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BCABCABCD依法執(zhí)教愛崗敬業(yè)酷愛學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)BCBCCBCCD家庭教化社區(qū)教化道德教化B特別良心個人良心CBC正確答案：DBCD社會教化團(tuán)隊(duì)教化CABAABABCABC的活動教化是教化者依據(jù)肯定社會(或階級)的要求18.實(shí)行老師聘任制，學(xué)校與老師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系√x20.當(dāng)發(fā)覺寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時，老師應(yīng)當(dāng)馬上√B與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系C或者向公安機(jī)關(guān)懇求幫助21.敬重老師是重視教化的必定要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)記，是(A敬重勞動B敬重學(xué)問BC28.教化的多元化就是指教化思想的多元化√A6.既是我國法律體系的根本大法，也是教化類法律的根本大法的是√7.一個人作為權(quán)利和義務(wù)(尤其是政治權(quán)利與義務(wù))主體的資格，這是√8."十二五規(guī)劃"的核心任務(wù)是()?！?.良心中最一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是√A特別良心B個人良心10.老師在履行教化義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是√11.青少年學(xué)生處于學(xué)學(xué)問、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級階段，在這個階段中，最干脆、最重的教化，還有√A社會教化12."師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也",這句話出自√D蘇軾D相互幫助通力合作14.老師慈愛的意義大體上可以概括為√15.老師慈愛的特點(diǎn)包括√16.確定義務(wù)的主觀因素主要有兩個方面，即√17.從心理結(jié)構(gòu)上說，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即√B認(rèn)知18.良心的三大主要特質(zhì)是√19.下面有關(guān)教化的論述，正確的是√A教化是教化者依據(jù)肯定社會(或階級)的要求C教化是一項(xiàng)有目的、有安排、有組織地對受教化者身心施加影響的社會活動D教化是對受教化者身心施加影響，把他們培育成為肯定社會(或階級)所ACD20.實(shí)行老師聘任制，學(xué)校與老師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系√21.當(dāng)發(fā)覺寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時，老師應(yīng)當(dāng)馬上√22.老師應(yīng)具備的心理素養(yǎng)是√23.敬重老師是重視教化的必定要求，是社會文明進(jìn)步
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