同步練習題小學語文小升初模擬試卷D卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁同步練習題小學語文小升初模擬試卷D卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.“爺爺?shù)墓制狻边@一作文題目的關(guān)鍵詞是(

)。

A.爺爺

B.怪

C.脾氣2.加橫線字解釋不正確的一項是（

）。

A.因人而異（不相同）

B.景色奇異（特別）

C.顧名思義（情誼）

D.至仁至義（正義，合乎情理）3.下面語句排列正確的一項是（）①你才能真正懂得讀書，學會讀書。

②讀教科書，在基礎知識和專業(yè)技能的學習中，當然是必需的。③所為讀書，不只是讀教科書。

④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。

A.③②④⑤①

B.③②⑤④①

C.⑤③②④①

D.③①②④⑤4.下列各句中，標點符號使用有錯誤的一句是（

）。

A.有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”

B.彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子，慢慢地摘下軍帽……

C.“我不明白”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠么？”

D.“嗒嗒嗒……”密集的機關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。5.吟詩弄詞①小明是個頑皮的孩子，五年級的學生還不知道學習的重要性，成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：______，______。②有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“______，旁觀者清?！盻_____朝詩人______在《______》中的詩句“______，______?！闭f明的就是這個樸素的道理。③和平陽光普照下的我們，要牢記歷史，珍惜今天：風聲雨聲讀書聲，______；______，______。因為“天下興亡，______。6.選出劃線字正確的讀音。臨帖（tiè、tiě）______參天大樹（cān、cēn）______漲春潮（zhǎnɡ、zhànɡ）______吆喝（hè、he）______朝夕相處（chǔ、chù）______

鑿石壁（zuó、záo）______7.請你照例子試著填一填下列古詩之“最”。例：最快的行船：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（1）最長的瀑布：______，______。（2）最奇特的江水：______，______。（3）最荒蕪的地方：______，______。（4）最長的頭發(fā)：______，______。（5）最深的感情：______，______。8.修改病句。病句常見病因有：A．搭配不當；B．成分殘缺；C．詞語重復、誤用；D．語序有誤；E．不合邏輯；F．前后矛盾等，只有找準了病因，才能對病句做出正確的修改。①“我勇敢地沖下山坡，心里不免有些害怕?！边@個句子的病因是______。修改正確的一項是______A．我勇敢地沖下山坡，心里一點兒也不害怕。B．我勇敢地沖下山坡，心里不免有些恐懼。C．我勇敢地沖下山坡，心里難免有些害怕。②“大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障?！边@個句子的病因是______。修改不正確的一項是______A．大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有保障。B．大家都講衛(wèi)生，我們的疾病就有保障。C．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就沒有保障。9.《石灰吟》詩人鄭板橋借石灰表達了詩人不畏艱險、不怕犧牲，在人生道路上清清白白做人的思想情操。10.“諳”字的讀音是______，“諳”字的筆畫共______畫，我可以用“諳”字組三個不同的詞語：______、______、______。我可以給“諳”字去掉“______”偏旁，變成“______”字，組詞______。

11.異鄉(xiāng)游子，總有濃濃的思鄉(xiāng)情，“舉頭望明月，______”；忍不住思念親人，“獨在異鄉(xiāng)為異客，______”；把思念、牽掛寄托在幾張信箋上，可“復恐匆匆說不盡，______”。

二、閱讀理解(30分)12.下列關(guān)于課文以及作者的介紹有誤的一項是（

）

A.《草原》的作者老舍是現(xiàn)代名作家，他著有小說《駱駝祥子》《四世同堂》等。

B.楊紅櫻是當代女作家，《笑貓日記》《男生日記》《女生日記》都是她的代表作。

C.《牛郎織女》一文是根據(jù)葉圣陶的《牛郎織女》改寫的。

D.維克多·雨果和夏洛蒂·勃朗特都是來自法國的著名作家。13.閱讀下面這篇文章，然后回答后面的問題。父愛

深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。

和以往—樣，他下班回家。孩子也放學了。晚飯后，孩子照例要求聽他講故事。

“爸爸，講你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼，極可愛的模樣。

他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻，盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍，但孩子愛聽嘛，在她的心目中，它正可證明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪還在媽媽肚里的時候……一天晚上，小偷進入我們的家……爸爸為了保護媽媽，和小偷打起來……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。”

他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛痛？”孩子照例問，關(guān)切地。

“不痛不痛，爸爸保護媽媽和小琪琪是應該的?！?/p>

孩子得到她心中滿意的回答，再次高興地笑了。

但是，只有他心里明白，他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕，只是他—個愛心的表露罷了，那算不了什么的。他結(jié)婚得很遲，而可憐的小琪琪，一生下來就成了沒媽的孩子。兩年前的一個夜晚：就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒，口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚搬的舌頭，于是，他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊。

小床上，月光下的孩子正唾得香甜。

他擦干了淚水，嘴角隱約地浮起了笑意。

偶然，睡夢中的孩子翻了翻身。

他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。（1）讀一讀下面的句子，找出句子中的重點詞，說說這些詞語對表現(xiàn)人物的品質(zhì)特點起了什么作用。①他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。②他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。（2）文章開頭說：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜?！迸R近結(jié)尾又說：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”這兩句話在表達效果上有什么不同？14.閱讀下文，回答問題。

①她病了，去醫(yī)院診斷，是絕癥。

②醫(yī)生要她務必及時入院治療，否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓垮太多數(shù)中國家庭，更何況她還是一名單身母親，一個月只掙800元錢。她的女兒才8歲，念小學三年級，很聰明，讀書也很用功，上學期還拿了三好學生獎狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。

③她回家了，女兒還未放學，她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮，照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意，可一場突如其來的災禍不僅埋葬了父親，還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債務。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今，她要走了，女兒……女兒，她還能指望誰？她想：與其__________________，不如__________________。

④她抹掉眼淚，出了門。屋外，寒風凜凜，像一把三棱尖刀，捅入喉嚨，并在里面攪動著。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她買了很多菜，拎回家，做出了滿滿一桌子好吃的，有魚有肉，還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。

⑤女兒回家了，興奮地大叫，忙問今天是什么好日子。

⑥她心如刀絞，坐下來，不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心，似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。

⑦這天晚上，她緊閉了門窗，旋開了煤氣閥，然后早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個時候，她忽然聽見女兒喊：“媽媽，媽媽!”

⑧“怎么了？”她問。

⑨“媽媽，今天考試了，我語文、數(shù)學都考了100分!”女兒得意地說。

⑩“真乖……”她哽咽著，說不下去了。

?“媽媽，上次您說我考了100分，您就答應我一個愿望?！迸畠貉銎鹉槪浑p眼睛因為期待而閃閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴：“媽媽，您不會耍賴吧？”

?“媽媽不……不耍賴?！彼谜斫頁踝∨畠旱囊暰€。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個身子都在顫抖，已經(jīng)沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。

?“那你以后再也不要哭了，好嗎？媽媽!”女兒的聲音遲疑而又親切。

?“不哭……媽媽不哭!”她趕忙用枕巾擦去眼淚。

?_____還有_____媽媽_____女兒小聲說_____如果你實在想哭_____就請等我長大_____能把你接入懷里時再哭好嗎_____

?“好的，媽媽一定做到?！彼巴邸钡匾幌驴蕹雎暋?/p>

?她松開女兒，下床，關(guān)了煤氣，打開了窗子。（1）仿照例子寫出兩個含有比喻詞的成語。例：心如刀絞、______、______（2）為文章第?自然段加上標點符號。______還有______媽媽______女兒小聲說______如果你實在想哭______就請等我長大______能把你接入懷里時再哭好嗎______（3）下列句子中劃線的地方讓你體會到什么？請你作簡單批注。①