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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)【教育資料】小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下教案:在大海中永生11、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ);3、學(xué)習(xí)用不僅也造句;4、緬懷小平同志的豐功偉績(jī),學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的高尚情懷。課時(shí)安排:兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文;2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程:一、讀課文:要求:1、學(xué)生大聲朗讀課文,將生字詞劃出來(lái);2、不會(huì)讀的字詞對(duì)照生字表多讀幾遍。二、學(xué)生字1、投影出示本課生字表,指讀2、要求:讀一個(gè)生字,按照課文內(nèi)容,用這個(gè)字組詞。3、描紅三、讀課文1、要求:輕聲讀課文,如果你是老師,你想讓同學(xué)們掌握哪六個(gè)詞語(yǔ)?將這六個(gè)詞語(yǔ)劃出來(lái),寫(xiě)在自己的筆記本上。2、投影出示學(xué)生的詞語(yǔ),并請(qǐng)他講講積累這六個(gè)詞語(yǔ)的原因。3、將剛才自己劃出來(lái)的六個(gè)詞語(yǔ)在自己本子上抄寫(xiě)兩遍。四、再讀課文1、求默讀課文,找出文章中的關(guān)聯(lián)詞不僅也;2、在筆記本上用這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)話或造句。五、抄寫(xiě)本課詞語(yǔ)。
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