細節(jié)決定成敗心得體會

第頁共頁細節(jié)決定成敗心得體會細節(jié)決定成敗心得體會細節(jié)決定成敗心得體會1最近閱讀了汪中求的《細節(jié)決定成敗》這本書，很受啟發(fā)。這本書強調(diào)不管做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細節(jié)，把小事做細、做透，它所說的“細中見精”，“小中見大”讓我感受很深。一、小中見大，就是要做好每一件小事大事是由假設(shè)干小事構(gòu)成，小事決定了大事，假如不關(guān)心每一件小事，不做好每一件小事，也就做不好大事，也就不能做大事。在日常生活中，經(jīng)常會碰到這種人，大事做不好，小事不想做。他們認為，自己有程度有才能，對“小事”棄而不做，不加理睬，或者在做“小事”的時候，下意識地將要求和標(biāo)準(zhǔn)下降，漫不經(jīng)心，敷衍應(yīng)付。而事實上，在充滿競爭的今天，能否做好“小事”常常決定了“大事”的成敗。假設(shè)每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好，做到位，就已經(jīng)很不簡單了。做好每一件小事，對每個人來說，都是一種考驗。我們要在理念上對“小事”有個正確的認識。世上無小事，每一件小事都要當(dāng)成一件大事來做，要認真、踏實，勤奮地做。二、細中見精，就是要努力把小事做細要做好小事，其保證就是把小事做細，假如粗枝大葉去做一件小事，那是不可能做好的。我們在污水處理部門，每一個細節(jié)，職責(zé)和工作程序都要精細，精心操作，絕不能模棱兩可。怎么才能把小事做細呢?就是用心。細節(jié)來自用心，只有用心，才能看得見細節(jié)的本質(zhì)，才能將事情做細。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣。往往是一些細節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量。其實事無小事，簡單不等于容易。假如我們考慮細節(jié)，注意細節(jié)，花大力氣做好小事情，把小事做細，工作因此就會成為一種樂趣。三、將小事做細，就是將小事做到位、做透徹做事不到位，事不做透會反復(fù)。只有將事做到位做透，才能徹底將事情做完。因此，接了手的事，必須按時、按標(biāo)準(zhǔn)完成;已做完的事情，自己檢查，認定完全沒有錯誤在上報，不要等出了問題在辯白。把小事做細了，工作效率自然就進步了。四、將小事做細，就是要將其培養(yǎng)一種良好習(xí)慣任何一項工程都可以分解成為無數(shù)個細節(jié)，無數(shù)個細節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行，使其變成一種習(xí)慣。五、將小事做細，要嚴(yán)格遵循制度細節(jié)來自于制度，我們在細節(jié)上下功夫，在細節(jié)上去創(chuàng)新。做到精益求精，把每一件小事做細、做實、做好，就能很好地完成工作。就像汪中求在書中說：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些詳細的事?，嵥椤握{(diào)的事，也許過于平淡，過于雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的根底。所以做好小事和細節(jié)非常重要。細節(jié)決定成敗心得體會2細節(jié)是成功的關(guān)鍵，一個人能注意細節(jié)，就能獲得成功，可現(xiàn)代社會中有很多人不注重細節(jié)。在我們生活中就有這樣的例子：中國快餐做不過肯德基、麥當(dāng)勞，這是為什么？我們中國人不缺智慧，不缺勤勞，就缺做好細節(jié)的品質(zhì)。章老師曾經(jīng)向我們講過一個故事：臨近黃河岸邊有一片村莊，為了防止水患，農(nóng)民筑起了巍峨的長堤。一天，一位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)長堤中有一個螞蟻洞，他想：這螞蟻窩會不會影響長堤呢？他要回村去報告。途中遇見兒子，兒子聽了此事卻不以不然。這一晚，風(fēng)雪交加，黃河水猛漲，咆哮的黃河水從蟻洞始而浸透，繼而噴射，瞬間沖出長堤，摧毀了村莊、田野。這就是“千里之堤，潰于蟻穴”。是啊，哪怕你有99%的成功，但只要忽略了1%的細節(jié)，就等于失敗。大家都知道第一個太空人加加林吧！他為什么能從20多位宇航員中脫穎而出呢？原來，在宣布候選人的一個星期前，航天飛船的設(shè)計師羅繆夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船的宇航員中，只有加加林脫了鞋，只穿了襪子進入飛船，這個細小的舉動，贏得了羅繆夫的好感，他認為加加林珍愛他為之傾注心血的飛船，就決定讓加加林執(zhí)行了人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個不經(jīng)意的細節(jié)，表現(xiàn)了他的尊重別人勞動果實的素養(yǎng)，使他成為登上太空的第一人。回想起自己，我每次在家打空調(diào)時，進出房間時門都忘記關(guān)，這樣既浪費電，又使室內(nèi)的冷氣跑光光。一個不經(jīng)意的小細節(jié)，就能透出一個人的另一面，寫作文的時候，少一個標(biāo)點，漏寫一個字，都會導(dǎo)致整篇作文的質(zhì)量。再想想高考，有多少考生因為幾分而達不到“分數(shù)線”??！所以，一個人的細節(jié)取決于生活，有一個良好的生活習(xí)慣，就有一個好細節(jié)！細節(jié)決定成敗，看似是偶爾，事實上是成功的必然。細節(jié)不是孤立存在的，就像浪花向大海展現(xiàn)了它的美麗，但必須依托大海一樣，我常用戴維.帕卡德的這句話來鼓勵自己：小事成就大事，細節(jié)成就完美。細節(jié)決定成敗心得體會3近日，利用閑暇時間我通讀了汪中求的《細節(jié)決定成敗》。仔細讀完這本書，心中深有感觸。作者在書中反復(fù)強調(diào)，不管做什么工作，都要重視小事，重視細節(jié)，把小事做細，做精，提醒了“細中見精”、“小中見大”，寓偉大于平凡的真理?！安环e跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海?！彼裕蠖Y不辭小讓，細節(jié)決定成敗。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人卻很少?！拔覀儾蝗鄙傩垌w偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行”，這段話指出了我們工作中的通病，再大的事都必須從小事做起，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生的大錯、可以造成事業(yè)的顛峰之危，而一個細節(jié)的講究，可以讓企業(yè)咸魚翻身，可以讓工作開展蒸蒸日上。正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些詳細的，瑣碎的，單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的根底?！痹诂F(xiàn)實生活中，細節(jié)往往被我們無視。隨著科學(xué)技術(shù)的開展，專業(yè)化程度越來越高，社會分工越來越細，也要求人們做事認真、精細，否那么會影響整個社會體系的正常運轉(zhuǎn)。對一個單位來說也是如此，單位的工作要順利開展，就得靠每一個員工做好每一個細節(jié)。就我們法院的工作而言，假如管理人員沒有做好每一個細節(jié)，法院工作的正常運行就不能得到保證;干警沒有做好每一個細節(jié)，就不能保證審訊工作的質(zhì)量?！斑t來的正義非正義”、“一次不公正的判決，其惡果相當(dāng)于十次犯罪”。正所謂“失之毫厘，謬以千里”。所以一個單位要想把工作做好，就必須把每個員工做的每個細節(jié)有機地聯(lián)絡(luò)起來，形成一個統(tǒng)一的整體，才能使單位的開展壯大。所以，無論做人、做事，都要注意細節(jié)，從小事做起，從細節(jié)做起。每一個出色的表現(xiàn)，使我們贏得成功的保障。我們偉大的總理____就一貫提倡注重細節(jié)，他自己更是照顧小事，成就大事的典范。確實，細節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是很大的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的時機，從而表達了自身的人生價值，修復(fù)了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節(jié)，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴累計起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。細節(jié)的文化底蘊與深化內(nèi)涵往往是一般人難以把握的;相反，對細節(jié)有一定的認知，能用細節(jié)來塑造自己的人，是既聰明又成功的人。他們理解細節(jié)之美，能靈敏運用細節(jié)給他們帶來的財富，從而使自己即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光茫。細節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而無視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水聚集而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節(jié)，醞釀過程中的細節(jié)之美。只有這樣，你才會獲得不斷的成功?？床坏郊毠?jié)，或者不把細節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因此在工作中必然缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)，注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到時機，從而使自己走上成功之路?！安灰詯盒《鵀橹?，不以善小而不為”，小時成就大事，細節(jié)成就完美。生活中，我們應(yīng)該從小事做起，從細節(jié)做起。細節(jié)決定成敗心得體會4最近利用空余時間拜讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書，真是讓人感慨萬千。正如老先生所說，當(dāng)今時代四處熱氣騰騰，一派欣欣向榮；但不少人卻心浮氣躁，很多事淺嘗輒止。對一個企業(yè)來講，小到一個打卡，隨手關(guān)燈這些細節(jié)都是企業(yè)應(yīng)該加以關(guān)注的。細節(jié)不等于吹毛求疵，而是將工作細化，注重小的環(huán)節(jié)對整個工作的影響，將每個細節(jié)的正能量最大化。在我們車間，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，抓細節(jié)是我們一貫的工作方法。近段時間在我們車間開展得如火如荼的平安月活動就是對細節(jié)文化最完美的詮釋?！八枷胗绊懰季S，思維決定行動”。在思想上，車間班組通過每天的例會傳達上級平安消費的會議精神。通過圖片、影像等形象資料，為大家現(xiàn)身說法，讓大家明白，平安消費不僅是企業(yè)的責(zé)任，更是情系萬家幸福的關(guān)鍵。通過這些途徑，讓平安意識扎根于每個員工心中。防患于未然，將這些麻木消滅在萌芽之中。“千里之堤，毀于蟻穴”。在工作中，車間設(shè)備維修人員，認真做好每天包干區(qū)的設(shè)備保養(yǎng)工作，給每臺設(shè)備建立安康檔案，隨時掌握設(shè)備的運行情況。勤跑現(xiàn)場，不是讓問題暴露出來，而是主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在TPS改良中，先后完成了凸輪軸線LANDIS設(shè)備，缸體線海倫等舊老設(shè)備內(nèi)部線路的整改，延長了其使用壽命，降低了舊機床因為線路而引發(fā)故障的幾率。在工程改良方面，先后完成了動力配電柜的標(biāo)簽點檢及整改，在主刀開關(guān)處加裝防護面板，并裝備了防護鎖等一系列平安整改，大大降低了因人為原因引發(fā)事故的幾率。正是這些細節(jié)的糾正，構(gòu)筑了一道道的平安防線，為錫柴品質(zhì)的鑄造保駕護航。在人文關(guān)心上，倡導(dǎo)“高快樂興上班，平平安安回家”。堅持以員工平安為中心，提早發(fā)放防暑降溫飲品，增加勞保用品發(fā)放次數(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行工種作業(yè)規(guī)程等措施，一定程度上保證了我們在工作中的平安消費。同時，下班后，也倡導(dǎo)我們遵守交通規(guī)那么，培養(yǎng)安康有序的良好作息習(xí)慣。不僅企業(yè)需要我們，同樣，溫馨的家庭也需要我們。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，錫柴人正是以這種前瞻性的目光，一顆謙卑的心，用心做著這些常人不屑的細節(jié)，造就著“錫柴”這一不朽的品牌。細節(jié)決定成敗心得體會5前些天，從朋友那里借到一本書《細節(jié)決定成敗》。起初不以為然，翻了幾頁之后肅然起敬，于是一鼓作氣把這本書看完了。汪先生是一個成功的營銷專家和企業(yè)管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理，而是舉了一個個實實在在的例子，講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用，讓人看了不禁嘖嘖稱贊。雖然汪先生是做生意的，而我們是搞教育的。俗話說：隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間表達出的“注重細節(jié)，力爭把每一件事做透”這一思想是通用的。我在這個方面是很有感觸的。有一些學(xué)生會把課桌上的書本整理的整整齊齊，井然有序，而另一些學(xué)生課桌上的書本那么是亂七八糟，后來我家訪了這些學(xué)生，但凡學(xué)會整理的都是一些家教嚴(yán)格，能獨當(dāng)一面的，往往在學(xué)習(xí)上也是成功的。所以從這一主動整理書本的細節(jié)上就可以看出一個人的開展?jié)摿?。?dāng)然我們是搞教育的，對那些沒有整理書本的學(xué)生有義不容辭的教育責(zé)任。也不是說不理書本以后就不會成功。教育不僅是給學(xué)生以知識，更重要的是培養(yǎng)他們一種品格。這個方面細節(jié)教育是必不可少的，在教育中注重細節(jié)，我們還有很多工作要做。譬如學(xué)生的頭發(fā)，著裝，精神相貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導(dǎo)，來教育！作為老師，亦深感學(xué)校無小事。例如每道例題的分析^p，板書的順序，看似小事，卻能在循序漸進中培養(yǎng)了一個人的邏輯性。再如：你在對學(xué)生的教育中，說不準(zhǔn)你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話讓他銘刻在心，使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言，讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒，處處與你對抗，有的不惜犧牲自己的學(xué)業(yè)、前途，更有甚者斷送了自己年輕的生命。這樣的事例在我們身邊發(fā)生的是屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑，也能使人跳”，這一句話不正是細節(jié)所在之處嗎？反思一下，我們作為老師不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵的話，一點甜美的微笑，一點熱忱的關(guān)心。注意學(xué)生的一言一行，你會及時制止一場爭斗，會防止一次傷害事故的發(fā)生，回防止因年幼無知而步入歧途，甚至?xí)炀纫粋€年輕的生命。做好這些小事不正是為成就為國造就棟梁之大事的根底嗎？“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易”?？紤]細節(jié)，注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到時機，從而使自己走上成功之路。對照自己的工作，確實存在著許多缺乏之處，在今后的工作中急待進步，在細節(jié)上多下功夫，使自己不斷進步進步。細節(jié)決定成敗心得體會6工作二十多年以來，聽得最多的工作要求就是這句細節(jié)決定成敗。一直以來對這句話也有著深化的理解，但始終以來，就如何能做到和處理好細節(jié)這個問題，我個人覺得難上加難。難點之一：對細節(jié)認識之難。每一件工作在個人的手頭上的時候，我的工作習(xí)慣是先進展一次梳理，先分清工作的輕重緩急，抓住最核心最重要的事情來做，如何一個人無法完成，我會召開一個會議，對任務(wù)進展區(qū)分，但就大的缺點就是覺得別人搞不定的事情，總想著自己一個人來挑起來，導(dǎo)致最后的結(jié)果是其他的人得不到進步。回頭一想這就是細節(jié)呀，想起當(dāng)年在____工作期間擔(dān)任宣傳股長的時候，干部5名，戰(zhàn)士4名，但時不時就有工作受到上級批評的時候，原因就是認識不到那些是細節(jié)。更談不上對細節(jié)的管控了。難點之二：對細節(jié)管控之難。認識到工作中的細節(jié)是第一步，更難的是管控好細節(jié)。梳理眾多工作發(fā)現(xiàn)，細節(jié)存在于每一個地方，詳細來講文章中的錯別字，會議上座位牌的擺放，通知的每一個文字的表達等等，但管控時需要對每一個細節(jié)的落實情況進展確認，假如僅靠思維和記憶來管控每一個細節(jié)的話，總是會出現(xiàn)破綻。因此在工作中，必須對每一個可能造成紕漏的細節(jié)進展清單式管理，在落實的行動中，對每一個細節(jié)問題進展跟蹤問效。近年以來，特別是新任領(lǐng)導(dǎo)方局長上任之后，我總算找到了細節(jié)工作的師傅。對于工作中如何認識細節(jié)、處理細節(jié)有了一個真正的帶路人。從兩年來我經(jīng)手撰寫的材料看，方局長對每一分材料的每一個字都摳的非常認真，對每一個標(biāo)題是否工整，文章的構(gòu)段構(gòu)造是否合理、通暢都要進展認真的研究。更讓人敬仰的是在當(dāng)下新媒體風(fēng)行的時代，方局長對每天的報紙都進展認真的閱讀，用筆標(biāo)記值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方，認真的批注熱點問題。細節(jié)決定成敗。這是一個人人皆知的問題，但要真正做起來，又是非常困難的一件事，難就難在不易養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣，難就難在如何克制個人的懶散，大多知道細節(jié)是什么、細節(jié)在哪里，但幸運心理作怪之后，我們對細節(jié)就放任了，結(jié)果自不會好。細節(jié)決定成敗心得體會7結(jié)合工作實際，我近期認真閱讀了《細節(jié)決定成敗》一書。受頗深，受益匪淺，深深體會到要想搞好管理工作，提升管理程度，帶出一支過硬的員工隊伍，就必須勤于狠抓細致工作的落實，遵循“做事不貪大，做人不計小”的原那么，扎扎實實地從細微處入手，以進步各方面的管理程度。首先，勤于方案是根底。無論做任何事情，都應(yīng)該按方案、有步驟、高標(biāo)準(zhǔn)地去完成任務(wù)，尤其對管理工作而言，其意義更為深遠。公司運營日常工作千頭萬緒，特別是平安消費工作相對較多，假如在每項工作施行過程中不可以拿出詳細的方案和安排，我們的工作就會干的沒有目的、沒有方向、沒有靈魂，就會出現(xiàn)盲目和混亂，就會像“救火隊”一樣，哪里有險情就沖向哪里。因此，勤于方案是完成好各項工作的前提。但這個方案必須做到詳細、認真、周密，并能綜合考慮到施行過程中可能出現(xiàn)的相關(guān)問題，也就是一定要切合實際。只有做到這一點，我們的工作才會忙而不亂，有條不紊，井然有序。其次，以身作那么是表率。俗話說“沒有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)”，對于我們中層管理人員，當(dāng)你對任何一件工作安排布置以后，就要以身作那么，身體力行，并付諸行動。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進展工作。最主要的是在嚴(yán)明紀(jì)律這一點上，領(lǐng)導(dǎo)的表率作用就最能充分表達出來。如按時交接班，假如作為領(lǐng)導(dǎo)不能做到這一點，員工就會有怨言，就會有情緒，就會將紀(jì)律視為“兒戲”，就不能將我們的有關(guān)規(guī)定認真地執(zhí)行到位。假假設(shè)每一位管理者都能從這樣的小事做起，做出表率，那么員工就不會不遵守勞動紀(jì)律，這就是表率的效應(yīng)。所以只有每位中層以上領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律，并保證執(zhí)行到位，才能最大限度地調(diào)動每位員工的工作和消費積極性。第三，狠抓落實是關(guān)鍵。公司自運營以來，先后制定了各項管理制度，且針對某些工作也拿出了詳細施行方案和方案，但往往在運行過程中不能到達預(yù)期的效果，或者說效果不明顯。這就要求我們必須從狠抓落實上下功夫，并在日常工作中認真對照管理制度、方案、安排等，真正將其落到實處。不能將制度當(dāng)作口號喊在嘴上，或者是落實不到位，從而導(dǎo)致每一項工作都不能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。假設(shè)要堅決杜絕這些破綻，就必須實行責(zé)任到人的管理制度。對于“責(zé)任到人”，特別是“第一責(zé)任人”制度，我始終認為是一項好的管理方法。在安排每一項工作時，都使責(zé)任人明確工作的標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量要求、時間限制，只有這樣，他才能在落實過程中干得有目的、有方向，才不會出現(xiàn)偏向。第四，獎罰嚴(yán)明是手段。嚴(yán)明的獎罰方法有助于加強管理，我們的車站的員工相對來說無論是文化層次，還是個人修養(yǎng)，都要遜色于機關(guān)的管理人員，這就給我們開展工作帶來了一定的難度。但這個難度并不是說不能克制，克制的方法就是獎優(yōu)罰劣，用一定的物質(zhì)和精神鼓勵到達我們的工作要求。如適時開展“最正確員工”和“最差員工”評比等等。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的'態(tài)度去做，否那么就會事與愿違，起不到鞭策后進，鼓勵先進的作用，這僅是一種進步落實過程的一個手段。第五，進步素質(zhì)是目的。通過以上幾個方面的努力，最終目的就是要進一步進步我們的管理程度。在日常工作中，我們要組織車站員工進展相關(guān)專業(yè)技能知識，不斷進步車站員工的綜合素質(zhì)，全面完成公司的各項。我認為，只要大家的綜合素質(zhì)進步了，我們在管理上就不用像如今這樣費時費力，且效果一般，就能到達一個新的水準(zhǔn)。當(dāng)然，綜合素質(zhì)涉及的面很廣，不是一天兩天所能完成的，是需要長期地、不斷地堅持和努力才能實現(xiàn)的。正如汪中求先生所說的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質(zhì)，無不表達在我們?nèi)粘９ぷ鞯拿總€細枝末節(jié)上，只要每個人的素質(zhì)進步一小步，車站員工的整體素質(zhì)就會進步一大步。綜上所述，車站內(nèi)部管理程度要進步到一個新的境界，就應(yīng)從上述五個方面狠下功夫，抓住重點不放松。也就是，抓管理就要從點點滴滴做起，而且要將點滴做細、做完美，只有做到這一點，我們的管理程度才能得到提升。細節(jié)決定成敗心得體會8俗話說：“天下難事必作于易，天下大事必作于細”一個不經(jīng)意的細節(jié)，往往能反映出一個人的修養(yǎng)何深層次的素質(zhì)。一個細節(jié)可以改變一生。羅素曾經(jīng)說過：“一個人的命運往往取決于某個不為人知的細節(jié)”。一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻無影無蹤；甘于平淡，認真做好每一個細節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力。細節(jié)可見是多么重要！假如每一個細節(jié)都象“差不多”先生一樣凡事不求細節(jié)，那后果自然可想而知。轉(zhuǎn)椅歪了，____隨手將它扶起，卻成就了一個品牌。西班牙思想家巴而塔沙。格拉西說：“完成一幅完美的畫很難，需要每一個細節(jié)都完美。只要一個細節(jié)沒有畫好，這幅畫就功虧一簣！”所以，任何一個不起眼的細節(jié)都影響著它的完美與否。細節(jié)決定成敗，細節(jié)是孩子成長的根底，細節(jié)成就孩子完美的人生。曾經(jīng)有一位獲得諾貝爾獎的哲人，記者問他：“你一生中最受益的時候在什么地方？”大部分的人都認為他一定答復(fù)是實驗室?？伤麉s說：在幼兒園。他說：不拿別人的東西，不亂發(fā)脾氣，堅持不懈，勇于說對不起等，這些一點一滴的細節(jié)多么重要，一個人假如不注重細節(jié)，注定要失敗。注意細節(jié)的人會有一番大事業(yè)?？v觀歷史的開展，許多偉大人物的成就也就是與他們的小細節(jié)分不開的。法布爾從不放過每一只小動物的動作細節(jié)，最后終于寫出了《昆蟲記》一書。注重好的細節(jié)對于一個人的成長來說，具有多么深遠的影響。讓我們?nèi)缃褡⒅亓己玫募毠?jié)————才能成就生命中最亮麗的風(fēng)景線。它會令你一生受用無窮！細節(jié)決定成敗心得體會9近來工程開工、新人招聘、前期籌劃、撰寫文案、戶型優(yōu)化，加上激情四溢的世界杯……，總的感覺是忙亂的，但是對于讀書學(xué)習(xí)卻絲毫不敢懈怠。有幸拜讀了公司給我們推薦的《細節(jié)決定成敗》一書，大量真實的案例，深化的闡述了細節(jié)在個人素質(zhì)、團隊協(xié)作、企業(yè)經(jīng)營、公共管理等各方面表達出的宏大價值。許多企業(yè)因為重視細節(jié)上的管理而使企業(yè)長期興隆興隆，很多的個人因為重視細節(jié)的培養(yǎng)而獲得了成功。反之，企業(yè)將會退化，甚至?xí)一ㄒ滑F(xiàn)、破產(chǎn)倒閉，個人將招至失敗。從無視細節(jié)的損失代價，到重視細節(jié)的收獲效益，正反兩方面明顯的反映了細節(jié)的重要性。翔實的例子、深化的道理讓人感觸頗深，受益匪淺。書中“細節(jié)決定成敗”的理念，如同一根銀針，扎在大多數(shù)不屑于小事、做事粗糙、滿足于“差不多”的人病穴上，也讓我們這些“從事精細化作業(yè)”的籌劃人更加深化地感受到了書中觀點、案例帶來的震撼！可能有人不以為然，總認為戰(zhàn)略決策才是成功的首要因素；也有人可能認為是小題大做，說過了頭，其實不然。在如今企業(yè)管理與規(guī)劃執(zhí)行中確實是一本值得細細品鑒的好書，作者為我們提出了一個當(dāng)前普遍存在而又被無視的大問題。書中剖析了大量正反兩方面的案件，對成功者的經(jīng)歷進展了集中概括，對受挫者的教訓(xùn)進展了深化歸納。其中涉及的中國國內(nèi)的正反案件也不少，而且是教訓(xùn)多于經(jīng)歷。秦池、三株、南德、太陽神，聯(lián)想到我們曾經(jīng)自豪的“武漢制造”：武鍋、武重、紅山花電器、鶯歌電視、長江音響、武漢手表、大橋縫紉機、武漢自行車、……，對于中國來說，幾千年傳統(tǒng)文化的積淀，表達在管理上就是“模糊化管理”，追求一定的“度”，滿足一個“差不多”。作者的分析^p是客觀的，結(jié)論是實在的。讀完該書應(yīng)該可以引起我們對細節(jié)問題的高度重視。細節(jié)可以定義為細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，通俗說就是“細枝末節(jié)”。因其細小，人們常常自覺或不自覺地就無視了它。有人往往因時間、精力有限而顧不上細節(jié)，更有一些人急功近利、好高騖遠而對細節(jié)不屑一顧。古代老子就提倡：“天下難事必做于易，天下大事必做于細”，社會開展到今天，更應(yīng)該科學(xué)地、辯證地對待細節(jié)同整體、同大事、同戰(zhàn)略決策的關(guān)系。不要只看到其細小、微缺乏道的一面，更要看到種種大事都依細節(jié)而存在。因為任何整體都是由詳細的、部分的小事構(gòu)成的，任何戰(zhàn)略決策都是對種種情況分析^p研究的結(jié)果。如肯德基決定在華投資設(shè)店，選址、地段、交通、單位人流量、店面布置陳設(shè)、采購、加工都有翔實的數(shù)據(jù)和設(shè)定的程序，這些也都是基于對細節(jié)的決斷。它們無一不是建立在細節(jié)根底之上的，也就是所謂“一樹一菩提，一沙一世界”，生活的一切本來都是由細節(jié)構(gòu)成的，在任何情況下都不要忘記這一點。假如說因決策失誤而造成的失敗是企業(yè)管理上的傷風(fēng)感冒的話，那么無視細節(jié)，管理不到位，戰(zhàn)略決策上贏了，細節(jié)執(zhí)行上輸了那么是企業(yè)管理的癌癥。對此，作者指出：如何在劇烈的市場競爭中立于不敗之地，是每個企業(yè)面臨的重大課題。假如一切歸于有序，決定成敗的必將是微假設(shè)沙礫的細節(jié)，細節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。企業(yè)只有注意細節(jié)，在每一個細節(jié)上下足功夫，才能全面進步市場競爭力，保證企業(yè)基業(yè)長青。強勢企業(yè)都是在細節(jié)的比拼上下了大功夫的。海爾公司總裁張瑞敏有一句名言：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”他就是憑著這種做好每一件小事的執(zhí)著，從細化管理入手把一個瀕臨倒閉的小廠，開展成為著名的家電龍頭企業(yè)。人們都知道瑞士手表靠精工細活，而享譽天下。德國人嚴(yán)謹細致的作風(fēng)更是廣為流傳，德國企業(yè)是憑著審慎嚴(yán)謹、一絲不茍的做事風(fēng)格，和擅長邏輯分析^p的特長，成就了戴姆勒、西門子、群眾等世界級企業(yè)巨頭和一大批對產(chǎn)品精益求精、有超強競爭力的中小企業(yè)，同時也打造了“德國制造"這個幾乎成為產(chǎn)品品質(zhì)保證代名詞的品牌。無數(shù)事例告訴我們，正是這種細心、細致，細工、細活，才導(dǎo)致了正確的決策，才造成了細巧的產(chǎn)品。也正是由于這種細小的差異，才是高精尖產(chǎn)品和高水準(zhǔn)效勞的獨到之處。細節(jié)決定成敗心得體會10“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶扇動幾下翅膀，可以引起美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)”。這就是著名的“蝴蝶效應(yīng)”。也就是說，一個不起眼的小動作卻能引起一連串連鎖反響并造成宏大的影響。生活中，也有許多事情如同那蝴蝶，看似微缺乏道，卻會造成很大的影響。比方我們每天都要做的作業(yè)，抓緊的同學(xué)在學(xué)校里就已經(jīng)把回家作業(yè)做完了，懶散而愛磨蹭的卻連課堂任務(wù)都沒結(jié)掉。假如你一天差異人0。1，那過了一個學(xué)期、一年、一段小學(xué)光陰，你與同學(xué)的差距還是簡簡單單的0。1嗎？一個人的一舉一動，都能讓別人琢磨出他的本質(zhì)。一天中午，老師在吃飯，有一名同學(xué)就把他的作業(yè)本撲在了老師的碗口上；還有的對老師的吃飯視而不見，照舊嚷著：“給我批一下作業(yè)?！睆倪@也能看出他們的性格缺點。我們應(yīng)該慎重地控制住自己的行為，不因忽略細節(jié)而失敗。長大后，不，應(yīng)該說是從有了個性，你的一句話，一個眼神抑或一個動作，都是那只扇動翅膀的蝴蝶，隨時會引起一場“龍卷風(fēng)”?！褒埦盹L(fēng)”是好事也好，是壞事也好，取決于你的行為——也許就是一個“不起眼”的細節(jié)。細節(jié)決定成敗心得體會11“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。古今中外，人們都是重視細節(jié)的研究與總結(jié)的。老子曾說“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！贝苏Z道破了細節(jié)的魅力在于：一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。海爾總裁張瑞敏先生說：“把每一件簡單的事做好就是不簡單……”海爾集團“嚴(yán)、細、實、恒”的管理風(fēng)格，使企業(yè)逐步實現(xiàn)了精細化管理，使管理到達了及時、全面、有效，使每一個環(huán)節(jié)都做到了一絲不茍的嚴(yán)謹，環(huán)環(huán)相扣，最終在國內(nèi)外家電市場上獨領(lǐng)風(fēng)騷。由此，我想到了一句大家耳熟能詳?shù)臉?biāo)語“學(xué)校無小事，處處是教育”，那么如何在我的實際工作中把班級管理、教學(xué)工作等工作細節(jié)做得更加完美成了我經(jīng)常思索的問題。班主任工作中要樹立以人為本的意識，從內(nèi)心中去尊重關(guān)愛每一個學(xué)生，讓他們感受到老師如慈母般的愛，去除心中的結(jié)。一個，一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，拉近了學(xué)生與你之間的關(guān)系，而班主任工作就是由這樣一個個小小的細節(jié)組成，細節(jié)處理恰當(dāng)，班內(nèi)氣氛融洽，班級工作便也得心應(yīng)手了。教學(xué)中要把細節(jié)做得更好，我們還要不斷學(xué)習(xí)，努力進步自身修養(yǎng)與品質(zhì)。細節(jié)工作不是一天、兩天就可以做得好的，它是常年累月的積累沉淀出來的精華。它也不是說要做好就可以做好的事情。試想一下：古代的李逵、張飛之流草莽英雄，誰可以要求他們把細節(jié)細化呢?因為一項工作的細節(jié)做到何種程度是與個人的品質(zhì)與修養(yǎng)密不可分的。細節(jié)雖小，卻不能小看。在看似“應(yīng)該”和“正常”的地方，在有意無意的無視和漠視的地方，正存在著老師從感性和理性兩個方面都應(yīng)該努力去防止的非教育和反教育的現(xiàn)象，教學(xué)細節(jié)具有的對學(xué)生心理、行為的深化“教育性”警示著每一個嚴(yán)謹?shù)睦蠋煛Ｒ虼藨?yīng)分析^p和反思慣常的教學(xué)細節(jié)，從中清理出由不合規(guī)律、不講科學(xué)、不重人道所導(dǎo)致的問題，從打造全新的教學(xué)細節(jié)入手，改變原有教學(xué)行為，形成新的教學(xué)理念和理論，才能以此來表達出對學(xué)生的尊重、信任、理解，表達出對學(xué)生全面開展的充分重視，表達出對教育教學(xué)根本規(guī)律的自覺，表達出教學(xué)技巧、教學(xué)藝術(shù)和老師素質(zhì)，表達出先進教育理念下老師的人文關(guān)心。一項教育改革只有通過老師在課堂上眾多細節(jié)的演繹而轉(zhuǎn)化為深化影響學(xué)生思維和承受的力量，才有可能是成功的。因此，就讓我們從細節(jié)做起吧!細節(jié)決定成敗心得體會12子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。讀完了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》，我受益匪淺。所謂“一樹一菩提，一沙一世界”，生活的一切本來都是由細節(jié)構(gòu)成的，假如一切歸于有序，決定成敗的必將是微假設(shè)沙礫的細節(jié)，不能無視小事情、小問題，關(guān)注工作，生活上的每一個細節(jié)，成功的希望才能永遠伴隨你。老師在教育環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出來的細微舉止，即教育細節(jié)，它在一定程度上反映出老師的教育理念。判斷教育理念的先進與否，離不開“愛”這把尺子。因為教育的全部秘訣在于一個“愛”字。老師對學(xué)生的愛應(yīng)該是真誠的、發(fā)自內(nèi)心的，它流露于老師的舉手投足之間，表現(xiàn)于老師的一顰一笑之間，亦即師愛應(yīng)該傾注于每一個教育細節(jié)中?；貞浺幌伦约旱膶W(xué)校生活，我們往往都會萌生這樣的感受：那些轟轟烈烈的浩大場面，諸如莊嚴(yán)的入團儀式、隆重的開學(xué)典禮，幾乎都已模糊不清;而那些絲絲縷縷的細節(jié)，諸如一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，卻至今鮮活如初。學(xué)生的一次臉紅、一回淘氣、一個意見，老師的一個表情、一句總結(jié)、一次批評，都有可能成為珍貴的教育資，細節(jié)讓教育更美麗，只要我們敏銳地抓住它，深化地挖掘它，在細節(jié)上做文章，于細微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細無聲”。這樣，教育才能更好地走進學(xué)生的內(nèi)心，才能更好地豐潤學(xué)生的靈魂。都說一滴水能折射出太陽的光輝。教育中的每一個細節(jié)，都會因為它的自在性、自然性和真實性，而透析出教育者行為背后內(nèi)隱但卻自覺的教育考慮、教育智慧和教育觀念。有時是一個稍縱即逝的眼神;有時是老師不自覺的一番話語;有時是一次發(fā)自內(nèi)心的微笑;有時是一次教育突發(fā)事件后的應(yīng)景式反響;有時又是師生對話、互動中的靈光一現(xiàn)……但只要細細品察，你都會有所發(fā)現(xiàn)，有所啟悟.教育的問題千頭萬緒，教育體制，教學(xué)大綱，教材改革都至關(guān)重要，但與此同時，更多的，更豐富也更直接的人文精神的熏陶與培養(yǎng)，是在教育教學(xué)過程的每一個細節(jié)中，是在老師詳細，點滴，細微的態(tài)度和方法上，是在學(xué)生耳濡目染的日常生活里。我們一直呼喚人文教育和素質(zhì)教育，其實很重要的一點，就是在細節(jié)中表達對學(xué)生的應(yīng)有尊重。真正把學(xué)生當(dāng)人看，根據(jù)他們不同年齡的不同心理特征，因材施教，循循善誘，在那些可能不被人注意的地方，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，實現(xiàn)教與學(xué)過程中的互動，而不是僅僅把學(xué)生當(dāng)成被動承受知識的機器。這樣得教育才是成功的。汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書似一劑良藥，催人警醒，“成也細節(jié)敗也細節(jié)”，一些教育界人士認為這同樣合適于培養(yǎng)正在成長中的孩子，要從生活中點點滴滴的小事情、小細節(jié)抓起，“細微之處見精神”，細節(jié)的教育就是對學(xué)生的全身心的教育，就是老師全心的教育，是心靈的教育。細節(jié)教育，要轟轟烈烈，更要潤物無聲，真正的教育往往是于無聲處。細節(jié)決定成敗心得體會13汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中說“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些詳細的事，瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮、但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的根底”。細節(jié)是什么呢？我們理解為一種有長期準(zhǔn)備的、積淀的，從而獲得的機遇，細節(jié)是一種習(xí)慣，是一種目光，更是一種智慧，對于辦學(xué)者，細節(jié)關(guān)系著學(xué)校的方方面面，林林總總。一、學(xué)校的管理學(xué)校的管理，一個學(xué)校在做，另外的學(xué)校也在做，只是做出來的效果不一樣，這是為什么呢？首先，搞好學(xué)校管理，校長一定要有思想、有理念，學(xué)校管理才有特色、有成績，一個沒有思想、缺乏理念尤其是先進理念的校長顯然是不可能有良好管理效果的。其次，要強調(diào)制度管理，在此根底上逐步升華到科學(xué)管理、文化管理的高級層次上。制度管理是保證根本標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)那么和規(guī)矩落實到位的根本手段。只有良好制度管理的學(xué)校才有科學(xué)、文化管理的開展。再次，要以“人文關(guān)心”為靈魂，“潛心效勞”為核心，落實”“嚴(yán)細管理”。歸根結(jié)底，學(xué)校的管理根本大同小異，關(guān)鍵在于細節(jié)的落實問題上，什么是抓大放??？學(xué)校的事是沒大沒小的。田莊中學(xué)在辦學(xué)條件上、文化立校理念上，教學(xué)質(zhì)量上三大困難面前，從解決領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)開場，關(guān)注老師開展、改善辦公條件、逐步實現(xiàn)數(shù)化校園，實現(xiàn)管理的高效和辦學(xué)質(zhì)量的大幅進步，始終注重抓細節(jié)、抓落實。“什么是管理？管理就是帶頭干實事”?！肮芾砭褪且盐蘸暧^，觀察微觀，直面難關(guān)”。管理也好，特色也好，不難看出，就是細節(jié)落實得好。沒有哪一所學(xué)校的辦學(xué)和管理可以分開細節(jié)的落實到位。細節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊毠?jié)的學(xué)校管理者，往往是不會成功的，而只能成為夸夸其談的說教者。無疑，作為學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、效勞者的校長，更要有管理上細中見精的功夫，小中見大的智慧，偉大與平凡的辯證胸懷，樹立凡事無小事的思想，簡單不等于容易的觀念。工作中既要有高贍遠矚的目光，更要有細枝末節(jié)的心眼，親密關(guān)注和考慮細節(jié)的落實。只有這樣，才能把工作做好、做強、真正做出成績來。二、老師開展學(xué)校管理的目的是什么？是質(zhì)量？是標(biāo)準(zhǔn)？是效益？我們認為學(xué)校管理的落腳點是開展，是師生和學(xué)校的開展，沒有了人的開展〔師生〕和學(xué)校的開展談什么都是無意義的。在學(xué)校，尤其是老師的專業(yè)化開展對于學(xué)生，學(xué)校的開展上著非常重要的作用。南開區(qū)教育局的一些培訓(xùn)形式與我區(qū)的大同小異，無上下之分，但有特色之別。1、培訓(xùn)形式的多樣化：“名校長”、“名老師”、“崗前培訓(xùn)”、“優(yōu)秀中青年老師評比”、“一把手研討會”、“青年老師定期學(xué)習(xí)會”等。樹立“今天的教育，是明天的素質(zhì)”的長遠思想和先進理念，培養(yǎng)老師干部的才能，人品、人氣、大胸懷，大氣度，大境界，把多元化的培訓(xùn)形式制度化、常規(guī)化、形成了一套比擬完好的干部老師培訓(xùn)體系。2、培訓(xùn)方式的主題化：幾乎所有的學(xué)校，在老師隊伍的建立中，都以“課程改革，施行素質(zhì)教育”為主題培養(yǎng)、培訓(xùn)老師的綜合素質(zhì)，促進其專業(yè)化的開展?！耙哉n帶研、以研帶訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合”的培訓(xùn)主題，堅持開展老師專業(yè)化培訓(xùn)的“三格”課：即年青老師的“合格”成長課、中青年老師的“升格”理論課和骨干老師的“風(fēng)格”展示課。3、培訓(xùn)內(nèi)容的校本化：老師的開展，就其本質(zhì)是綜合素質(zhì)的提升、專業(yè)程度的進步、工作才能的增強。校本化的老師隊伍培訓(xùn)，可以根據(jù)各學(xué)校的實際情況針對性地進展，有利于增強培訓(xùn)的實效性。開展“遇事培訓(xùn)”形式，我認為有時候遇到事培訓(xùn)更有效。如對領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)就以“待人用心用情、處事一碗水端平”為主題，重塑領(lǐng)導(dǎo)班子形象。對老師的校本培訓(xùn)他們就以“感動田中的人物”為主題每期給老師布置作業(yè)，從而增強老師的責(zé)任心和使命感，增強學(xué)校老師的情感意識。樹立先進的辦學(xué)理念，掌握科學(xué)的管理手段，落實標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)行為，推動學(xué)校的全面工作向前開展才是我們的主要目的。盡管辦學(xué)和管理過程中存在許許多多的問題和困惑，但我們始終堅信一個真理：方法總比困難多。三、今后做法：1、理清思路，輕裝上陣明確學(xué)校的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，把它變成全校教職工的共同思想，在有共同理想的根底上團結(jié)一心，在有目的明確的前提下苦于實干。放下思想的包袱，注重行動的細節(jié)，用心做好事。2、別忘了自己是誰？校長是什么？校長是領(lǐng)導(dǎo)者，管理者，引領(lǐng)者，更是效勞者，隨時隨地記住自己肩上的職責(zé)，承當(dāng)?shù)呢?zé)任，為師生效勞，為事業(yè)奉獻。3、別以為自己是誰？校長要低下身來靠近師生，多理解他們的需求，疾苦和意見，弄清楚校長不是官，而是師生中的一員、一個能與師生同甘共苦的組織者、貼心人。4、凝心靜氣做教育：凝心靜氣才能沉下心來，考慮教育，體味教育的規(guī)律，凝心靜氣才能少一些浮燥和功利，才能把教育當(dāng)成事業(yè)來做。5、心平氣和干工作：凡事冷靜、三思而后行，工作中難免有這樣或那樣的困難和問題，切莫生氣浮燥，對人對事要有大氣度、大胸懷、高境界和長目光，工作中有竟?fàn)幎晃└偁帯?、關(guān)注細節(jié)，注重落實：同樣的工作，一個人在做，另外的人也在做，但做的效果卻千差萬別，那是因為我們很多時候忽略了細節(jié)上的問題，或者在細節(jié)上沒有落實到位。辦學(xué)和管理的關(guān)鍵就在這里，誰是細節(jié)的關(guān)注者和理論者，誰就會收獲成功。細節(jié)決定成敗心得體會14通過對《細節(jié)決定成敗》的學(xué)習(xí)，使我對精細化管理有了大致的認識：細節(jié)可以表現(xiàn)整體的完善，但同時也會影響和破壞整體的完美。成功者與失敗者之間究意有多大差距，我認為人與人之間的智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多事情一個人能做，別人也可以做，只是做出來的效果不一樣，往往是細節(jié)上的功夫，但決定著完成的質(zhì)量。假如看不到細節(jié)或不把細節(jié)當(dāng)回事的人，就不會認真對待工作，做事情只能敷衍了事，也就缺乏工作熱情和敬業(yè)精神，因此就不會動腦筋、想方法去創(chuàng)造性地開展工作。認真做事是把事情做對，用心做事才能把事情做好，假如誰忽略了細節(jié)，誰就不可能真正獲得成功，相反，誰在細節(jié)上用足了心，誰就可能贏得非凡的人生。細節(jié)在我們生活和工作中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多時機，從而表達了自身的價值，修復(fù)了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節(jié)，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的，假如沒有小的成功，哪來大的收獲？所以對細節(jié)有一定的認識并能用細節(jié)來塑造自己的人生，是既聰明又成功的人，因為他們理解細節(jié)之美，能靈敏運用細節(jié)給他們帶來的財富，從而使自己既使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光輝。但細節(jié)的文化底蘊與深化含義往往是一般人難以把握的，比方有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而無視小節(jié)，細果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水交融而成的，茂盛的森林是千百棵樹連接而成的，驕人的戰(zhàn)績是無數(shù)細小的成功凝聚而成的。所以我們更應(yīng)該從思想上意識到細節(jié)的重要性，不去夸張自我、心浮氣燥，凡事都要從小做起，“海不擇細流，故能成其大，山不拒細壤，故能就其高”。尤其是在市場競爭的今天，我們更應(yīng)該注重細節(jié)，從我做起，認認真真做好每一件小事，重視工作中的每一個細小環(huán)節(jié)，努力做到總攬全局、滴水不漏，扎扎實實干好自己的本質(zhì)工作。細節(jié)決定成敗心得體會15我細細品位了《細節(jié)決定成敗》一書后，感觸頗深。我深化地領(lǐng)悟到了細節(jié)的重要性。此書里面有好多的實例告訴我們在當(dāng)今這個競爭劇烈的社會上，只有重視每一個細節(jié)才能真正立于不敗