看到了進展中的歡樂。

我還加入了跆拳道,學(xué)習(xí)跆拳道,一個是由于自己喜愛武術(shù),也盼望借此有自保力量,多學(xué)一些東西,不想空度高校時間。雖然在學(xué)校內(nèi)間或會玩以下嬉戲,大多是用來調(diào)整,并不沉迷,由于覺得玩嬉戲,沒有多少意思,全都是虛擬的東西,不但沒有好處反而鋪張時間,間或接觸一下還是不錯。

我最喜愛去做的就是志愿奉獻,有時候是我組織。有時候是學(xué)校組織,參與這樣的活動,最大的意義在于能夠奉獻自己的力氣,更能夠關(guān)心其他人,不管是去敬老院,還是其他地方我都樂觀參與。對于自己我想實現(xiàn)自己的幻想,所以常常會利用一些假期的時間工作,了解外面工作的狀況,究竟畢業(yè)后我也要走入社會,所以早點接觸工作對我特別有益。對于自己在高校我喜愛學(xué)習(xí),喜愛接觸新奇事物,但是卻也不會遺忘自己的本職任務(wù),學(xué)習(xí)成果從來沒有落下,這就是我平常在學(xué)校的表現(xiàn)。

高校生個人在校表現(xiàn)狀況簡述

時間過的真快,高校四年的時間說結(jié)束就結(jié)束了,我們也是立刻就要宣告畢業(yè)了,高校四年的學(xué)習(xí)讓我受益無窮,不止是專業(yè)學(xué)問上的,我覺得更多的、更為重要的是,我學(xué)會了說話,學(xué)會了做人,這是我步入社會最好的底牌,無論是找工作,還是在單位工作,都會輕松順當許多,這是確定的。我現(xiàn)在回想起來我在高校這四年的表現(xiàn),就感慨萬分,以下就是我對自己在四年在校表現(xiàn)的自我評價:

一、學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)

在高校第一年的時候,由于剛剛脫離父母的看管,所以是有點放飛自我的意識的,學(xué)習(xí)的態(tài)度也是特別的不端正,我在學(xué)習(xí)的時候,之后有人叫我玩,我就可以做到立馬放下手頭的事情,跟他們?nèi)ネ?,完全就是三天打魚兩天曬網(wǎng),有時候我還消失曠課的狀況。但是隨著時間的推移,我就漸漸的意識到自己在學(xué)習(xí)上落下的太多了,我又可以做到絲毫的不受誘惑,全身心的投入到學(xué)習(xí)當中去,這才讓我高校四年沒有白讀,我在學(xué)習(xí)上,就可以清晰的知道什么時間段應(yīng)當做什么事情,這一點讓我的同學(xué)們也是特別的佩服我。除了第一個學(xué)期、其次學(xué)期,之后的每個學(xué)期,我的專業(yè)成果都是穩(wěn)定在班上前十的位置,我在學(xué)習(xí)上的專注度,還是相當不錯的。

二、生活上的表現(xiàn)

我可能跟其他的高校生不太一樣,有想加入社團去豐富自己的高校生活的,也有覺得這是特殊無趣的行為,而我就不一樣了,我選擇自己創(chuàng)建社團,由于我發(fā)覺學(xué)校是沒有圍棋社的,剛好這是我特殊喜愛的一個消遣的方式,為了創(chuàng)辦這個圍棋社,我是整整耗費了半學(xué)期的時間,但是最終還是被我勝利的創(chuàng)辦勝利了,由第一學(xué)期的五個人,現(xiàn)在已經(jīng)成長到三十一個人了,這就是社團的魅力,這算是我在高校特別驕傲的一件事了,我就是這所高校圍棋社的創(chuàng)始人,第一任社長。就單單這個圍棋社就給我的高校生活帶來了相當多的顏色。

三、整體表現(xiàn)良好

高校這四年的在校表現(xiàn),我自己還是很滿足的,至少我從來沒有做過讓自己懊悔的事情,跟多個任課老師也是關(guān)系良好,就由于我在他們的課上表現(xiàn)都還不錯,對我的評價都頗高,比如說我以后到社會上,無論干什么工作確定是最吃香的那個;說我性格特別的好,招人喜愛,以后出去工作了,工作不會太難找的高校的結(jié)束,就意味著我立刻就要進入到另一個環(huán)境了,我相信我肯定能適應(yīng)的,作為一個當代高校生,確定可以有所作為。

高校生個人在校表現(xiàn)狀況簡述

學(xué)校的生活總是沒有那么多的壓力,雖然學(xué)習(xí)上面是要去學(xué)好的,但是相對于社會來說,我也是清晰,是歡樂輕松的,在高校這段日子里,我也是仔細的去學(xué)習(xí),努力的提升,來讓自己能在畢業(yè)之后更好的融入到社會工作當中去,對于在學(xué)校的一個表現(xiàn),我個人認為也是不錯的,在這我也是對于自己來做一個評價。

學(xué)習(xí),我沒有讓老師絕望,自己也是仔細的去學(xué)了,學(xué)分也是都拿到了,雖然并不是名列前茅,但是自己的學(xué)習(xí)也是讓老師確定,布置的任務(wù),一些活動都是樂觀的參加,來讓專業(yè)的學(xué)問學(xué)到手里,并且我也是感受到高校的氛圍是特別不錯的,我也是能學(xué)到不少的東西,除了自己的專業(yè),我也是常常去看其他的一些書籍,上選修課,讓自己的學(xué)問更加的寬闊,我也是個仔細學(xué)習(xí)的人,沒有懶散,上課都是比較的樂觀,會坐在前排,筆記也是記了滿滿的幾本,和同學(xué)相處,我也是以學(xué)習(xí)為主,不會說老是玩嬉戲,或者出去玩而鋪張了時間,個人的時間觀念也是比較的強,高校這幾年沒有遲到,更是沒有早退過,樂觀的根據(jù)老師規(guī)定的時間內(nèi)去完成作業(yè)。

生活的習(xí)慣也是很好,喜愛去運動,身體素養(yǎng)也是不錯,這些都是我運動的結(jié)果,沒有生過病,自己的精力也是特別的充足,和同學(xué)的相處,我是挺友善的,脾氣也是好,即使在球場上,間或競爭,但是我也是會掌握自己的心情,不會和同學(xué)吵架,更是沒有打過架,每天我也是會早一些的起來,去看一下書,然后聽一些英語的聽力,從早上開頭,我就要進入到學(xué)習(xí)的一個狀態(tài)之中去,這樣自己收獲也是會多一些,高校期間,我也是考了許多的證書,雖然比較的雜,但是也是體現(xiàn)了我樂于學(xué)習(xí),并且也是盼望自己將來的道路可以走的更加的寬廣一些。通過努力,我也是參加了許多社團的活動,在里面也是樂觀的去表現(xiàn),來熬煉,培育自己的一些力量,平常周末和假

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論