精選高中學習計劃六篇

第頁共頁精選高中學習方案六篇精選高中學習方案六篇高中學習方案篇1新學期開學象征著一個新的開場，經(jīng)過一個假期的放松，相信同學們都對新學期充滿了期待，下面為大家整理了高中開學學習方案，同時列出了高中生新學期學習規(guī)劃表，希望在新學期大家可以有一個新的開端。高中生新學期學習規(guī)劃表很多學生沒有規(guī)劃、沒要方案，造成了學習漫無目的，學到哪算哪，這樣不僅學習效率不高，而且很容易養(yǎng)成厭學、拖延等壞習慣，為了可以讓大家一目了然的知道，高中三年每學期所處的階段和學期主要任務，方法君特整理了高中生新學期學習規(guī)劃表，詳情如下：通過這樣的表格，我們就能弄清自己的學習目的在哪里，確立好了學習目的，接下來就需要制定學習方案，俗話說“方案是行動的保護傘”，通過合理的學習方案，全面規(guī)劃高中階段的六個學期，然后，以實際行動執(zhí)行方案，實現(xiàn)學習目的，就能完成高中三年的使命了，那么，高中開學學習方案詳細內(nèi)容有哪些？1、遠離電子產(chǎn)品很多同學在假期里電視、手機成為了“必需品”，那么開學以后就要遠離它們。要么是不用智能機，要么就把手機交給家長或同學保管，定期看一下。也許有的同學說我用手機來學習，那就建議大家用一部沒有任何聊天工具和游戲程序的手機來學習，里面除了學習軟件其他任何東西都不要裝。千萬不要低估手機的誘惑力，也不要高估自己的自控力，很多成績非常好的同學就是因為過于自負，導致在新學期里成績嚴重下滑。2、控制作息時間有人說，能控制時間才能控制人生。假如連最根本的睡眠、吃飯、運動的時間都控制不了，那么安康、精神狀態(tài)都會出問題，也會直接影響學習。其實，控制作息時間就是把碎片時間利用起來，合理進展安排，這樣不僅不會影響睡眠、運動、方式的時間，還比熬夜、早起的學生更有效率。3、進步學習效率進步學習效率可以從幾個方面來加強：選擇安靜的環(huán)境學習，進步注意力，減少學習時的干擾；將知識形成思維導圖或者構造圖，通過圖形記憶更高效；不要用“等一會兒”的態(tài)度學習，而是要用“馬上來”的態(tài)度，學知識容不得拖延；心情不好時，不妨出去散散心再學習，心情愉快才能保證學習效率。4、簡化學習過程很多學生過分注重學習方法，而不是靜下心來踏踏實實學習詳細內(nèi)容。其實學習的過程非常簡單，只有五步：預習、課堂、復習、作業(yè)、考試，無論是什么學科、在高幾，把這幾步做好，成績自然會提升。學習其實是一件輕松、快樂的事情，只需要把簡單的事情，長期堅持下來就可以了。5、加強體育鍛煉如今，大多數(shù)學生的身體素質(zhì)都不是最理想的狀態(tài)，在體育鍛煉方面也非常的欠缺，所以體育鍛煉勢在必行。體育鍛煉對于增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)學生的意志都有積極的作用。高中生新學期怎么提成績？1、穩(wěn)固根底：根底知識是非常重要，又是最容易被忽略的局部，應該說根底是成績之本，沒有根底就沒有好成績。拿高考來說，大局部題目考察根底知識，假如在高考中能把根底知識的分數(shù)全部拿下，那么，一本根本上是沒有問題的，所以，想要提升成績先從根底知識上入手，沒有捷徑，也沒有比這更實用的方法！2、培養(yǎng)習慣：閱讀習慣、寫作習慣、學習習慣，這些好習慣，都要在開學之初就有意識的進展重點培養(yǎng)。假如此前沒有養(yǎng)成好習慣，一定要在開學之初把“培養(yǎng)習慣”作為首要任務，學習就是要有好的學習習慣、好的學習方案、好的學習態(tài)度、好的學習方法，假如學習習慣不好，又怎么能獲得好成績呢？3、跟著教師走：高中階段，同學們形成了自己的思維方式和學習方法，有的學生覺得教師講的不好或者進度太慢而采取自學，其實，這種方法僅限于“學霸”級別的同學，大局部學生還是在知識的“海洋”中探究，與其“摸著石頭過河”不如跟著教師這個“帶路人”前進。畢竟各科任教師都有著豐富的教學經(jīng)歷和應試技巧，這些經(jīng)歷和技巧能在關鍵時刻發(fā)揮重要作用。高中開學學習方案就為您介紹到這里，方法君為您提供的都是滿滿的干貨，不僅有方法君個人多年的學習經(jīng)歷，也有歷年學霸們?yōu)榉椒ň窒淼慕?jīng)歷總結，同時，也希望大家有好的學習方法、學習經(jīng)歷可以與方法君共享。高中學習方案篇21、營造學習氣氛，互相促進共同進步。作為學委，首先就應嚴格要求自我，起到很好的帶頭作用，至于自我做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創(chuàng)造出一種濃重的學習氣氛。其次要用心交融到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時，我也會用心的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，透過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。2、及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向教師反映?！?〕關注教務處文件，將一些報考信息、課程調(diào)整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學；〔2〕關注社會動態(tài)緊跟時代步伐，透過上網(wǎng)搜索，將有利于知識學習的網(wǎng)絡以及可以進步專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學，進步大家的就業(yè)意識和競爭潛力。(3)關注班級的每一位同學的學習狀況，多于同學交流，理解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的用心協(xié)助解決，問題嚴重的就征求教師的意見。3、鼓勵專業(yè)課的學習，學好專業(yè)知識。上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業(yè)知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成狀況，大家互相討論互相幫助互相學習，多于教師交流反映學習中遇到的問題。4、透過開展各種活動，加強學習上的交流?！?〕我會用心的與其他學位交流工作經(jīng)歷，互相之間取長補短，對有利于班級學習的措施用心采納，并且努力理論。〔2〕在學習期間邀請學習優(yōu)秀的同學暢談一下學習經(jīng)歷，大家可以自由交流，互相討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學習習慣，學習中就應注意的問題，不一樣性質(zhì)課程的學習方法，還有協(xié)調(diào)好兼職與學習的關系。(3)考慮到大學英語在我們專業(yè)的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好透過四六級的同學，講一下英語學習的方法和透過四六級的考試經(jīng)歷，以供大家借鑒，期望給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。以上就是我對下半學期學習工作方案的整體思路，在以后的工作理論中，我會不斷的進展工作總結，并且用心汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進展改善與進步。我相信在我們船舶2班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優(yōu)秀！1。認真學習，上好每一堂課。2。及時傳達班主任和任課教師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業(yè)。3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。4。與本班同學多交流，理解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的推薦和意見，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境!5。熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助。6。監(jiān)視好同學，讓他們有好的學習態(tài)度及成績，管理好作業(yè)上交狀況。7。鼓勵同學們早讀。8。在臨近考試的時候。理解大家的思想波動，努力使班風持續(xù)優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試發(fā)動工作。高中學習方案篇3光陰飛逝，三年的初中生活已成為了過往，接下來我們將要面對新的學習生活以及人生中最重要的考試高考。初中時，學的知識比擬淺薄，但上了高中，面臨的困難會更加宏大，高中是我們思維上的飛躍，對于問題要有更深入的研究。在逐漸開闊的視野中，我們的學習態(tài)度、生活重心、學習習慣都會改變，然而各種各樣的問題也會伴隨著這種改變而出現(xiàn)。為了及時解決這些問題，為了在高中各個階段都可以有明晰的方向，我們需要在高中生活即將拉開序幕時進展一個全面的規(guī)劃。我會按照下面幾個內(nèi)容來適應高中學習生活的新節(jié)奏：1、預習預習最重要的是能開展我們學生的自學才能，減少對教師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動場面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學才能，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)理解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步理解知識點。這樣既進步了自學才能，又為聽課鋪平了道路，形成期待教師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。2、聽課聽教師講課是獲取知識的最正確捷徑，教師傳授的是經(jīng)過驗證的真理;是教師長期學習和教學理論的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：做好課前準備，即預習。精神上的準備非常重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強迫自己專心聽講，靠意志來排除干擾。做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最正確方法之一。筆記，一份永久的筆錄，可以克制大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。3、作業(yè)作業(yè)是進步思維才能，復習掌握知識，進步解題速度的途徑。通過審題，分析^p問題，解決問題可以到達穩(wěn)固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。4、復習及時復習的優(yōu)點在于可加深和穩(wěn)固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說溫故而知新，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新主要指的是知識到達了系統(tǒng)化的程度，到達了融會貫穿的新程度。我方案的復習要求是一下幾點：課后回憶，即在聽課根底上把所學內(nèi)容回憶一遍。精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然進步了。整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學教師的幫助?？磪⒖紩?。增加知識的深度和廣度。進步應考才能。高中三年是人生中非常重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份方案書的過程中我真的學到了許多，對高中有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己的負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。高中學習方案篇41、預習預習最重要的是能開展我們學生的.自學才能，減少對教師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動場面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀充分發(fā)揮自己的自學才能，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)理解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白〔即找重點、難點〕分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步理解知識點。這樣既進步了自學才能，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待教師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。2、聽課聽教師講課是獲取知識的最正確捷徑，教師傳授的是經(jīng)歷證的真理；是教師長期學習和教學理論的精華。3、作業(yè)作業(yè)是進步思維才能，復習掌握知識，進步解題速度的途徑。通過審題，分析^p問題，解決問題可以到達穩(wěn)固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。4、復習及時復習的優(yōu)點在于可加深和穩(wěn)固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識到達了系統(tǒng)化的程度，到達了融會貫穿的新程度。高中學習方案篇5周一至周四：1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復習。2、晚飯前，先翻開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容，認真復習，該記住的要記住。3、晚飯后，稍作休息，完成教師布置的作業(yè)。(注意：把回家作業(yè)當考試做)4、某一學科的一單元內(nèi)容完畢，應及時進展總復習，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。5、預習第二天要上課的內(nèi)容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽教師講解。6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。周五：1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。周六：1、早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。2、繼續(xù)完成教師布置的作業(yè)。3、下午可翻開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。4、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。假如根底不好的科目，學習“知識強化”。5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看教師的解答。周日：除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進展學習方法交流、測試、穩(wěn)固，晚上預習下周一的課程內(nèi)容。持之以恒，每天進步一點點，成功一定屬于你!答案補充還有這個早上八點起來,先吃早飯,洗漱后休息約非常鐘做寒假作業(yè)約一小時戶外運動半小時做課外練習至吃午飯然后你可以上網(wǎng)看電視四非常鐘左右戶外運動半小時再做適量作業(yè),課內(nèi)課外都行這森于得時間你可以自由安排高一新生如何進展寒假學習方案寒假學習方案一、目的列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況可以進展監(jiān)視和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考察，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否那么無法完美地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫穿課本知識，培養(yǎng)才能。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的方案是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”。寒假學習方案二、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習方案，必需要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目的，理解自己的學習情況，明確地估計自己的才能。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。寒假學習方案三、要求列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你詳細干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去方案自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份方案上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有詳細的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，方案的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有方案;但大多數(shù)人可能更容易把方案列得偏高，開場還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案，常常完不成，那么時間一久也就會對列方案失去信心了。一份好的方案絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的才能得到最好的發(fā)揮。其次，方案的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，假如你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、清掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在適宜的時候做，黃金時間都應用來學習。寒假學習方案四、注意①必須強調(diào)的是，制訂方案必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，探究出自己的完好方法，才是最有用的。②列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能到達目的的方案都是好方案。不管什么時候，列方案都只是為了完成一定的學習任務。③剛開場列方案的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的方案過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改良，很快就會適應這種方法。④任何學習方案剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份方案而付出的努力是值得的。可以適應這份方案是保證你的遠程學習以及將來事業(yè)成功的重要步驟。⑤“堅持”是方案施行過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比擬長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在施行方案時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。高中學習方案篇61、結合實際，確定目的。方案不要脫離學習的實際，目的不能定得太高或太低〔1〕知識、才能的實際；〔2〕“缺欠”的實際；〔3〕時間的實際；〔4〕教學進度的實際。2、突出重點，不要平均使用力量。所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂方案時，一定要集中時間，集中精力保證重點。3、安排好常規(guī)學習時間和假