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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考復(fù)習(xí)檢測(cè)卷(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.看拼音寫詞語。xuànfùwǎngshú______麗______予迷____________能無過tiánkuíduóqù______靜奪______懶______面面相______2.看拼音寫詞語。jíchíqīngxīxiūsèjìdiànjǔjué______________________________xuànrandùjìpáoxiàoèhàowǔrǔ______________________________3.選擇恰當(dāng)?shù)谋扔鳎来翁钊霗M線處。①如旭日噴薄
②似風(fēng)拂楊柳
③如小橋流水
④若大江東去春聯(lián),是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自于千人之心,出自于萬人之手,各展其才,各顯千秋,豪放_(tái)_____,婉約______,粗獷______,細(xì)膩______,洋洋灑灑,蔚為大觀。4.選詞填空,再選擇其中一個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫一句話來概括窮人桑娜的品質(zhì)。A.所以……因?yàn)椤?/p>
B.雖然……但是……
C.無論……都……D.不但……而且……
E.寧可……也…①船長(zhǎng)______犧牲了自己,______他永遠(yuǎn)活在我們心中。②陸羽______十分精通茶藝,______周游各地,推廣茶藝。③大衛(wèi)______當(dāng)上了國(guó)王,是______他精明能干。④______:______。5.把成語填完整,并選擇其中的一、兩個(gè)詞寫一小段話。談笑風(fēng)______
一______萬頃
鷸______相爭(zhēng)
翻山______嶺望而生______
雷______風(fēng)行
忍辱______重
拍______叫絕6.根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。A.波瀾壯闊
B.洶涌澎湃
C.潺潺
D.淙淙小溪______地跳躍,那歡快的樂曲令人著迷;河水______地漫步,那優(yōu)雅的田園奏鳴曲令人陶醉;大海嘩啦啦地______;那______的海洋大合唱令人向往。7.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。春天______
A.落葉在林間飛舞夏天______
B.樹上積滿了白雪秋天______
C.樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢冬天______
D.樹木長(zhǎng)出嫩綠的葉子嫩綠的______
E.寶庫藍(lán)藍(lán)的______
F.葉子美麗的______
G.天空巨大的______
H.大花壇8.把下列詞語補(bǔ)充完整,并照樣子寫詞語。______騖遠(yuǎn)
______萬鈞心清____________翼翼苦______詣
熱淚______仿畫線的詞語再寫兩個(gè)“ABCC式”的詞語:______、______9.給加下劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。
乍暖還寒時(shí)分,在小河邊,在石縫中,迎春花一叢叢,一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉長(zhǎng)出了燦爛的小花。她不屑______于北風(fēng)的凌辱,執(zhí)著地,qiè______而不舍地開放,用她不經(jīng)意的綻放,璀càn______著整個(gè)早春……10.給加下劃線的字選擇正確的意思。疾:①疾病。
②急速,猛烈。
③痛苦。
④痛恨。①疾馳而過的賽車,引起路邊拉拉隊(duì)的陣陣尖叫。______②周總理夜以繼日地審閱文件,終于積勞成疾。______③我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人非常關(guān)心人民的疾苦。______二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.抄寫詞語
鈔票
炫耀
拆開
2.我能把字寫漂亮。
永恒
宮殿
珍貴
3.抄寫詞語
行駛
炫耀
憂心忡忡
4.抄寫詞語
復(fù)雜
衣襟
補(bǔ)償
5.我會(huì)把音節(jié)寫漂亮。mǔjīhuāgǒuyuèyáxiǎomā6.照樣子,把字寫正確、端正7.我能把字寫漂亮
跟隨
領(lǐng)賞
圍觀
8.我能把字寫的最美
豐碩
汲取
贊頌
9.抄寫詞語
醞釀
缺乏
肅穆
10.小小書法家。
他
見
豐
說
時(shí)
從
三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀下文,回答問題。鮮花課喬葉
①那天出差,在高鐵站候車,閑著無事便看著來來往往的陌生人解悶。忽然,視線里出現(xiàn)了一個(gè)中年男人:他棕黑面龐,西裝革履,身材修長(zhǎng)高挑,看起來很嚴(yán)肅的樣子。可此時(shí)他不得不笑:一群人圍著他,此起彼伏地寒暄著。終于挨到告別即將結(jié)束時(shí),戲劇性的一幕來了——一位姑娘慌慌張張地奔過來,往他懷里塞了一大捧鮮花。
②是一束淡黃色的玫瑰,足有四五十枝,每枝都用淡綠色的紗紙獨(dú)立包裝著,極為悅目?;ㄖ羞€插著兩枝大大的粉色百合。
③于是這個(gè)男人一手抱著玫瑰,一手拉著箱子,還背著一只包。他忙不迭地沖著送行的人們揮手再見,進(jìn)入了安檢區(qū)??粗诎矙z的傳送帶上手忙腳亂地挪動(dòng)箱包和鮮花,我不禁笑起來。
④鮮花,我也收到過這樣的禮物。說實(shí)話,這樣的禮物是一種漂亮的麻煩。第一次被送鮮花時(shí),我也是兩手滿滿的行李,卻還是倍加珍惜地把花抱回了鄭州。安檢、上車,放到行李架上,下車再從行李架上取下來……到家后的鮮花已經(jīng)不堪挫折,我將其戀戀不舍地端詳再三,還是扔進(jìn)了垃圾捅。從此再有告別時(shí)收到鮮花的事,我便直接送進(jìn)了機(jī)場(chǎng)或者車站的垃圾捅。也曾想要留在座位上的,可是想來這種不知底細(xì)的鮮花也沒有別的旅客敢要,最終的宿命不過是進(jìn)垃圾捅,那我干脆就把它一步到位吧。
⑤于是得出結(jié)論:鮮花這種東西,收到的時(shí)候是喜悅的,照相的時(shí)候抱著是________的,在房間里插著的時(shí)候是________的,但在旅程中,確實(shí)是狼狽的。
⑥所以,當(dāng)這個(gè)帶著一股淡淡的百合芬芳的男人從我身邊走過時(shí),我便懷著近乎看笑話的心情,觀察著他怎么處置懷里的鮮花。
⑦只見他走到候車室的一頭,站在那里,一臉嚴(yán)肅。似乎是躊躇了片刻,然后,他解開了花束的包裝紙。接著開始送花,每人一枝,每人都送。
⑧“發(fā)花呢?”有人驚嘆。“哦,這種福利真不錯(cuò)!”“要錢嗎?”有人問?!八偷??!彼麖?qiáng)調(diào)。
⑨有老人謙讓,說給年輕人吧。也有人謝絕他,說手上行李太多。他也不勉強(qiáng)。事實(shí)上,這事情雖然很溫馨,但他看起來仍然很嚴(yán)肅,一點(diǎn)兒都不熱情,只是有一些靦腆。不得不承認(rèn),這種靦腆在他臉上,很可愛。
⑩人群微微有了波瀾,候車室里有越來越多的人看到了他,注意到了他。有人湊了過來,其中有一對(duì)小情侶點(diǎn)名要那兩枝百合,他自然是慷慨相贈(zèng)。小情侶頓時(shí)笑靨如花,還要求和他合影。合影時(shí),男人的臉上流露出一絲笑的模樣。雖然是淡淡的,卻也是極動(dòng)人。
?快到我這里了。等待命中注定的糖果。眼看他越來越近,我的心居然有些緊張得好像要跳起來,如同小孩子在等待命中注定的糖果。他終于送列了我這里?!爸x謝!”我接過來?!安豢蜌狻!彼⑽Ⅻc(diǎn)頭。多奇怪。我曾那么多次將成束的鮮花放進(jìn)垃圾箱。現(xiàn)在,卻如此珍愛他分贈(zèng)的這一枝。這是怎么了?究竟是怎么了?
?環(huán)顧四周,整個(gè)候車室,花香彌漫。
?是他給我上了經(jīng)典的一課,我對(duì)一他不禁肅然起敬,繼而充滿神往地想,我們的身邊多一些這樣的人,一定會(huì)很好。一定。(1)聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。①躊躇:______。②肅然起敬:______。(2)根據(jù)語境,在短文中的橫線上填寫合適的詞語。于是得出結(jié)論:鮮花這種東西,收到的時(shí)候是喜悅的,照相的時(shí)候抱著是______的,在房間里插著的時(shí)候是______的,但在旅程中,確實(shí)是狼狽的。(3)理清文路。短文以“鮮花”為線索,寫中年男人______、手捧鮮花、______,用溫馨而感人的一幕為“我”的人生上了一節(jié)經(jīng)典的課。(用簡(jiǎn)潔的語言概括,每空不超過四個(gè)字)(4)感悟“我”內(nèi)心的變化。一開始,當(dāng)中年男人在安檢的傳送帶上手忙腳亂地挪動(dòng)箱包和鮮花時(shí),“我”______;當(dāng)帶著一股淡淡的百合芬芳的男人從“我”身邊走過時(shí),“我”______;當(dāng)他送花給“我”時(shí),“我”______;當(dāng)候車室花香彌漫時(shí),“我”______。(5)文章結(jié)尾說“是他給我上了經(jīng)典的一課”,“我”從這節(jié)課上學(xué)到了什么?2.課外閱讀。螳螂法布爾
螳螂的外表很美麗。它長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的腰身,還披著一件淡綠色的外衣。當(dāng)它把上半身直立起來的時(shí)候,前腿也會(huì)前伸,就像正在祈禱一樣,模樣很像一個(gè)虔誠(chéng)的修女。
【A】螳螂雖然很美麗,但性情卻非常兇猛?!綛】它那像鐮刀一樣的大腿是一對(duì)捕捉足,腿上有很多鉤刺和鋸齒。它的小腿上也有很多鋸齒,甚至比大腿上的還要多。小腿鋸齒的末端長(zhǎng)著尖銳的硬鉤子。記得有一次,我試圖抓住一只螳螂。我一碰到它,就被它的刺牢牢“抓”住了。
螳螂靜止的時(shí)候,看起來很溫和。(
)只要?jiǎng)e的昆蟲在它面前路過,(
)是有意還是無意的,它就會(huì)立刻把翅膀伸展開,用大腿迅速地把路過此地的昆蟲抓住。然后,它就會(huì)用力把鉗子夾緊,可憐的昆蟲就會(huì)立刻被殺死。
有一次,我看到一只蝗蟲向一只螳螂走過橋。沒等蝗蟲靠近,螳螂就立刻張開翅膀,同時(shí)將身體的上端彎曲起來,嘴里還發(fā)出像蛇一樣的“咝咝”聲。這是一種心理戰(zhàn)術(shù),是利用對(duì)方的恐懼心理來打敗對(duì)方。螳螂的眼睛一直瞪著蝗蟲,可憐的蝗蟲別嚇傻了,竟然朝著螳螂走去。
當(dāng)蝗蟲靠近螳螂時(shí),螳螂一下子把它抓了過來,蝗蟲再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下來,螳螂就開始享用自己的美餐了。
除此之外,黃蜂也是螳螂的美食。螳螂經(jīng)常躲在黃蜂的蜂巢旁邊,等待獵物飛過來。一些粗心的黃蜂常常忽略螳螂的存在,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)螳螂的時(shí)候,已
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