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(3)文學(xué)類文本閱讀(一)——高二語文人教統(tǒng)編版暑假作業(yè)閱讀下面的文字,完成下列小題。裝臺(節(jié)選)陳彥今晚的燈光裝得好像大師是滿意的,大師是穿了一身運動裝進來的,據(jù)說剛從健身房出來。大師的頭發(fā)已經(jīng)脫落得僅剩后腦勺一圈了,先前是毛絨絨地披著,有些像貝多芬??苤魅我哺鷣砹?,手里提著一塑料袋炒黃豆。順子知道,這是丁大師的工作習(xí)慣,一邊對光一邊下意識地去摸炒黃豆,一粒一粒地細嚼慢咽著,有人說是學(xué)的,不管學(xué)誰的,反正大師要是半夜手伸進塑料袋,沒了黃豆,就是再緊火的事,都立馬說困了,任誰也勸不回頭地休息去了。因此,劇務(wù)們總是為他準(zhǔn)備了最充足的黃豆,哪怕加完班還剩一多半呢。丁大師一坐下,助理就給他鋪開了劇本和燈光布位圖。瞿團給他說了幾句什么,然后寇主任就發(fā)話說:“舞臺上其他都不要動了,開始對光了。那個誰還在動片子景,先放下,放下對光開始?!表樧右姸〈髱熐榫w還不錯,就慢慢湊到跟前,匯報了幾句:“丁老師,我們都是按您的燈位圖裝的,您看還有啥不合適的地方,我們都伺候在這里,隨時給您調(diào)整?!倍〈髱熤活櫡瓌”?,沒有理睬順子。順子就那樣一直戳著。過了一會兒,大師問了一句:“那個叫什么來著,就瘦瘦的那個那個……”“您說的是猴子,在臺上伺候著呢。猴子,猴子,丁老師叫你?!表樧釉挍]落完,猴子就從后臺走到前臺了。燈光射得有些看不見臺下,猴子用手遮著往下看了看。順子:“還不快下來,丁老師叫你呢?!焙镒诱_下蹦,丁大師發(fā)話了:“不下來了,咱們開始對光。你先把一頂那十五個燈頭,統(tǒng)統(tǒng)都向下壓十五公分。然后調(diào)二頂、三頂。把四十三號吊桿上的那八只背逆光,往四十五桿上調(diào),上場口二道幕條側(cè)面,再加六只回光。下場口三道幕條前側(cè),加兩只柔光,不,四只?!闭f完,大師打開炮筒茶杯,倒出一杯茶來,啜了一口,然后慢吞吞地嚼起了黃豆。順子氣得說不出話來,明明都是按他的燈光布位圖裝的燈,說變就變了一河灘,這一夜又不得安生了。無論心里怎么想,順子嘴上還是一連聲地說:“立馬變,丁老師您放心,我們立馬變。”他又專門走到瞿團跟前,表了表決心:“您放心,瞿團,立馬按丁老師吩咐的變?!辈贿^他把話也說得話里帶話的:“我們都是按丁老師要求裝的。變就變吧,就是多出些力么,咱就是下苦的么,有力也出不舍。您放心瞿團,給您干活兒哩么,我順子啥時還講過條件,只要您瞿團心里有著咱下苦的就行。”瞿團長說:“快去吧。”順子沒有忘了,還專門繞到劇務(wù)寇鐵面前,又表了幾句忠心。順子上到側(cè)臺時,大吊正在悄聲罵人:“錘子燈光師,那嘴是嘴么還是溝子,胡亂一張,就讓我們返半夜工?!表樧蛹泵ψ柚顾骸澳闱闹T劬褪窍驴嗟?,多出點力,掙不死你。快挪燈去?!闭f著,自己先提著兩個回光燈,上了天橋。大吊故意把一個燈箱子一腳踢得滑出老遠,沒想到,燈箱子最終撞倒了一個流動燈,燈架倒地,嘭地一聲,一個燈泡立馬爆裂,臺下立即傳來了寇主任的喊聲:“咋了?后臺咋了?”大吊急忙回應(yīng):“沒事?!贝蟮踔溃约罕尺\了,這個燈泡是進口的,價值三百二十元,自己這趟臺,基本是白裝了。見沒人時,他又狠狠踢了一腳進口音箱,差點沒把前腳掌踢得翻轉(zhuǎn)來,痛得當(dāng)下就窩了下去。一直在側(cè)臺幫三皮干活的蔡素芬,半個晚上,也只跟順子對了幾眼,多數(shù)時候,都見順子是兩腳不著地的爬高上低著。底下人開始喊對燈光時,舞臺上就五顏六色地變換起來,讓蔡素芬有了許多神秘感,她不停地朝舞臺上張望著,三皮就讓她下去看稀罕。蔡素芬下到觀眾池子,悄悄找了一個偏僻角落,把身子縮到幾乎讓人看不見的地方,靜靜看著舞臺上變來變?nèi)サ摹皯蚍ā?。后來,就睡著了。再后來,有人給她身上蓋東西,她才醒來,一看是順子在給她蓋大衣。舞臺上還是在變著燈光戲法,不過裝臺的人幾乎都下到池子,找地方窩下丟盹了。素芬問幾點了,順子說早上五點,天快亮了。素芬問:“都裝好了?”順子說:“燈都到位了,光也對得差不多了。我得瞇一會兒,早上八點導(dǎo)演進來,才麻纏呢?!薄澳悄惆汛笠律w下,我不冷。”“我不蓋,人家隨時都會叫的,一蓋一揭的,反倒容易感冒。”順子說著,就挪到離燈光師近的地方窩下了。那個腦后留著一條小辮子的燈光大師,在蔡素芬眼里,有些像鄉(xiāng)下那些不務(wù)正業(yè)的懶漢二流子,可人家在這里卻是說一不二的人物。都快六點了,他突然發(fā)話說:“把一頂上的十五只燈頭,再向上調(diào)整十五公分,把四十五桿上的八只背逆燈,仍然調(diào)到四十三桿上???,別磨磨蹭蹭的,時間來不及了?!辈趟胤铱匆娿裸露榔饋淼捻樧?,走路有些兩面倒,但還是堅持上臺去了。(節(jié)選自《裝臺》,作家出版社,有改動)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項是()A.小說以首句“今晚的燈光裝得好像大師是滿意的”作為全文的結(jié)構(gòu)總綱,既交代了故事展開的背景,也為情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。B.小說開頭濃墨重彩地描寫了燈光設(shè)計人丁大師的出場,與其翻來覆去地調(diào)整燈光布置的行為形成映襯,加深了小說的諷刺意味。C.大吊的“悄聲罵”“故意”踢、“狠狠踢”與他的“急忙回應(yīng)”構(gòu)成鮮明對照,揭示了其窩囊狡黠的一面,使人物的個性更鮮明。D.小說以質(zhì)樸、細膩的筆鋒刻畫以順子為代表的裝臺人,展現(xiàn)他們艱辛、不易而又富有韌性的生命,字里行間透著作家的悲憫情懷。2.下面對小說倒數(shù)第三段的分析鑒賞,不正確的一項是()A.相對于順子、大吊等當(dāng)事人,素芬是裝臺的旁觀者,她對燈光的視角含有審美的成分。B.借素芬之眼來寫順子,不僅讓人物的形象更為真實與豐滿,也加深了結(jié)尾的諷刺意味。C.借順子與素芬的對話,寫出了人物間的溫暖與溫情,也暗示著裝臺隊付出的巨大勞動量。D.閑筆不閑,既豐富了小說的敘述視角,也讓小說節(jié)奏趨于緩和,增強了結(jié)尾陡轉(zhuǎn)的力量。3.畫橫線的句子話里有話,請簡析順子的真實意圖與內(nèi)在情感。4.作家陳彥認(rèn)為:“在我看來,人無非就是一種‘裝臺’的人生,一種‘主角’的人生。”結(jié)合全文,探究小說展現(xiàn)這種“‘裝臺’的人生”的創(chuàng)作意圖。月光下(節(jié)選)
蔡東這是南方最舒服的季節(jié),不冷不熱,風(fēng)和陽光都清清爽爽的。借著路邊的玻璃門,我悄悄打量自己,發(fā)型衣著都過得去,心情雖忐忑,也還藏得住?,F(xiàn)在的她,又會變成什么樣子呢?春節(jié)前夕,我們被拉到一個叫“相親相愛一家人”的群里,說是一家人,其實有見過的,也有沒見過的,大家熱聊,發(fā)養(yǎng)生謠言和珍藏的表情?!皶匀恪眱蓚€字突然出現(xiàn)時,想趕緊加上地,臨到最后卻沒把消息發(fā)出。時間露出一個小豁口,舊事一幕募涌出來。我是她的小跟班,她是為我摘蒼耳的人。杏煙河是我倆的嬉游之地。在那里,你知道四季是怎么到來和退出的。月光下,杏樹枝根根分明,投在地上的影子也是瘦的,疏疏淡淡干凈的幾筆,忽如一夜,水邊堆滿熱鬧的花影,抬頭一看,干枯的樹枝上冒出密密的杏花,酸脹的春天舒暢了。接著,白天長了,細細窄窄的河流變寬了,樹葉的綠厚了一層,又厚了一層,蟬聲在濃綠中突然靜默又驟然響起。當(dāng)河邊的色彩變得豐富,夏天就過渡到了秋天,毛衣上的靜電起得噼里啪啦的。到了深秋時節(jié),河水分外沉靜,民掠過,幾朵云從水里浮起來。我們百無聊賴地躺著,看到英俊的狼狗把吃不完的骨頭埋進土里。然后永遠地忘記了。群里熱鬧了一陣子,幾輪熱絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)走親成后,氣氛涼下來,因為并不真正生活在一起,曾消失在時間里的人換種方式又消失在虛幻的空間里。有時我會猛然一驚,以為她退出了,趕緊點進去看看,見她還在,就松了一口氣。遲疑和猜度中日子像上了釉,一天天滑過去了。直到她主動加上我,說,劉亞,我也在深圳。約了幾次,不是她沒空就是我沒空,或者也可以說,總有一個人沒準(zhǔn)備好,托詞逃脫了。大半年之后,終于定下來時間地點,人物是我和她,劉亞和李曉茹。她到得比我早。隔著窗子端詳她的側(cè)影,利落的短發(fā),干凈的墨綠色針織杉,背是挺直纖瘦的,我心里踏實了些??熳叩阶粫r,她轉(zhuǎn)過頭來,在這個時空里,她依然記得我的腳步聲,有一個瞬間我像墜入昏暗的深海,四周是真空般的寂靜。小姨,你有白頭發(fā)了。這句話脫口而出,暗地里埋怨自己不會說話,隨之卻發(fā)現(xiàn),我倆聳起的肩膀都松開了。她說,你長火了,我是變老了。我看著她,小姨你哪里老,氣色比我強。她笑笑,心還沒老。我注意到,她拿起紙巾把桌上的水潰抹干凈,沒有水漬也來回抹,這或許是過往從事某個職業(yè)的印記。在各個年齡段女性都討厭被叫成阿姨的時代,她從事著可以籠統(tǒng)地被稱為阿姨的各種工作。珠三角和長三角流動的中老年女性,善解社會和家庭之煩憂,亦專于藏匿和退場,就這樣憑著勤勞與智慧過活了下去。是呀,她沒工夫往回看,只擁有現(xiàn)在。六角托盤擎過來兩杯茶,有的芽頭朝上,立于水中,有的緩緩落下,躺在杯底。她還那么愛美,拿起手機拍杯中碧色,我趁機細看她的樣子。長白發(fā)了,眉心文刻著深深的豎紋,但比起同齡人來她仍顯得年輕。很多這個歲數(shù)的人,頭發(fā)往腦后梳,稀疏得幾乎能數(shù)得清,還有一具沉句甸的身體,穿什么衣服都緊繃在肚子那里。不光是體態(tài)的年輕感,她精神頭看上去也不錯。我不確定,這會不會是一種調(diào)動和偽裝,我不是也在沒有快樂激素分泌的情況下調(diào)控出快樂和積極來嘛。只是臨出門的時候,放下劉海遮住了眼睛,于是我去尋找她的眼睛,眼睛可騙不了人。她的眼晴一點也不黯淡,眼神里充滿對此刻和未來的熱情。哪怕今天看她一眼,我就聽見心底的聲音,現(xiàn)在的我需要她。她看看四周,說,我住宿舍,連個坐的地方都漫有,不然就叫你過去了。我低下頭,喉嚨一陣發(fā)緊,知道她想認(rèn)認(rèn)我家的門,但久居城市已不適應(yīng)具有速度感的親昵,哪怕我們曾經(jīng)那么熟悉。事實上,我們再也沒有像以前那么親密。有時,我會想起杏煙河的河水,日日夜夜往前流,但沒人知道它流到哪里去了。我和她曾共享大好月色,共享一段充滿情味的日子,以為會一輩子這樣好下去。那時,我健康且清瘦,此刻,我正處在跟發(fā)胖、網(wǎng)癮、職業(yè)低谷、焦慮型購物搏斗的人生階段,睡前輾轉(zhuǎn),雜念如潮,醒來的一剎那,身體像剛曬干的直挺挺的舊毛巾。有些時刻,發(fā)現(xiàn)月亮竟行至窗前,先是一怔,接著心底涌上來模糊的舊事。我到底也跟它疏遠了。漫長的時光里,其實它一直在那里,照亮暗夜,移動潮水,譬喻悲歡,喚起思念,讓分離的人們在抬頭望月的一刻再度發(fā)生深刻的聯(lián)結(jié)。我想到她的經(jīng)歷和年齡,她的墜落和攀爬,忽然就覺得,一切并沒有那么可怖。捋捋劉海,從哪里開始說起呢,就從同租的三個人開始說吧……茶已經(jīng)放涼。她站起來,說出去溜達溜達。我跟著她往外走,像一下子回到了多年前。這一刻,我辨認(rèn)出胸口突然涌上來的熱流是什么,是慶幸,慶幸在我能理解更復(fù)雜的人世時,還有機會跟她相見。橘紅的月亮出現(xiàn)在天地相接的地方,天一黑,它就躡足而上,越過樹梢,步入深藍色的天幕。像往常那些日子一樣,它散射出母系的、心智成熟又充滿感情的光,安撫夜空,也慰藉人世。我跟著她拐進旁邊的小超市,她細細挑選,把失散的白萊豆腐五花肉歸攏在一起。我拎起袋子,挽住她的胳膊,從超市里出來,往家的方向走去。(有刪改)5.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.“相親相愛一家人”群里的人們看似親近實則疏離,真實地再現(xiàn)了當(dāng)代人普遍的生活狀態(tài)。這種真實,不免令人嘴噓。
B.上了釉的日子、狗埋骨頭、杏煙河河水的流淌,都給人一種恍如隔世之感,暗示了文本的悲劇性特征。
C.小姨揣度“我”可能心有退疑,就主動加上“我”,見面后又川真誠與耐心逐步消除了彼此間的隔閡。
D.小說中描寫杏煙河的段落,將情感與記憶融人空間之中,使之呈現(xiàn)溫暖而又有點淡淡憂傷的特點。6.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.南方“不冷不熱,最舒服的季節(jié)”,奠定了故事的敘事基調(diào),也為劉亞之后的懷舊與新生提供了心理前提。
B.城市的飛速發(fā)展改變著人們的生活節(jié)奏和精神狀態(tài)。作者透過一組女性親疏關(guān)系的變化,揭示了都市異鄉(xiāng)人正普遍面臨的情感困境。
C.小說中的“目光”作為物象貫穿全交,既是主人公與生活和解走向美好的見證,也令小說充滿幽幽的詩意。
D.小說通過“我”與小姨兩個不同經(jīng)歷的女性,在面對都市生活沖擊時不同狀態(tài)的對比,有力地批判了現(xiàn)代都市的冷漠。7.文中的“我”在與小姨見面前后經(jīng)歷了怎樣的心理變請簡要分析。8.有評論家認(rèn)為:“蔡東是真正的城市文學(xué)書寫者,她非?,F(xiàn)代地去理解城市的心靈、理解城市人的生活肌理,就連那些細小的事物也會引起人內(nèi)心深處的情感漣漪?!闭埥Y(jié)合文本從不同角度找到三處這樣的細節(jié),并簡要分析。閱讀下面的文字,完成下列小題羅丹之約鐵凝早春的時候,差不多所有的中國人都知道羅丹作品要來中國了,這些作品將先后在北京和上海展出。在法國,在巴黎瓦雷諾大街的羅丹博物館,當(dāng)坐落在庭院內(nèi)的《思想者》被一輛藍色大吊車長長的吊臂輕輕吊離基座裝進木箱時,數(shù)百名法國藝術(shù)名人默默注視著他,無數(shù)的攝像機和照相機鏡頭一齊對準(zhǔn)了他的緩緩升起。他們?yōu)樗托?,他們都知道,這座巨大的銅像斑駁的雕塑自1906年安放在這里以來,從未離開過故鄉(xiāng)。現(xiàn)在他就要出走,而且是第一次遠足。他初次遠足選定的目標(biāo)便是東方的中國。把法國最偉大的青銅作品介紹到具有偉大的青銅文明的古老中國,也許是再合適不過的選擇了。這又仿佛是羅丹生前的一樁心愿,因為神秘的東方藝術(shù)也曾經(jīng)給過他強烈的震撼。于是我便乘火車去北京看羅丹。小時候我就看過羅丹,當(dāng)然那只是些印刷品。其中兩件作品給我的印象最深:一件是身披寬大睡袍,顯出任意散漫的巴爾扎克;一件是筋肉松弛的裸體雨果。少不更事的我曾經(jīng)很不明白為什么羅丹要將兩位大作家弄成這樣。在孩子的眼中,他對他們二位顯得太隨意了。成人之后才發(fā)覺羅丹是多么坦率地對待了他這兩位法國朋友,而他這兩位朋友又是多么坦率地要求羅丹把他們弄成這樣。有本書中曾經(jīng)提到,巴爾扎克認(rèn)為羅丹只有把他弄成這模樣,他才是真正的巴爾扎克。于是至今每當(dāng)人們提及巴爾扎克和雨果時,我眼前掠過的首先不是他們的著作,而是羅丹手下的那個“他們”。我想這便是他們作為藝術(shù)家和作家的共同卓識與見地吧,是這種卓識和見地掠奪了觀眾的記憶。羅丹具備這種掠奪觀眾記憶的力量,他掠奪了我的記憶,他在我心中就日漸偉大起來;他占有了我的記憶,我的記憶里便永遠有了羅丹。春風(fēng)和煦,陽光明媚,我在中國美術(shù)館門前安靜地排著隊等待購買門票。長長的隊伍一直保持了少有的順和與規(guī)矩,似乎來看羅丹的人們是有約在先的,人們在一瞬間變得相互友好和理解了。然后,我首先看見了《思想者》,他被安放在美術(shù)館庭院的正中,他正面向著熙熙攘攘的大街和一片片古老的灰瓦屋頂。他坐在巖石之上,全身赤裸,蜷曲著自己;他一手握拳抵住下顎,咬肌緊張地正陷入沉思。這本是一個眾人熟知的形象,這個幾乎有點程式化了的姿勢乍一看去,甚至沒能喚起我的新奇之感。而當(dāng)我繞到他的背后時才真正地激動起來,我驚訝于羅丹在思想者脊背上所傾注的良苦用心:原來在這面寬厚、雄健的脊背上,組織明確的肌肉群如洶涌的波濤正有節(jié)律地涌動起伏,使我忽然明白了羅丹在創(chuàng)作之初何以能擺脫詩人但丁原型的束縛,把身著裙裝、面龐清癯的苦行僧形象換成了今天的《思想者》。在這位肌肉發(fā)達、強壯雄健的思想者身上或許融入了藝術(shù)家全部痛苦而又美好的理想吧?他渴望從雄健的身體里發(fā)生雄健的思想,或者只有如此雄健的身體才有產(chǎn)生雄健思想的力量?羅丹不忽略思想者的頭顱,但他更傾心于支撐這頭顱的軀干。于是即使思想者的一面脊背也成了表現(xiàn)這雄健思想不可缺少的因素。于是我在他的被觀眾冷淡著的脊背上初次發(fā)現(xiàn)了一個完整的思想者,在這面脊背上,他那緊張而痙攣著的每一個細胞都使我生出一種全新的幸福感。我很為這一瞬間,這個我獨自占有的瞬間而滿足。繼而又想到,面對一件偉大的作品,人們都在人云亦云時,議論的或許都是它那被觀眾(或讀者)自己程式化了的正面吧,對于它的背面卻每每會粗心地忽略過去,盡管作者曾經(jīng)苦心用盡地去經(jīng)營它的背面。如今一個完整的《思想者》終于給了我能夠思想的力量。能夠思想著是美麗的。有力量思想的人也必是幸運的吧?我感覺到了幸運,這幸運來自一個完整的《思想者》;我感覺到了幸運,還在于在《思想者》面前我與我的兩位同行不期而遇。他們是山西作家蔣韻和李銳夫婦,他們說,他們也是專門乘火車趕來北京看羅丹的。雖然山西、河北兩省相鄰,我們卻已有幾年不見。我們驚喜地互相注視著,眼前掠過陌生的觀眾,身后有《青銅時代》《加萊義民》和克洛代爾美麗的軀干。羅丹包圍了我們,令我們忽然意識到,我們本是共同赴了羅丹之約而來,只有羅丹才有如此的魅力吸引我們從各自的城市聚到這里。我們驚喜地互相注視著,不提羅丹,也不提他為我們創(chuàng)造出的一切神奇。我們甚至沒說什么話,我好像害怕這份奢侈的突然消失,又仿佛在羅丹面前我們無須語言,我們都已明了思想著才是美麗的。人生的奢侈卻原來是極為有限的,《思想者》們能夠遠涉重洋落座于古老的北京已經(jīng)不易,我能夠親眼目睹這些人類的奇跡,我還能夠在這奇跡面前與久違了的外省友人相遇,這已算得上是人生的奢侈之一。要緊的不在于這奢侈轉(zhuǎn)瞬即逝,要緊的在于你真的奢侈過,即使羅丹已回故鄉(xiāng),即使友人也離你而去。入冬時節(jié),蔣韻從山西打來電話又說起羅丹,她告訴我說,我們?nèi)タ戳_丹那天是3月10日,那天是她的生日。我一直相信,在我們各自的心里,都深深地感謝著羅丹。是羅丹約會了我們,是共赴羅丹之約,使我們得以收獲悠遠而長久的思想的時光。(有刪改)9.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.文章第二段寫眾多法國藝術(shù)名人為《思想者》送行,表現(xiàn)了《思想者》巨大的藝術(shù)魅力,為下文寫“我”在參觀時被其感染做鋪墊。B.東方藝術(shù)曾給羅丹強烈的震撼,他生前就想要將他的青銅作品介紹到有偉大青銅文明的中國,而今《思想者》首次遠足便來到中國。C.排隊買票時,溫暖舒適的天氣與“我”心境相契合,有序的購票隊伍更讓“我”感受到了羅丹及其作品在人們心中產(chǎn)生的巨大影響。D.《思想者》被安放在美術(shù)館庭院正中,凸顯其重要地位,但“我”對其已經(jīng)熟知,覺得其姿勢有點程式化,甚至沒能喚起新奇之感。10.文中關(guān)于“我”看羅丹印刷品的部分,下列說法不正確的一項是()A.小時候“我”印象最深的兩件羅丹作品是巴爾扎克和雨果,但當(dāng)時“我”不明白羅丹的意圖。B.成人后“我”理解了羅丹把巴爾扎克和雨果塑造成隨意的樣子是一種坦率,二人也要求如此。C.羅丹作品把“我”原有的關(guān)于巴爾扎克和雨果的記憶抹去了,只剩下羅丹為他們塑造的形象。D.作者用“掠奪”一詞,有力地表現(xiàn)了羅丹作品的巨大藝術(shù)魅力,表達對羅丹藝術(shù)的贊美之情。11.作者在描寫羅丹的《思想者》時用了哪些手法?請賞析其藝術(shù)效果。12.請簡要分析文章結(jié)尾段的作用。閱讀下面的文字,完成下列小題。文本一:寫于悲痛中茅盾十九日下午三時接到我妻由上海拍給我的急電,報告魯迅先生逝世,促我速回上海,真如晴天霹靂!我不能相信!十月十日下午,我到上海大戲院去看蘇聯(lián)名片《杜勃洛斯基》,恰好遇著魯迅先生和他夫人、孩子,我們坐在一處,談了好多話。十日離十九日不過八天,我怎么能夠相信會出了這樣大的亂子!然而電文上明明寫著“周已故”,這“周”不是“大先生”還有哪個?不是他還有哪一個“周”能使我妻發(fā)急電來促我速歸?然而我卻因為痔瘡發(fā)作,臥在床上動不得。我恨極了這一次忙里偷閑的旅行!我發(fā)了個回電。仍舊希望第二天早上能夠勉強就道,夜里我躺在床上,回憶著十日和魯迅先生在上海大戲院里的談話,又回憶著十月二日(或三日)我和G君到魯迅先生家里給他拍照那一個下午的談話,又痛苦地猜想這“晴天霹靂”的來由。憑那兩次最后的晤面,我不能相信魯迅先生會突然于十九日逝世雖然和G君去訪他那一次回來時,G君在車中對我說:“今天看見魯迅的面色和精神比我意想中好些,可是他若不趕緊轉(zhuǎn)地療養(yǎng),總是危險?!蔽矣钟浧鹗纺夭伺吭诎嗽鲁蹼x上海去避署時,也對我說:“他此時雖然好得多了,可是靠不住,一定要轉(zhuǎn)地療養(yǎng)!他自己總說不要緊,可是患肺病的人自己常常是樂觀的啊!”八月中自,魯迅先生揀定了轉(zhuǎn)地療養(yǎng)的地點是日本鐮倉。可是后來不來打了,夏天已過去了,九月中我去見他,他說大暑已過兒時時,或者到香港去換換空氣。誰知道十月中自忽然這晴天霹靂!現(xiàn)在回想起來,我們?nèi)裟馨艳D(zhuǎn)地療養(yǎng)這問題很早布置得妥當(dāng),則魯迅先生不至f因有事實上的一些困難而遷延了這三個月的工夫,我們太不負責(zé),我們這罪不能寬饒!我們太不中用了!十九日一夜,在這樣悲痛回憶中過去。二十日清晨,我跳起來決定乘早班船再轉(zhuǎn)火車,可是將痛如割,剛走得一步便蹲下了!我太不中用!我沒有法子瞻仰先生最后的遺容了!“中國只有一個魯迅,世界文化界也只有幾個魯迅,魯迅是太可寶貴了!”——這是G君在十月二日和我去訪魯迅先生后回來時的話。但是,但是我們太不寶貴魯迅了,我們沒有用盡方法去和魯迅的病魔斗爭,我們只讓他獨自和病魔掙扎,我們甚至還添了他病中精神上的不快!作為中國人的我們,愧對那幾位珍愛魯迅先生的外國朋友!(有刪改)文本二:為了紀(jì)念魯迅的六十生辰茅盾第一次見魯迅先生,是一九二七年十月,那時我由武漢回上海,而魯迅亦適由廣州來。他租的屋,正和我同在一個弄堂。那時我行動不自由,他和老三到我寓中坐了一回,我卻沒有到他寓里去,因為知道他那邊客多。這以后,我長住上海,不再走動,所以和他見面的時候也多了。不過我所知道的關(guān)于他的私生活,亦不多?,F(xiàn)在追憶起來,覺得有些事雖然未經(jīng)人道及,但是大都牽涉到過去十年間文壇上的“故事”,此刻暫時不提起也好。此外,好像大家都已聽說過,我如果再來寫,亦殊嫌蛇足。無已,從他治病這方面說一件事吧。今年是魯迅先生的六十冥壽,如果我們是在替他做生日,該多么好!他五十歲生日那天,上海文藝界同仁曾在一個荷蘭餐館里為他祝壽。記得那天到會的外賓只有二三人。那時誰也不會想到(或感覺到)魯迅先生活不過六十歲!不但那時,在一力=五年如果有人說魯迅不久于人世,那一定會被認(rèn)為是“黑老鴉”。魯迅自己從未說他身體不好,人家看他也認(rèn)為好;他精神抖擻地戰(zhàn)斗著。但在這一年十一月,有人“發(fā)見”了魯迅身體實在不好。記得是十一月七日(蘇聯(lián)“偉大十月革命社會主義革命節(jié)”)的前一天或后一天,上海蘇聯(lián)領(lǐng)事館招待少數(shù)文化人到領(lǐng)事館去看電影。中國人去的只有五六個,其中有魯迅和他的夫人、公子。那晚上看了《夏伯陽》,魯迅精神很好,嗎了一兩杯“伏特加”。史沫特萊喝得很多,幾乎有點醉了;但在電影映完休息時,史沫特萊嚴(yán)肅地對魯迅說:“我覺得你的身體很不好,你應(yīng)該好好休養(yǎng)一下,到國外去休養(yǎng)。”“我直覺到。我說不上你有什么?。豢墒俏抑庇X,知道你的身體很不行!”以為她醉了,打算撇開這個話題,然而史沫特萊很堅持,似乎馬上要決定:何時開始治病,到何處去,等等。她立刻要得一個確定,并且再三說:“你到了外國,一樣做文章,而且對于國際的影響更大!”那晚上沒有結(jié)論。但在回去的汽車中,史沫特萊又請魯迅考慮她的建議,魯迅也答應(yīng)了。過了一天,史沫特菜找我專談這問題??偨Y(jié)她的意見:她認(rèn)為魯迅如不及時出國休養(yǎng),則能否再活多少年很成問題。魯迅后來也同意了——雖然他說起史沫特菜的“直覺”時,總幽默地笑著。并且也談到,在休養(yǎng)時間他有機會完成《中國文學(xué)史》的著作了。但在不再反對之中,魯迅也表示了如果當(dāng)真出國,問題卻還多得很,終究還是不出去為好。到那年年底,史沫特萊說是接洽已妥,具體地來談怎樣走、何時走的時候,魯迅早已決定還是暫時不出去。有過幾次的爭論,但魯迅之意不能回。魯迅的意見:自己不覺得一定有致命之病,倘說是衰弱,則一二年的休養(yǎng)也未必有效,因為是年齡關(guān)系;再者即使在國外吃胖了,回來后一定立即要瘦.而且也許比沒有出去時更瘦些;而且一旦出了國便做啞巴,也太氣悶。據(jù)我猜想,那時文壇上的糾紛,恐怕也是魯迅不愿出國的一個原因;那時期有人在傳播他要出國的消息.魯迅聽了很不高興,曾經(jīng)幽默地說:他們料我要走,我豈不走,使他們多些不舒服。出國問題爭論的最后結(jié)果:過了夏天再說。因為即使要出國,也得有準(zhǔn)備,而他經(jīng)手的事倘要結(jié)束一下,也不是一二個月可以完成的。不幸一九三六年二月尾,魯迅先生就臥病,這病遷延到了秋季,終于不救。(有刪改)13.下列對兩則文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞.不正確的一項是()A.得知魯迅先生逝世的消息,“我”因痔瘡發(fā)作,躺在床上動彈不得,但仍然希望第二天能趕回上海.表達了對魯迅先生的無限敬仰。
B.“我”因不相信魯迅先生會突然逝世,就回憶起最近與先生交往的幾件事,從這幾件事來看,魯迅先生的突然逝世完全沒有任何征兆。
C.“瞻仰”“冥壽”等詞語的使用,不僅使得文章的語言典雅,也使文章顯得莊重,從而有助于作者表達對魯迅先生無盡的哀思。
D.魯迅先生說起史沫特萊的“直覺”時總“幽默地笑著”,聽了“很不高興”的話也“幽默”地回復(fù),體現(xiàn)了魯迅先生幽默的性格。14.關(guān)于文本二中寫魯迅先生“治病”的部分,下列說法正確的一項是()A.1935年.魯迅先生從未說他身體不好,G君看他也認(rèn)為好,他仍精神抖擻地戰(zhàn)斗著。
B.史沫特萊酒后建議魯迅先生到國外休養(yǎng),魯迅先生認(rèn)為她醉了,對其建議不屑一顧。
C.魯迅生后來對出國休養(yǎng)不再反對,但他表示出國還有很多問題,還是不出去為好。
D.魯迅先生最終沒出國休養(yǎng),主要是因為他認(rèn)為一旦出了國自己便做啞巴,也太氣悶。15.《寫于悲痛中》一文情真意切,魯迅先生逝世給“我”帶來的“晴天霹靂”之感一再出現(xiàn)?!扒缣炫Z”之感蘊含著“我”怎樣的心理?請結(jié)合文本一簡要分析。16.文本二題為“為了紀(jì)念魯迅的六十生辰”,作者卻不惜筆墨詳寫魯迅先生治病之事,這是否矛盾呢?請簡要說明。
答案以及解析1.答案:C解析:C.“最終王丑根在其打罵下下地干活,走上脫貧之路”錯誤。老何雖然對王丑根有打罵行為,但也是有具體原因的,老何更多的是對王丑根真心實意的幫助,王丑根是在老何的感召下才主動下地干活,最終走上脫貧之路的。故選C。2.答案:A解析:A.“主要通過老何與王丑根的對話來展示矛盾”錯誤。小說主要是通過敘寫老何與王丑根兩次應(yīng)對上級檢查的不同表現(xiàn)來展示矛盾。故選A。3.答案:①刀子嘴豆腐心。老何第一次受到訓(xùn)斥后,窩了一肚子的火氣,第二天對王丑根說了很多氣話,當(dāng)王丑根又是賠笑又是自虐時,老何立馬又心軟了,之后,他們又恢復(fù)了正常關(guān)系。②有頭腦,講策略?!笆谌艘贼~不如授人以漁。”老何讓王丑根用自己種植的蔬菜和他交換那些需要的日用品,改變了王丑根只知道索取的現(xiàn)狀。③忠于職守,有耐心。領(lǐng)導(dǎo)第二次檢查工作,老何因為王丑根在全鎮(zhèn)干群大會上做了五千字檢查,還丟了升職的機會,即使這樣,他也沒有放棄,后面王丑根的變化也終于讓他看到了希望。解析:原文“王丑根當(dāng)然不知道老何所受的訓(xùn)斥,老何也沒必要將他的委屈對牛彈琴般地講給王丑根聽,老何就窩了一肚子的火氣?!薄袄虾蔚诙彀阉艿降挠?xùn)斥加倍賞給了王丑根”“王丑根知道自己說錯了話,趕忙嘿嘿地給老何笑,笑完又扇臉,扇嘴巴,用拳頭擊打自己的頭部,最后又像童子軍那樣舉起右手向老何發(fā)誓,今后再也不說錯話了。老何的心就軟了下來”“之后,他們又恢復(fù)了正常關(guān)系”可知老何是刀子嘴豆腐心。原文老何認(rèn)為“‘授人以魚不如授人以漁?!薄八徒o王丑根一些蔬菜種子,讓他整理門前屋后土地,并要求他在地里種植蔬菜,那樣,王丑根就可以用自己的蔬菜和他交換那些他需要的日用品”可知老何在幫助王丑根脫貧中有頭腦,講策略。原文“老何連夜寫了五千言的檢查稿。他被要求在全鎮(zhèn)干群大會上作深刻反思”“創(chuàng)衛(wèi)突擊檢查,老何掛了,他順便把晉升正科的機會也給丟了”“老何抽了一夜悶煙。第二天天沒亮,他掐滅最后一支煙頭,披著大衣,趕往王丑根住處。黎明的曙光中,隱隱約約出現(xiàn)了一個人的影子。走近,是王丑根”可知老何屢遭打擊,依然沒有放棄幫助王丑根脫貧,表明老何是一個忠于職守,有耐心的干部。4.答案:①展現(xiàn)人物性格,反映人物內(nèi)心世界。例如從開篇鎮(zhèn)長和王丑根對話中,可以看出王丑根最初的無知;老何受到訓(xùn)斥之后的語言描寫,反應(yīng)出他內(nèi)心的無奈、憋悶。②使小說情節(jié)更加曲折有致,引人入勝?!案刹堪蜒劬ν弦环?,我就脫了!”“你干啥呀?”“好!我到地里呀!”王丑根由之前對扶貧工作漠不關(guān)心,只知道一味索取,發(fā)展為親自下地干活。③小說多用方言口語,幽默風(fēng)趣、通俗易懂,比如“你這個吃紅肉屙白屎的東西!“”好你個屁呀!”等,增添了小說的鄉(xiāng)土氣息。解析:文中語言描寫的作用主要有三方面的作用:首先,體現(xiàn)在塑造人物形象上。如由他與新上任微服私訪的鎮(zhèn)長的對話中可見,王丑根的頑劣性,并沒有鄭重對待脫貧這件事情:“鎮(zhèn)長問:‘你脫貧了嗎?’”“還沒有哩!”“已經(jīng)脫了!”“干部把眼睛往上一翻,我就脫了!”等言語描寫中可見他對脫貧并不關(guān)心。再比如老何受到訓(xùn)斥之后的語言描寫,“我每月給你送的掛面讓豬吃了吧?……今后少問我要東西,今天要糖,明天要洗衣粉,后天要衛(wèi)生紙,我寧肯把那些吃的用的扔到河里也不給你了!……”則反應(yīng)出他內(nèi)心的無奈、憋悶。其次,推動故事情節(jié)的發(fā)展?!案刹堪蜒劬ν弦环揖兔摿?!”“你干啥呀?”“……那些米、那些油都進了狗肚子了,那個啥?”“好!我到地里呀!”使小說情節(jié)更加曲折有致,引人入勝。最后,語言富有個性化,小說多用方言口語,幽默風(fēng)趣、通俗易懂,比如“干部把眼睛往上一翻,我就脫了!”“你這個吃紅肉屙白屎的東西!“”好你個屁呀!”等,增添了小說的鄉(xiāng)土氣息。5.答案:B
解析:B項,“暗示了文本悲劇性的特征”錯誤,聯(lián)系上下文可知,本文所寫的是身處低谷的人微妙的內(nèi)心感受,是人與人之間難以言說的幽微情感,雖略帶傷感,但最終迎來的是新生與希望。所以“悲劇性”錯誤。故選B。6.答案:D
解析:“批判了現(xiàn)代都市的冷漠”錯誤,小說中對人物現(xiàn)實困境的描畫,恰恰是對生活本身的叩問與思考,是對人們?nèi)绾芜M行自我調(diào)適、緩解焦慮以走出精神困境、悅納生活的關(guān)照,所以并非是高高在上的批判。故選D。7.答案:①見面之前的忐忑不安。借著玻璃打量自己的發(fā)型衣著,可見我對與小姨相見的重視與不安;②剛見面的緊張與疏離。因“在彼此生活中失蹤已久”而生疏,冷不丁的關(guān)于白發(fā)的問候則說明“我”此時的緊張;③見面之后的慶幸與慰藉。小姨雖經(jīng)生活之苦,卻依舊對生活充滿熱情,這是指引“我”走出困境的力量,也是對“我”的精神救贖。
解析:分析人物心理變化,需從文中找出人物在不同場景、不同階段的所思所感。與小姨見面前,“我”借著玻璃打量自己的發(fā)型衣著,伴隨著的是“忐忑”一詞;剛見面時,“我”開口找話題,略顯尷尬;隨著聊天的深入,疏離慢慢散開,過往的親密漸漸盈起,“我”深感慶幸與慰藉。8.答案:①小姨來回抹水漬以掩飾剛見面的尷尬這一細節(jié),既是其職業(yè)的印記,也包含著她想要打破這種尷尬氛圍的思索;②六角茶杯里或立身朝上或緩緩下沉的芽頭,恰如都市異鄉(xiāng)人或浮或沉的人生遭際,引起人們對不同生活狀態(tài)的思考;③睡前雜念如潮,睡醒身體像曬下的毛巾,再現(xiàn)了部分迷失自我、極度焦慮的城市勞動者孤獨與空虛的日常狀態(tài);④被攏在一起的白菜豆腐五花肉,正如被找回的失散多年的情感,是人物親密關(guān)系的見證,平淡中充滿著溫馨與美好。
解析:解答此題,首先要明確題目的要求,“從巨個不同角度”“細節(jié)”限定了答題方向;其次要思考文章中借助細節(jié)想要達成的城市書寫是怎樣的,以確定在原文中的相關(guān)細小事物的描寫是哪些。在此基礎(chǔ)上,通過對各處細小事物描寫的深入分析去理解作者對城市的深人解讀、對城市人心靈的解讀以及讀者在閱讀過程中可能產(chǎn)生的情感共鳴。9.答案:B解析:本題考查理解文章內(nèi)容和賞析藝術(shù)特色的能力。B.“他生前就想要將他的青銅作品介紹到有偉大青銅文明的中國”錯誤,原文是“這又仿佛是羅丹生前的一樁心愿”,“仿佛”二字說明并非羅丹心愿,只是作者感受。故選B。10.答案:C解析:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。C.“只剩下羅丹為他們塑造的形象”錯誤,原文說“我眼前掠過的首先不是他們的著作”,首先想到是雕塑,但沒有忘記他們的著作。故選C。11.答案:①正面描寫,描寫思想者的正面,突出沉思的形象特點;②比喻,形象地寫出思想者的背面肌肉發(fā)達、雄健有力的特點;③對比,將羅丹的創(chuàng)作與但丁作品的原型進行對比,突出羅丹的創(chuàng)作理念,他認(rèn)為雄健的身體才有產(chǎn)生雄健思想的力量;④側(cè)面描寫,通過作者對思想者的深刻感悟,表明其具有發(fā)人深省的力量。解析:本題考查鑒賞作品的寫作手法的能力?!八趲r石之上,全身赤裸,蜷曲著自己;他一手握拳抵住下顎,咬肌緊張地正陷入沉思”是直接具體地描寫思想者,屬于正面描寫,以突出沉思的形象特點;“在這面寬厚、雄健的脊背上,組織明確的肌肉群如洶涌的波濤正有節(jié)律地涌動起伏”運用比喻修辭,把組織明確的肌肉群比作洶涌的波濤,形象地寫出思想者的背面肌肉發(fā)達、雄健有力的特點;“使我忽然明白了羅丹在創(chuàng)作之初何以能擺脫詩人但丁原型的束縛,把身著裙裝、面龐清癯的苦行僧形象換成了今天的《思想者》”使用對比手法,將羅丹的創(chuàng)作與但丁作品的原型進行對比,突出羅丹的創(chuàng)作理念
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