2024名校版人教二年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)梳理－第八單元小結(jié)

二年級(jí)第八單元知識(shí)小結(jié)一、容易讀錯(cuò)的音拉扯（chě√cě）嗓子（sǎng√shǎng）分派（bàipài√）違抗（kángkàng√）爪子（zuǎzhu?！蹋┮惶耍╰àng√shàng）神奇（shén√sén）納悶（lànà√）騙子（piàn√biǎn）借用（xījiè√）奶酪（nàolào√）我倆（liǎngliǎ√）叫嚷（rǎng√nǎng）瞧見（jiāoqiáo√）剩余（sèngshèng√）整個(gè)（zhěng√zhěn）風(fēng)箏（zēngzhēng√）幸福（xìng√xìn）祝愿（yuàn√yuán）使勁（jìngjìn√）擺動(dòng)（bǎi√bà）二、多音字辨析轉(zhuǎn)zhuàn（轉(zhuǎn)動(dòng)）悶mēn（悶熱）假jiǎ（真假）zhuǎn（轉(zhuǎn)移）mèn

（苦悶）jià（放假）便pián（便宜）漂piāo（漂浮）折zhé（打折）biàn（便利）piǎo（漂白）zhē（折騰）扎zh?。ㄔ槪﹑iào（漂亮）shé（折本）z?。ㄔp子）小老師來解惑1.①②①2.①②①小老師來解惑1.①②①2.①②①實(shí)戰(zhàn)演練：①zhuǎn②zhuàn1.轉(zhuǎn)換（）轉(zhuǎn)圈（）轉(zhuǎn)交（）①jiǎ②jià2.假如（）假期（）真假（）三、容易寫錯(cuò)的字食：下面是（良），不是“艮”。物：右邊是（勿），不是“匆”。爺：下面橫要出頭，不要寫成“卩”。神：左邊是（礻），不是“衤”。第：下面不要寫成“弟”。公：上面是（八），不是“人”。抓：右邊是（爪），不是“瓜”?？蓿合旅媸牵ㄈ?，不是“大”。得：右邊“寸”的上方有一橫，不要少寫。巧辨漢字：用嘴（巧辨漢字：用嘴（口）來爭(zhēng)（吵），用（火）來（炒）菜。（場(chǎng)）院有（土），把手（扌）（揚(yáng)）起。1.形近字食（食物）物（物品）就（成就）爪（爪子）良（良好）吻（口吻）擾（打擾）瓜（西瓜）神（神奇）活（活動(dòng)）奶（牛奶）吵（爭(zhēng)吵）伸（伸手）話（說話）扔（扔掉）炒（炒菜）咬（撕咬）第（第一）折（打折）擔(dān)（重?fù)?dān)）較（比較）弟（弟弟）拆（拆除）膽（大膽）哭（哭聲）苗（禾苗）汗（汗水）場(chǎng)（場(chǎng)地）器（機(jī)器）雷（雷雨）漢（漢族）揚(yáng)（揚(yáng)起）2.同音字shòu感（受）野（獸）（瘦）小長(zhǎng)（壽）jiǎn（撿）到節(jié)（儉）（減）少（簡(jiǎn)）單piāo（漂）?。h）揚(yáng)（飄）帶（漂）泊五、詞語聽寫食物眼珠爺爺爪子神氣活現(xiàn)野豬往常奶酪開始吵鬧仔細(xì)著急咬牙第一公平折紙紙張祝福扎風(fēng)箏抓住但是大哭難過屋頂和好風(fēng)車得分秧苗流汗廣場(chǎng)傷心六、詞語搭配1.填量詞一（只）老虎一（只）狐貍一（塊）奶酪一（座）山一（只）紙船一（個(gè)）松果一（張）紙條一（只）風(fēng)箏一（個(gè)）草莓2.填入合適的動(dòng)詞（尋找）食物（扯著）嗓子（松開）爪子（搖）尾巴（咬）奶酪（折）紙船（扎）風(fēng)箏（爬上）屋頂（抽）水（彎著）腰（流著）汗（俯下）身子（放）風(fēng)箏（翻）跟頭3.填入合適的修飾詞（1）（茂密）的森林（美麗）的風(fēng)箏（漂流）的紙船（高高）的樹枝（大大小?。┑囊矮F（2）（大搖大擺）地走（不停）地咬（驚恐）地跳開七、近義詞尋找——尋覓違抗——違背納悶——疑惑公平——公正感謝——感激容易——簡(jiǎn)單責(zé)怪——責(zé)備東張西望——左顧右盼小老師來解惑：尋找小老師來解惑：尋找簡(jiǎn)單為了（）（尋找尋覓）失散多年的兒子，他歷盡了千辛萬苦。2.給加點(diǎn)詞語換個(gè)意思相近的詞語。這道題目很容易（），我一會(huì)兒就做出來了。八、反義詞違抗——服從仔細(xì)——馬虎快樂——痛苦容易——困難九、特殊詞語擬聲詞：嘩啦嘩啦叮叮當(dāng)當(dāng)叮叮咚咚噼里啪啦嘰嘰喳喳ABAC式：大搖大擺相親相愛人山人海再接再厲一心一意AABB式：大大小小多多少少清清楚楚高高興興辛辛苦苦十、句子積累臺(tái)1.認(rèn)識(shí)句型（1）狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。（對(duì)仗句）（2）這事好辦，我來幫你們吧?。ㄆ硎咕洌?.按要求，寫句子（1）老天爺派我來做你們百獸的首領(lǐng)。（改為“被”字句和“把”字句）（2）你敢吃我？（換種說法，句意保持不變）（3）如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語仿寫句子）（4）狐貍走過來。（擴(kuò)寫句子）十一、重點(diǎn)句1.狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。狐貍“神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾”是因?yàn)樗睦镉泄?，故意裝作很了不起的樣子，同時(shí)也說明它很有把握，相信老虎一定會(huì)上當(dāng)；老虎“半信半疑，東張西望”是因?yàn)樗煌耆嘈藕偟脑挘芤苫?。這幾個(gè)詞生動(dòng)地刻畫出狐貍和老虎的樣子，對(duì)比鮮明。2.“你可真會(huì)分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光了！”?！澳憧烧鏁?huì)分”是一句反語，表現(xiàn)出小熊對(duì)狐貍的不滿。3.傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。松鼠哭了，是激動(dòng)的淚水，也是高興的淚水，說明松鼠很珍惜這份友誼。“連忙”寫出了松鼠的迫不及待。4.做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。風(fēng)媽媽教導(dǎo)風(fēng)娃娃的話揭示了人們責(zé)怪風(fēng)娃娃的原因，這句話也是文章的中心句。這篇課文告訴我們做好事要從大家的實(shí)際需要出發(fā)，不能憑自己的主觀愿望行事。十二、復(fù)習(xí)課文1.《狐假虎威》講的是一只（狐貍）假借老虎的威風(fēng)，嚇跑了森林中的百獸，諷刺了（那些倚仗別人的權(quán)勢(shì)來欺壓別人的人）。2.《狐貍分奶酪》通過講述一只狐貍借著為兩只小熊分奶酪的機(jī)會(huì)，將（整塊奶酪都吃光）的故事，告訴我們（同伴之間斤斤計(jì)較，就會(huì)讓別有用心的人有機(jī)可乘）。3.《紙船和風(fēng)箏》是一個(gè)溫馨的故事，在山頂?shù)乃墒蠛蜕侥_的小熊通過（紙船和風(fēng)箏）成為朋友，后來又因?yàn)椋埓惋L(fēng)箏和好）。告訴我們：（容忍和諒解是維護(hù)友誼的好辦法）。我發(fā)現(xiàn)：這些擬聲詞基本上都是形聲字?！翱凇弊峙员砹x，“八、刷、都”等字表音。4.《風(fēng)娃娃》先寫風(fēng)娃娃做了（兩件好事），再寫風(fēng)娃娃（好心卻幫了倒忙），告訴我們（做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用）。我發(fā)現(xiàn)：這些擬聲詞基本上都是形聲字?！翱凇弊峙员砹x，“八、刷、都”等字表音。十三、“語文園地”相關(guān)重難點(diǎn)1.根據(jù)形聲字的特點(diǎn)，猜讀擬聲詞的讀音。叭（b?。┼В╯hu?。┼洁洁剑╠ū）嘩啦嘩啦（hu?。╨?。?.掌握下面帶有動(dòng)物名稱的詞語的意思。狼吞