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文檔簡介
鼓號隊社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員全體鼓號隊成員活動內(nèi)容一、組隊練習1、新隊員按鼓號隊的站位,排列隊伍。2、新老隊員結(jié)對。3、新隊員練習,老隊員指導。二、個別指導練習1、新老號手結(jié)對練習,老號手把經(jīng)驗傳授給新隊員。2、大鼓和小鼓也結(jié)成對,手把手教授新隊員。三、教授內(nèi)容:號手吹奏訓練法姿勢:號手吹奏時用立姿,身軀端正而不緊張,右手握號身三分之一處,號體平正,號圈向下。站立姿勢:右手伸直持站立;喇叭口向腰部對準髖音,號嘴向外;號身與身體正前方成45度角。鼓號隊社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員全體鼓號隊成員活動內(nèi)容一、擊、吹奏訓練1.立定擊奏樂曲訓練(先背譜、再擊奏)2.立定吹奏樂曲訓練(雙手持、起、吹、收號)3.立定合奏訓練二、隊列基本知識及動作訓練1.基本知識理解、熟悉有關(guān)術(shù)語例:①路:(直行)②列:(橫排)③步幅:(70CM/每步)④間隔:(左右相隔1.2M,跑道寬)⑤距離:(前后相距1.4M,兩步)⑥基準隊員:(隊員對齊的目標隊員)2.理解、熟悉口令①口令(一遍口令為16拍)②口令:一二三四,二二三四,三二三四,四二三四?認識腳掌2.基本動作?行禮動作?擺手動作鼓號隊社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員全體鼓號隊成員活動內(nèi)容明確要求。1.演奏技巧的創(chuàng)新。如怎樣吹號才省力等問題,先請同學談談學習以來的想法,教師做相應的指導。2.隊形隊列的創(chuàng)新。包括原地踏步、行進中各種花樣隊列隊行等訓練。3.創(chuàng)作創(chuàng)新。一、組織教學,檢查學生人數(shù)。二、復習《出旗曲》。三、復習《0號曲》四、練習從《0號曲》到《出旗曲》的整個過程。五、復習《退旗曲》。六、練習從《0號曲》到《出旗曲》再到《退旗曲》的整個過程。七、在此基礎(chǔ)上,加入《0號曲》。八、指揮的手勢的練習。明確進一步的要求:不僅要有力,而且要節(jié)奏統(tǒng)一。九、在指揮的手勢下,學生完整地練習整個過程。十、小結(jié)。鼓號隊社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員全體鼓號隊成員活動內(nèi)容一、行進擊奏訓練1.用四個基本組合訓練2.第一拍出左腳;第二拍出右腳3.手腳配合訓練二、用四號組合訓練:組合:×○組合:××××××讀法:咚空讀法:咚噠啦咚噠啦手法:○○手法:○○+○○+腳法:左右腳法:左右三、從頭完整練習一遍鼓號隊社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員全體鼓號隊成員活動內(nèi)容旗手的訓練1、持旗:立正,右手虎口握桿,旗桿與地面保持垂直并緊靠身體右側(cè),桿末端在右腳小趾外。2、扛旗(持旗轉(zhuǎn)扛旗分解動作):①右手順旗桿上滑至腰間并把旗桿提到體前腰上部;②左手經(jīng)體前在右手下方20CM處握桿;③左手把桿提起放在右肩上,右手同時順桿下滑至桿末端20CM處,虎口握桿。扛旗的姿勢:身體成立正姿勢,右手伸直緊帖旗桿,左手握桿手背向上,左臂在胸前與身體平行,旗桿與身體成45度,桿端至地面的延伸點與足尖的距離1米??钙燹D(zhuǎn)持旗(分解動作):①雙手握桿,使桿在右側(cè)與身體平行,與地面保持垂直。②左手向下壓桿,右手稍松,保持旗桿垂直向下。使旗桿緊靠身體右側(cè),桿末端在右腳小趾外。③左手離桿,成立正姿。姿勢要正確動作要連貫有力,干脆利落,撐旗時旗桿向前推出應從右方微繞至前方,力度要適中,避免隊旗纏在桿上鼓號隊社團活動記錄活動地點操場負責教師紀文軼參與人員全體鼓號隊成員活動內(nèi)容一、合奏訓練
1.立定擊奏樂曲(逐一訓練擊奏四首曲)
2.演奏四曲【1號曲三遍+2號曲三遍+6號曲一遍+3號曲二遍)】
提示:在合奏中主要強調(diào)的是“看”和“聽”?!翱础辈皇强磩e人也不是看自己,而是看指揮,這非常重要,往往一個鼓號隊演奏不好聽多是小鼓出了問題,原因就是小鼓不看指揮,越打越快,在訓練時強調(diào)小鼓要
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