寫出人物的個(gè)性好

寫出人物的個(gè)性好第一頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二寫人是記敘文的基本內(nèi)容。寫人要寫出人物的個(gè)性特征。個(gè)性特征是指一個(gè)人在思想、品質(zhì)、行為習(xí)慣等方面不同于他人的特征。怎樣才能寫出人物的個(gè)性，把人物寫活呢？這就離不開描寫的手法。下面我們就要來(lái)講一講怎樣進(jìn)行描寫。第二頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二寫出人物的個(gè)性一外貌描寫二語(yǔ)言描寫三動(dòng)作描寫四心理描寫五正面描寫與側(cè)面描寫六寫作練習(xí)第三頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

肖像描寫是指描寫人物的外形，包括容貌、體態(tài)、表情、服飾等。寫肖像，可以抓住性別、年齡、職業(yè)、身份、經(jīng)歷，表現(xiàn)人物的特征?！豆枢l(xiāng)》中的楊二嫂：凸顴骨，薄嘴唇；兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)?！蛇@個(gè)外貌特征可以粗知她尖酸刻薄的性格。寫好肖像，以形傳神

第四頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二八點(diǎn)二十五分十點(diǎn)十分（（第五頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二三毛長(zhǎng)得又瘦又小，只有腦袋大大的，上邊就有三根稀稀拉拉的頭發(fā)，人們就管他叫三毛。

第六頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二寫肖像，一定要學(xué)會(huì)刻畫眼睛。眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)這個(gè)窗戶，可以窺視人物內(nèi)心的種種變化，把握人物的性格特征。畫眼睛，就是要把人物的眼睛中最傳神的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，使人物形神兼?zhèn)?，栩栩如生。怎樣才能畫好人物的眼睛呢？第七?yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

一是要讓人物的眼睛反映人物的經(jīng)歷、遭遇、處境和人物的內(nèi)心變化。

魯迅的《祝?！肥啻螌懴榱稚┑难劬Α⒀酃?、眼神，表現(xiàn)了祥林嫂的不幸遭遇和性格的變化。第八頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

二是要讓人物的眼睛反映出人物的年齡、個(gè)性和不同的情緒。人物的年齡、性格、情緒不同，他們的眼神和目光也會(huì)不同。

比如孩子的眼睛可以是“”，而老人的眼睛則應(yīng)當(dāng)留下生活刻下的印記，或是明澄得像水晶一樣飽經(jīng)滄桑，或是沉靜平和慈祥，或睿智深邃。第九頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二寫滿憂郁感傷眼睛你還能想到哪些人的眼睛的特征？剛強(qiáng)自信的人會(huì)擁有熠熠生輝的雙眸脆弱自卑的人眼光是躲躲閃閃游離不定眼睛可寫滿渴望寫滿期待希望工程的代表宣傳畫：魏明娟的大眼睛無(wú)數(shù)少女少婦的望穿秋水眼睛可寫滿興奮寫滿激動(dòng)成功者噙著淚花的眼睛眼睛也可寫滿絕望吸毒者無(wú)神的眼睛《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉……第十頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二那雙眼晴如寒星，如秋水，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀熠熠生輝脈脈含情光芒四射黑白分明劉鄂的《老殘游記》第二回第十一頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二一雙丹鳳眼兩彎柳葉眉一雙丹鳳三角眼兩彎柳葉吊梢眉第十二頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二“鳳眼”是中國(guó)人認(rèn)為最美麗的眼睛，并不一定很大，但應(yīng)該夠長(zhǎng)，而且眼尾向上翹，顯得年輕又精神，“神凝三角”表現(xiàn)了鳳姐的狡詐。柳葉眉是形狀彎如柳葉的眉毛，吊梢則暗示鳳姐長(zhǎng)得有些“兇”，是個(gè)厲害的面相。

返回第十三頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二二語(yǔ)言描寫1符合人物的身份，個(gè)性2抓典型化的語(yǔ)言第十四頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二孔乙已：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事能算偷么？”別里科夫：“千萬(wàn)別出什么亂子”。曹操：“寧我負(fù)天下人，勿天下人負(fù)我”。（迂腐）（保守）（奸詐）第十五頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二比如：

一位大字不識(shí)的老奶奶到廬山去旅游，孫子告訴她，前面就是飛瀉的廬山瀑布，老奶奶說(shuō)：“我只見過(guò)花布、白布、碎布，沒(méi)見過(guò)這樣的布呢！”析：這句話非常符合老人的身份。如果她說(shuō)：難怪李白有”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的絕妙詩(shī)句。今日一見，果然名不虛傳！這樣就令人啼笑皆非了。第十六頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

有一則故事：《請(qǐng)把我埋得淺一些》是這樣寫的，當(dāng)納粹士兵把一個(gè)個(gè)猶太人推入深坑時(shí)，一個(gè)小女孩睜大漂亮的眼睛對(duì)士兵說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)把我埋得淺一些好嗎？要不，等我媽媽上來(lái)找我的時(shí)候，就找不到了。”析：女孩的年齡很小，小到不知道現(xiàn)實(shí)的殘酷，小到不知道什么是死亡。但還有什么樣的話比這純真無(wú)邪的話更能刺痛人們的心，更能控訴法西斯的殘暴呢？第十七頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

兒子眼中的父親七歲：“爸爸真了不起，什么都懂！”十四歲：“好像有時(shí)候說(shuō)得也不對(duì)……”二十歲：“爸爸有點(diǎn)落伍了，他的理論和時(shí)代格格不入?！倍鍤q：“‘老頭子’一無(wú)所知”。毫無(wú)疑問(wèn)，陳腐不堪。”三十五歲：“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練，他今天肯定是百萬(wàn)富翁了……”四十五歲：“我不知是否該和‘老頭子’商量商量，或許他能幫我出出主意……”五十五歲：“真可惜，爸爸去世了。說(shuō)實(shí)在話，他的看法相當(dāng)高明”六十歲：“可憐的爸爸！你簡(jiǎn)直是位無(wú)所不知的學(xué)者！遺憾的是我了解您太晚了！”第十八頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二這一段獨(dú)白把“兒子”“父親”兩個(gè)形象表現(xiàn)十分鮮明，反映了由幼稚到懷疑，到年少氣盛不可一世，到尊重現(xiàn)實(shí)實(shí)事求是的心理發(fā)展過(guò)程，寓含了深刻的人生哲理。我們?cè)谧魑目梢越?jīng)常運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物的心理變化。返回第十九頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二三動(dòng)作描寫1顯示人物性格2符合生活真實(shí)3重視細(xì)節(jié)描寫第二十頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二下第二十一頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的，酸的，辣的一發(fā)都滾了出來(lái)……提起拳頭來(lái)就眼眶眉梢一拳，打得眼棱縫，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪，紅的，黑的，紫的都綻將出來(lái)……又只一拳，太陽(yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒，鈸兒，鐃兒一齊響。狠準(zhǔn)第二十二頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二作文描寫小新背小牧上學(xué)的行動(dòng)

小新站穩(wěn)了馬步，小牧慢慢爬上了他的背，小新雙手托住小牧的大腿，咬了咬牙，朝前走去。小新瘦小的身體搖搖擺擺，雖然腳步不穩(wěn)，但他沒(méi)有停下來(lái)，只是把小牧往上托一托，依然慢慢前進(jìn)。朝陽(yáng)將光輝灑在他的汗涔涔的臉上。他實(shí)在累得不行了，小牧又再三讓他歇一歇，他走到一個(gè)土臺(tái)旁，慢慢蹲下，小牧從他背上爬上土臺(tái)。他長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣，站起來(lái)，幫小牧坐穩(wěn)。然后擦了擦汗，迎著朝陽(yáng)，輪著胳膊活動(dòng)一下筋骨，又一次蹲好了馬步。第二十三頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

“一面忿忿的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說(shuō)，慢慢向外走，順便將我母親的一幅手套塞在褲腰里，出去了?！薄氨闩懦鼍盼拇箦X”“他從破衣袋里摸出九文大錢。第二十四頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二一知縣為救民與水火,偽裝強(qiáng)盜求得鎮(zhèn)壓強(qiáng)盜軍餉”以活民眾”,犯下欺君之罪.行刑那天:劊子手”快刀”麻六,刀子掄圓,咔嚓一聲,麻六右臂應(yīng)聲落地，左手仍自握刀柄。知縣驚呼：“麻六，你該殺的是我！”麻六伶牙俐齒，然話語(yǔ)鏗鏘：“臂斷，肉疼。殺大人，心疼。心疼不如肉疼?！弊笫痔崃擞沂?，轉(zhuǎn)向欽差說(shuō)：“小人無(wú)臂，無(wú)法用刑。”析：

人們長(zhǎng)說(shuō)“殺人不眨眼的劊子手”，可是劊子手麻六寧肯自己斷臂，也不肯殺知縣，這一“斷臂”的行為就源于他對(duì)知縣的無(wú)比崇敬與熱愛(ài)，而這份愛(ài)又源于知縣的愛(ài)民如子。返回第二十五頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二四、心里描寫第二十六頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二人物思想性格的塑造離不開內(nèi)心世界的描寫?？梢灾苯訉懭宋锏膬?nèi)心活動(dòng)，寫人物怎么想，怎么感覺(jué)；也可以間接地借助人物的外部表現(xiàn)如語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像來(lái)反映人物的內(nèi)心世界。寫好心理，傾訴心聲第二十七頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二一般用第一人稱寫文章，較多直接進(jìn)行心理描寫，但要注意不能只說(shuō)一些浮泛的空話，諸如“我感到很高興、我感到很懊悔、我感到很暖”之類，要能把內(nèi)心深處的精妙傾訴出來(lái)。返回第二十八頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二寫人物可以直接寫他的言行舉止，有進(jìn)直接寫人物表達(dá)不出他的精神，也可以采用側(cè)面描寫的方法。清朝人劉熙載說(shuō)：“山之精神寫不出，以煙霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之?！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。五、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合第二十九頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二漢樂(lè)府詩(shī)《陌上?！分忻鑼懖缮Ｅ_敷的美貌，詩(shī)中這樣描繪“行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著峭頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷?！泵鑼懶姓?、少年等人見到羅敷的神態(tài)與動(dòng)作，有力地表現(xiàn)了羅敷的貌美驚人。其實(shí)成語(yǔ)“沉魚落雁，閉月羞花”用的也是這個(gè)道理。返回第三十頁(yè)，共三十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二那是我小時(shí)候常坐在父親肩頭父親是那登天的梯父親是那拉車的牛忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒等我長(zhǎng)大后山里孩子朝外走想兒時(shí)一封家書千里寫叮囑盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗都說(shuō)養(yǎng)兒能防老可兒山高