兒童繪本推薦中外著名繪本圖錄大全

兒童繪本推薦中外著名繪本圖錄大全當前第1頁\共有102頁\編于星期六\0點凱特·格林納威（KateGreenaway，1846-1901）英國兒童圖畫書的最高榮譽Since1955倫道夫·凱迪克（RandolphCaldecott，1846-1886）凱迪克大獎是美國最具權(quán)威的繪本獎Since1938當前第2頁\共有102頁\編于星期六\0點英國當前第3頁\共有102頁\編于星期六\0點現(xiàn)代圖畫書的開山之作畢翠克絲·波特BeatrixPotter（1866-1943）與《彼得兔的故事》（1902）當前第4頁\共有102頁\編于星期六\0點約翰·伯寧罕

JohnBurningham

（1936-）

當前第5頁\共有102頁\編于星期六\0點【英】佩特·哈群斯

PatHutchings（1942-）當前第6頁\共有102頁\編于星期六\0點【英】安東尼·布朗（1946-）當前第7頁\共有102頁\編于星期六\0點【英】芭貝·柯爾

BabetteCole（1950-）麻煩系列，頑皮公主系列當前第8頁\共有102頁\編于星期六\0點美國當前第9頁\共有102頁\編于星期六\0點美國本土最早的圖畫書作品婉達·蓋格（WandaGag，1893-1946）的《100萬只貓》（1928）當前第10頁\共有102頁\編于星期六\0點路德維格·貝梅爾斯曼（LudwigBemelmans，1898-1962）的《瑪?shù)铝铡罚?939）當前第11頁\共有102頁\編于星期六\0點瑪麗·荷·艾斯（MarieHallEts，1895-1984）與丈夫艾斯教授的照片《寶寶的故事》（TheStoryofaBaby,1939）插圖當前第12頁\共有102頁\編于星期六\0點“世界上最懶的人”克羅格特·約翰遜（CrockettJohnson，1906-1975）當前第13頁\共有102頁\編于星期六\0點李歐·李奧尼（LeoLionni，1910-1999）

當前第14頁\共有102頁\編于星期六\0點艾瑞克·卡爾EricCarle（1929-）當前第15頁\共有102頁\編于星期六\0點關(guān)注黑人兒童的

艾茲拉·杰克·季茲

EzraJackKeats（1916-1983）《下雪天》（TheSnowyDay）1962《下雪天》，以及以黑人男孩彼得為主人公的“彼得系列”：《彼得的口哨》（WhistleforWillie，1964）、《彼得的椅子》（Peter'sChair）、《彼得的信》（ALettertoAmy，1968）、《彼得的眼鏡》（Goggles，1969）

《彼得的椅子》（Peter'sChair）當前第16頁\共有102頁\編于星期六\0點威廉·史塔克

WilliamSteig（1907-2003）《驢小弟變石頭》SylvesterandtheMagicPebble，1969

——比繪本《怪物史萊克》有名，獲得了聲望極高的凱迪克金獎《老鼠牙醫(yī)――地嗖頭》DoctorDeSoto畫于1983.得到紐伯瑞佳作獎他本人也在1988年獲得安徒生獎的提名當前第17頁\共有102頁\編于星期六\0點芭芭拉·庫尼BarbaraCooney（1917-2000）和《花婆婆》

當前第18頁\共有102頁\編于星期六\0點謝爾·希爾弗斯坦ShelSilverstein(SheldonAlanSilverstein,1932-1999)，享譽世界的藝術(shù)天才，集詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手于一身。當前第19頁\共有102頁\編于星期六\0點大衛(wèi)·香農(nóng)DavidShannon(1959-)當前第20頁\共有102頁\編于星期六\0點莫·威廉斯

MoWillems被《紐約時報》譽為“21世紀最突出的新銳作家”。當前第21頁\共有102頁\編于星期六\0點法國當前第22頁\共有102頁\編于星期六\0點【法】旁帝當前第23頁\共有102頁\編于星期六\0點【法】迪克·布魯納和米菲

當前第24頁\共有102頁\編于星期六\0點德國當前第25頁\共有102頁\編于星期六\0點德國哲學家——莫妮卡·菲特系列繪本

[德]莫妮卡·菲特著

[德]安圖妮·波阿提里思克繪四本一套值得收藏當前第26頁\共有102頁\編于星期六\0點【德】沃爾夫·埃爾布魯赫(WolfErlbruch)，1948-：

是誰嗯嗯在我的頭上【德】安妮特·盧道夫

AnnetRudolph：花襪子小烏鴉

【德】丹尼爾·納波：布魯諾博士系列；農(nóng)夫去旅行

當前第27頁\共有102頁\編于星期六\0點意大利當前第28頁\共有102頁\編于星期六\0點【意】羅伯特·英諾森提（2008年度國際安徒生獎

）

當前第29頁\共有102頁\編于星期六\0點日本當前第30頁\共有102頁\編于星期六\0點佐野洋子《活了100萬次的貓》當前第31頁\共有102頁\編于星期六\0點【日】宮西達也當前第32頁\共有102頁\編于星期六\0點【日】伊東寬當前第33頁\共有102頁\編于星期六\0點【日】五味太郎（1945-）當前第34頁\共有102頁\編于星期六\0點【鼠小弟】作者：（日）中江嘉男文，（日）上野紀子圖

可愛的鼠小弟”系列自1974年問世以來就深受孩子們的喜愛，囊括日本各大童書獎項，累積重印1200次，被譽為“日本繪本史上不可逾越的巔峰”，也是世界繪本經(jīng)典中的經(jīng)典。從第一本《鼠小弟的小背心》到大陸發(fā)行的——可愛的鼠小弟22:《鼠小弟去海邊》.一直位居網(wǎng)購3—7歲童書暢銷書排行榜首位,

當前第35頁\共有102頁\編于星期六\0點圖畫的真正意義在哪里？好的圖畫書，圖畫不僅準確反映文字，與文字同步，還會延伸文字，圖畫的本身就有極大的價值。圖畫的傳神，能傳達文字難以描繪的幽默感和美感。而幽默感和美感的培育，恰是兒童發(fā)展的重要部分。因此，知名的童書獎項，常頒給繪畫作者，他們的名字，和文字作者齊名，甚至更知名。而不象我們常見的繪畫作者，只是作為“插圖者”，被放到不那么重要的地位。

比如，在《想摘蘋果的鼠小弟》里，鼠小弟夠不到高高樹上的蘋果，他看見別的動物各顯其能摘到了蘋果：小鳥飛上樹，猴子爬上樹，袋鼠跳高夠，大象用鼻子夠，犀牛用身體撞，他著急地一一模仿，卻屢不成功。海獅來了，他一口氣問他一連串的問題：“你會飛嗎？能爬樹嗎？會跳高嗎？有長鼻子嗎？力氣大嗎？”海獅都不行?？墒牵＊{有別人沒有的本領(lǐng)，他會頂球--結(jié)果，他把小老鼠頂上了樹，兩個合作，摘到了蘋果。圖畫的魅力，非語言所能表達。不怎么識漢字的孩子，看到小老鼠徒勞地擺臂要飛，團身要爬，跳不丁丁點高，拼命揪自己的鼻子，就開始笑，待到心急如焚的鼠小弟眼看樹上的蘋果越來越少，竟學犀牛一頭撞上了樹，孩子更是樂翻了天！“你看，老鼠弟弟往樹上爬得多費勁，尾巴都抽抽起來了！”“哈哈，撞樹的時候，尾巴也使勁呢！”“臉都撞破了吧，貼了創(chuàng)可貼吧！”當前第36頁\共有102頁\編于星期六\0點《鼠小弟的小背心》作品軼事——《鼠小弟的小背心》，是中江嘉男和上野紀子夫妻倆“鼠小弟系列”的開篇之作。今天，《鼠小弟的小背心》已經(jīng)成為一本經(jīng)受了時間篩選的經(jīng)典圖畫書。截止2004年2月為止，就已經(jīng)再版了153次。《鼠小弟的小背心》無論是在構(gòu)思上、畫風上，都與《大象的紐扣》一脈相承，也是一本帶有明顯nonsence（荒誕）風格的圖畫書。不過，《鼠小弟的小背心》不是一本無字書，它有文字。用上野紀子的原話來說，這是一本起承轉(zhuǎn)合非常清楚的圖畫書，它的樂趣就在于讀者可以一邊讀，一邊猜推結(jié)尾是怎樣一個結(jié)局，如果被讀者猜著了，那就是作者的失敗了?？勺x者又怎么能猜得出來呢？這對夫唱婦隨的作者不僅絞盡腦汁地給了我們一個意外的結(jié)尾，在版式、構(gòu)圖上也有大膽的突破——封面有一個綠色的邊框，空白的上部寫著紅色的書名，下部中央是一只穿著紅色小背心的淡墨色的小老鼠。進入到正文，則分成了左右對襯的文字頁和圖畫頁，文字頁是綠底白字，而圖畫頁依然保持了那個綠色的邊框。它就好比是一個舞臺，鉛筆畫的鼠小弟、鴨子、猴…一個個登臺亮相，為我們上演了一幕可笑而又溫情的話劇?！妒笮〉艿男”承摹返膱D書封面與封底當前第37頁\共有102頁\編于星期六\0點《鼠小弟的小背心》作品軼事——最后版權(quán)頁上的那幅小圖，更是這本《鼠小弟的小背心》（也是整個“鼠小弟系列）中最叫人拍案叫絕的一個亮點。本來故事到這里已經(jīng)結(jié)束了，不是嗎？舞臺綠色的大幕已經(jīng)拉上了，可好像突然打開了一扇小窗戶似的，鼠小弟和大象出來謝幕了，只見他掛在大象的鼻子上蕩起了秋千，而那秋千，正是被拉長了的紅色的小背心！這可能是圖畫書史上最完美的一次謝幕了。日本兒童文學者協(xié)會編的《日本圖畫書100選》，把《鼠小弟的小背心》選為了日本的一百本經(jīng)典圖畫書之一，還給了它一個恰如其分的評價：根據(jù)起承轉(zhuǎn)合的法則，把鼠小弟高興、驚訝、悲傷、放心的表情，巧妙地穿插到了綠、紅、黑的單純的色彩與構(gòu)圖以及登場的動物們的表情與小背心的變化之中。而且，結(jié)尾的意外性中所流露出來的幽默與悲傷，讓大人也愛不釋手，作為圖畫書它取得了巨大成功。也許是那時上野紀子還是一個新人，在這本《鼠小弟的小背心》上留下了好幾處敗筆，都被細心的小讀者一一挑了出來。比如，第13頁和15頁上的海獺有胡子，而到了17頁，海獺的胡子卻沒有了。緊隨其后登場的獅子也是一樣，第17頁和第19頁的獅子有胡子，而到了第21頁，胡子又沒了。還有，那頭海獺沒有耳朵。后來上野紀子解釋說，是她忘記畫了，本來想再版的時候添上去，但被朋友制止了，朋友說：“還是那樣好，誰都會犯錯誤，就那樣留著做一個紀念吧！”所以就一直沒有改過來?！笆笮〉芟盗小钡?003年為止，已經(jīng)出到了第19本，最新一本的名字是《鼠小弟的圣誕節(jié)》。在后面的故事里，不僅是小背心又引出了一個又一個故事，鼠小弟還有了一個會讓他臉紅心跳的鼠小妹！當前第38頁\共有102頁\編于星期六\0點[日]林明子當前第39頁\共有102頁\編于星期六\0點中國教育報——教育進展國際評估組織在全球21個受調(diào)查國家中出題測試，中國孩子的計算能力

排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。從小培養(yǎng)孩子想象力與創(chuàng)造力十分關(guān)鍵！多看圖畫書，多關(guān)注中國優(yōu)秀繪本的誕生與影響….當前第40頁\共有102頁\編于星期六\0點中國大陸熊亮：小石獅、家樹

、兔兒爺、灶王爺周翔：一園青菜成了精，荷花鎮(zhèn)的早市朱成梁：團圓夏達：子不語、游園驚夢徐瀚：阿貍·夢之城堡、阿貍·永遠站

當前第41頁\共有102頁\編于星期六\0點熊亮（1975-）當前第42頁\共有102頁\編于星期六\0點周翔當前第43頁\共有102頁\編于星期六\0點朱成梁當前第44頁\共有102頁\編于星期六\0點阿貍，卡通形象，由清華大學美術(shù)學院視覺傳達專業(yè)碩士學位畢業(yè)的徐瀚Hans所創(chuàng)作，其形象為一只穿著白色短褲的、紅色的小狐貍。目前，阿貍的童話、壁紙、四格漫畫、繪本有《阿貍·夢之城堡》《阿貍·永遠站》當前第45頁\共有102頁\編于星期六\0點臺灣陳致元(1976-)：《小魚散步》

《想念》《一個不能沒有禮物的日子》

《沒毛雞》《GujiGuji》《米米說不》《阿迪與朱莉》

李瑾倫（1965-）：《子兒，吐吐》《動物醫(yī)院三十九號》《講貓的壞話》《驚喜》、《一位溫柔、善良、有錢的太太和她的100只狗》賴馬（1968-）：《我變成一只噴火龍了》（1995）《現(xiàn)在，你知道我是誰了嗎？》《我和我家附近的野狗們》（1997）《慌張先生》（1999）《早起的一天》（2002）

《帕拉帕拉山的妖怪》（2003）《十二生肖的故事》（2004）禮物（2005）《四年級煩惱多》（2009）《小屁孩FUN英文》（2010）方素珍：《我有友情要出租》、《祝你生日快樂》、《可愛動物操》、《一只豬開博客》；翻譯《花婆婆》《是誰嗯嗯在我的頭上》、《鱷魚愛上長頸鹿》等當前第46頁\共有102頁\編于星期六\0點臺灣幾米.本名廖福彬，臺灣著名繪本作家，其筆名來自其英文名Jimmy，中國文化大學美術(shù)系畢業(yè)。1999年出版《向左走，向右走》，獲選為1999年金石堂十大最具影響力的書，開創(chuàng)出亞洲繪本的新型式，興起一股繪本創(chuàng)作風潮?！渡掷锏拿孛堋贰段⑿Φ聂~》《向左走向右走》《聽幾米唱歌》《月亮忘記了》《森林唱游》《黑白異境》《我的心中每天開出一朵花》《地下鐵》《照相本子》《1.2.3.木頭人》《我只能為你畫一張小卡片》《我夢游你夢游》《布瓜的世界》《幸運兒》《你們我們他們》《又寂寞又美好》《開始》《履歷表》《遺失了一只貓》《小蝴蝶小披風》《失樂園——寂寞上場了》《失樂園——童年下雪了》《失樂園——秘密花開了》、《失樂園——魔法失靈了》、《失樂園——奇跡迷路了》《藍石頭》《謝謝你毛毛兔，這個下午真好玩》《戀之風景》《我與太陽馬戲交換了想象》《我會做任何事》．《世界別為我擔心》《時光電影院》《走向春天的下午》《我不是完美小孩》（《鏡子里的小孩》（《擁抱》.《如果我可以許一個愿望》《并不是很久很久以前》《星空》《小擁抱2013幾米最新筆記書》當前第47頁\共有102頁\編于星期六\0點陳致元當前第48頁\共有102頁\編于星期六\0點幾米.臺灣當前第49頁\共有102頁\編于星期六\0點無字書是本人重點推薦當前第50頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始我比較欣賞無字書，給孩子的想象和發(fā)揮的空間比較大…..首先說說插圖大師莫妮克的八本一套那暢銷全球的無字書）這套書我最喜歡《顏色》《飛機》《反正》

給您看一下《顏色》片段吧！提醒您和孩子一起看這套書時試著讓他（她）自己講，而不要由父母加入主觀意識用語言或文字限制他（她）的思維與觀賞：當前第51頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始瑞士插畫大師莫妮克·弗利克斯被譽為“世界無字圖畫書女王”1950年出生于，其畫因為具有培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力和思考能力的獨特功能而風靡全球，多次獲得國際圖書大獎。莫尼克至今已經(jīng)創(chuàng)作了40多本書，她的代表作包括：“老鼠無字書”系列、“情人節(jié)兔”、《沒有字的故事》等。她以大膽、獨特的風格征服了無數(shù)的大小讀者。而其中“老鼠無字書”系列里，由《顏色》、《數(shù)字》、《字母》、《反正》、《飛機》、《小船》、《大風》、《房子》組成。該系列主要以一只不甘寂寞的好奇的小老鼠為主角，小老鼠在雪白的頁面上一點兒一點兒地咬出若干個洞，使整個頁面或形成字母的形狀，或經(jīng)過折疊成為小房子、飛機、小船等，讓孩子在快樂的心境中獲得顏色、形狀、字母、數(shù)字、相反的事物、自然界的現(xiàn)象等概念。此系列既適合嬰幼兒翻閱，也同樣可以吸引較大年齡孩子的興趣和好奇。書中的畫面中有很多細節(jié)值得讀者去發(fā)現(xiàn)、對比和欣賞，由此可見創(chuàng)作者的匠心獨具和注重細節(jié)的嚴謹創(chuàng)作態(tài)度。當前第52頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始大衛(wèi)·威斯納的無字書系列作為美國頂尖插畫家，大衛(wèi)·威斯納的作品向來廣受各方矚目，是各種國際大獎的常勝軍。這位用“想象力”帶給人們歡樂的插畫家，絕對無愧于無字書領(lǐng)域的大師地位。其代表作《海底的秘密》、《七號夢工廠》、《瘋狂星期二》，都以其精巧的故事情節(jié)、天馬行空的想象力、精湛的繪畫功底、強烈的視覺沖擊力而自然擁有一股強大的張力與磁力，緊緊地吸引住讀者的雙眼。因為特別啟發(fā)孩子想象力，在西方圖書市場銷量驚人！《海底的秘密》和《七號夢工廠》都是以一個小男孩作為故事的親歷者，一個是在海邊的神奇經(jīng)歷，似乎類似于漂流瓶的循環(huán)往復的故事模型，另一個則是在美國的帝國大廈上與一朵小白云偶遇后經(jīng)歷了一趟天空之城——神秘7號夢工廠之旅。而《瘋狂星期二》則以一群青蛙作為主角，為我們呈現(xiàn)了星期二晚上八點后的神奇飛行場景，并為讀者想象力的進一步拓展埋下了伏筆——下個星期二晚上，會發(fā)生什么事？書中作者高超的繪畫技法，嫻熟流暢的圖畫敘事功力，帶給讀者的不僅僅是視覺的享受，更是想象力的飛躍。可以毫不夸張地說，大衛(wèi)·威斯納的這幾本代表作，從故事內(nèi)容到畫面呈現(xiàn)，絕對可以稱得上值得反復閱讀、推薦并珍藏的完美、經(jīng)典繪本。之所以給他如此高的評價，與創(chuàng)作者嚴謹、認真的創(chuàng)作態(tài)度是分不開的。以《瘋狂星期二》為例，該書主要是用水彩畫成，大衛(wèi)·威斯納畫了整整九個月。為了畫出逼真、寫實的效果，大衛(wèi)·威斯納可謂是嘔心瀝血。讀者若是仔細研究、推敲每一幅畫面，都會發(fā)現(xiàn)繪者對光線明暗、鏡頭角度、畫中動物和人物的心理的揣摩和表現(xiàn)等細節(jié)都是經(jīng)過深思熟慮的，處處盡顯大師的風采和水準。當前第53頁\共有102頁\編于星期六\0點大衛(wèi)·威斯納（DavidWiesner,1956-）

無字天書插畫王當前第54頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始圖畫書（繪本）是孩子們在人生道路上最初見到的書，是人在漫長的讀書生涯中所讀到的書中最最重要的書。一個孩子從圖畫書（繪本）中體會到多少快樂，將決定他一生是否喜歡讀書。兒童時代的感受，也將影響他長大成人以后的想象力。無字書作為繪本中獨具特色的一類，對讀者想象力的開發(fā)和提升，甚至包括其他各個層面能力的延伸和發(fā)展，都是無與倫比的。也期待著更多的國外優(yōu)秀無字書能夠進入中國讀者的視野，更期待中國原創(chuàng)的無字書更多更好！當前第55頁\共有102頁\編于星期六\0點當前第56頁\共有102頁\編于星期六\0點(《小雞雞的故事》幼兒園必讀)，繪本的畫風輕松有趣，里面總有一個露著小雞雞的小男孩跑來跑去，教會我們男孩與女孩區(qū)別在哪里，也教孩子如何注意生理健康，比如如何清洗小雞雞，如何換小底褲等，另外還涉及到一些性教育，比如故事后半部分如何避免性侵犯的問題。小雞雞的故事絕不簡單，但是輕松的畫面和詼諧的講述方式，一定能讓爸爸媽媽們成功地為寶寶們解決關(guān)于性啟蒙的各種疑惑。類似圖書有《乳房的故事》《小威向前沖》《性是什么》當前第57頁\共有102頁\編于星期六\0點

《愛心樹》是最值得珍藏的親情繪本當前第58頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始每一本圖畫書都會伴隨孩子成長的！如果您足夠重視孩子心靈與智力發(fā)育，盡快的培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才！可以參照下面這些“海豚”“信誼”“接力”“蒲蒲蘭”等優(yōu)秀出版社給您揭示的主題去購買相應的圖畫書輔助我們匱乏的中國式學校教學。當前第59頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始各大兒童出版社將繪本分類介紹書單，轉(zhuǎn)貼過來，有興趣的家長可以看一下后選擇購買：目錄：

引導小朋友體會生命的意義

描寫長大經(jīng)歷

引導孩子快樂分享的繪本

引導孩子處理沖突的繪本

引導小朋友珍惜愛,友情

引導孩子幫助別人

引導小朋友學習面對問題與解決問題手法的繪本

引導孩子誠實和責任感

培養(yǎng)好的生活習慣

自我保護睡前繪本

處理孩子的情緒

引導小朋友學習面對并抒解害怕與恐懼

引導小朋友學習面對生氣

引導小朋友學習面對難過

引導小朋友學習面對分離

自我認知自信賦予孩子想象力的繪本

當前第60頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

內(nèi)容:

引導小朋友體會生命的意義

《天藍色的彼岸》

綠鴿叢書《一粒橡籽的奇遇》

《原始森林里的老樹》

《奇妙的自然，奇妙的你》

<長大做個好爺爺>.

《爺爺有沒有穿西裝》

《獾的禮物》

《一片葉子落下來》

《彩虹色的花》

《星期四要去哪里呢？》

《風到哪里去了》

《再見了，艾瑪奶奶》

《小熊孵蛋》

《青蛙弗洛格》《鳥兒在歌唱》都引領(lǐng)我們學會珍愛生命

當前第61頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

內(nèi)容:

引導小朋友體會生命的意義

（一）《我的妹妹聽不見》（聽障）

（二）《叔公忘記了》（老年癡呆）

（三）《好好愛阿迪》（唐氏癥）

（四）《威威找記憶》（失憶老人）

（五）《我的姊姊不一樣》（智障）

（六）《祝你生日快樂》（癌癥）

（七）《瑞奇的煩惱》（身體缺陷）

（八）《先左腳，再右腳》（中風老人）

（九）《超級哥哥》（智障）

（十）《跟著爺爺看》（視障）

（十一）《珊珊》（肢障）

（十二）《小紙箱》（流浪漢）

當前第62頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

描寫長大經(jīng)歷

《蒲公英種子的旅行》

我要我的牙齒（小公主幼兒圖畫書）

我長大以后（小公主幼兒圖畫書）

編織記憶

我真棒再見老蓬

《爺爺一定有辦法》

《花婆婆》

小皮斯凱的第一次旅行

《我是霸王龍》

長大以后做什么

我太小,我不能上學

《一口袋的吻》

《一顆超級頑固的牙》

鼴鼠莫迪和活動的牙

青蛙弗洛格弗洛格和陌生人：學會接納與自己不一樣的人

青蛙弗洛格弗洛格去旅行：學會接觸外面的世界

當前第63頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

引導孩子快樂分享的繪本

石頭湯

《五個小怪物》

小熊布迪和好朋友分享一切

狐貍的神仙

我真棒城市的麻雀(與好朋友分享快樂感覺)

THESELFISHCROCODILE(原版)

引導孩子處理沖突的繪本

小朵朵和胖沃克(海豚繪本花園)

小熊毛毛的美好生活我們還是好朋友

小老鼠和大老虎

當前第64頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

引導小朋友體會愛,友情

青蛙弗洛格愛的奇妙滋味：學會給予愛和接受愛

我真棒雜毛貓(最幸福的是被接納。接納其實是一種摯愛，是明知所愛之人不完美也能欣賞的情感。摘自紅泥巴)

我真棒丁點兒貓找朋友

我特別喜歡你云朵面包

月亮狗三個強盜

壁櫥里的冒險小豬的愛情

鱷魚愛上長頸鹿我是霸王龍

<我有友情要出租>

愛心樹兩棵樹

《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》

你真好你看起來好像很好吃

忘了說我愛你――聰明豆繪本系列

青蛙弗洛格找到一個好朋友：學會珍惜友情

當前第65頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

引導孩子關(guān)心幫助別人

我的感覺6――我會關(guān)心別人

《鼴鼠與小鳥》

小皮斯凱的第一個朋友

我真棒胖胖豬感冒了

城里最漂亮的巨人

小熊布迪幫助好朋友

青蛙弗洛格冬天里的弗洛格：——學會關(guān)愛別人

青蛙弗洛格弗洛格是個英雄：——學會助人和自助當前第66頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

引導小朋友學習面對問題與解決問題手法

<嚓嘭>

<來洗頭，小熊布迪>

老鼠牙醫(yī)地嗖頭

英文雙語書戴西和杰克戴西去購物培養(yǎng)好的生活習慣

收拾屋子？明天再說吧：

魯魯?shù)姆块g

凌亂的房間（貝貝熊）

眼鏡公主蛀牙王子

胖國王瘦皇后

當前第67頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

引導孩子勇敢,誠實,注重承諾,堅持到底

小豬飛上天

我真棒勇敢者的獎杯

不是我干的

不是我的錯

讓我送你回家吧

匹諾曹

青蛙弗洛格弗洛格找寶藏：學會戰(zhàn)勝困難

當前第68頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始睡前繪本：《鴨子騎車記》《是誰嗯嗯在我頭上》等趣味故事《月亮，晚安》是以孩子的感官視角寫的睡前故事書，畫面美極了。

《瞌睡的房子》（不過這個可是越讀越精神的，應該列入到讓孩子大笑的類別里去,讀英文版本更好，thenappinghouse讀起來那個好玩?。?/p>

can'tyousleeplittlebear?

sleeptight,littlebear.

whowilltuckmeintonight?

goodnight,moon

wakeupnight…..

當前第69頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

處理孩子的情緒

引導小朋友學習面對并抒解害怕與恐懼

《我真棒》

《調(diào)皮鬼恐怖心》

《森林》

《我的感覺系列()我的感覺1――我好害怕

<我的壁櫥里有個僵夢>

《爸爸》

《床底下的鬼》

<小老鼠的漫長一夜>

青蛙弗洛格弗洛格嚇壞了：學會戰(zhàn)勝恐懼引導小朋友學習面對分離

我的感覺7――我想念你

《別難過,鼴鼠莫迪》

當前第70頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

引導小朋友學習面對生氣

我的感覺5――我好生氣

《生氣湯》

引導小朋友學習面對難過，培養(yǎng)樂觀態(tài)度

蚯蚓的日記

我的感覺2――我好難過

派老頭和搗亂貓的開心故事系列――菲菲的開心妙計

青蛙弗洛格難過的弗洛格：學會讓自己快樂

當前第71頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

引導孩子自我認知自信

《貓頭鷹喔喔呼》

綠鴿叢書《奇妙的自然，奇妙的你》

我真棒小樹熊出門我真棒他有點白

《我》《我叫“不可以”》

我不知道我是誰(愛心樹繪本系列)

我也可以飛(海豚繪本花園)

小豬變形記大腳丫跳芭蕾

我的感覺4――我好嫉妒

我的名字克麗桑絲美美菊花

我的感覺3――我覺得自己很棒

凱能行!第五個《你很特別》《小蠟筆頭兒》

笨拙的螃蟹小海螺和大鯨魚

青蛙弗洛格我就是喜歡我：學會對自己有信心

當前第72頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

引導與孩子一起大笑的繪本

《懶奧西》慶子繪本《豬先生去野餐》

慶子繪本《最強大的勇士》《狼大叔的紅燜雞》

《好居樂農(nóng)場的趣事》

《小房子變大房子》――聰明豆繪本系列

《好餓的小蛇》《圓白菜小弟》

《今天運氣怎么這么好》路德系列

《派老頭和搗亂貓的開心故事》系列《菲菲的生日蛋糕》

《母雞羅絲去散步》

《我的幸運一天》

《是誰嗯嗯在我的頭上》

《要是你給老鼠吃餅干》《漏》

雙語書《鼴鼠姐妹奇遇記》

當前第73頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

鼓勵,賦予孩子想象力的繪本

《我真棒》

《奇妙傘》

《火焰》

<克里克塔>

阿羅系列

沙娜系列

polo保羅

小白馬

小老鼠無字書系列

當前第74頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

鼓勵孩子自由創(chuàng)作的繪本書

（一）《蠟筆盒的故事》

（二）《阿羅有枝彩色筆》

（三）《阿羅的童話國》

（四）《阿羅房間要掛畫》

（五）《野蠻游戲》

（六）《美術(shù)課》

（七）《哈啰，你要什么？》

（八）《當熊遇見熊》

（九）《點》

當前第75頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

環(huán)境保護

《絨毛樹》

《小房子》

《鳥窩》

《小蠟筆頭兒》

地球我愛你

wheredoesthegarbagego

當前第76頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

引導面對父母失和與單親教養(yǎng)的繪本

（一）《好事成雙》

（二）《保羅的超級大計劃》

（三）《媽媽爸爸不住在一起了》

獻給單親孩子的繪本

我的爸爸叫焦尼

媽媽的紅沙發(fā)

大猩猩

當前第77頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

有關(guān)節(jié)日的繪本

《母親節(jié)》

《父親節(jié)》

《像媽媽一樣》《我討厭媽媽》

《我媽媽》《逃家小兔》

《我的媽媽真麻煩》

《猜猜我有多愛你》

《像爸爸一樣》《我爸爸》

小熊比爾和爸爸的故事(印刷不好,謹慎購買)

《猜猜我有多愛你》

《我的爸爸真麻煩》

當前第78頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

季節(jié)

春

《春天的兔子》

山林里的故事柳條綠了

木之繪本：春蝶

來吧,讓我們一起認識春天

認識四季《春》夏：

山林里的故事荷花開了

螞蟻和西瓜

木之繪本：夏雨

來吧,讓我們一起認識夏天

認識四季《夏》

當前第79頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

秋

山林里的故事楓葉紅了

《一片葉子落下來》

來吧,讓我們一起認識秋天

我真棒黃葉兒跳舞

木之繪本：秋葉

認識四季《秋》

冬

山林里的故事雪花飄了

森林里來了個陌生人

木之繪本：冬雪

來吧,讓我們一起認識冬天

認識四季《冬》

當前第80頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始

中國傳統(tǒng)故事：

楊永青的畫

中國古代傳說

經(jīng)典寓言

西游記、水滸傳、紅樓夢、三國演義等繪本故事精簡連環(huán)畫——本來不打算加英文的,可既然整理了,索性就添加進來,雙語書是挺容易買到的.

原版書網(wǎng)購就碰運氣了.

當前第81頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始推薦您多看重孩子成長時期的藝術(shù)教育，在當今考試制度下指望學校重視美育實在很難。有關(guān)音樂方面的繪本有：

《大家來聽音樂會》

這本繪本的色彩鮮艷，線條流暢，以擬人的手法表現(xiàn)出各種樂器的特質(zhì)，每個演奏者都以相當契合的形象演繹著各自樂器，作者又用各種擬聲詞來體現(xiàn)了樂器的特色，也讓整本書的文字充滿趣味。相信這本書可以讓很多小朋友對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣與聯(lián)想。

《蘇和的白馬》

這是由一則很有名的民間故事改編的繪本，講述了馬頭琴的來歷。

本書的圖畫作者赤羽末吉，繪制了很多和民間故事相關(guān)的繪本，比如：《桃太郎》、《鶴妻》、《木匠和鬼六》等。

《鼴鼠的音樂》

這本繪本告訴我，忙碌的生活中，總覺得少點什么，找點有趣的事做吧，唱首歌或者跳支舞，什么時候拿起樂器都不晚，別讓忙亂的生活少了趣味，音樂就是生活的點綴，別忘了，生活——是用來創(chuàng)造、享受的！當前第82頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始作者:[日]中江嘉男編文/[日]上野紀子繪

《鼠小弟和音樂會》評語:哈哈，鼠小弟和音樂會有什么關(guān)系呢，而且鼠小弟的出現(xiàn)總是會引起一連串的反應，真是和佩服作者的想象力，讓鼠小弟那么拉風且生動有趣！作者:文：[美]簡·卡特勒/圖：[美]格里·庫奇

出版社:河北教育出版社《歐先生的大提琴》

評語:讀完這個故事，很多人都哭了。因為文字量的問題，它不能入選快樂小陶子流動兒童圖書館普適的繪本豆列，但是這本書寫的太感人。關(guān)于恐懼、關(guān)于從容、關(guān)于音樂的魅力，都在這本書里?！逗芴貏e的音樂故事音樂與數(shù)學》作者:馬仲物出版社:長春

評語:很酷的一本書，家里有學習樂器或者樂理的小朋友一定要買一本，因為實在是太有用了，看了這本書，非常怨恨自己不會唱歌、不會識譜，還好培養(yǎng)孩子吧。愛音樂愛孩子，買一本繪本吧。當前第83頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始不萊梅的音樂家作者:(德)雅諾什

出版社:浙江少年兒童出版社

評語:作者的作品在歐美家喻戶曉,幾代人口耳相傳,成為爺爺教育兒子,兒子教育孫子的情商銀行。

退休了，能干點兒什么呢？可以玩音樂哦！還有《街頭音樂家》《一千把大提琴合奏》等優(yōu)秀音樂繪本當前第84頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始《小幸運兒與大藝術(shù)家》：寶貝與藝術(shù)大師的親密接觸首選圖書?！缎⌒疫\兒與大藝術(shù)家》是一套幼兒藝術(shù)啟蒙繪本，以荷蘭印象主義畫家梵高、意大利文藝復興三杰之一達芬奇、西班牙立體主義畫派代表畫家畢加索、法國印象派人物畫家德加、法國野獸派畫家馬蒂斯、法國印象派畫家莫奈六個畫家為主線的故事，每一個畫家又都是和一個孩子有著親密的聯(lián)系，這讓孩子們閱讀起來既熟悉又充滿樂趣，整套書是膠版紙，大16開精裝本，孩子可以欣賞到名畫，又不失趣味，文字優(yōu)美，藝術(shù)與文學的完美融合。就像畢加索對那個從小失去父親的絲維特說的話：“上帝在你的世界里關(guān)上一扇門時，也為你開啟了另一扇門...”藝術(shù)是右半腦的活動的產(chǎn)物，右半腦的活躍，使人更富有創(chuàng)造力，從小親近藝術(shù)，可以提高孩子的修養(yǎng)、審美能力。當前第85頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始《凱蒂的名畫奇遇》共七冊，分別是《凱蒂和向日葵：后期印象派大師》《凱蒂最好的禮物：印象主義大師》《凱蒂和蒙娜·麗莎：文藝復興時期名畫》《凱蒂和小公主：西班牙名畫》《凱蒂的畫中歷險》《凱蒂和牧羊男孩：英國藝術(shù)家》《凱蒂的戲水記：點彩派名畫》，均使用同一ISBN。當前第86頁\共有102頁\編于星期六\0點——兒童階梯性閱讀研究21世紀教育發(fā)展研究院－新教育研究中心聯(lián)袂藝美畫室衷心建議——培養(yǎng)孩子從閱讀繪本開始全紀錄：書名《凱蒂最好的禮物——印象主義大師》：奶奶的生日到了，凱蒂想采一些莫奈先生筆下的花送給奶奶當生日禮物，但是沒能如愿。后來，她又分別進入了雷諾阿和德先生的畫，想在里面找一美麗的花。最終，她以一種自己都沒有料到的方式得到了想要的鮮花！書名《凱蒂和小公主——西班牙名畫》：凱蒂的生日就要到了，她將為此舉辦一個盛大的化裝舞會。奶奶希望凱蒂在舞會上光彩奪目，所以特地為她趕制了一條公主裙。為了讓這條裙子更完美，奶奶特意帶凱蒂去美術(shù)館尋找“制作圖樣”?？墒?，當她們從美術(shù)館回來后，凱蒂已經(jīng)不想在舞會上裝扮成公主了。書名：《凱蒂和蒙娜·麗莎——文藝復興時期名畫》：究竟是什么讓蒙娜麗莎露出動人微笑的呢？凱蒂想找出她微笑的原因，所以爬進了列昂納多·達·芬奇的畫里。誰知，畫中的蒙娜麗莎并不像人們想象中的那樣快樂，微笑也不是發(fā)自內(nèi)心的。于是，凱蒂使出渾身解數(shù)想讓她真正開心起來。讓凱蒂難過的是，她幫了倒忙。書名《凱蒂的戲水記——點彩派名畫》：烈日炎炎的夏日里，一幅畫滿了戲水者的畫對凱蒂來說實在是太有誘惑力了，所以她毫不猶豫地跳進了那幅畫里。和新結(jié)識的朋友一起玩水當然是一件非常快樂的事情，但是在美術(shù)館里引發(fā)一場洪水可不是那么好玩的了！凱蒂怎樣才能止住源源不斷涌進美術(shù)館里的大水呢？書名《凱蒂的畫中歷險》：凱蒂沒想到自己的第一次美術(shù)館之旅竟然就是一場讓人激動不已的奇遇！在奇跡般地進入了一幅又一幅大名鼎鼎的畫作之后，凱蒂看到了一幕又一幕令她驚嘆不已的場景！當你跟隨她進入畫框中的世界時，你會發(fā)現(xiàn)那些看似高深的藝術(shù)竟然也可以如此有趣！書名《凱蒂和牧羊男孩——英國藝