新人教版三年級上冊期中語文模擬考題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版三年級上冊期中語文模擬考題（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________一、填空題。（共30分）1.照樣子寫一寫。2.照樣子寫詞語。顏色（鮮）味道______

枝葉______

水分______

空氣______3.將下列詞語補充完整。______清______朗

____________會神______繁______茂

天__________________一__________________4.把詞語補充完整。爭______斗艷

邯鄲學______

無精打______

杞人憂______翩翩起______

刻舟求______

畫蛇添______

______光粼粼5.選字填空，組成詞語。[酒

曬]

潑______

晾______[釣

鉤]

鐵______

______魚[孤

狐]

______貍

______獨[獵

豬]

______肉

______人6.解釋詩句中劃線字的意思。①水光瀲滟晴方好______②山色空蒙雨亦奇______7.讀句子，根據(jù)拼音填寫正確的字詞。清晨，孩子們穿著xiān

yàn______的fú

zhuāng______，來到大青樹下的小學學習。他們一起游戲，一起tiào

wǔ______，hù

xiāng______幫助，努力學習，成了學校一道獨特的風景。8.課文回顧。課文敘述了兄弟兩人在草地上盡情玩耍時，無意中發(fā)現(xiàn)了草地的顏色在______。通過仔細觀察，他們找到了______的原因?？蓯鄣牟莸睾陀腥て压⒔o他們的生活帶來了______和______的喜悅。9.從校園里的宣傳牌上學語文。下列這組校園標語，分別放在什么地方合適？請選一選。（填序號）①“光盤行動”，從我做起！______②讀書，使人眼明心亮。______③請你繞一繞，小草笑一笑。______④關緊我，別讓我流淚。______A.草坪。

B.食堂。

C.水龍頭旁。

D.閱覽室。10.看拼音寫詞語lǐ______白詩不朽piān______才不shū______志不duǎn______仗jiàn______行蜀道nán______shàng______功名宏tú______展mèng______夫子名譽mǎn______yàn______塵世tuì______田園心寬kuò______不做guān____________ài讀書不空tán______文清xīn______詩疏dàn______wú______輩人難比jiān______二、綜合練習題。（共30分）1.抄寫詞語：道謝

溫暖

沉重

扎針

抱怨

鼓勵患者

寬容

尊重

眼神

將心比心2.讀對話，寫留言條。11月12日，小美去苗苗家，見到了苗苗的奶奶。小美：請問苗苗在家嗎？奶奶：她剛剛出去了，有事嗎？小美：陳老師讓我通知她明天下午兩點去學，請她準時去。奶奶：你寫張留言條給她吧！3.用鋼筆描紅。

探

昌

閣

督

宴

章

鴨

讀

序

4.讀句子，猜猜劃線詞語的意思。①百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。②周總理笑容滿面地來到人群中。③霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。④老虎半信半疑，東張西望。5.我能把下面的詩句工整漂亮地寫下來。野火燒不盡，春風吹又生。6.根據(jù)下面的內(nèi)容寫留言條。12月20日，文文要和同學們一起去圖書館看書，爸爸、媽媽不在家，請你幫文文寫一張留言條，讓爸爸、媽媽不要擔心。7.看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)這是什么時候?小朋友們在干什么?想一想，再寫下來。8.看圖談看法。他們的行為文明嗎？

淘淘的行為______，因為______。

蘋蘋的行為______，因為______。9.這幾個字書寫時注意左右大致相等。領群船朗10.抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”

三、閱讀理解題。（共20分）1.課內(nèi)閱讀。海濱小城

我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍的，海也是藍的。海天交界的水平線上，有棕色的機帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。

早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來。

小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。

這座海濱小城真是又美麗又整潔。（1）第4自然段的中心句是_______，可以看出庭院的主要特點是_______，這段中的_______具體寫出了庭院的這個特點。（

）（2）文中的劃線句子是個_______，把_______比作了_______。（

）（3）“開得那么熱鬧”中的“熱鬧”，意思是鳳凰花（

）（多選）（4）“撐開的綠絨大傘”寫出了榕樹的幾個特點，下面哪一個不是它所描寫的特點？（

）2.課內(nèi)閱讀。大自然的聲音

大自然有許多（①）的聲音。

風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當微風（②），那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首（③）的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴（④）起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”（1）給文中括號內(nèi)選擇合適的詞語。①A．美妙

B．美好

______

②A．吹過

B．拂過

______③A．雄壯

B．雄偉

______④A．匯聚

B．聚集

______（2）短文的2-4自然段用_______的修辭手法，分別介紹了_______、_______和_______來具體寫_______。（

）（3）讀一讀，火眼金睛地發(fā)現(xiàn)：“小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃?！弊x著這句，我發(fā)現(xiàn)：用前面_______的詞語做下文的_______，這樣的方法用了兩次，使句子結(jié)構(gòu)整齊，語氣貫通，能巧妙地突出事