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/部編人教版五年級上學(xué)期語文全真精選一單元模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.按拼音寫漢字mùtónghuángniúgēshēnglínyuèmíngchán______________________________2.看拼音,寫字詞。①佛教diāosù______講究的是神形jiān______備。②揚州的“西瓜哥”面對fēng______狂的歹徒,háo______不畏jù______,最終協(xié)助警察將犯罪分子扭送到派出所。③根jù______群眾舉報,警察抓住了那個shòu______小的小偷。3.在文中找出下列詞語的近義詞精巧______狹窄______均衡______
4.在橫線上填寫合適的詞語。______的文章背得______
______地讀書______地寫作
5.讀詩《所見》,根據(jù)課文理解,寫出詩句的意思
①牧童騎黃牛。②歌聲振林樾。
6.按課文《大拇指湯姆》內(nèi)容填空
湯姆在空中______哇,______哇,最后______了海里。一條大魚______過來,張開大嘴,把他______肚子里。7.根據(jù)提示,劃出朗讀停頓。牧童騎黃牛,歌聲林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。例:牧童/騎/黃牛8.把下列詞語補充完整。身______其境
奮筆______書
半途而______堅持不____________紫______紅
永世不______持之以______安然______
9.抄寫詞語氣喘吁吁
風(fēng)塵仆仆酩酊大醉
10.
細讀古詩《所見》,了解詩句的意思。
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。學(xué)習(xí)“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立?!眴枺耗镣凶唛g聽到了什么,他想做什么?為什么卻“閉口”呢?
11.把陳述句換成把字句①小花貓吃掉了小麻雀。②麻雀媽媽護住了小麻雀。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《陶校長的演講》
今天我想和大家談四個問題,叫做“每天四問”。
第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋找幸福,實現(xiàn)崇高的理想。否則,一切都將是空的。健康的身體,離不開自覺持久的鍛煉,離不開科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點,筑起“科學(xué)的健康堡壘”。
第二問,自己的學(xué)問有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為“學(xué)問是一切前進活力的源泉”。我們是學(xué)生,求知是我們的主要任務(wù),有了學(xué)問,將來才能更好地造福于社會。要想自己的學(xué)問有進步,就要專心致志,就要有堅韌不拔的意志力。要認準目標,鉆進去,展開來。這樣,我們就能夠達到勝利的彼岸。
第三問,自己擔(dān)任的工作有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中,你們多多少少都承擔(dān)著一些工作,如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等等。這些工作雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。認真負責(zé)地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習(xí),一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
第四問,自己的道德有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為道德是做人的根本。根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展,需要每個人既要講究“公德”,也要講究“私德”,要“建筑人格長城”。我們到學(xué)校里來,除了要學(xué)習(xí)文化知識,更要緊的是要學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做“真”人。(1)根據(jù)課文內(nèi)容回答:怎樣才能有一個健康的身體?(2)根據(jù)課文內(nèi)容回答:自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?作者為什么要先問身體有沒有進步?13.讀課文《孔子》,根據(jù)解釋找到恰當(dāng)?shù)脑~語。
①學(xué)識精深而淵博。______
②感到可敬而心服。______
14.讀詩《尋隱者不遇》,理解課文,回答問題
詩歌寫郁郁青松、悠悠白云有何作用?全詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……
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