2024名校版人教二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)梳理－第三單元小結(jié)

二年級(jí)第三單元知識(shí)小結(jié)一、容易讀錯(cuò)的音姓曹（cáo√cháo）稱重（chēng√chèng）一根（gēnggēn√）議論（lùn√lèn）秤桿（chèng√chèn）重量（liángliàng√）詳細(xì)（xiáng√xián）評(píng)價(jià)（píng√pín）催促（chuīcuī√）另外（lìnlìng√）懶惰（nǎnlǎn√）糟糕（zāo√zhāo）美夢(mèng)（mèng√mèn）修理（xiū√xuī）寒冷（lěng√lěn）完成（wán√yuán）結(jié)束（shù√sù）緊張（jǐn√jǐng）濕潤(rùn)（rùn√rèn）粘貼（zhān√zān）沙子（shā√s?。┒⒍嘁糇直嫖龀痗háo（朝代）重zhòng（重要）結(jié)jiē（結(jié)實(shí)）zhāo（朝陽(yáng)）chóng（重新）jié（結(jié)束）發(fā)f?。òl(fā)現(xiàn)）稱chēng

（稱贊）量liáng（測(cè)量）fà（頭發(fā)）chèn（對(duì)稱）liàng（重量）削xiāo（削鉛筆）桿gān（旗桿）臟zāng（弄臟）xuē（削減）gǎn（杠桿）zàng（心臟）小老師來(lái)解惑1.②小老師來(lái)解惑1.②②①2.①②①實(shí)戰(zhàn)演練：①jiē②jié1.結(jié)網(wǎng)（）打結(jié)（）結(jié)實(shí)（）①zhòng②chóng2.重量（）重復(fù)（）輕重（）三、容易寫(xiě)錯(cuò)的字柱：右邊是（主），不是“王”。底：最下邊有（一點(diǎn)），不要少寫(xiě)。歲：下面是（夕），點(diǎn)不要出頭。站：右邊是（占），不是“古”。紙：右邊是“氏”，不要寫(xiě)成“氐”。拿：上面是（合），中間的一橫不要少寫(xiě)。今：不要多寫(xiě)（一點(diǎn)），不要寫(xiě)成“令”。珠：右邊是（朱），不是“未”。發(fā)：右上部有（一點(diǎn)），不要寫(xiě)成“友”。窗：下邊里面是（夂），不是“夕”。巧辨漢字：有（巧辨漢字：有（木）是筆桿，有水（氵）是汗水。用嘴（口）來(lái)哄人，水（氵）多成洪水。1.形近字柱（柱子）底（海底）桿（筆桿）秤（秤桿）住（住房）低（高低）汗（汗水）評(píng)（評(píng)價(jià)）重（體重）站（站立）船（飛船）幅（一幅）量（分量）沾（沾水）般（一般）福（幸福）評(píng)（評(píng)比）獎(jiǎng)（獎(jiǎng)狀）紙（白紙）報(bào)（報(bào)紙）坪（草坪）將（將來(lái)）低（高低）服（服務(wù)）及（及時(shí)）今（今天）影（電影）圓（圓形）級(jí)（年級(jí)）令（口令）景（景色）園（花園）珠（珍珠）筆（鉛筆）燈（電燈）電（電線）朱（朱砂）毛（毛衣）打（拍打）申（申請(qǐng)）哄（哄騙）先（先后）臉（笑臉）發(fā)（頭發(fā)）洪（洪水）洗（洗衣）撿（撿到）友（朋友）2.同音字yuán（圓）形花（園）隊(duì)（員）（原）來(lái)yì（議）論意（義）奇（異）會(huì)（議）xiáng（詳）細(xì)吉（祥）飛（翔）安（詳）五、詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)稱象柱子到底秤桿做主歲月站立大船然后力氣出來(lái)船身石頭地方果然畫(huà)畫(huà)一幅評(píng)獎(jiǎng)報(bào)紙另外及時(shí)拿起合并信封今天一支圓珠筆臺(tái)燈電影出國(guó)半年開(kāi)心以前冷清陽(yáng)光哄人先后閉合臉色沉迷頭發(fā)窗外明亮六、詞語(yǔ)搭配1.填量詞一（頭）大象一（堵）墻一（根）柱子一（桿）大秤一（棵）大樹(shù)一（艘）大船一（條）線一（幅）畫(huà)一（只）狗一（封）信一（沓）紙一（支）圓珠筆一（束）鮮花一（個(gè)）故事2.填入合適的動(dòng)詞（造）大秤（砍）大樹(shù)（搖）頭（稱）重量（畫(huà)）線（拿起）畫(huà)（瞇）眼睛（打開(kāi)）空調(diào)（削）土豆（修）臺(tái)燈（刮）胡子（揉）紙團(tuán)（看）電影（閉）眼睛（講）故事（滲出）汗珠（發(fā)出）響聲（彈）鋼琴（練）舞蹈（唱）京戲3.填入合適的修飾詞（1）（親愛(ài)）的爸爸（明亮）的眼睛（彎彎）的眉毛（紅潤(rùn)）的臉蛋（烏黑）的頭發(fā)（沙沙）的響聲（閃閃發(fā)光）的太陽(yáng)（2）（得意）地端詳（傷心）地哭（仔細(xì)）地看（懶洋洋）地趴（滿意）地笑（高興）地說(shuō)（緊緊）地閉著七、近義詞高興——愉快到底——究竟下沉——下降果然——的確得意——自得仔細(xì)——認(rèn)真滿意——滿足開(kāi)始——開(kāi)端親愛(ài)——敬愛(ài)開(kāi)心——高興以前——從前告訴——告知美麗——漂亮溫柔——溫和好像——仿佛烏黑——漆黑實(shí)戰(zhàn)演練：1.選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（1）我對(duì)這次的考試成績(jī)十分（）（滿足滿意），老師教導(dǎo)我再接再厲。小老師來(lái)解惑：1.（1）滿意（2）溫和2.（1）究竟（2）仿佛小老師來(lái)解惑：1.（1）滿意（2）溫和2.（1）究竟（2）仿佛2.給加點(diǎn)詞語(yǔ)換個(gè)意思相近的詞語(yǔ)。（1）我們新來(lái)的老師到底是誰(shuí)呢？（）（2）眼前的美景好像一幅畫(huà)。（）八、反義詞高興——難過(guò)下沉——上浮打開(kāi)——關(guān)閉開(kāi)始——結(jié)束以前——現(xiàn)在冷清——熱鬧告訴——隱瞞美麗——丑陋明亮——昏暗閉上——張開(kāi)紅潤(rùn)——蒼白烏黑——雪白九、特殊詞語(yǔ)又×又×式：又高又大又蹦又跳又白又胖又香又脆又細(xì)又長(zhǎng)AABC式：閃閃發(fā)光依依不舍生生不息念念不忘心心相印擬聲詞：沙沙嘩嘩叮咚滴答汪汪沙啦啦十、句子積累臺(tái)1.用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子（1）官員們一邊看一邊議論。（2）曹操的兒子曹沖才七歲。（3）大象到底有多重呢？2.照樣子寫(xiě)句子。（1）在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？（改為陳述句）（2）她打開(kāi)空調(diào)。（改為“把”字句）（3）窗外，小鳥(niǎo)在唱著歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲。（仿寫(xiě)擬人句）十一、重點(diǎn)句1.曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法?！薄安拧睆?qiáng)調(diào)了曹沖年紀(jì)小，這么小的年紀(jì)就想出了辦法，說(shuō)明曹沖聰明、善于思考。2.爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事?！卑职值脑捠菑牧崃岣漠?huà)這件事引發(fā)出來(lái)的感想，是文章的中心句，起到點(diǎn)明文章主題的作用。3.“我們過(guò)得挺好。”媽媽接著露西的話說(shuō)。媽媽的這句話是轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵，啟發(fā)露西回想和發(fā)現(xiàn)生活中的美好。因?yàn)閶寢尩倪@句話，露西調(diào)整好了情緒，樂(lè)觀地看待生活。4.窗外，小鳥(niǎo)在唱著歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予小鳥(niǎo)和樹(shù)葉生命力。小鳥(niǎo)的歌聲、樹(shù)葉的沙沙聲，媽媽全聽(tīng)不到，說(shuō)明媽媽真的很辛苦，整日為孩子操勞。十二、復(fù)習(xí)課文1.《曹沖稱象》講的是曹操的兒子（曹沖）小時(shí)候（稱象）的故事，說(shuō)明遇事（動(dòng)腦筋、想辦法），就能（找到解決問(wèn)題的辦法）。2.《玲玲的畫(huà)》講的是玲玲不小心弄臟了準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)的畫(huà)，在（爸爸）的啟發(fā)下她在畫(huà)被弄臟的地方畫(huà)了（一只小狗），整幅畫(huà)反而變得（更好看了）。告訴我們遇事要（沉著），開(kāi)動(dòng)腦筋尋找（解決問(wèn)題的方法）。3.《一封信》全文圍繞（信）展開(kāi)。露西給爸爸寫(xiě)了（兩）封信，第一封充滿（悲傷），第二封則充滿了（歡樂(lè)），抒發(fā)了露西對(duì)爸爸的（思念之情）。4.《媽媽睡了》以孩子的口吻寫(xiě)了媽媽午睡時(shí)的（美麗）、（溫柔）和（累），表現(xiàn)了媽媽照顧孩子的（辛苦），表達(dá)了孩子對(duì)媽媽的（愛(ài)）。十三、背誦、默寫(xiě)背誦積累“日積月累”中的古詩(shī)《小兒垂釣》。小兒垂釣（唐）胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。詩(shī)歌大意：一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔稚嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚(yú)，他側(cè)著身子坐在長(zhǎng)滿青苔的石頭上，野草掩映了他的身影。聽(tīng)到有過(guò)路人問(wèn)路，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就招手示意，也不回答對(duì)方，生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒。我發(fā)現(xiàn)：同音字是讀音相同，但字形、意義不同的字。我發(fā)現(xiàn)：同音字是讀音相同，但字形、意義不同的字。1.發(fā)現(xiàn)“動(dòng)詞＋名詞”的構(gòu)詞特點(diǎn)，并拓展練說(shuō)。2.同音字辨析，了解漢字同音不同義的特點(diǎn)?；ǎ▓@）（圓）桌一（支）筆一（只）鴨