未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

—未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案一、總體思路努力打造五個(gè)平臺(tái)，搞好四個(gè)結(jié)合，構(gòu)建三個(gè)體系，堅(jiān)持四重一突出，小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案。五個(gè)平臺(tái)是：學(xué)科課程德育平臺(tái)；德育課程教學(xué)平臺(tái)；課外活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)；行為標(biāo)準(zhǔn)教育平臺(tái)；社會(huì)綜合環(huán)境育人平臺(tái)。四個(gè)結(jié)合是：教育與教學(xué)相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合；學(xué)校德育與社會(huì)教育相結(jié)合；思想教育與管理、服務(wù)相結(jié)合。三個(gè)體系是：互相連接的學(xué)校德育工作和評(píng)價(jià)體系；以廣闊老師、德育工作隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制為重點(diǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系；學(xué)校德育工作投入和保障體系。四重一突出是：重在建設(shè)；重在基礎(chǔ)；重在創(chuàng)新；重在實(shí)效；突出特色。二、工作目標(biāo)認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，深化開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、法制教育、道德實(shí)踐教育、心理健康教育等活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。通過(guò)社會(huì)、家庭、學(xué)校的共向努力，到達(dá)人人都是合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一總目標(biāo)。三、健全組織機(jī)構(gòu)：成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：成員：四、工作任務(wù)1.開(kāi)展思想道德主題系列宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰知名人等歷史人物的.誕辰和去世紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、人隊(duì)等有特別意義的重要日子，集中開(kāi)展思想道德主義宣傳教育活動(dòng)。2.弘揚(yáng)和培育民族精神。充足利用和整合德育資源，深化開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育，規(guī)劃方案《小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》。落實(shí)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度，每年集中一段時(shí)間在我校同學(xué)中進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。堅(jiān)持升國(guó)旗制度，在學(xué)校唱響國(guó)歌，把升旗儀式、唱響國(guó)歌作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。3.培育同學(xué)文明形象。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新修訂的小同學(xué)守則和日常行為標(biāo)準(zhǔn)。圍繞“文明禮儀伴我行”主題，學(xué)習(xí)強(qiáng)化，促進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓文明習(xí)慣伴隨同學(xué)健康成長(zhǎng)。4.開(kāi)展心理健康教育詢問(wèn)活動(dòng)。組建學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)未成年人心理教育的規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查及培訓(xùn)上作。5.開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為根本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。因地制宜，主動(dòng)開(kāi)展各種富好玩味性的課外文化體育活動(dòng)，怡情益智的課外愛(ài)好小組活動(dòng)和力所能及的公益性勞動(dòng)，培育勞動(dòng)觀念和創(chuàng)新意識(shí)，豐富課外生活。在同學(xué)中開(kāi)展“日行一善”、“敬老扶困”、“小小志愿者”的活動(dòng)，廣泛深化開(kāi)展以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題的學(xué)習(xí)雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國(guó)旗敬禮、童聲里的中國(guó)、優(yōu)秀童謠征集傳唱等系列道德實(shí)踐活動(dòng)，把“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)引向深化，使未成年人在自覺(jué)參與下思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。6.抓好未成年人思想道德實(shí)踐基地建設(shè)。堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合的原則，組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的青少年道德實(shí)踐活動(dòng)，定期組織未成年人到烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀，接受愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育。7.提升社會(huì)參與建設(shè)水平。大張旗鼓的開(kāi)展宣傳，發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同參與，主動(dòng)營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氣氛。加大《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳力度，建好未成年人維權(quán)崗，愛(ài)護(hù)未成年人的合法權(quán)益。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的未成年人思想道育體系，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育互相協(xié)作、互相促進(jìn)。五、詳細(xì)措施1.整合資源，強(qiáng)化服務(wù)。主動(dòng)吸納、運(yùn)用社會(huì)資源，使未成年人的思想道德建設(shè)成為社會(huì)廣泛參與的行為。強(qiáng)化同教育局、村委、派出所、周邊單位的聯(lián)系，形成開(kāi)放性工作體系，切實(shí)把服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。2.創(chuàng)新思路，注意實(shí)效。強(qiáng)化和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)，必需認(rèn)真總結(jié)以往活動(dòng)方式的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新科學(xué)活動(dòng)方式，要擅長(zhǎng)整合自身力量，如開(kāi)展同學(xué)“爭(zhēng)當(dāng)各類好少年”、“先進(jìn)文明班集體”等活動(dòng)，施行同學(xué)操行評(píng)分綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，將各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動(dòng)融合起來(lái)，使各項(xiàng)活動(dòng)既有聲有勢(shì)又有實(shí)效。3.標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作，健全機(jī)制。強(qiáng)化和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)，必需立足長(zhǎng)遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作，健全機(jī)制。要依靠?jī)?nèi)力，借