閱讀策略介紹課件

08六月2023閱讀策略介紹PIRLS測驗〈一〉一、直接提取的能力：讀者找出文中清楚寫出的訊息1、找出與閱讀目標有關(guān)的訊息2、找出特定觀點3、搜尋字詞或句子的定義4、指出故事的場景5、找出主題句或主旨PIRLS測驗〈二〉二、直接推論的能力：讀者需要連結(jié)文中兩項以上的訊息得到推論1、推論出某事件導(dǎo)致另一事件2、在一連串的論點後歸納出重點3、找出代名詞與主語的關(guān)係4、歸納文章的主旨5、描述人物間的關(guān)係PIRLS測驗〈三〉三、詮釋、整合觀點和訊息：讀者需要提取自己已知的知識，來連結(jié)文中未明顯表達的訊息1、比較及對照文章訊息2、推測故事中的情緒或氣氛3、詮釋文中訊息在真實世界的實用性PIRLS測驗〈四〉四、根據(jù)文章中的訊息，檢驗、評估與批判內(nèi)容的能力1、評估文章中所描述的事件發(fā)生的可能性2、描述作者如何想出讓人出乎意料的結(jié)局3、評斷文章中訊息的完整性4、找出作者的觀點閱讀理解策略預(yù)測策略?瀏覽策略詮釋策略?劃線策略摘要策略?分析策略推論策略?比較策略評論策略?圖解策略預(yù)測策略閱讀前先看題目或標題，自問對文題已知道些什麼？依文題或標題預(yù)測文章可能在講什麼？若無文題或題目看不懂時，則先看第一段後，預(yù)測本文可能在講什麼？

找出與閱讀目標有關(guān)的訊息瀏覽策略快速瀏覽文中內(nèi)容，想一想和自己預(yù)測的結(jié)果相不相同？依文章內(nèi)容先標出自然段。想一想和自己以前學(xué)過的知識，有沒有相關(guān)聯(lián)？

推測故事中的情緒或氣氛詮釋策略利用注釋理解重要概念、詞語、文句的涵義。使用工具書理解重要概念、詞語、文句的涵義。利用上下文的文意理解重要概念、詞語、文句的涵義。

搜尋字詞或句子的定義劃線策略在段落的第一句或最後一句〈即主題句〉找出有因果、對比、轉(zhuǎn)折等關(guān)係的複句找出列舉的項目〈1、…2、…3、…等〉找出故事中的人、事、時、地、物等找出事件發(fā)生的順序和文章題目有關(guān)的內(nèi)容文中特別標示或粗黑體的字摘要策略分析故事的人、事、時、地、物等重點刪除不重要的細節(jié)或重覆之處以一概括的詞來替代所有列舉的細節(jié)內(nèi)容濃縮內(nèi)容為一連貫的、正確的、概要的、可理解的大意

在一連串的論點後歸納出重點歸納文章的主旨結(jié)構(gòu)分析策略故事背景：1、人物2、地點3、時間主要事件：1、事件2、目的情節(jié)﹝經(jīng)過情形﹞：開始…，然後…，所採的行動…結(jié)果：目標的達成及內(nèi)心的反應(yīng)

推論出某事件導(dǎo)致另一事件找出代名詞與主語的關(guān)係描述人物間的關(guān)係推論策略依文法或字義了解文章依文句的訊息做推論推論段落的意義推論全文的意義﹝主旨﹞

評估文章中所描述的事件發(fā)生的可能性找出作者的觀點比較策略同主題材料範文範文中人物情節(jié)寫作技巧手法

比較及對照文章訊息評斷文章