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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學語文總復習練習小升初模擬試卷B卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.讀拼音,寫漢字jí

書____________妒

召______

迫不______待jué

______擇

______定

斷______

咀______2.下列詩句中沒有寫秋景的一項是(

A.待到重陽日,還來就菊花。

B.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

C.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

D.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。3.下列詞語中沒有錯別字的一項是(

)。

A.堅定

欣賞

思考

籬芭

B.界限

幻想

遙遠

防備

C.天崖海角

健步如飛

安居樂業(yè)

繁花似錦

D.毫不猶豫

安然無恙

憤不顧身

不約而同4.修改病段:(二處錯字,二處錯詞,二處錯標點,一處病句。)

畢業(yè)聯(lián)歡晚會上,同學們表演的美好節(jié)目,被大家吸引住了。劉明表演單人舞憂美,張林表演小提琴獨奏,非常動聽。最后同學們心情歌唱,歡樂的歌聲在教室里回聲。5.下列成語使用了什么修辭手法,在橫線上注明。鶯歌燕舞______

豈有此理______

人聲鼎沸______

6.下列語段空白處依次填入句子,排序正確的一項是(

)秋雨,淅淅瀝瀝,________;山泉,叮叮咚咚,________;鳥兒,啾啾啼鳴,________;雷暴,轟轟隆隆,________。①唱著一支清冽的歌

②唱著一支粗獷的歌③唱著一支纏綿的歌

④唱著一支婉轉(zhuǎn)的歌

A.③①②④

B.③②①④

C.③①④②

D.①③④②7.“罩”字查音部應查______,查部首應查______部,再查______畫?!罢帧弊衷谧值淅镉?種解釋:A.覆蓋物體的東西。B.穿在其他衣服外面的單衣。C.養(yǎng)雞用的竹籠子。D.扣,蓋“罩”在“籠罩”一詞中應取第______種解釋。8.下面句子中,引號的用法不一樣的一句是(

A.宇航員在太空中發(fā)現(xiàn),地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。

B.今天,我想跟大家談一談“合作”的話題。

C.當我們在新華書店或圖書館里,看到那一排又一排圖書的時候,你是否會有一種如人“書城”的感覺呢?

D.中午15分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。9.照樣子,寫詞語。家家戶戶

______

______又大又圓

______

______10.下列四項中加橫線字讀音不相同的一項是(

)。

A.自作自受

作業(yè)

B.裂縫

縫隙

C.養(yǎng)尊處優(yōu)

處境

D.摩擦

摩挲11.簡要分析駱駝祥子的悲劇原因。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題“成”與“功”失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由__成__與__功__兩個字組成的成是功的積累叫做__功到自然成__。晉代大書法家王羲之,20年臨池學書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎,一個人要想取得成功,必須要經(jīng)過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過一年、兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易,無需奮斗就能達到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷各山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。在走向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人“成”,倒不如站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。(1)給第一小節(jié)的空白處加上標點。殊不知成功是由______成______與______功______兩個字組成的______成是功的積累______叫做______功到自然成______。(2)根據(jù)文章內(nèi)容填空?!俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P系,成是功的______,功是成的______。成功對于懶漢來說是______的,對于奮斗者來說又是______的。(3)短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”?分別用一句話作簡要的概括。(4)“水滴石穿”對你有什么啟示?請你結合自己的學習、生活實際,談談你的啟示。(5)用上“成功”一詞,用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲。13.讀以下的文章,回答問題又是薺菜花開時

我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那里是我的活動室。這個活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動,其中就有薺菜。

興奮激動的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里,她就往上長,葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細細的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候,會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰不愿意呢?五六歲的時候,如果讓我看守曬在場上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說:“海度啊,去挑點薺菜來,晚上包團子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開花的時候了,不知道江南的孩子還能否認識薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。(1)在文中找出一個ABAC式的四字詞語,并照樣子寫一寫。______、______、______、______(2)文章②段的主要內(nèi)容是什么?請用簡潔的語言概括。(3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?(4)結合語境,品味第②段劃線詞語的表達效果。(5)文章的結尾在結構上有什么作用?(6)文章說“那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣?!痹谀愕纳钪校阌袥]有過這樣的“樂趣”?把它寫在下面。14.給加下劃線字選擇正確的讀音,并用另一個讀音組詞。喝彩(hē

hè)____________

一塌糊涂(hú

hù)____________

抹殺(mǒ

mā)____________

引吭高歌(háng

kēng)____________

三、寫作(30分)15.下面這篇文章是一個四年級學生所寫的日記,請仔細閱讀這篇習作,然后完成后面的題目。今天是個陽光燦爛的一天,這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學和英語,今天考語文和數(shù)學,其實,只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的,你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多,也不是很難。還有,自己要給自己加油,也要自信,如果,你沒了自信,就會考不好,如果你有自信,就會考好。如果,你仔細的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個字“檢查”。今

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