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文檔簡介
/語文S版三年級下學(xué)期語文全真練習(xí)期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.能讀準(zhǔn)拼音,正確寫出詞語嗎?試試看guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn________________________zhànlándīngzhǔfánzhíqínɡbùzìjīn________________________2.給劃線的字選擇正確的讀音教書______(jiāo
jiào)
便宜______(pián
biàn)
窟窿______(lónɡ
lonɡ)
石縫______(fènɡ
fénɡ)否則______(fǒu
fǎo)
凝視______(nínɡyí)3.比比誰拼的正確,誰寫的好看bēicǎnkūlonɡyánsùxiànmù________________________4.給下面劃線的字選擇正確的讀音咆______(báopáo)哮俘虜______(lǔnǔ)嫉______(jíjì)妒吹拂______(fófú)瀕______(pínbīn)臨遐______(xiájiǎ)想5.下面的詞語中有錯別字的是(
)
A.樣式
B.專心致志
C.曲普
D.入迷6.試著寫出意思相反的詞語。窄——______
動——______
熟——______
快——______鬧——______
始——______
瘦——______
喜——______7.照樣子把詞語組成通順的句子,并寫下來。例子:衣服了
彎曲
穿上
小柳樹
的彎曲的小柳樹穿上了衣服。①阿德
地
起床
早早
了②愛
爺爺
唱京戲
拉二胡
和8.課文回顧。①根據(jù)課文內(nèi)容連線。萬壑樹參天______穿盡紅絲幾萬條家家乞巧望秋月______報得三春暉誰言寸草心______親口嘗梨知酸甜親身下河知深淺______禮輕情意千里送鵝______千山響杜鵑②聽到消息后,居民們紛紛走出家門,______嚴(yán)寒,______漫天飛舞的大雪,______凍得堅硬的山路,______尋找凍僵的燕子。③太陽有______、______和______三大特點?!疤枙l(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球”。這是______句。它把______比作______。④“等閑識得東風(fēng)面,______?!笔撬未娙酥祆洹禵_____》中的詩句。9.按要求完成句子。①填上表示顏色的詞語。
夏日的生態(tài)園,晴朗的天空顯得更加______,高大的水杉樹越發(fā)______,______的湖水一望無際,看了真令人心醉。
②將下面打比方的句子補充完整。
盛夏時節(jié),荷塘里一片片大大的荷葉像______,又像______。③3月12日植樹節(jié)這一天,全國各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語:______
。
10.把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在橫線上______忽然,他看見一位小朋友摔倒了。______把他扶起來,擦了擦小朋友身上的水。______一個下雨天,路上很滑。______王明打著雨傘,向?qū)W校走去。______他立刻跑過去。______那位小朋友感激地說:“哥哥,你真好!”。11.在下列各組事物中,選出一組,想想這些事物之間會發(fā)生什么事,編一個童話故事,自己定一個題目。①鉛筆橡皮削筆刀筆盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼
二、閱讀理解(30分)12.課文內(nèi)容我知道。(1)______,親口嘗梨知酸甜。(2)七夕今宵看碧霄______。“七夕”是指______。(3)這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了神話故事《______》,這個故事主要講了______。(4)《荷花》是我國著名作家______的作品,其中你印象最深的句子是:______。(5)在“六一”聯(lián)歡會上,很多同學(xué)都登臺表演了精彩的節(jié)目,贏得了陣陣掌聲,這可真是:______。(6)寫一句描寫月亮的詩句:______。13.讀課文《盧溝橋》根據(jù)意思寫詞語。
①一點兒也沒有損壞。______②姿態(tài)多種多樣。______③形象逼真,跟活的一樣。______④只有一個,沒有第二個。______14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起來??墒悄睦锿频脛友剑⌒∶鄯鋰@口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點符號(
)
A.:“,
?”:“,?!?/p>
B.:“,?”,“,?!?/p>
C.,“,?”,“,。”
D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分
C.自己細(xì)細(xì)的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過得哭起來
爬過墻頂,開出美麗的花朵
C.生機勃勃
難過得哭起來
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